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Décimo Grado Mañana y Tarde

GUÍA DE ARTES - APRENDIZAJE EDUCACIÓN REMOTA

INDICADORES
• Cognitivo: Maneja adecuadamente la teoría del arte en sus nuevas vanguardias.
• Actitudinal: Asume una actitud, respetuosa, responsable y participativa con sus compromisos
escolares.

ORIENTACIONES PARA LOS PADRES DE FAMILIA

Apreciados padres de familia de la institución educativa Blanca Durán de Padilla. La siguiente guía de estudio
virtual o educación remota, tiene por objetivo desarrollar las habilidades artísticas y de expresión de sus hijos
con respecto al plan de estudios del área de artística durante el año 2021. En esta primera entrega de guía,
se asignan dos actividades dentro de la misma para que sea desarrollada en dos momentos o entrega por
parte de los estudiantes, atendiendo a las siguientes fechas:
1. Primera actividad de la guía fecha plazo máximo de entrega febrero 26 de 2021.
2. Segunda actividad de la guía fecha plazo máximo de entrega marzo 12 de 2021.
Esperamos entonces que se cumplan los objetivos pactados y las entregas a tiempo y bien realizadas según
las indicaciones dadas en ésta guía y en las sesiones sincrónicas o virtuales acordadas con los docentes del
área.

ACTIVIDADES
PRIMERA ACTIVIDAD

AUTO ESTUDIO E IDENTIFICACIÓN DE LAS NUEVAS VANGUARDIAS. (ARTE

CONTEMPORÁNEO)

❖ ACTIVIDADES PARA REALIZAR EN LA FECHA ESTIPULADA.

❖ Leer el contenido de la temática.
❖ La temática enviada la podrá transcribir en el cuaderno de artes o imprimirla, para poder desarrollar las
actividades a evaluar durante el trimestre. Tenga en cuenta las fechas en el momento de enviar las
actividades (Solo envía el compromiso de la actividad a evaluar).
❖ Seleccionar del arte contemporáneo una corriente artística, consultar su principal representante y escribir
su biografía: Nacionalidad, características de su obras entre otros. En la guía de contenido hay varias
obras pictóricas escoja una obra de acuerdo a las corrientes del arte contemporáneo (puede elegir otras
obras pictóricas teniendo en cuenta que sea de la corriente escogida.) y dibuja utilizando material de
reciclaje como complemento de la elaboración.
❖ Envié la imagen de la obra pictórica escogida y el listado de materiales a utilizar en la creación. Puede
realizarlo en cartón paja 1/8, u otra superficie sólida y resistente aproximadamente del tamaño de un 1/8
como medida. En lo posible utilizar material de reciclaje que este a su alcance.
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Décimo Grado Mañana y Tarde
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Décimo Grado Mañana y Tarde

ACTIVIDADES
SEGUNDA ACTIVIDAD
➢ Elabora el trabajo de acuerdo a la escogencia hecha en la actividad anterior con material reciclable
que te permita aplicar una de las tendencias del arte en la técnica que mejor prefieras; inclusive
puedes conocer más del tema a través de Internet y otras fuentes de consulta. Recuerda mencionar
la fuente de donde obtengas la información para evitar plagio y respetar temas de derechos de autor.
➢ Exposición de la obra terminada en cartón paja 1/8, u otra superficie sólida y resistente,
aproximadamente del tamaño de un 1/8 como medida. En lo posible utilizar material de reciclaje que
este a su alcance.
➢ Evaluación del tema.
➢ La creación de éste trabajo debe ser construida y grabada en formato de vídeo para ser enviada a
tu profesor y poder así valorar que efectivamente fuiste tú quien diseñó el material.

RECURSOS Y REFERENCIAS DE ESTUDIO

• Vídeos de YouTube.
• Material de autoestudio escaneado y suministrado a través de la guía.
• Enlaces y páginas de web que hagan referencia al tema.
• Material reciclable.
• Celular para la grabación del vídeo.
• Formulario de google para la prueba de comprensión de lectura.

DOCENTES
Esp. ANGÉLICA LASTRE VEGA.
Grados 10°1– 10°2 – 10°3
WhatsApp 3224575632

Esp. María Concepción González Cespedes.

Grados 10°4 – 10°5
WhatsApp 3133772871