ORE - Humacao

Escuela Ramón Quiñones Medina

Posibles actividades para realizar y cantidad de horas permitidas para completar las horas de
Contacto Verde (CC #19 2015-2016)

A continuación se desglosa algunas de las actividades que los estudiantes pueden hacer para cumplir con las 10 horas de
Contacto Verde al año. Es importante que los estudiantes tengan acceso a diversas experiencias enriquecedoras de
aprendizaje relacionadas al tema de la conservación de los recursos naturales. Por lo tanto, cada actividad que el
estudiante decida realizar, puede ser repetida hasta dos (2) veces solamente. Algunas de ellas son:

1. Recolectar material para reciclar (cartón, periódico y plástico). Llevarlo al Centro de Acopio de Yabucoa.
* 40 periódicos = 2 hrs.
IMPORTANTE:
* 1 bolsa grande de botellas de plástico Para evidencia, tomar foto del material
aplastadas = 2 hrs. recolectado y al llevar el material al
Centro de Reciclaje (El Centro de Acopio
*20 cartones abiertos queda en la entrada hacia Playita). (La
foto la enviará al maestro para evidencia).

**La persona encargada de firmar las horas, solamente debe firmar 2 horas por la bolsa de material entregado.
Puede llevar material al Centro de Acopio, SOLAMENTE 2 veces, para completar un total de 4 horas.

3. Análisis de películas o documentales

* Necesita documento para redactar el análisis (lo provee el maestro).
*Máximo de dos (2) análisis para un total de 4 horas (2 horas por cada uno).
* Por cada película o documental, tiene que llenar la hora de análisis
* Los documentales deben durar más de una hora.
*Documentales sugeridos en: https://verdesdigitales.com/2016/10/20/5-documentales-imprescindibles-sobre-
medio-ambiente-libres-en-youtube/

4. Lecturas o seminarios en línea.

* Completará hasta 2 horas en lecturas sugeridas por el maestro (cada lectura 1 hora).
* Deberá completar la hoja de análisis (Una hoja por cada lectura que realice)

Nota: Maestros y estudiantes, se sugiere los viernes para completar las horas de Contacto Verde. El maestro dará
las instrucciones a los estudiantes.

Cualquier duda puede comunicarse con su maestra de ciencia

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Escuela Ramón Quiñones Medina

Nombre: _____________________________grupo: ______ fecha:

Maestro de Salón Hogar:

Análisis del estudiante sobre Webinar, lectura, película, documental o video para cumplir
con horas de Contacto Verde
(Emergencia COVID-19)

Título del Webinar, lectura, película, documental o video:

________________________________________________
Tiempo de duración: ___________

Contesta las siguientes preguntas en oraciones completas:

1. ¿Cuál es el propósito principal del webinar, lectura, película, documental o video? Explica
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________

2. Redacta un (1) párrafo de 5 oraciones o más en donde expliques el problema planteado.

__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________

3. ¿Cómo se resuelve el problema y/o qué alternativas tu propones para resolver el mismo? Explica
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
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ORE - Humacao

REGISTRO DE HORAS DE CONCTACTO VERDE

(Imprimir y conservar esta tabla)

Nombre del estudiante: _____________________________________________ SIE: ___________________ SH: _________

Grado Fecha Nombre de la actividad Cantidad de Firma de la persona que Observaciones

horas a coordina la actividad
adjudicar

9no

10mo
 Grado Fecha Nombre de la actividad Cantidad de Firma de la persona que Observaciones
horas a coordina la actividad
adjudicar

11mo

12mo

Certifico correcto que el estudiante cumple con las horas de contacto verde según la Carta Circular # 19-201-2016.

______________________________________________ _____________________________ ____________________

Firma del Consejero Profesional/ T.S./ Director Escolar Firma del maestro Fecha Fecha