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TRABAJO FINAL
NOMBRE:
CURSO:
TEMA:
DOCENTE:
AGOSTO, 2020.
ANALISIS ESTADISTICOS, PROBABILIDADES Y SIMULACIÓN DE RESISENTENCIA Y
ASENTAMIENTO EN DISEÑOS DE MEZCLAS DE CONCRETOS AUTOCOMPACTANTES.
Data
La industria del concreto evoluciona cada día más para satisfacer las necesidades de todo tipo
de proyectos, es así como la tecnología del concreto presenta alternativas que se ajustan
perfectamente a requerimientos donde los elementos estructurales tienen cuantías de acero
altas, espacios reducidos, formas diversas o simplemente elementos que no permiten una
vibración mecánica.
El concreto autocompactante, conocido como CAC, es una mezcla capaz de moverse por medio
de los elementos que presenten complejidad y que no requiere consolidación, tarea que debe
realizarse obligatoriamente en los concretos convencionales.
Este concreto es un poco más pastoso, viscoso, y tiene grado de cohesividad alto. Usualmente
no se segrega y puede manejar estándares de asentamiento altos.
Mi data consta de 167 datos y pertenece a una recopilación de artículos, tesis y estudios que se
han realizado y se encuentren en la red sobre el concreto autocompactante, en las cuales tengo
las siguientes variables:
Tabla de frecuencia:
• Resistencia:
mínimo 4.40
máximo 89.10
rango 84.70
N° intervalos 9.00
ancho 9.41
Rango xi n N fi fi
4.40 13.81 9.11 1 1 0.60% 0.60%
13.81 23.22 18.52 6 7 3.59% 4.19%
23.22 32.63 27.93 15 22 8.98% 13.17%
32.63 42.04 37.34 56 78 33.53% 46.71%
42.04 51.46 46.75 30 108 17.96% 64.67%
51.46 60.87 56.16 26 134 15.57% 80.24%
60.87 70.28 65.57 18 152 10.78% 91.02%
70.28 79.69 74.98 11 163 6.59% 97.60%
79.69 89.10 84.39 4 167 2.40% 100.00%
Rango xi n N fi fi
510.00 542.89 526.44 2 2 1.20% 1.20%
542.89 575.78 559.33 5 7 2.99% 4.19%
575.78 608.67 592.22 12 19 7.19% 11.38%
608.67 641.56 625.11 12 31 7.19% 18.56%
641.56 674.44 658.00 30 61 17.96% 36.53%
674.44 707.33 690.89 33 94 19.76% 56.29%
707.33 740.22 723.78 47 141 28.14% 84.43%
740.22 773.11 756.67 11 152 6.59% 91.02%
773.11 806.00 789.56 15 167 8.98% 100.00%
Medidas de tendencia:
Para el calculo de las medidas de tendencia central se utilizo el programa Python. El cual nos
ayuda a obtener estos datos de manera más sencilla y nos ahorra el cálculo matemático que
normalmente se realiza.
Gráficos:
• Gráfico 2 variables: En esta grafica tenemos el SP vs Agua, donde podemos ver que a
mayor % de SP la cantidad de agua disminuye.
• Gráfico pie:
Coeficientes de correlación:
• Pearson: A través del coeficiente de Pearson, verificaremos que relación poseen las
variables entre sí, especialmente con respecto a las variables de interés.
Para Resistencia el cemento es la variable con mayor correlación, se puede afirmar que
a mayor cemento mas resistencia, pero que a mayor agua menos resistencia.
Así mismo con la ayuda de Python, se pudieron obtener estos datos de manera sencilla
y completa.
• Spearman
• Kendall
Como hemos observado de los datos Pearson obtenidos, para resistencia, la variable
que mayor correlación positiva posee es el cemento, por ello realizaremos una regresión
lineal entre estos valores, para ello usaremos el programa Python, el cual nos brinda la
gráfica y la formula predictora respectiva.
Y = Resistencia X = Cemento
El valor R^2 obtenido para esta regresión es 0.325, con este valor, podemos decir que la
relación entre las variables es muy pequeña, los datos y resultados están muy dispersos,
siendo su formula de predicción la siguiente:
Y = 0.04 X + 30.88
Test de distribución:
Probabilidades:
Una vez definido el tipo de distribución que poseen las variables de interés, podemos
aplicar probabilidades, recordando que para variables continuas no se puede obtener la
probabilidad de un valor fijo, si no de un rango de valores, para el calculo de
probabilidades hemos usado el programa Python.
Resistencia:
Asentamiento:
Ejercicios:
Resistencia:
Selección de variables influyentes, para este caso hemos indicado al programa que
desestime la variable estudiada (Resistencia) y la 2da variable de interés
(Asentamiento), seguido a ello realizamos la partición de los datos (Tabla con el 70% de
los datos de entrenamiento)
Asentamiento:
Selección de variables influyentes, para este caso hemos indicado al programa que
desestime la variable estudiada (Asentamiento) y la 2da variable de interés
(Resistencia), seguido a ello realizamos la partición de los datos (Tabla con el 70% de los
datos de entrenamiento).
Luego de brindarle los datos de aprendizaje al computador se procede a realizar las pruebas de
predicciones con el 30% de la data restante, obteniendo mejor resultados con el método “Ada
Boost Regressor”, el cual nos brinda un error de 56.209 mm, generándonos así la siguiente
grafica de predicción:
Donde podemos observar que las variables que mayor incidencia tienen a la
hora de buscar una buena fluidez del concreto autocompactante es el SP,
seguido de la arena.
FUENTES:
- https://www.researchgate.net/profile/Rafael_Robayo-Salazar/pu
blication/264962560_OBTENCION_DE_CONCRETOS_AUTOCOMPACTANTES_E
MPLEANDO_RESIDUOS_DE_DEMOLICION/links/54b4107f0cf2318f0f96ac3
f/OBTENCION-DE-CONCRETOS-AUTOCOMPACTANTES-EMPLEANDO-RESIDUOS-
DE-DEMOLICION.pdf
- file:///C:/Users/Juan%20Cortez/Downloads/TCIV_06.pdf
- https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1110016817
301503#b0150
- http://ri.ues.edu.sv/id/eprint/4569/1/Concreto%20autocompacta
ble%20propuesta%20para%20el%20uso%20de%20mezcla.%20beneficios
%20t%C3%A9cnicos%20y%20consideraciones%20b%C3%A1sicas%20para%
20su%20implementaci%C3%B3n%20en%20El%20Salvador.pdf
- http://repositorio.uss.edu.pe/bitstream/handle/uss/2713/Tesis
%20RABANAL%20GONZAL;jsessionid=C0C01D048E50B022270C2A3D5F91E1
91?sequence=1
- https://www.researchgate.net/publication/28793340_Diseno_De_M
ezclas_Para_Hormigon_Autocompactante
- https://repositorio.uta.edu.ec/bitstream/123456789/15910/1/Te
sis%20938%20-%20Sober%C3%B3n%20L%C3%B3pez%20Iv%C3%A1n%20Ferna
ndo.pdf
- http://cybertesis.uni.edu.pe/bitstream/uni/3065/1/pineda_vh.p
df
- https://www.concretonline.com/prefabricados/diseno-de-la-mezc
la-del-hormigon-autocompactante-por-el-metodo-brasileno
- http://repositorio.unsch.edu.pe/bitstream/handle/UNSCH/3259/T
ESIS%20CIV501_Hua.pdf?sequence=1&isAllowed=y
- https://www.redalyc.org/pdf/852/85244549002.pdf
- http://repositorio.unc.edu.pe/bitstream/handle/UNC/393/T%2069
3.5%20S211%202014.pdf?sequence=1&isAllowed=y