Naturales Semana 1

INSTITUCIÓN EDUCATIVA ACADÉMICA Y TÉCNICA AGROPECUARIA LOS CANELOS
SANTA ROSA DEL SUR

NIT. 829.003.432-1
DANE. 213744000371
RESOLUCIÓN. Nº 0022 DEL 2007
CÓDIGO ICFES 137810
GUÍA O MÓDULO No 1
Docente responsable: LUZ YOMAIRA PINILLA MARMOLEJO Celular:3154490176
SEDE: MINA WALTER
Área/Asignatura: C I E N C I A S N A T U R A L E S Fecha de recibido: 19-04-2021 Fecha de entrega: 23-04-2021
Nombre del estudiante: _________________________________________ Grado: 6°
Objetivo de aprendizaje:
 Identificar las teorías del origen del universo, los autores y sus postulados.
DBA: Comprende y explica los fundamentos de cada una de las teorías del origen del universo.
INTRODUCCIÓN
En esta guía encontraras cuatro actividades que desarrollaras en compañía de tus padres,
te tocara leer toda la información cuidadosamente y con calma, consignada en esta guía
para que realices las actividades, no necesitas textos, pero si los tienes los usas.
En esta guía abordaremos el tema “Origen de la vida “.
¿QUÉ VOY A APRENDER?
Diversas teorías han tratado de explicar el origen de la vida algunas de las más conocidas son la
hipótesis de la panspermia, la teoría de la generación espontánea, y la teoría de la sopa primitiva.
esta última es la que actualmente presenta más prueba que la sustentan
LO QUE ESTOY APRENDIENDO
 La hipótesis de la panspermia: plantea que la vida tiene origen extraterrestre y que

su semilla se encuentra diseminada por todo el universo, sin embargo, la hipótesis no
explica como lograron sobrevivir los seres vivos primigenios a las altísimas
EDUCAR PARA EMPRENDER Y SERVIR.
Correo electrónico: ieloscanelos@gmail.com
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temperaturas y al choque en el caso en que hubiera llegado con un meteorito, que

hubiese impactado la tierra. Cabe anotar que, en un meteorito proveniente de martes,
se encontraron sustancias precursoras de ácidos nucleicos.
 Teoría de la generación espontánea: planteada por el filósofo Aristóteles en el año

300 A.C, según él muchos seres vivos pequeños tales como gusanos, insectos e
inclusos ratones se formaban espontáneamente de la materia inerte en
descomposición. Esta teoría permaneció por mucho tiempo, hasta que los
argumentos del químico francés LOUIS PASTEUR la debilitaron. Louis refuto esta
teoría, mediante la realización de experimentos que demostraban que los seres vivos
provienen de otros seres vivos.
 El origen de la vida y la sopa primitiva: Alexander Oparin propuso la teoría de la

síntesis abiótica. Según el, en el ambiente primitivo de los mares, rico en descargas
eléctricas y erupciones volcánicas, sustancias como el oxígeno, el gas metano y el
hidrogeno se unieron para formar compuestos orgánicos. estas sustancias se
reorganizaron y originaron los primeros organismos que abundaron en las aguas,
conformando la denominada sopa primitiva.
 Teoría de la selección natural: la postulo el naturista Charles Darwin, con su

planteamiento demostró que solo los organismos mejor adaptados al ambiente logran
reproducirse y tener hijos que heredan sus características. también explico cómo los
organismos complejos habrían podido evolucionar a partir de otros más sencillos, De
hecho, suponía que todas las formas de vida habrían podido evolucionar de un
ancestro común, apoyando así la teoría de Oparin.
 Teoría de la evolución: en la mayoría del mundo científico es aceptado, que todos

los organismos que existen provienen de esa primera célula que se formó hace 3.500
millones de años. con el paso de millones de años esta fue dividiéndose, cambiando y

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adaptándose a los cambios que ocurrían en la tierra. este proceso conocido como
evolución primero dio lugar a organismos diminutos y microscópicos muy parecido a
la célula primigenia, luego a seres complejos como los animales o las plantas.
Los fósiles (restos de organismos conservados en las rocas), son un argumento de que los seres
vivos evolucionan, los que estudian este proceso se les llama paleontólogos, intentan entender cómo
han cambiado los seres vivos a lo largo de la historia de la vida sobre la tierra. Los paleontólogos
comparan el orden en que aparecen en la capa de la corteza terrestre. Hasta ahora el fósil más
antiguo que se ha encontrado, es el de una bacteria que tiene 3.500 millones de años.
PRÁCTICO LO QUE APRENDÍ
1. Complete el enunciado con las palabras del recuadro
CHARLES DARWIN – PANSPERMIA - FOSILES – ALEXANDER OPARIN –
SINTESIS ABIOTICA – SOPA PRIMITIVA.
a. Sustancias como el oxígeno, el gas metano y el hidrogeno se unieron para formar compuestos
orgánicos. Estas sustancias se reorganizaron y originaron los primeros organismos que
abundaron en las aguas, conformando la denominada ---------------------- -----------------------------
b. Teoría de la selección natural, la postulo el naturista ----------------------- ----------------------con

su planteamiento demostró que solo los organismos mejor adaptados al ambiente logran
reproducirse y tener hijos que heredan sus características.
c. Los ------------------------- (restos de organismos conservados en las rocas), son un argumento

de que los seres vivos evolucionan, los que estudian este proceso se les llama paleontólogos,

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intentan entender cómo han cambiado los seres vivos a lo largo de la historia de la vida sobre
la tierra.
d. La ---------------------- ---------------------Según Oparin, en el ambiente primitivo de los mares, rico

en descargas eléctricas y erupciones volcánicas, sustancias como el oxígeno, el gas metano y
el hidrogeno se unieron para formar compuestos orgánicos.
e. Plantea que la vida tiene origen extraterrestre y que sus semillas se encuentran diseminada
por todo el universo, sin embargo, la hipótesis no explica como lograron sobrevivir los seres
vivos primigenios a las altísimas temperaturas y al choque en el caso en que hubiera llegado
con un meteorito, que hubiese impactado la tierra--------------------- de la
---------------------------------.
f. ------------------ ------------------------- propuso la teoría de la síntesis abiótica
¿CÓMO SÉ QUE APRENDÍ?
2. Identifique la teoría según el enunciado y colóquelo en la raya.
a. ------------------de la ---------------------: en la mayoría del mundo científico es aceptado, que todos los
organismos que existen provienen de esa primera célula que se formó hace 3.500 millones de años.
con el paso de millones de años esta fue dividiéndose, cambiando y adaptándose a los cambios que
ocurrían en la tierra.
b. ----------------------- de la -------------------------: plantea que la vida tiene origen extraterrestre y que

sus semillas se encuentran diseminada por todo el universo, sin embargo, la hipótesis no explica
como lograron sobrevivir los seres vivos primigenios a las altísimas temperaturas y al choque en el
caso en que hubiera llegado con un meteorito, que hubiese impactado la tierra.

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c. ------------------------ de la --------------------- ----------------------l: la postulo el naturista Charles Darwin,

con su planteamiento demostró que solo los organismos mejor adaptados al ambiente logran
d. ------------------- de la ------------------------- -----------------------------: planteada por el filósofo A

Aristóteles en el año 300 A.C, según él muchos seres vivos pequeños tales como gusanos, insectos
e inclusos ratones se formaban espontáneamente de la materia inerte en descomposición.
e. Teoría de la generación espontánea: planteada por el filósofo A Aristóteles en el año 300 A.C,
según él muchos seres vivos pequeños tales como gusanos, insectos e inclusos ratones se
formaban espontáneamente de la materia inerte en descomposición. Esta teoría permaneció por
mucho tiempo, hasta que los argumentos del químico francés -------------------- ------------------------ la
debilitaron. Louis refuto esta teoría, mediante la realización de experimentos que demostraban que
los seres vivos provienen de otros seres vivos.
Generación Espontanea T. de la evolución T. Panspermia T. de la evolución Selección natural
¿QUÉ
APRENDÍ?
1. Haga un resumen de cada teoría respectiva.

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DANE. 213744000371
2. Realiza el crucigrama y coloca la palabra que encuentres en la raya del enunciado.
1. Alexander Oparin propuso la teoría de la ------------------ ----------------------. Según el, en el

ambiente primitivo de los mares, rico en descargas eléctricas y erupciones volcánicas,
sustancias como el oxígeno, el gas metano y el hidrogeno.
2. Teoría de la selección natural: la postulo el naturista ------------------------- ---------------, con su
planteamiento demostró que solo los organismos mejor adaptados al ambiente logran

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DANE. 213744000371
3. Teoría de la generación espontánea: Esta teoría permaneció por mucho tiempo, hasta que
los argumentos del químico ------------------- -------------------------- .la refuto
4. Teoría de la generación espontánea: planteada por el filósofo -------------------------- en el
año 300 A.C, según él muchos seres vivos pequeños tales como gusanos, insectos e inclusos
ratones se formaban espontáneamente de la materia inerte en descomposición.
5. La --------------------- de la ---------------------------: plantea que la vida tiene origen extraterrestre y
que sus semillas se encuentran diseminadas por todo el universo, sin embargo, la hipótesis no
explica como lograron sobrevivir los seres vivos primigenios a las altísimas temperaturas y al
choque en el caso en que hubiera llegado con un meteorito, que hubiese impactado la tierra
3. Encierre la palabra que corresponda, en la sopa de letras, de acuerdo al enunciado de abajo.
a. Resto de animal o planta

b. Refuto la teoría de la generación espontanea
c. Filósofo Griego.
d. La síntesis abiótica la propuso
e. Este ser vivo se tomó como experimento de la generación espontanea
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DANE. 213744000371
f. El apellido de un compañero mío

g. El apellido de mi profesor de ciencias naturales
h. El apellido que más abunda en mi zona.
i. Programa infantil más visto en la televisión


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En esta guía abordaremos el tema “Origen de la vida “.

¿QUÉ VOY A APRENDER?

LO QUE ESTOY APRENDIENDO

 La hipótesis de la panspermia: plantea que la vida tiene origen extraterrestre y que

temperaturas y al choque en el caso en que hubiera llegado con un meteorito, que

 Teoría de la generación espontánea: planteada por el filósofo Aristóteles en el año

 El origen de la vida y la sopa primitiva: Alexander Oparin propuso la teoría de la

 Teoría de la selección natural: la postulo el naturista Charles Darwin, con su

 Teoría de la evolución: en la mayoría del mundo científico es aceptado, que todos

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PRÁCTICO LO QUE APRENDÍ

1. Complete el enunciado con las palabras del recuadro

CHARLES DARWIN – PANSPERMIA - FOSILES – ALEXANDER OPARIN –

SINTESIS ABIOTICA – SOPA PRIMITIVA.

b. Teoría de la selección natural, la postulo el naturista ----------------------- ----------------------con

c. Los ------------------------- (restos de organismos conservados en las rocas), son un argumento

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d. La ---------------------- ---------------------Según Oparin, en el ambiente primitivo de los mares, rico

f. ------------------ ------------------------- propuso la teoría de la síntesis abiótica

¿CÓMO SÉ QUE APRENDÍ?

2. Identifique la teoría según el enunciado y colóquelo en la raya.

b. ----------------------- de la -------------------------: plantea que la vida tiene origen extraterrestre y que

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c. ------------------------ de la --------------------- ----------------------l: la postulo el naturista Charles Darwin,

d. ------------------- de la ------------------------- -----------------------------: planteada por el filósofo A

Generación Espontanea T. de la evolución T. Panspermia T. de la evolución Selección natural

1. Haga un resumen de cada teoría respectiva.

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2. Realiza el crucigrama y coloca la palabra que encuentres en la raya del enunciado.

1. Alexander Oparin propuso la teoría de la ------------------ ----------------------. Según el, en el

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3. Encierre la palabra que corresponda, en la sopa de letras, de acuerdo al enunciado de abajo.

a. Resto de animal o planta

f. El apellido de un compañero mío

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