INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR

TECNOLÓGICO PÚBLICO
“ANTENOR ORREGO
ESPINOZA”

UNIDAD DIDÁCTICA:
TÉCNICAS DE
COMUNICACIÓN

SEMESTRE LECTIVO:
0

202 – I TURNO: Diurno-

Nocturno PROFESOR:

Carlos Zúñiga Reynoso

TILDE DIACRÍTICA
 ,
LA TI LOE DIACRITICA

• La tilde diacrítica sirve para

diferenciar palabras que se
escriben de la misma forma pero
tienen significados diferentes.
• Es decir, permite distinguir
palabras con idéntica forma ,
escritas con la mismas letras
pero que pertenecen a
categorías gramaticales
diferentes.
 ESCRITURA DE LOS MONOSÍLABOS.

Los monosílabos no llevan tilde, salvo algunos casos de

acentuación diacrítica (tu-te mi-mas-etc.).Por lo tanto, no
llevan acento ortográfico:

DIO – PUES – VIO – DIOS –

JUAN – FUE – FUI – FE – TI –
etc.
El .,. Artículo
- El público aplaudió.

Él .. Pronombre
•
- El me sorpendió.
 -
ora un resumen de la lectura.
- Tú siempre traes chocolates
•
para rm .

Determinante posesivo

- Mi mamá dijo que ese es tu

cami sa.
•
mas
[ Te .. Pronombre personal J
- Yo te invito.

Té .. Bebida caliente
Ven a tomar el té conmigo.
VERBO SER (mandato)

VERBO SABER
PRONOMBRE(ÉL/ELLA MISMO/A)
EJERCICIO
1. Complete los espacios con TU - TÚ
A. te equivocaste, tienes que buscar a
primo. B. Préstame libro me lo prometiste.
C. Por culpa me castigaron tienes que ayudarme.

2. Complete los espacios con TE - TÉ

A. ofrecieron un , pero no importó.
B. pedí, supliqué, rogué sírveme un bien caliente.
C. tomaron una fotografía tomando un con tu tío.

3. Complete los espacios con MI - MÍ

A. Llegó tía y trajo eso para .
B. Este premio para es mejor logro.
C. guitarra está afinada en menor, estoy segura que es para
.
4. Complete los espacios con MAS - MÁS
A. Siempre pide café, no creo que le guste.
B. Cuanto practique, aprenderá.
C. Pidió , no le dieron nada.

5. Complete los espacios con DE - DÉ

A. Dile que te el libro Raúl.
B. Que te el valor las acciones.
C. Las llaves la dueña casa se quedaron en la habitación.

6.. Complete los espacios con EL - ÉL

A. Cuando llegó, gato estaba en tejado.
B. cura nos miró levantando cuchillo del salchichón.
C. que acudió fue , Giovanny.
7. Complete los espacios con SE - SÉ
A. dice que volverán, aunque no lo que
quieren.
B. No cómo decírselo sin que de cuenta.
C. Siempre tú mismo, solo que es un buen
consejo.
D. No _la respuesta. No comprendo porque me
olvidó.

8. Complete los espacios con SI - SÍ

A. tocas en mayor, ejecutarás la melodía.
B. , se lamentó después de dar el .
C. , todo lo quiere para mismo.
D. Él dijo que _querías con él le dieras el _.
 TILDE DIACRÍTICA DE
“AÚN” – “AUN”
1. La palabra aún lleva tilde cuando puede sustituirse por todavía (tanto con
significado temporal como con valor ponderativo o intensivo) sin alterar el sentido
de la frase.
Ejemplos:
Aún la espera.
Este modelo tiene aún más potencia.
2. Cuando se utiliza con el mismo significado que hasta, también, incluso (o
siquiera, con la negación ni), se escribe sin tilde.
Ejemplos:
Aprobaron todos, aun los que no estudian nunca;
Puedes quejarte y aun negarte a venir, pero al final iremos;
Ni aun de lejos se parece a su hermano.
EJERCICIO
Tilda las palabras subrayadas si fuese
necesario.
1) Aun es muy joven para eso.
2) Aun los sordos habrán de oírme.
3) No ha llegado aun.
4) Todos los socios, aun los más
conservadores,
votaron a favor.
5) Ni aun él lo sabía.
8) Ni aun viéndolo me lo termino de creer.
AUTOEVALUACIÓN
1. Marque la alternativa en la que la
palabra subrayada debe recibir acento
escrito.
A) Ayer forró los cómics de su sobrina.
B) Amigo, ve la fotografía de tus
abuelos.
C) Si no has repasado la lección, díselo.
D) Atendió las consultas cordialmente.
E) Diego es mas extrovertido que tú.
2. Identifique la opción que presenta
acentuación correcta de monosílabos.
A) Julio, borra esa dé y escribe una te
mayúscula.
B) La ayudaron, más no fue suficiente.
C) Álex sí te llamó, mas tú no quisiste conversar
con él.
D) Para tí lo más importante es tu familia.
E) Tú sabes que él está orgulloso de si mismo.
3. Identifique la opción donde hay correcta
acentuación diacrítica.
A) Para mí que mi hermano te ha cobrado de
más.
B) A el le gustó el viaje hecho hacia el
archipiélago.
C) Hilda, no le de ese dulce dé chocolate al perro.
D) Té invitaré pronto un te traído recién de la
India.
E) Si le digo que si, sí será una gran
responsabilidad.
4. Señale el enunciado en el que la palabra
aun
debe tildarse.
A) Aun en la sombra, se siente el calor.
B) Pudo leer bien, aun con poca luz.
C) Aun de ellos, se expresaron mal.
D) Este pasaporte aun tiene vigencia.
E) Colecciona libros, aun los policiales.
5. ¿Qué monosílabo puede llevar
tilde diacrítica?
A) Fe
B) Dio
C) Vio
D) Fui
E) Se
6. Marque la alternativa en la que falta más
tildes diacríticas.
A) Aun sigues bebiendo tu te.
B) Me dijo: “De una sonrisa de su corazón”.
C) Tu y solo tu conseguirás el triunfo.
D) Ni yo ni el podremos ayudarte si tu no
quieres.
E) Yo se que el si ingresará este ciclo.
7. Marque la alternativa donde
“SE” deba
llevar tilde.
A) José se demoró
mucho. B) Se lo
regalé hoy.
C) Carlos y Claudia se
casaron ayer. D) Se bueno
con los animales.
E) Se vende frutas.
8. Marque la cantidad de tildes
omitidas en el enunciado “si el
llega hoy, ella si le dara el si”.
A) Uno
B) Dos
C) Tres
D) Cuatro
E) Cinco
9. ¿Qué alternativa requiere más
tildes diacríticas?
A) Aun no he leído ese libro.
B) Se amable y tu serás querido.
C) Dile que te de un poco mas de te.
D) A el y a mi nos tienen mucha fe.
E) Esto me corresponde solo a mi.
10. Marque la alternativa donde
“MI” deba llevar tilde.
A) Esa es mi responsabilidad.
B) Mi querido amigo Manuel se casó.
C) Para mí, todo sigue igual.
D) Todo ocurrió por mi culpa.
E) Tú eres mi inspiración.