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DEL LUNES 01 DE FEBRERO AL VIERNES 05 DE FEBRERO 2020

4) Señale la alternativa que presenta un
monosílabo incorrectamente tildado.
LENGUAJE A) Lo contrataron para que dé una
conferencia.
ACENTUACIÓN: Reglas especiales B) En esta suma faltaba el más.
(acento diacrítico, robúrico y enfático) C) Vive encerrado en sí mismo.
D) Desea un té caliente o frío.
1) Relacione adecuadamente. E) Lo sabía, más no dijo nada.
I. Tilde robúrica
II. Tilde enfática 5) ¿Qué palabra resaltada no debe tildarse?
III. Tilde diacrítica A) Se puntual en tus actividades.
a. Marca el hiato acentual. B) Solo consiguieron un empate.
b. Toma en cuenta el aspecto fonético. C) La gente votó por el si.
c. Diferencia palabras homógrafas D) Heredó una plantación de te.
A) Ia, IIc, IIIb B) Ic, IIb, IIIa E) A mi me agrada el fútbol.
C) Ib, IIc, IIIa D) Ic, IIa, IIIb
E) Ia, IIb, IIIc 6) Elija la opción en la que el par de palabras
requiere tilde robúrica.
2) Complete el espacio con el monosílabo A) boina, estadio
adecuado. B) construi, ahito
a. ____, dime ____ vendrás mañana. C) aislar, aunar
(sí/ si) D) heroina, rehice
b. ____ libro se lo daré a ____, Juan. E) portahule, nautico
(él/ el)
c. Álex, ¿____ sirvo anís o ____? 7) Señale la alternativa donde el monosílabo
(té/ te) resaltado no se debe tildar
d. A ____ me enorgullece ____ equipo. A) Se sensible con los problemas.
(mí/ mi) B) Es mas rápido que su amigo.
e. ___ más ____ su esfuerzo. C) No sé que solución dará.
(dé/ de) D) Aquí se alquila bicicletas.
f. ___ destino lo construyes ____ E) Ojalá le de dos prácticas.
(tú/ tu)
8) Reconozca la opción que necesita dos tildes
3) Elija la palabra que complete la oración. enfáticas.
a. Le preguntó _______ había estado. A) Ignoro como se llama y donde vive.
(dónde/ donde) B) Ellos lucharon como héroes donde sabes.
b. Dime ______ pagó por eso. C) Juan conoce cuando fue la guerra civil.
(cuánto/ cuanto) D) ¡Que alegría nos causa tu ingreso!
c. Resuélvelo ______ te enseñé. E) No sé cuanto le pagó.
(cómo/ como)
d. No sé por _____ llegó tarde. 9) Marque la expresión en donde la palabra
(qué/ que) resaltada está inadecuadamente tildada.
A) Todos los días, sé atento en tus clases.
B) ¿No creo que aún no llegue?
C) Dé más apoyo a sus compañeros.

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 D) No sabe qué responder.
E) Dime sí entendiste el tema.
10) Elija la opción en la que la palabra aun debe
tildarse.
A) Llegaron todos, aun los que no quiero.
B) Aun Carlos lo hizo y Mario, no.
C) Yo creo que aun no ha venido.
D) Puedes quejarte y aun rebelarte.
E) Ni aun ayudándolo, podrá lograrlo.
11) ¿Cuál de las siguientes oraciones presenta
tres tildes diacríticas?
A) Si tú ingresas, él estará feliz.
B) Él dio todo por ti en días difíciles.
C) No sé por qué tú y él están molestos.
D) Dé su opinión mas no critique al país.
E) La fe es lo último que se pierde.
12) Elija la opción en que la palabra resaltada
prescinde de la tilde.
A) Todavía no sé cuando volverá.
B) Ahora sí dime con quien te coludiste.
C) Que no te sorprenda la forma como habla.
D) Dile que problema surgió.
E) Pregúntale donde está el local.
13) Seleccione las expresiones resaltadas que
requieren tilde especial enfática.
I. Pronto sabremos cuales son sus planes.
II. ¡Que gran día tendremos hoy!
III. Nunca niegues el saludo a quien te
ofenda.
IV. Le robaron cuando menos lo pensaba.
A) I, II y III B) I, III y IV
C) II y IV D) II, III y IV
E) I y II
14) Seleccione la opción donde hay uso correcto
del acento escrito.
A) ¿Sabes si ése podrá culminar aquel
capítulo?
B) Compraré entre 2 ó 3 kilos.
C) Sólo fui al seminario.
D) Si él vuelve en sí alcanzará sus metas.
E) El joven de boína llegó temprano al salón.
15) En Ya se que tu si quieres mas te para ti en
el desayuno, ¿cuántas tildes especiales se
necesitan?
A) dos B) tres
C) cuatro D) cinco
E) seis
16) ¿En qué alternativa hay uso de tilde
robúrica?
A) Traigamos los víveres al mediodía.
B) Fue una decisión unánime del jurado.
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C) Tú y él son los responsables del proyecto.
D) Dinos cuánto cuesta todo esto.
E) Te he comprado un paquete de té.
17) No se debe usar tilde enfática en
A) ¿Quien ha traido esa carta?
B) Quiso averiguar con cuanto podría contar.
C) Quisiera saber cuanto debo pagar.
D) No me importa como ni cuando sucedió.
E) Estudió como su hermano menor.
18) Encontramos tilde diacrítica y tilde disolvente
en
A) ¿Quien ha traido esta pelota?
B) Dicen que si, que ha sido el.
C) Pidio mas sueldo, mas no se lo dieron.
D) Me dicen que de lo que sobra.
E) Se consecuente con tus teorias.
19) Señale el orden de las tildes especiales en el
siguiente texto.
Sí, efectivamente, así sucedió, señor mío.
A) Diacrítica – robúrica
B) Robúrica – disolvente
C) Diacrítica – diagráfica
D) Enfática – disolvente
E) Diacrítica – enfática
20) Señale la alternativa que denota empleo
adecuado de la acentuación.
A) Aquéllos señores son amables.
B) Cuándo diga sí, salimos.
C) Ignoro qué es lo que sabes.
D) Está dónde lo dejaste.
E) Quien mal anda, mal acaba.
PRÁCTICA DOMICILIARIA
1) Marque el enunciado que no requiere de tilde
diacrítica.
A) Aun no se si va a ingresar.
B) Te lo dije, mas no me creíste.
C) Alumnos, de mas de si para triunfar.
D) Si, ese se vio el espejo.
E) Solo quiero café o te.
2) En la oración Si, no se si el de mas de si para
el objetivo, el número de acentos escritos que
requiere es
A) cuatro B) cinco C) seis
D) siete E) ocho
3) Señale la preposición en la que la palabra
resaltada necesita de la tilde
A) Se necesita mecánico.
B) Le sugirió de buena gana.
C) Si tomas, no manejes.
 D) Marinero es mi hermano.
E) Bebió un te cargado.
4) Señale la alternativa que presenta
monosílabo incorrectamente tildado.
A) Le pidieron que dé una charla.
B) En la operación, faltaba el más.
C) Vive encerrado en sí mismo.
D) Él te hizo una crítica sutil.
E) Sé dieron cuenta de sus errores.
5) Marque la oración en la que la palabra
resaltada no se debe tildar.
A) Dime cuando bajará el precio del gas.
B) ¡Que frio se siente en este piso!
C) Le pregunté como estudia diariamente.
D) ¡Que viva la propuesta educativa!
E) No sé quien llegó temprano al aula.
6) Identifique la oración cuya palabra resaltada
no debe tener acento escrito
A) No sabe dónde trabaja su tío.
B) Llegaré cuándo tú no estés.
C) Verá usted qué calor hace.
D) Imagínate cómo habrá vivido.
E) Antes no tenía qué comer.
7) Marque la alternativa cuyo enunciado
presenta uso adecuado del acento escrito.
A) Aquél no es muy bueno.
B) Él llevó 2 ó 3 álbumes.
C) Teófilo fabula sobre el ser.
D) No sé que es lo qué comió.
E) María lo quiere para si.
8) Identifique la alternativa que presenta uso
correcto de acento escrito.
A) Me fié de ti, dios del Tíbet.
B) Ven a mí, que vivo para ti.
C) Ése es, ésta no. Dios mío.
D) Vio, sintió y aún duda.
E) Sé el día qué me aleje de ti.
9) Señale la alternativa que carece de tilde
robúrica.
A) Se disfrazó de samurái.
B) La grúa transportaba al bus.
C) Los vehículos están estacionados.
D) Somos un país pluricultural.
E) La tierra es un dado roído.
10) Marque el enunciado en la que la tilde esté
mal empleada.
A) Olvidé cuánto te debía.
B) Ese es el lugar dónde vive.
C) ¿Por cuál de ellos votarás?
D) ¡Cómo permites tal injusticia!
E) Dime con quién participarás.
CLAVES LENGUAJE:
un
1-B 2-C 3-E 4-E 5-D
6-B 7-C 8-D 9-A 10-B
LITERATURA
LITERATURA ESPAÑOLA I: El cantar del
mío Cid. LITERATURA DEL SIGLO DE
ORO I: poesía de la escuela italiana
(Garcilaso, Fray Luis de León y Luis de
Góngora)
1) En la literatura de la Edad Media en España,
el género épico se manifestó, principalmente,
en ___________, cuya temática era de
carácter ________
A) los mitos – fantástico
B) los poemas épicos – religioso
C) los cantares de gesta – histórico
D) las epopeyas – mitológico
E) las hagiografías – autobiográfico
2) No es característica de los cantares de
Gesta:
A) anónimo B) popular
C) heroico D) oral
E) culto
3) ¿Qué enunciado es correcto con respecto al
mester de clerecía?
A) sus obras son de autores anónimos.
B) Su manifestación son los cantares de
gesta.
C) Se empleó preferentemente la métrica
irregular.
D) Utilizó únicamente la lengua latina.
E) Desarrollaron el tema religioso.
4) Es la primera obra literaria que surgió en la
península Ibérica:
A) Las jarchas mozárabes
B) El cantar del Mío Cid
C) El Conde Lucanor
D) La celestina
E) Coplas a la muerte de su padre
5) Sobre el Cantar del Mío Cid, señale
verdadero (V) o falso (F)
I. Es una obra que se enmarca en el mester
de juglaría.
II. Predominio de los versos de arte menor.
III. Carece de elementos fantásticos.

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 IV. La obra se contextualiza en el periodo de 11) ¿Cuál es el tema central de “Égloga I” de
la Reconquista. Garcilaso?
A) VFFV B) FVFV C) FFVV A) las penas de amor.
D) VFVF E) VVFF B) la naturaleza agreste
C) el destino ineludible
6) Relacione adecuadamente los sucesos con el D) la vida apacible
respectivo cantar E) la mitología grecolatina
I. El Cid conquista Valencia
II. Los infantes de Carrión huyen del león. 12) Reconozca la proposición ajena a la “Égloga
III. La estafa a los judíos Raquel y Vidas. I” de Garcilaso.
a. El destierro del Cid A) Nemoroso lamenta la muerte de Elisa.
b. Las bodas de las hijas del Cid. B) Presenta una naturaleza idealizada.
c. La afrenta de Corpes C) Está escrita en estancias.
A) Ia, IIb, IIIc B) Ic, IIa, IIIb D) Desarrolla el tema del amor correspondido
C) Ib, IIc, IIIa D) Ib, IIa, IIIc E) Incluye personajes y ambientes pastoriles.
E) Ia, IIc, IIIb
13) ¿Cuáles fueron las dos vertientes de la
7) Ramón Berenguer entregó al Cid: poesía barroca española?
A) Alcócer A) salmantina y sevillana
B) Calatayud B) cortesano y popular
C) Barcelona C) juglaría y clerecía
D) La espada Colada D) conceptismo y culteranismo
E) Búcar E) lopesco y calderoniano

8) Escuela poética española con la cual se inicia 14) La estrofa utilizada por Fray Luis de León en
la lírica de la Edad de Oro. Introdujeron en la su oda “La vida retirada” es:
poesía española, el soneto, la octava real, el A) El soneto B) La silva
terceto y la lira. Uno de sus exponentes es C) La letrilla D) La lira
Juan Boscán. Nos estamos refiriendo a: E) El terceto
A) La Escuela Tradicional
B) La Escuela Italiana 15) Solo una de las características corresponde
C) La Escuela Salmantina al culteranismo:
D) El Conceptismo A) sencillez
E) El Culteranismo B) religiosidad
C) ascético
9) ¡Oh más dura que mármol a mis quejas, D) transparencia
y al encendido fuego en que me quemo E) alusiones mitológicas
más helada que nieve, Galatea!,
estoy muriendo, y aún la vida temo; 16) Por su temática A la vida retirada de fray Luis
témola con razón, pues tú me dejas, de León es una:
que no hay, sin ti, el vivir para qué sea! A) tragedia
B) elegía
El autor del fragmento anterior es C) oda
A) Garcilaso de la Vega D) comedia
B) Fray Luis de León E) estancia
C) Luis de Góngora
D) San Juan de la Cruz 17) Entre Soledades y A la vida retirada hallamos
E) Fernando de Herrera temas comunes como
A) el amor no correspondido
10) Indique la especie lírica del Renacimiento B) la vida apacible campestre y la soledad
español cuya temática es el amor de C) el acercamiento a Dios
pastores en el contexto de una naturaleza D) la reflexión religiosa
idealizada E) la aceptación de la vida mundana.
A) elegía
B) oda 18) Las dos figuras más usadas en la poesía
C) églogas culterana de Góngora son
D) soneto A) hipérbaton – metáfora
E) epístola B) hipérbole – símil

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 C) antítesis – metonimia 5) No pertenece a la Edad de Oro:
D) metáfora – epíteto I. Garcilaso II. Bécquer
E) sinestesia – hipérbaton III. Machado IV. Góngora
V. Quevedo VI. Herrera
19) El empleo de metáforas e imagen,
hipérbaton, neologismo y referencias A) solo II B) solo III C) III y IV
mitológicas caracterizan D) II y III E) V y VI
A) culteranismo
B) conceptismo 6) La égloga está relacionada con:
C) modernismo A) Fray Luis de León
D) surrealismo B) Quevedo
E) ultraísmo C) Góngora
D) Jorge Manrique
20) Poemario de Góngora que trata E) Garcilaso de la Vega
fundamentalmente del amor no
correspondido y tema mitológico 7) La amada de Garcilaso de la Vega, fue una
A) Soledades amada portuguesa llamada:
B) Fábulas de Polifemo y Galatea A) Laura de Noves
C) Panegírico al Duque de Lerma B) Isabel Freyre
D) Servía en Orán al Rey C) Cristina de Bari
E) Ande yo caliente D) María Do Santos
E) María de Nevares
PRÁCTICA DOMICILIARIA
8) Fray Luis de León, es conocido con el
calificativo de:
1) Señale la obra que pertenece al mester de
A) “El Petrarca Español”
juglaría
B) “El Horacio español”
A) Milagros de Nuestra Señora
C) “El Boccaccio español”
B) Coplas a la muerte de su padre
D) “El Fénix de los ingenios”
C) El libro del buen amor
E) “El juvenal español”
D) Los siete infantes de Lara
E) El conde Lucanor
9) ¿En qué tipo de estrofa está escrita
Soledades de Góngora?
2) Considerando el cantar de gesta, ¿cuál es
A) coplas B) estancias
epíteto que alude al Cid?
C) octavas reales D) soneto
A) El Azote de Dios
E) silva
B) El que en buena hora nació
C) El Astuto en Ardides
10) El esteticismo de la poesía de Góngora se
D) Rodrigo Díaz de Vivar
refleja en
E) El Caballero de los Leones
A) la elegancia de su poesía y el trabajo de la
metáfora.
3) La característica más saltante que presenta
B) los arcaísmos, latinismos y neologismos.
el Poema de Mío Cid es
C) la introducción de nuevos tópicos latinos.
A) su estilo sobrio y espontáneo
D) la exaltación de la naturaleza idealizada.
B) ser símbolo del espíritu castellano
E) la muestra de mundos exóticos y lejanos.
C) su métrica irregular
D) su vigoroso realismo
E) su gramática vacilante
CLAVES LITERATURA:
4) Escuela que se opuso tenazmente a la 1-D 2-B 3-B 4-A 5-D
Escuela Italianizante. Tuvo como
representante a Cristóbal de Castillejo 6-E 7-B 8-B 9-E 10-B
A) Tradicionalista
B) Becqueriana
C) Salmantina
D) Sevillana
E) Del buen gusto

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 6) ¿A qué hora llegó el avión a Londres, si de
GEOGRAFÍA Perú salió a las 6 horas y el vuelo duró 4
horas?
HORA INTERNACIONAL. CARTOGRAFÍA.
A) 3 p.m. B) 15:00 h
C) 5 p.m. D) 10:00 h
1) Sobre los husos horarios, ¿qué sería correcto E) 20:00 h
afirmar?
A) son franjas transversales perpendiculares 7) Cuando en el observatorio de Greenwich son
al Ecuador terrestre. las 12 m en otro lugar son las 8 a.m., luego
B) son franjas determinadas por dos ese lugar tiene una longitud de
meridianos, resultado de dividir la Tierra en A) 60 °W B) 120 °E
doce partes. C) 60 °E D) 45 °W
C) Son los espacios que se ubican entre dos E) 120 °W
meridianos cuyo valor es 24°
D) son útiles para determinar las zonas 8) Si en Lima son las 7:54 p.m., ¿qué hora
climáticas de la Tierra. tendrá Sofía 50° levante?
E) son franjas longitudinales cuyo valor es A) 24:20 h B) 4:14 h
15°. Se obtiene mediante la división de los C) 3:24 h D) 4:32 h
grados obtenidos en una rotación completa y E) 3:14 h
el tiempo de duración de ésta.
9) Si en Hawai 172°Levante ocurre una
2) Respecto al huso horario peruano, señale lo erupción volcánica a las 23:28 GMT, ¿cuál es
correcto la hora de Barranquilla 70° poniente?
A) se basa en el meridiano 15° A) 16:12 h B) 15:22 h
B) utiliza dos husos horarios para determinar C) 14:18 h D) 18:48 h
su hora a nivel nacional. E) 16:46 h
C) sus extremos son 81°19’ longitud Oeste y
68°39’ Oeste 10) Indique el material que no es elaborado por la
D) tiene la misma hora de Argentina Cartografía:
E) tiene 5 horas de diferencia con respecto al A) Carta B) Mapa
meridiano de Greenwich C) Globo terráqueo D) Maquetas
E) Plano
3) Sobre los husos horarios, señale lo correcto
A) son infinitos 11) La relación de proporción que existe entre la
B) dificulta el cálculo de las horas medida real y el documento cartográfico se
C) se cuentan a partir de Greenwich denomina
D) son 180 husos horarios A) proyección
E) miden 30° B) leyenda
C) escala cartográfica
4) Entre dos lugares hay seis horas de D) plano
diferencia, ¿a cuántos grados de longitud E) globo terráqueo
estarán situados sus husos horarios?
A) 6 ° 12) Es aquel material cartográfico que representa
B) 72° la forma de la Tierra
C) 60° A) Mapamundi B) Planisferio
D) 90° C) Plano D) Carta
E) 84° E) Globo terráqueo

5) Si en Lima son las 3 p.m., ¿qué hora es en 13) Son representaciones de la Tierra de
Roma, 30°E? superficies medianas, se caracterizan por
A) 22:00 h brindar información tridimensional. El
B) 20:00 h concepto es de:
C) 10:00 h A) Plano catastral
D) 12:00 h B) Cartas
E) 8:00 h C) Mapamundi
D) Globo terráqueo
E) Planisferio

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14) Generalmente las proyecciones cartográficas 21) Una distancia de 150 km en el Mapa Oficial
sobre una superficie cónica se emplean para del Perú está representado por:
representar A) 150 cm
A) zonas polares B) 15 cm
B) regiones de alta latitud C) 1,5 cm
C) espacios ecuatoriales D) 15 mm
D) regiones de latitud media E) 150 mm
E) áreas de baja latitud
22) En el plano de Lima, la distancia entre las
15) Uno de los enunciados en mención no es una avenidas Túpac Amaru y Panamericana
característica de los mapas: Norte es de 4 cm, que representan 800
A) representan áreas extensas metros en la realidad. ¿A qué escala está
B) se realizan a escala grande elaborado el plano?
C) son bidimensionales A) 1: 200
D) son genéricos B) 1: 60 000
E) son temáticos C) 1: 20 000
D) 1: 3000
16) El Mapa Oficial del Perú utiliza una escala: E) 1: 2000
A) 1: 200 000
B) 1: 1 000 000 PRÁCTICA DOMICILIARIA
C) 1: 500 000
D) 1: 2 000 000
1) Si me encuentro en Huancayo a las 6 a.m.,
E) 1: 100 000
tengo que recorrer ________ grados hacia el
_________ para llegar a Egipto a 30° E.
17) La escala de la Carta Nacional del Perú es
A) 100° - poniente
de:
B) 80° - occidente
A) 1: 1 000
C) 105 ° - poniente
B) 1: 10 000
D) 90° - levante
C) 1: 100 000
E) 105° - oriente
D) 1: 1 000 000
E) 1: 100
2) ¿Qué hora tiene un lugar ubicado a 125° al
oeste de Lima si el reloj de la catedral marca
18) En la Carta Nacional del Perú, 1 cm equivale
las 8:43 a.m.?
a:
A) 1:24 h B) 0:23 h
A) 10 000 km
C) 4:24 h D) 5:23 h
B) 1 000 km
E) 2:22 h
C) 100 km
D) 1 km
3) Si en Pakistán (65 °E) son las 4:30 p.m.,
E) 10 km
¿qué hora es en Costa Rica (85° W)?
A) 7:30 a.m.
19) Si un cartógrafo se encuentra en Quito y
B) 6:30 a.m.
desea elaborar un mapa con la menor
C) 6:40 p.m.
deformación posible, ¿qué tipo de proyección
D) 10:30 a.m.
utilizará, según la forma de colocar el papel?
E) 5:40 p.m.
A) cilíndrica
B) cónica
4) Cuando ocurre un sismo en Roma 15° E, a
C) acimutal
las 13 GMT, ¿qué hora tiene San salvador
D) polar
115°W?
E) equidistante
A) 23:20 h B) 20:40 h
C) 5:20 h D) 7:40 h
20) En el Mapa Oficial del Perú 2 ciudades están
E) 6:40 h
separadas en 25 cm. ¿Cuál es la distancia
real entre las dos ciudades?
5) La representación de la curvatura terrestre
A) 2 500 km
sobre un plano se denomina
B) 250 km
A) mapa B) escala
C) 200 km
C) proyección D) plano
D) 25 km
E) carta
E) 2,5 km

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6) Son representaciones lineales de áreas muy ECONOMÍA
pequeñas como viviendas o distritos: FACTORES PRODUCTIVOS: Trabajo.
A) globo terráqueo Capital. Empresa.
B) proyecciones
C) mapas 1) El factor productivo determinante y activo en
D) cartas la producción es
E) planos A) el trabajo
B) la naturaleza
7) Sistema plano conformado por meridianos y C) el capital
paralelos, sobre los cuales se puede dibujar D) el Estado
un mapa: E) la empresa
A) proyección
B) planisferio 2) La actividad física y mental que el hombre
C) croquis realiza para generar bienes o servicios se
D) carta denomina _________; esta percibe como
E) globo terráqueo retribución _________
A) producción – un haber
8) Son representaciones de la Tierra sobre una B) salario – una renta
superficie plana, es convencional y hace uso C) trabajo – un sueldo
de las proyecciones: D) jornal – una renta
A) planos E) trabajo – un salario
B) escalas
C) mapas 3) La cantidad específica de bienes y servicios
D) cartas que un trabajador puede adquirir con su
E) globo terráqueo respectivo ingreso nominal expresa su
A) capacidad de pago
9) Las curvas de nivel nos representan puntos B) carga familiar
de igual: C) capacidad adquisitiva
A) profundidad D) sensibilidad de compra
B) latitud E) decisión de consumo
C) longitud
D) altitud 4) La pérdida del poder adquisitivo del dinero
E) relieve afecta inmediatamente al salario
A) nominal
10) De mi casa a la academia GV existen 6 km, B) real
pero en un mapa distan 3 cm. Halle la escala. C) a destajo
A) 1: 20 D) mínimo legal
B) 1: 200 000 E) mínimo vital
C) 1: 20 km
D) 1: 200 5) Actualmente en el país, la población en edad
E) 1: 2000 de trabajar (PET) es la que tiene
A) 14 años a más.
B) entre 14 y 70 años.
C) entre 14 y 65 años.
CLAVES GEOGRAFÍA: D) 18 años a más.
E) entre 18 y 75 años.
1-E 2-B 3-B 4-C 5-C
6-E 7-A 8-C 9-D 10-B 6) El desempleo es la situación en que una
persona no tiene empleo, pero
A) recibe un aporte del Estado.
B) lo está buscando activamente.
C) su salario real no se ve afectado.
D) pertenece al estrato inactivo.
E) accede al seguro de desempleo.

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7) Señale la alternativa correcta entre forma de
salario y quienes lo perciben
A) Jornal: empleado
B) Emolumento: funcionario
C) Sueldo: obrero
D) Honorario: trabajador independiente
E) Dieta: trabajador dependiente
15) El incremento de la productividad y la mayor
rentabilidad empresarial son
A) las ventajas del capital.
B) muestras de las mejoras salariales.
C) ejemplos del capital circulante.
D) las desventajas del capital.
E) parte del capital lucrativo.

8) El sector de la población que está realizando 16) El capital productivo, a diferencia del capital
actividades productivas forma parte lucrativo, asume las formas de capital
A) del estrato pasivo A) constante y circulante
B) de la población económicamente pasiva. B) fijo y financiero
C) de los desempleados C) fijo y circulante
D) de la población económicamente activa. D) natural y dinero
E) de la población económicamente inactiva. E) financiero y variable

9) Al conjunto de bienes utilizados para la 17) La búsqueda de ganancias por parte de las
generación de nuevos bienes se le denomina empresas está ligada a su fin
A) capital B) trabajo A) económico
C) empresa D) naturaleza B) mercantil
E) Estado C) lucrativo
D) social
10) El capital se caracteriza por ser un factor E) de rentabilidad social
productivo de tipo
A) originario y auxiliar 18) La empresa como persona jurídica debe
B) derivado y determinante tener
C) originario y condicionante A) razón social
D) derivado y condicionante B) socios
E) derivado y auxiliar C) local propio
D) accionistas
11) Se denomina bienes de capital a aquellos E) capacidad de financiamiento
bienes que son destinados
A) al comercio 19) Indique la empresa que tiene socios con
B) a la generación de otros bienes responsabilidad ilimitada y solidaria
C) al consumo familiar A) anónima
D) al pago de trabajadores B) en comandita
E) al sistema financiero C) anónima abierta
D) colectiva
12) El capital fijo se caracteriza por E) civil
A) transferir todo su valor
B) participar en un solo proceso 20) Según el tamaño, las ___________ generan
C) clasificarse como capital lucrativo la mayor proporción de la producción del país
D) no sufrir desgaste A) microempresas
E) utilizarse en varios procesos B) pequeñas empresas
C) grandes empresas
13) El capital que no se destina a la producción D) mypes
de bienes, pero genera ganancias para su E) sociedades anónimas
dueño se denomina capital
A) fijo B) variable 21) ¿Cuál es la característica en común entre
C) lucrativo D) circulante una sociedad anónima abierta y otra
E) constante cerrada?
A) la representación de su capital en
14) Las materias primas y bienes intermedios se acciones.
constituyen como capital B) el número de socios
A) variable B) lucrativo C) la confianza entre los accionistas
C) fijo D) circulante D) la protección que le brinda el Estado
E) improductivo E) la facilidad de negociación de sus
acciones

9
22) La ley que permite clasificar a las empresas 5) El capital que incorpora su valor lentamente
según su tamaño en el Perú se denomina ley en la producción es el
A) general de sociedades A) fijo B) circulante
B) de las mypes C) productivo D) extranjero
C) de la inversión privada E) nacional
D) de competencia
E) de expropiaciones 6) Según el criterio de rotación, el capital
productivo se clasifica en
23) Las empresas cuyos accionistas son el A) lucrativo y fijo
Estado y los agentes particulares se B) circulante y líquido
denominan C) fijo y circulante
A) microempresas D) productivo y lucrativo
B) empresas públicas E) interés y rédito
C) sociedades civiles
D) empresas mixtas 7) Las empresas son unidades económicas que
E) empresas privadas buscan organizar eficientemente
A) el consumo B) la inversión
24) Señale las afirmaciones correctas acerca de C) la economía D) la producción
la teoría de la empresa E) la circulación
I. Enel es una empresa pública.
II. La EIRL tiene socios partipacionistas. 8) Las empresas anónimas abiertas dividen su
III. Un estudio de abogados es un ejemplo de capital social en __________ y pueden
sociedad civil. negociarlas por primera vez en el mercado
A) solo I B) solo II C) solo III ________
D) I y II E) II y III A) acciones – primario
B) bonos – de la bolsa de valores
C) letras de cambio – bursátil
PRÁCTICA DOMICILIARIA D) participaciones – primario
E) acciones – secundario
1) Señale cuál es la actividad económica
9) Las MYPES son unidades de producción
humana orientada a crear bienes y servicios
cuya característica principal es que
A) trabajo
A) son bastante rentables
B) toma de decisiones
B) tienen una alta productividad
C) esfuerzo físico
C) generan más empleo
D) motivación
D) la mayoría pertenece al sector formal
E) decisiones de compra
E) son intensivas en el uso de tecnología
moderna
2) El salario que expresa la cantidad de bienes
y servicios que se puede adquirir es
10) ¿En qué sociedad mercantil no existe un
denominado salario
número máximo de socios y tienen la facultad
A) al destajo B) real
de ofrecer sus acciones en la bolsa de
C) nominal D) vital
valores?
E) legal
A) individual
B) en comandita
3) Señale cuál es la forma de salario percibida
C) de responsabilidad limitada
por un profesional que labora como consultor
D) anónima abierta
independiente
E) anónima cerrada
A) sueldo B) emolumento
C) jornal D) honorario
E) dieta
CLAVES ECONOMÍA:
4) El capital es producto de la acción del trabajo
1-A 2-B 3-D 4-B 5-A
sobre la naturaleza, por eso se dice que es
A) originario B) derivado 6-C 7-D 8-A 9-C 10-D
C) pasivo D) auxiliar
E) activo

10
 HISTORIA UNIVERSAL 8) Estableció el primer código escrito de
Atenas.
GRECIA
A) Solón.
B) Dracon.
1) No fue un territorio en el que se desarrolló la C) Pisistrato.
antigua Grecia. D) Pericles.
A) Sur de la península Itálica. E) Licurgo.
B) Península de los Balcanes.
C) Costas del Asia Menor. 9) ¿Qué guerra narró Herodoto para que le
D) Islas del Mar Egeo. consideren el padre de la historia?
E) Península escandinava. A) Guerras Púnicas.
B) Guerras Medicas.
2) ¿Qué descubrió Arthurs Evans? C) Guerra de Troya.
A) Ruinas de Troya. D) Guerra de los diadocos.
B) Ruinas de Micenas. E) Guerra de Mesenia.
C) Ruinas de Halicarnaso.
D) Ruinas de Tirinto. 10) Agrupación de polis dirigida por Atenas
E) Ruinas de Knososs. durante las guerras del Peloponeso:
A) Liga de Tesalia.
3) Periodo de desarrollo de las ciudades de B) Liga de Delos.
Knossos, Faestos y hagia triada. C) Liga de Halicarnaso.
A) Creto – Minoico. D) Liga de corinto.
B) Helenismo. E) Liga de Beocia.
C) Creto – Micénico.
D) Periodo clásico. 11) Agrupación de polis dirigida por Esparta
E) Periodo Heroico. durante las guerras del Peloponeso:
A) Liga de Tesalia.
4) Político de Atenas que se le atribuye la B) Liga de Delos.
creación de la democracia: C) Liga de Halicarnaso.
A) Solón. D) Liga de corinto.
B) Dracon. E) Liga de Beocia.
C) Pisistrato.
D) Pericles. 12) Político de Atenas que impuso la tiranía en
E) Clistenes. Atenas.
A) Solón.
5) Tratado de Paz que pone fin a las guerras B) Dracon.
médicas. C) Pisistrato.
A) Paz de Ebro. D) Pericles.
B) Paz de Nicias. E) Clistenes.
C) Paz de Calias.
D) Paz Perpetua. 13) ¿Quien descubrió las ruinas de la ciudad de
E) Paz de Qadesh. Troya?
A) Morgan.
6) Espartano que se inmoló en la batalla de B) Schliemann.
paso de las termopilas. C) Evans.
A) Licurgo. D) Carter.
B) Temístocles. E) Ventris.
C) Jantipo.
D) Alcibíades. 14) No forma parte del mundo griego de la
E) Milcíades. antigüedad:
A) Aristófanes.
7) Fue el más grande organizador de Esparta. B) Eurípides.
A) Solón. C) Esquilo
B) Dracon. D) Sófocles
C) Pisistrato. E) Ovidio.
D) Pericles.
E) Licurgo.

11
15) Convirtió a Atenas en la máxima potencia del D) Talasocracia.
mundo griego. E) Siglo de Pericles.
A) Solón.
B) Dracon. 23) Político de Atenas principal enemigo de
C) Pisistrato. Filipo II.
D) Pericles. A) Solón.
E) Clistenes. B) Dracon.
C) Pisistrato.
16) ¿Qué poli griega consolida su hegemonía D) Pericles.
luego de la batalla de egospotamos? E) Demóstenes.
A) Tebas.
B) Macedonia. 24) La Guerra de troya ocurrió dentro del periodo
C) Esparta. conocido como:
D) Creta. A) Creto – Minoico.
E) Atenas. B) Helenismo.
C) Creto – Micénico.
17) ¿Qué poli griega consolida su hegemonía D) Periodo clásico.
luego de las batallas de Leuctra y Mantinea? E) Periodo Heroico.
A) Tebas.
B) Macedonia. 25) Político de Atenas que se le atribuye la
C) Esparta. creación del Ostracismo:
D) Creta. A) Solón.
E) Atenas. B) Dracon.
C) Pisistrato.
18) No es una obra de Pericles. D) Pericles.
A) Partenón. E) Clístenes.
B) Nike
C) Erection. 26) Político de Atenas que se le atribuye la
D) Reconstrucción de la acrópolis. abolición de la esclavitud por deudas:
E) Altar de Zeus. A) Solón.
B) Pericles.
19) Fue el conquistador del Imperio Persa. C) Pisistrato.
A) Alejandro III. D) Dracon.
B) Filipo II. E) Demóstenes.
C) Leónidas.
D) Temístocles. 27) No es una obra de la época del helenismo.
E) Jantipo. A) Venus de Milos.
B) El altar de Zeus.
20) Creo la liga de Corinto o confederación C) La victoria de Samotracia.
Greco- macedónica. D) Laocoonte de Rodas
A) Alejandro III. E) El Erection.
B) Filipo II.
C) Demóstenes. 28) No fue un personaje de ciencia de la época
D) Temístocles del Helenismo.
E) Jantipo. A) Eratóstenes.
B) Euclides
21) ¿En qué batalla la falange macedónica C) Arquímedes.
vence a las tropas de Atenas y Tebas? D) Aristarco de Samos
A) Leuctra. E) Hipócrates.
B) Mantinea.
C) Egospotamos. 29) ¿En qué península se ubicó la poli de
D) Queronea. Esparta?
E) Granico. A) Anatolia.
B) Itálica.
22) No corresponde a la civilización Egea. C) Delos.
A) Lineal A. D) Ática.
B) Lineal B. E) Peloponeso.
C) Guerra de Troya.

12
30) Filósofo griego que afirmaba que el fin que 7) ¿En qué ciudad murió Alejandro III?
debe buscarse en la vida es la virtud. A) Alejandría.
A) Euclides. B) Tesalia.
B) Zenón de Citio. C) Babilonia.
C) Protágoras. D) Susa.
D) Heraclio. E) Persépolis.
E) Epicúreo.
8) Rey persa que fracasó militarmente en la
PRÁCTICA DOMICILIARIA batalla de Maratón.
A) Darío III.
B) Darío I.
1) ¿En qué península se ubicó la poli de
C) Cambises II
Atenas?
D) Artajerjes.
A) Anatolia.
E) Ciro I.
B) Itálica.
C) Delos.
9) La nobleza ciudadana en Atenas era
D) Ática.
conocida como:
E) Peloponeso.
A) Metecos.
B) Espartiatas.
2) Forma de gobierno donde los comerciantes
C) Eupátridas.
marítimos tenían el poder político.
D) Periecos.
A) Aristocracia
E) Ilotas.
B) Timocracia.
C) Democracia.
10) Tribunal supremo de Atenas:
D) Tiranía.
A) Gerusia.
E) Talasocracia.
B) Eclesia.
C) Bule.
3) Filosofo que afirmaba que el fin que debe
D) Tribunal de los Heliastas.
buscarse en la vida es la felicidad.
E) Areópago.
A) Euclides.
B) Zenón de Citio.
C) Protágoras.
D) Heraclio.
E) Epicúreo.
CLAVES DE H.U.:
4) Fue una obra arquitectónica del helenismo: 1-D 2-E 3-E 4-B 5-A
A) Venus de Milos.
B) El altar de Zeus. 6-C 7-C 8-B 9-C 10-E
C) La victoria de Samotracia.
D) Laocoonte de Rodas.
E) El templo de Nike.

5) Estableció la Timocracia en Atenas.

A) Solón.
B) Dracon.
C) Pisistrato.
D) Pericles.
E) Licurgo.

6) Batalla por el cual Alejandro III conquistó

Persia y Mesopotamia.
A) Granico.
B) Isso.
C) Arbeles
D) Queronea.
E) Leuctra.

13
 A) Na B) K C) Fe
D) Ca E) Cu
BIOLOGÍA
BIOELEMENTOS. BIOMOLÉCULAS 6) Durante el proceso de respiración a nivel
INORGÁNICAS. mitocondrial, se oxidan compuestos
orgánicos generándose principios inmediatos
1) Con respecto a la composición de la materia inorgánicos como
viva, relacione ambas columnas A) el oxígeno
1. Bioelemento secundario B) el dióxido de carbono
2. Oligoelemento C) las sales minerales
3. Elemento ausente D) el monóxido de carbono
4. Bioelemento primario E) la glucosa
( ) Zinc
( ) Carbono 7) Un déficit de los iones de _______ en la
( ) Plomo sangre de los mamíferos puede producir
( ) Magnesio convulsiones e incluso la muerte.
A) Mg B) S C) Zn
A) 3, 2, 1, 4 B) 1, 3, 4, 2 D) Na E) Ca
C) 2, 4, 3, 1 D) 3, 1, 2, 4
E) 4, 1, 2, 3 8) Después de un proceso de deshidratación se
observa
2) Los seres vivos exhiben una estructura A) alteración del equilibrio osmótico
química particular, formada por los elementos B) aumento del volumen del plasma
___________ que constituyen ________ del C) hidratación celular
total de átomos del cuerpo. D) mantenimiento del equilibrio ácido-base
A) biogénicos – más del 99% del protoplasma
B) biogénicos – 50% E) disminución de la sed
C) organógenos – 10%
D) inmediatos inorgánicos – 75% 9) Con respecto a los bioelementos, escriba
E) secundarios – 10% verdadero (V) o falso (F) según corresponda
y marque la secuencia correcta
Son bioelementos secundarios ( ) Son los más abundantes del planeta
A) Hidrógeno y zinc ( ) Tienen elevado peso atómico
B) Magnesio y fósforo ( ) El más abundante es el carbono
C) Oxígeno y nitrógeno ( ) El helio es de tipo secundario
D) Cobre y hierro ( ) El oxígeno es de tipo primario
E) Sodio y potasio
A) FFFFF B) VVFFF
3) Elementos secundarios más abundantes del C) VFVFF D) VFFFV
tejido óseo E) VFFVF
A) Ca y P B) P y Cl
C) C y O D) Fe y Co 10) Principio inmediato inorgánico, que
E) Na y Ca suministra el carbono para la síntesis de
moléculas orgánicas, por las plantas
4) ¿Cuál de las siguientes funciones no A) C6H12O6 B) CO2
corresponden al agua? C) NO2 D) CO
A) Disuelve la mayor parte de las sustancias. E) CH4
B) Regula la temperatura de los seres vivos.
C) Humedece las membranas de los alveolos 11) La capacidad del agua, de absorber o liberar
D) Favorece la solubilidad de las grasas muchas calorías, está relacionada con la
E) Interviene en diversas reacciones función de
químicas A) solvente universal
B) excreción
5) Una persona que ha sufrido una hemorragia C) regulador térmico
intensa ha perdido un oligoelemento D) mecánica amortiguadora
importante denominado E) humectación de membranas

14
12) Una de las siguientes funciones corresponde 19) Cuando los antiguos peruanos usaban los
a las sales minerales waru-waru o canales de agua para
A) Regulan el equilibrio ácido-base termorregular y reducir el efecto de las
B) Almacenan energía heladas sobre los cultivos, estaban
C) Son moléculas energéticas aprovechando la propiedad del agua de:
D) Actúan como coenzimas A) Alto punto de congelación.
E) Son catalizadores B) Alto calor específico.
C) Bajo punto de ebullición.
13) Es el principal catión extracelular, implicado D) Acción disolvente.
en los potenciales de acción e induce la E) Bajo calor de vaporización
síntesis intracelular de proteínas:
A) K B) Ca 20) Las interacciones dipolo-dipolo entre
C) P D) Na moléculas de agua ocurre a través de
E) Fe enlaces:
A) Covalentes
14) El elevado calor específico del agua se debe B) Puentes de nitrógeno
a: C) Grupo OH
A) la tensión superficial D) Glucosídicos
B) la capilaridad E) Puentes de hidrógeno
C) el ángulo H – O – H
D) la cohesión molecular 21) Electrolito donador de protones:
E) es una molécula abundante A) álcali B) ácido
C) base D) sal mineral
15) La capacidad que tiene el agua de ascender E) A y B
por tubos finos como el xilema de las plantas
se denomina: 22) Determine el grado de acidez:
A) tensión superficial A) ph + pOH
B) punto de vaporización B) pOH
C) capilaridad C) pH
D) dipolaridad D) porcentaje de OH
E) cohesión molecular E) – log[OH]

16) El ____ y el ___ son los cationes intracelular PRÁCTICA DOMICILIARIA

y extracelular más importantes,
respectivamente.
1) Los elementos químicos presentes en la
A) Na – K
estructura y fisiología de los seres vivos se
B) Mg – Ca
denominan
C) Ca – Na
A) fundamentales
D) Cl – K
B) estructurales
E) K – Na
C) bioelementos
D) organógenos
17) El catión intracelular más abundante en el
E) primarios
citoplasma es:
A) K B) Na
2) Proteína presente en el plasma sanguíneo
C) P D) Mg
que evita los cambios bruscos de pH
E) Ca
A) bicarbonato
B) fosfato
18) El puente de hidrógeno que forma el agua
C) albumina
con otras sustancias:
D) hemoglobina
A) Le confiere la propiedad de disolvente
E) mioglobina
universal
B) Es un enlace covalente fuerte.
3) Mantienen principalmente la polaridad de la
C) Necesita de reacciones enzimáticas para
membrana:
su formación
A) Mg2+ B) Na y K
D) Es una reacción endergonica
C) Ca y K D) Na+ y Mg2+
E) Le confiere una naturaleza hidrofobica + +
E) Na y K

15
4) Interviene en la coagulación de la sangre:
A) hemoglobina B) carbonatos QUÍMICA
C) fosfatos D) albúmina
CONFIGURACIÓN ELECTRÓNICA
E) Ca2+

5) Ion presente en la mioglobina 1) Para la configuración electrónica mostrada

A) Cu2+ B) Fe2+ 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p3; indique el nivel
C) Fe 3+
D) Mg2+ de valencia y el número de electrones de
E) Ca2+ valencia.
A) 3 y 3 B) 4 y 3
6) Interviene en el trabajo muscular: C) 4 y 15 D) 4 y 5
A) Fe3+ B) Cu2+ E) 4 y 13
C) Ca2+ D) Fe2+
E) Mg2+ 2) La configuración electrónica en el estado
fundamental de un elemento termina en 4p3,
7) El agua absorbe calor sin elevar su ¿cuál es el número atómico del elemento?
temperatura por su: A) 23 B) 31 C) 33
A) elevada tensión superficial D) 36 E) 43
B) elevada capacidad calorífica
C) enlaces covalentes 3) Cierto átomo metálico neutro, presenta 14
D) puentes de hidrógeno electrones en la capa energética “M”.
E) solubilidad Determine la carga nuclear del mencionado
átomo:
8) Algunos insectos pueden desplazarse sobre A) 27 B) 25 C) 26
el agua, esto se debe a que el agua presenta: D) 28 E) 29
A) elevado calor especifico 4) Determine el número de masa de un átomo,
B) baja polaridad sabiendo que posee 13 electrones en su
C) elevada tensión superficial cuarto nivel y el número de neutrones
D) bajo peso molecular excede en 11 al número atómico.
E) alta polaridad A) 38 B) 63 C) 95
D) 97 E) 100
9) El bioelemento que forma parte del grupo
amino en un aminoácido: 5) ¿Cuál es el mínimo y máximo número de
A) carbono B) oxigeno electrones que posee un átomo con 4 niveles
C) fósforo D) nitrógeno electrónicos de energía?
E) azufre A) 12 y 18
B) 18 y 32
C) 19 y 36
10) El bioelemento ____ forma parte de la
D) 19 y 48
estructura de moléculas como ____
E) 20 y 48
A) Fe – los fosfolípidos
B) S – las ceras
6) La razón entre el número de protones y el
C) Na – los glúcidos
número de nucleones de un átomo es 7/16.
D) Mg – la clorofila
Si presenta el máximo número atómico con
E) Zn – los ácidos nucleicos
dos subniveles principales llenos, hallar el
número de neutrones.
A) 40 B) 45 C) 55
D) 60 E) 65

CLAVES BIOLOGÍA: 7) De un elemento con la siguiente

configuración: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p2 se puede
1-C 2-A 3-E 4-E 5-B decir que tiene:
6-E 7-B 8-C 9-D 10-D A) Sólo dos orbitales “p”
B) 10 electrones en el segundo nivel
C) Tres niveles de energía
D) 14 neutrones
E) Sólo 6 orbitales “s”

16
8) Encontrar el número de masa de un átomo
que posee dos electrones en el subnivel “p” PRÁCTICA DOMICILIARIA
del quinto nivel y 68 neutrones
A) 50 B) 120
1) Para un átomo con 30 neutrones y con número
C) 61 D) 200 másico igual a 55, ¿qué proposiciones son
E) 118 correctas?
I. Poseen 5 electrones desapareados.
9) Si el número másico de un átomo es 108 y II. Posee 25 protones y 25 electrones.
presenta 4 orbitales llenos en el cuarto nivel. III. Sus electrones están distribuidos en 7
Señalar el número de neutrones existente, subniveles energéticos.
considerando la máxima configuración A) solo I
posible. B) solo II
A) 60 B) 62 C) 80 C) solo III
D) 65 E) 90 D) I y III
E) I, II y III
10) Sabiendo que las especies isoelectrónicas
son aquellas que tienen el mismo número de 2) De un átomo neutro con la siguiente
electrones y la misma configuración, ¿qué configuración: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p2 se puede
especies no son isoelectrónicas? decir que tiene:
A) 56Ba2+ y 53I – A) Sólo dos orbitales “p”
B) 23V2+ y 21Sc B) 10 electrones en el segundo nivel
C) 21Sc3+ y 17Cl– C) Cinco subniveles de niveles de energía
D) 19K1+ y 20Ca2+ D) 14 neutrones
E) 17Cl – y 18Ar E) Sólo 6 orbitales “s”

11) Un catión divalente posee 36 electrones y 3) Encontrar el número de masa de un átomo

además contiene igual número de electrones que posee dos electrones en el subnivel “p”
que un anión trivalente, si este último ión del quinto nivel y 70 neutrones.
posee 35 neutrones, ¿cuál es su número A) 50
másico? B) 120
A) 64 B) 72 C) 70 C) 61
D) 68 E) 66 D) 200
E) 70
12) La distribución electrónica de un átomo
neutro presenta 3 orbitales desapareados en 4) Hallar el número de masa de un átomo de un
el tercer nivel. ¿Cuál es el número atómico elemento sabiendo que en su cuarto nivel
del átomo, si tiene el máximo número de posee 15 electrones y además el número de
electrones? neutrones excede al de protones en 10.
A) 30 B) 25 C) 28 A) 50
D) 27 E) 26 B) 70
C) 80
13) Halle la cantidad de neutrones de un átomo D) 90
que tiene 60 partículas subatómicas E) 100
fundamentales si tiene un electrón con
energía relativa igual a cuatro 5) Hallar el máximo número de electrones para
A) 22 B) 40 C) 34 un átomo que presenta solamente 4
D) 36 E) 28 subniveles “p” llenos en su configuración
electrónica.
14) Un átomo neutro presenta 6 orbitales lleno A) 86 B) 85
con ER = 5, respecto a su anión divalente, C) 84 D) 87
indique las proposición(es) correcta(s): E) 90
I. en el último nivel hay 2 electrones
II. no posee orbitales desapareados 6) Considere un átomo con 19 orbitales llenos;
III. su distribución electrónica corresponde al entonces el máximo número de electrones
kernel del kriptón (Z=36) que puede tener su catión pentavalente es:
A) III B) I A) 38 B) 39 C) 40
C) II y III D) II D) 43 E) 46
E) I y II

17
7) ¿Cuál de las siguientes parejas de especies
serán isoelectrónicas? HISTORIA DEL PERÚ
I. 20Ca y 22Ti+2
CULTURAS PRE INCAS II
II. 15P – 3 y 18Ar
III. 26Fe+3 y 23V
1) En la iconografía de la cerámica
A) sólo I B) I y II tiahunaquense se observa la presencia de
C) sólo II D) II y III varios elementos a excepción de________
E) I, II y III A) Puma B) Cóndor
C)Mono D) Auquénidos
8) El átomo de cierto elemento químico tiene en E) Serpiente
total siete electrones en la capa N y su
número de masa es 80. ¿Cuál es su número 2) Fueron construidas por Tiahuanaco y los
de neutrones? reinos altiplánicos y servían como torres
A) 45 B) 40 C) 32 funerarias:
D) 35 E) 46 A) Pirhuas B) Chullpas
C)Puquios D) Huaca
9) ¿Cuáles de las siguientes especies químicas E) Pixllcas
son isoelectrónicas?
3) Relaciona los centros urbanísticos según
+2 +3 +1 corresponda:
23 V 25 Mn 26 Fe 24 Cr 1. Huaca del Dragón
, , ,
(I) (II) (III) (IV ) 2. Fortaleza de Ungará
3. El templete
A) II y III 4. Pachacamac
B) I y II A. Wari
C) I, III y IV B. Tiahuanaco
D) II y IV C. Chimú
E) I y IV D. Chincha

10) Un elemento tiene sólo 10 electrones en el 4) Para Luis G. Lumbreras Wari fue:
tercer nivel. Halle el último término de su A) Síntesis cultural del Formativo
configuración electrónica B) Estado Matriz de los andes
A) 3p6 B) 4s2 C)Primer Imperio Panandino
C) 3d2 D) 3d10 D)Estado colonizador agrícola
E) 4p6 E) El estado de los “maestros alfareros”

5) Sobre la cultura Chincha es incorrecto:

CLAVES QUÍMICA: 1. Fue un señorio aliado de Tahuantinsuyo
en la época de Llonque Yupanqui
1-E 2-C 3-B 4-E 5-B 2. Utilizaron la tapia
3. Dios principal Chinchaycamac
6-A 7-C 8-A 9-C 10-C
4. Los mejores comerciantes del Perú pre
inca
5. Conocieron y usaron la moneda de
hachitas de cobre
A) Solo 1
B) 3 Y 5
C)1 y 5
D)2 y 4
E) Ninguna

6) Wari fue la síntesis de las culturas:

A) Huarpa, Lupaca y Tiahuanaco
B) Paracas, Huarpa y Aymara
C)Huarpa, Nazca y Tiahuanaco
D)Aymara, Huarpa y Tiahuanaco
E) Lupaca, Huarpa y Aymara

18
7) Con el fin de compensar la productividad y A) Solo II
diversidad que no se podía lograr con el B) II Y IV
sistema de camellones los tiahunaquenses C)Solo IV
implementaron: D)I Y II
A) Conopas E) Solo III
B) Puquios
C)Los pisos altitudinales 14) Cultura que se asocia al control vertical
D)Wuachaques ecológico y la técnica de los WaruWaru:
E) Acueductos A) Nazca
B) Wari
8) Propio de la técnica agrícola chimu: C)Chimu
A) Cochas D)Paracas
B) Andenes E) Tiahuanaco
C)Wachaques
D)Camellones 15) El urbanismo Wari fue utilizado como política
E) Acueductos de Estado y se manifestó desde Viñaque
con el establecimiento de ciudades
9) Pueblo dedicado al comercio marítimo y a la conocidas como…………:
pesca con los Challhuahapi: A) Centros ceremoniales
A) Wari B) Núcleos de sometimientos
B) Chincha C)Cabeceras de región
C)Paracas D)Centros de instrucción
D)Nazca E) Urbes de civilización
E) Tiahuanaco
16) Las chullpas son sepulcros de caudillos
10) ¿De qué cerámica hablamos cuando altiplánicos relacionadas a…… :
decimos que es una síntesis de Nazca más A) Chimú
Tiahuanaco?: B) Chavín
A) Lambayeque C)Incas
B) Mochica D)Tiahuanaco
C)Chincha E) Mochica
D)Wari
E) Chimú 17) La cultura que utilizo la tapia en su
arquitectura fue:
11) Dentro de la organización social Chimú el A) Chimu
Alaec era: B) Wari
A) La máxima autoridad político-militar C)Chincha
B) Especie de curaca subalterno D)Tiahuanaco
C)Un hombre libre dedicado al comercio E) Mochica
D)El jefe de familia llamado también Paraeng
E) Un prisionero de guerra esclavizado 18) 18. Destacaron por ser los mejores orfebres
del Perú e inventaron la tumbaga (oro y
12) Su expansión está relacionada con el bronce), nos referimos a:
dominio de tipo cultural y religioso de A) Mochica
Wiracocha: B) Chimú
A) Wari C)Nazca
B) Chincha D)Chavín
C)Paracas E) Vicus
D)Nazca
E) Tiahuanaco 19) Son considerados como los mejores
comerciantes y navegantes del Perú Antiguo:
13) Corresponde a la cultura Chimú: A) Chimú
I. Elaboraron los famosos huacos retratos B) Nazca
II. Fueron los mejores orfebres del Perú C)Chincha
III. Su centro principal fue Cahuachi D)Wari
IV. Su ultimo gobernante fue MinchanCamac E) Mochica

19
20) El Kero y el sahumerio son muestras 4) El mito de Tacaynamo explica los orígenes
representativas de la cerámica: de la cultura:
A) Chavín B) Mochica A) Sican B) Mochica
C)Wari D) Nazca C)Tiahuanaco D) Chincha
E) Tiahuanaco E) Chimú

21) Aporte a la tecnología agrícola alto andina 5) Reino que destaco por su arquitectura de
que corresponde a la cultura Tiahuanaco, piedra labrada, pulida y asegurada con
para mejorar la calidad de vida son: grapas o clavijas de bronce:
A) Wachaques A) Tiahuanaco B) Chachapoyas
B) Cultivos colgantes C)Lambayeque D) Cupisnique
C)Camellones E) Paracas
D)Acueductos subterráneos
E) Puquios 6) De los siguientes establecimientos urbanos
Wari, señale el que se ubicó en el
22) Los mejores orfebres de América departamento de Cusco:
Prehispánica fueron los: A) Pisac
A) Mayas B) Chimús B) Otuzco
C)Aztecas D) Chibchas C)Ollantaytambo
E) Olmecas D)Wiracochapampa
E) Pikillacta
23) Centro arquitectónico perteneciente a la
cultura Chimú en el valle de Pativilca región 7) Imagen Mitológica y ancestral esculpida por
de Lima: los Tiahuanacos en la Portada del Sol o
A) Huaca de Dragón Intipunko:
B) Apurlec A) Wiracocha B) Quilla
C)Chan-Chan C)Tacaynamo D) Kukulcan
D)Fortaleza de Paramonga E) Naylam
E) Huaca Pintada
8) Soldado y cronista español, descubridor de
24) La portada del Sol se encuentra en: la cultura altiplánica, conocida como
A) Akapand Tiahuanaco:
B) El templete A) KauffmanDoig
C)Kalasasaya B) Guillermo Lumbreras
D)Pumapuncu C)Pedro Cieza de León
E) Piquillacta D)Julio Cesar Tello Rojas
E) Toribio MejiaXesspe
PRÁCTICA DOMICILIARIA
9) Los camellones son propios de………:
A) Mochica B) Paracas
1) Los huacos silbadores son propios de la
C)Tiahuanaco D) Nazca
cultura:
E) Chimú
A) Chavín B) Wari
C)Paracas D) Chimú
10) Las cabeceras de región como Pikillacta y
E) Tiahuanaco
Pachacamac guardan relación con la cultura:
A) Chincha B) Nazca
2) Técnica agrícola utilizada por los Chimu:
C)Chancay D) Chachapoyas
A) Acueductos subterráneos
E) Wari
B) Wachaques
C)Camellones
D)Cochas
E) Andenes CLAVES H.P :
1-D 2-B 3-D 4-E 5-A
3) Los Chinchas utilizaron como material básico
en sus construcciones: 6-E 7-A 8-C 9-C 10-E
A) La piedra B) La madera
C)Las Shicras D) La tapia
E) El carrizo

20
 (1000...005) 2
14243
RAZ. MATEMÁTICO 121 cifras

INDUCCIÓN
A) 14 B) 12 C) 9
D) 7 E) 25
1) ¿Cuántas esferas se podrán contar en la
figura 26? 7) Calcule la suma de cifras del resultado de
operar:
2
M = (333.....34)
142
4 43
4
20 cifras

Fig.1 Fig.2 Fig.3 A) 120 B) 144 C) 81

D) 210 E) 121
A) 625 B) 755 C) 673
D) 651 E) 720 8) Halle el total de palitos en la siguiente figura.
A) 420
2) ¿Cuántos triángulos simples hay en la figura B) 380
20?
C) 200
D) 190
E) 480

..
..
.

.
Fig. 1 Fig. 2 Fig. 3 ...
1 2 3 4 19 20
A) 400 B) 420 C) 800
D) 200 E) 240
9) ¿Cuántos rombos hay en total en la figura
3) Halle el total de palitos en F20: mostrada?

; ; ; ...
F1 F2 F3
A) 61 B) 58 C) 65
D) 62 E) 72

4) Determine la suma de cifras del resultado de:

(99 999 999)2

A) 64 B) 81 C) 99
D) 100 E) 72

5) Halle la suma de cifras del resultado de:

2
(888
142 43 − 555
...888 142...555
43) 1 2 3 28 29 30
2000 cifras 2000 cifras
A) 18000
B) 20000 A) 784 B) 1000 C) 900
C) 16000 D) 1025 E) 981
D) 15000
E) 19000 10) Calcular el número total de palitos de
fósforos que conforman la torre.
6) Halle la suma de las cifras del resultado de
efectuar:

21
 14) ¿De cuantas formas distintas se puede leer
“HUACHO” en el siguiente arreglo?

A) 128 HH
B) 64 UUU
C) 63 A A AA
D) 32 C C C CC
E) 31 H H H HH H
O O O O O O O

A) 425 B) 410 C) 470 15) ¿De cuántas maneras diferentes se pueden

D) 650 E) 420 leer la palabra GORDO?
O
11) ¿Cuántos cuadriláteros se pueden contar en O D O
la siguiente figura? O D R D O
O D R O U P O
1 O D R O G O R D O
A) 130
2 O D R O R D O
B) 135 3 O D R D O
C) 140 O D O
O
D) 145
33 A) 48 B) 54 C) 60
E) 125 D) 62 E) 72
34
16) ¿De cuántas maneras se puede leer la
12) ¿De cuántas maneras diferentes se puede palabra ADMISIÓN de forma continua y
leer la palabra CEPREVI, uniendo círculos uniendo letras consecutivas?
consecutivos? A
D D
M M M
C I I I I
E E S S S S S
P P P I I I I I I
R R R R O O O O O
N N N N N N
E E E E E
V V V V V V A) 128 B) 126 C) 124
I I I I I D) 122 E) 120

A) 64 B) 78 C) 60 17) ¿De cuántas maneras diferentes se puede

D) 62 E) 58 leer la palabra RAZONAR?
R
13) ¿De cuántas maneras diferentes se puede
leer la palabra "DELTA"? A A
A) 16 Z Z Z
B) 32
O O O O
C) 15
D) 31 N N N
E) 64 A A
R

22
 A) 20 B) 18 C) 16 A) 1040 B) 1680
D) 32 E) 40 C) 1060 D) 8020
E) 1010
18) Hallar el total de palabras KENYA
K 4) De cuántas maneras podemos leer
‘UNIVERSO’ en el siguiente arreglo:
E E E
N N N N N U
N N
Y Y Y I I I
A V V V V
E E E E E
A) 16 B) 19 C) 18
R R R R R R
D) 24 E) 12
S S S S S S S
O O O O O O O O
19) Halle la suma de cifras del resultado de “E”:
A) 64 B) 128
C) 256 D) 51
E = 209 × 210 × 212 × 213 + 211 2
E) 1024
A) 23 B) 27 C) 29
D) 21 E) 22 5) De cuántas maneras diferentes se puede
leer la palabra ‘INGRESO’
20) ¿Cuál es el máximo número de puntos de
intersección de 50 rectas secantes? I I I I I
A) 1275 B) 1200 C) 1176
N N N N
D) 1220 E) 1225
G G G G G
PRÁCTICA DOMICILIARIA R R R R
E E E E E
1) Calcular la suma de las cifras al efectuar: S S S S
O O O O O
A = ( 9999 K99 )2
14243
30 cifras
A) 180 B) 190
A) 190 B) 210 C) 230 C) 200 D) 210
D) 250 E) 270 E) 220

2) Hallar el valor de “A”: 6) Hallar la suma de los elementos de la matriz

de 10 x 10:
"n" tér min os
64444 447444444 8
1⋅ 3 + 3 ⋅ 3 + 5 ⋅ 3 3 + 7 ⋅ 3 4 + K
2 2 4 6 K 18 20
A= n +1
+n
(n − 1) ⋅ 3 +3 4 6 8 K 20 22
6 8 10 K 22 24
A) n B) 2n
C) n + 1 D) n – 1 K K K K K K
E) 3nn 18 20 22 K 34 36
20 22 24 K 36 38
3) Calcule la suma de los términos de la fila Nº
10
A) 1900 B) 2000
2 C) 2100 D) 2200
6 4 E) 2300
8
10 12
14 16 18 20 7) De cuántas maneras podemos leer la
… … … … … palabra ‘INGRESO’
… … … … … … …

23
 I
N N
G G G CLAVES RAZ. MATEMÁTICO :
R R R R
E E E 1-E 2-C 3-E 4-B 5-C
S S
O 6-B 7-B 8-E 9-A 10-B

A) 16 B) 20 C) 24
D) 28 E) 32
ARITMÉTICA
8) Calcular el número total de palitos en:
NUMERACIÓN
II
II / II 1) Si los numerales: 22 p ( n ) ; n31m ( 6) ;
II / II / II
1002(p); 2n1( m) ; están correctamente
II / II / II / II
escritos.
K K K K K K K K K
Hallar “m + n + p”
II / II / K K K K K / II / II
1 2 K K K K K K K 19 20 A) 7 B) 8 C) 9
D) 10 E) 12
A) 450 B) 720
C) 625 D) 420 2) 23(n) + 54(n) = 110(n)
E) 610
A) 6 B) 7 C) 8
9) Calcule el número de rombos con sólo un D) 9 E) 0
cuadrado pequeño en su interior, que se
forman al unir los centros de todos los 3) Si: ab3 n = (a − 1)cd (6)
cuadrados de la figura siguiente:
Calcular “n” si es impar y cuánto vale.

A) 1 B) 3 C) 5
D) 7 E) 9

4) Hallar “x” en:

1 2 3 4 5 100 101 102 103 123(x) = 53(x+2)

A) 2601 B) 2600 A) 4 B) 6 C) 5
C) 2500 D) 3400 D) 4,5 E) 7
E) 2550
5) Hallar “x”
10) ¿Cuántos “palitos” se trazaron para construir ( x − 1)( x − 1)( x − 1)( x ) = 2 211(6)
el siguiente arreglo?

A) 3 B) 4 C) 6
D) 7 E) 8

6) Se tiene un número de dos cifras al que se le

invierte el orden de sus cifras. La diferencia
de los cuadrados de dicho número es 891.
Hallar el número y dar su suma de cifras.
A) 7 B) 6 C) 4
1 2 3 4 47 48 49 D) 9 E) 5
A) 3600 B) 3675
C) 2550 D) 3720
E) 3625

24
7) Durante una fiesta la que asistieron xy 14) El mayor número de 3 cifras de la base “n”
se representa en base 5 como 4 021. Hallar
hombres e yx mujeres, en un momento “n”.
dado el número de hombres que no bailan es A) 9 B) 10 C) 8
(2x - y) y el número de mujeres que no bailan D) 7 E) 1
es (x + y). Hallar el número de asistentes.
15) El menor número de 4 cifras de la base “n”
A) 155 B) 165 C) 176 se escribe en la base diez como 5ab . Hallar
D) 187 E) 143 a + b + n y expresar el resultado en base 2.
8) Hallar: (a + b + n)
A) 1 0112
Si: 121( n ) = 6ab ; a < 3 B) 1012
C) 1 1112
A) 31 B) 30 C) 29 D) 3542
D) 28 E) 27 E) 1 00112

9) Un número se escribe en el sistema binario 16) Se cumple que:

como 101010, en que base se representará (n − 1)(n 3 )(n + 3) = abc 8
como 132.
Calcular: E = ca ca
A) 5 B) 6 C) 7 ca b

D) 8 E) 10
A) 12 B) 13 C) 11
10) Hallar: a2 + b2 + c2. Si: abc ( 8 ) = cba (17 ) D) 10 E) 15
A) 33 B) 34 C) 35
D) 36 E) 32 17) Se arrojan 3 dados, el resultado del primero
se multiplica por 7, se suma el resultado del
11) Una persona nació en el año 19 aa y en el segundo dado y se multiplica todo por 7, por
último se suma el resultado del tercer dado,
año 19bb cumplió (4a + 5b) años . ¿Cuál obteniendo así 136. ¿Cuál fue el resultado
fue el año en que tuvo (a + b)2 años de de cada dado? Dar como respuesta el
edad? menor:
A) 1 B) 2 C) 3
A) 1 981 B) 1 976 C) 1 967 D) 4 E) 0
D) 1 955 E) 1 971
18) Hallar “n + b” en la siguiente expresión:
12) Un ciclista viaja por una carretera a velocidad abb 6 = n(n + 1)(n + 2)(n + 3) ( n + 4)
constante parte en el km a0b y una hora
después esta en el km aab . Si en la primera A) 3 B) 5 C) 4
D) 6 E) 8
media hora llego al km ab 0 . Hallar: (a + b)

A) 3 B) 14 C) 15
D) 16 E) 20 PRÁCTICA DOMICILIARIA

13) El cuádruplo de un número es de la forma 1) Si se cumple que: ab (17 )= ba (5 ) ; calcule (a

ab , pero si al número se le multiplica por 3 y + b)
luego se le divide entre 2 se obtiene ba . A) 12 B) 8 C) 9
Hallar: (a - b) D) 10 E) 5

A) 1 B) 2 C) 3 2) Exprese en el sistema senario el numeral:

D) 5 E) 8 N = (a − 4)(2b − 1)(a + 1)(b − 3)(7)
A) 243(6) B) 1253(6) C) 2530(6)
D) 542(6) E) 985(6)

25
 RAZONAMIENTO VERBAL
3) Si: a33(9) = b00(8) . ¿Cuánto vale “a + b”?
A) 3 B) 2 C) 4 REPASO
D) 5 E) 6
SINÓNIMOS
4) Si ab4(ab) = 212 , calcule el valor de “a+b”
1) MENTECATO
A) 1 B) 2 C) 3
A) profuso B) exacto
D) 4 E) 5
C) necio D) llenado
E) productivo
5) ¿Cuál es el número comprendido entre 200 y
300 tal que, leído al revés es el doble del
2) LÓBREGO
número que sigue al original?
A) famélico B) atento
A) 255 B) 265 C) 275
C) enérgico D) sombrío
D) 285 E) 295
E) entusiasta
6) Convertir el mayor numeral de tres cifras
3) CANORO
diferentes del sistema nonario en el sistema
A) concordante B) resonante
senario. Dé como respuesta la suma de sus
C) impresionante D) satisfactorio
cifras, en este sistema.
E) melodioso
A) 10 B) 12 C) 14
D) 18 E) 24
4) ASEVERACIÓN
A) veracidad B) validez
7) Si a un número de tres cifras, que empieza
C) denuncia D) afirmación
por 9, se le suprime esta cifra, el número
E) promulgación
resultante es 1/21 del número original. Halle
la suma de las tres cifras de dicho número.
5) ABSOLVER
A) 12 B) 18 C) 15
A) desacatar B) perjudicar
D) 24 E) 21
C) limitar D) indultar
E) dificultar
8) Si 1a1a (n ) = 182 , halle “n”
A) 5 B) 6 C) 7 6) ROZAGANTE
D) 8 E) 9 A) delicado B) vistoso
C) ceñido D) sugestivo
E) pomposo
9) Si baba ( 7 ) − abba (9 )= 200 , halle a + b; (b >
a) 7) CARIACONTECIDO
A) 6 B) 7 C)8 A) acongojado B) eufórico
D) 9 E) 10 C) enmudecido D) manifiesto
E) sucedido
10) Si: 4(b + 1)3 ( 6 )= bbb 4 (n ) , halle b 8) INCREPAR
A) 1 B) 2 C) 3 A) exclamar B) reprochar
D) 4 E) 5 C) maltratar D) degradar
E) discutir

9) ÍMPROBO
CLAVES ARITMÉTICA : A) mendaz B) descortés
C) vicioso D) deshonesto
1-E 2-C 3-D 4-D 5-E E) arbitrario
6-B 7-B 8-A 9-C 10-A 10) CACOFÓNICO
A) abrumado B) malsonante
C) aprisionado D) eufórico
E) convencido

26
11) PERPETRAR 19) DESPOTISMO
A) reunir A) intrepidez
B) ejecutar B) acechanza
C) restituir C) vehemencia
D) considerar D) opresión
E) asumir E) expropiación

12) ESQUILMAR 20) REVUELTA

A) lesionar A) diligencia
B) exagerar B) insurrección
C) afligir C) anhelo
D) decaer D) satisfacción
E) explotar E) arribismo

13) INTRUSIÓN 21) PESETERO

A) expropiación A) iracundo
B) recaudación B) divergente
C) incautación C) basto
D) intromisión D) tacaño
E) defenestración E) roñoso

14) CELERO 22) IMPUGNAR

A) ávido A) embestir
B) raudo B) rechazar
C) hacendoso C) rehusar
D) perspicaz D) abandonar
E) arrebatado E) retractar

15) VICARIO 23) MUSTIO

A) innecesario A) flaco
B) desmesurado B) desnutrido
C) enajenado C) marchito
D) exógeno D) agostado
E) representante E) extinguido

16) HOMILÍA 24) AMBIGUO

A) temporalidad A) errado
B) actividad B) polémico
C) sermón C) confuso
D) suceso D) impuntual
E) progreso E) complicado

17) VIGILIA 25) OPÍPARO

A) vivacidad A) completo
B) desvelo B) inocuo
C) atención C) suculento
D) conciencia D) invulnerable
E) objetividad E) invicto

18) PRETERIR 26) ÍGNEO

A) aliviar A) enjundioso
B) postergar B) exitoso
C) expulsar C) planificado
D) abandonar D) venturoso
E) olvidar E) incandescente

27
27) MACIZO 35) PATÉTICO
A) fuerte A) sentimental
B) coloidal B) impresionante
C) compacto C) apabullante
D) rígido D) tierno
E) áspero E) conmovedor

28) BIZANTINO 36) VEJACIÓN

A) necio A) felicitación
B) ingrávido B) humillación
C) omisible C) generosidad
D) cretino D) caridad
E) inútil E) bondad

29) BIGARDO Antónimos

A) significativo
B) haragán
1) ABDICAR
C) magnifico
A) dimitir B) reivindicar
D) investigador
C) asumir D) renegar
E) magnate
E) elogiar
30) ACIDIA
2) ABOGAR
A) drasticidad
A) ofender B) defender
B) egoísmo
C) acusar D) juzgar
C) impertinencia
E) rechazar
D) despotismo
E) pereza
3) ABRASAR
A) soltar B) enfriar
31) DONAIROSO
C) dejar D) atemperar
A) exultante
E) contener
B) entusiasta
C) placentero
4) ABRUPTEZ
D) apuesto
A) lisura B) insulto
E) aliñado
C) inteligencia D) tontería
E) necedad
32) EXEQUIAS
A) connubio
5) BRUSCO
B) obituario
A) fuerte B) delicado
C) funerales
C) tenaz D) crítico
D) féretro
E) millonario
E) fúnebre
6) ACIAGO
33) POSADA
A) visible B) temerario
A) fonda
C) dichoso D) femenino
B) refugio
E) delicado
C) alberca
D) cubil
7) ACOPIAR
E) cubículo
A) desperdiciar B) juntar
C) dispersar D) difundir
34) DEFERENTE
E) aminorar
A) falaz
B) servicial
8) ACRITUD
C) mohíno
A) dulzura B) agreste
D) obsecuente
C) civilización D) salud
E) venial
E) anemia

28
9) ALCURNIA 20) BLASÓN
A) familia B) estirpe A) gallardía B) blasfemia
C) linaje D) descendencia C) faldón D) deshonor
E) prosapia E) poema

10) ALTRUISTA 21) BOATO

A) avaricia B) generoso A) adrede B) miseria
C) filántropo D) mezquino C) cauto D) ateo
E) idealista E) bochorno

11) APREHENDER 22) BRAVÍO

A) saber B) liberar A) cultivado B) indócil
C) desconocer D) ignorar C) bondadoso D) benévolo
E) inculto E) sumiso

12) APREMIAR 23) BREVE

A) perder B) diferenciar A) largo B) enorme
C) aplaudir D) retardar C) grande D) prolongado
E) castigar E) gigantesco

13) ARTERO 24) BUCÓLICO

A) falaz B) noble A) citadino B) montaraz
C) certero D) puntero C) agreste D) magnánimo
E) secuaz E) bruñido

14) ASIDUO 25) BURDO

A) frecuente B) residuo A) serio B) castaño
C) principal D) infrecuente C) bardo D) bronco
E) propio E) refinado

15) ATROFIADO 26) SOSEGAR

A) hipertrofia B) estropeado A) tranquilizar B) doler
C) magnífico D) enaltecido C) frotar D) alterar
E) desarrollado E) inducir

16) BABEL 27) ACUITAR

A) religión B) pasado A) recrear B) distraer
C) futuro D) orden C) jugar D) alegrar
E) aliciente E) reposar
28) REPRESALIA
17) PULCRO A) loa B) alabanza
A) desaseado B) límpido C) merced D) perdón
C) aliñado D) cerril E) dádiva
E) grande
29) CASTIZO
18) BALDÓN A) homogéneo B) diverso
A) fértil B) baldío C) diferente D) mezclado
C) inquina D) encono E) anterior
E) encomio
30) CÉFIRO
19) BIGARDO A) huracán B) viento
A) laborioso C) aura D) brisa
B) gallardo E) poniente
C) bastardo
D) senil 31) CÉLIBE
E) costoso A) viejo B) divorciado
C) esposado D) desposado
E) senil

29
32) CERCENAR 5) VERDAD: FILÓSOFO::
A) coercer B) comprimir A) construcción: ingeniero
C) alimentar D) amputar B) verso: poeta
E) injertar C) belleza: artista
D) novela: escritor
33) CLEMENCIA E) escultura: escultor
A) virtud B) crueldad
C) pena D) azote 6) PRODUCTOR: PELÍCULA::
E) esclavitud A) novelista: novela
B) crítico: teatro
34) COERCER C)producción: cine
A) liberar B) acceder D)director: escena
C) sujetar D) admitir E) editor: libro
E) agredir
7) SACERDOTE: UNGIR::
35) COETÁNEO A) presidente: elegir
A) coevo B) afín B) rey: coronar
C) incorpóreo D) disímil C) médico: sanar
E) extemporáneo D) juez: dictaminar
E) iglesia: mandar
36) ATRIBULADO
A) sosegado B) alegre 8) FLOTA: BARCO::
C) feliz D) descansado A) iglesia: religioso
E) amable B) feligresía: fiel
C) patrulla: soldado
Analogías D) convoy: vehículo
E) olimpiada: radio
9) HORA: MINUTO::
1) ENCRUCIJADA: CAMINO::
A) constelación: isla
A) confluencia: río
B) siglo: década
B) archipiélago: mar
C) peso: centavo
C) compuerta: canal
D) día: semana
D) laberinto: carrera
E) libro: hoja
E) desvío: ferrovía
10) CPU: COMPUTADORA::
2) HERBÍVORO: HIERBA::
A) diapositiva: proyector
A) lactante: leche
B) auricular: teléfono
B) carnívoro: bistec
C) micrófono: grabadora
C) vegetal: vegetariano
D) antena: televisor
D) ovíparo: huevo
E) memoria: smartphone
E) acuático: agua
11) EXTRAVAGANTE: RARO::
3) PRECEPTO: CRISTIANO::
A) extraño: extravío
A) temperatura : termómetro
B) peculiar: común
B) guía: explorador
C) sucio: maculado
C) semántico: conductor
D) pertinaz: asaz
D) ley: ciudadano
E) limpio: roñoso
E) viento: piloto
12) CUADERNO: LÁPIZ::
4) MONEDA: BANCO::
A) reloj: pulsera
A) agua: mar
B) puerta: ventana
B) pleito: abogado
C) tiza: pizarra
C) nube: lluvia
D) disco: casete
D) pisada: huella
E) cigarrillo: fósforo
E) información: computadora
13) TABACO: LEGAL::
A) café: adictivo
B) pisco: agradable

30
 C) preciado: chocolate
D) marihuana: ilícita
E) morfina: reconfortante
14) METAMORFOSIS: CAMBIO::
A) orgullo: soberbia
B) calzado: zapato
C) evolución: desarrollo
D) alegoría: representación
E) arabesco: signo
15) PAN: MORDISCO::
A) sandía: tajada
B) café: sorbo
C) lechuga: hoja
D) naranja: gajo
E) pollo: presa
16) POLÉMICA: CONSENSO::
A) lucha: consenso
B) conservación: paz
C) guerra: armisticio
D) disturbio: calma
E) revolución: triunfo
17) INGENIOSO: TORPE::
A) inteligente: sabio
B) rayano: propincuo
C) grave: agudo
D) perspicaz: zopenco
E) chato: romo
18) COLUMNA: TECHO::
A) cadera: tronco
B) brazo: mano
C) cuello: cabeza
D) tobillo: talón
E) viga: casa
19) NEOLOGISMO: ARCAÍSMO::
A) primitivo: antiguo
B) viejo: joven
C nuevo: antiguo
D) herencia: atávico
E) madurez: niñez
20) MARTILLO: CLAVO::
A) navegación: barco
B) vinagre : acritud
C) disolver: coagular
D) sierra: madera
E) ocioso: holgazán
21) ESQUINA: CALLE::
A) vagón: tren
B) línea: pentagrama
C) trazo: diseño
D) vertiente: río
31
E) vértice: lado
22) ESTRELLA: FIRMAMENTO::
A) trabajo : ocio
B) isla : océano
C) astro : asteroide
D) leña : leñador
E) actor : elenco
23) VIENTO: VENDAVAL::
A) tormenta: lluvia
B) pasión: emoción
C) afección: pasión
D) contracción : dilatación
E) brisa: ventisca
24) PROTECCIÓN: ASILO::
A) Escondite: Ladrón
B) Castigo: Calabozo
C) Amparo: Cuna
D) Refugio: Puerto
E) Recuperación: Sanatorio
25) MOTA: PLUMÓN::
A) cortina: ventana
B) corrector: lapicero
C) chimenea: casa
D) planta: jardín
E) disco: tocadiscos
26) INVESTIGACIÓN: PREGUNTA::
A) abecedario: letra
B) proceso: fase
C) chisme: susurro
D) taquigrafía: símbolo
E) cocina: comida
27) PLANEADOR: AVIÓN::
A) locomotora: tren
B) velero: lancha
C) bicicleta: triciclo
D) esquí: tobogán
E) automóvil: autobús
28) SACERDOTE: SACRISTÁN::
A) Maestro: Aprendiz
B) Capitán: Soldado
C) Gerente: Asistente
D) Caballero: Escudero
E) Padrino: Ahijado
29) SAL: COMIDA::
A) ensalada: vinagre
B) lenteja: zapallo
C) azúcar: café
D) queso: pan
E) ají: salsa
30) PEINE: CABELLO:: B) papel: billete
A) Cepillo: Dientes C) paja: silla
B) Lápiz: Papel D) badana: billetera
C) Mercadería: Almacén E) nylon: cinta
D) Pincel: Pintura
E) Agua: Ropa 39) MOCHILA: MALETA::
A) llanta: aro
31) TELA: TERNO:: B) presidente: edecán
A) Ladrillo: Pared C) libro: hemeroteca
B) Cuero: mocasín D) revólver: pistola
C) Caucho: Llanta E) caja: cajón
D) Gusano: Seda
E) Caña: Azúcar 40) TIBIO: ÍGNEO::
A) bala: cañón
32) NARANJA: FRUTA:: B) correa: cinturón
A) cúbito: hueso C) risa: carcajada
B) televisor: máquina D) fresco: glacial
C) pistola: arma E) leve: suave
D) palo: fósforo
E) hiedra: planta PRÁCTICA DOMICILIARIA
33) EJERCICIO: AGOTAMIENTO::
SINÓNIMOS
A) Noticia: Tristeza
B) Acción: Castigo
1) RISCOSO
C) Comida: Indigestión
A) infértil B) estéril
D) Hambre: Comida
C) rocoso D) infructuoso
E) Triunfo: Alegría
E) asolado
34) CABALLO: HIPÓDROMO::
2) DIESTRO
A) Enfermo: Cama
A) derecho B) hábil
B) Bicicleta: Velódromo
C) sagaz D) favorable
C) Alumno: Carpeta
E) torero
D) Mula: Establo
E) Manzana: Libro
3) DILAPIDAR
A) lapidar B) depredar
35) ESTUFA: CALOR::
C) despilfarrar D) delatar
A) Electricidad: Radio
E) oprobiar
B) Plancha: Calor
C) Guitarra: Sonido
4) HADO
D) Átomo: Energía
A) ara B) vate
E) Foco: Luz
C) orlado D) sino
E) destino
36) PINACOTECA: PINTURA::
A) Cocina: Vajilla
ANTÓNIMOS
B) Teatro: Escenario
C) Ludoteca: Ludo
5) ESCÉPTICO
D) Discoteca: Música
A) confundido B) apenado
E) Biblioteca: Libro
C) enemigo D) dichoso
E) confiado
37) PEZ: NADAR::
A) canario: cantar
6) CONCISO
B) canguro: saltar
A) inciso B) resumido
C) perro: caminar
C) escueto D) sucinto
D) ave: volar
E) prolijo
E) mono: trepar
7) CONGÉNITO
38) METAL: MONEDA::
A) ingénito B) innato
A) imprenta: libro

32
 C) unigénito D) congestionado 16) LEÓN: SABANA::
E) adquirido A) oso: zoológico
B) camello: desierto
8) ASENTIR C) foca: hielo
A) donar B) dañar D) selva: tigre
C) oponerse D) perjuicio E) gato: techo
E) retribuir
17) OVEJA: BORREGO::
ANALOGÍAS A) Perro: perrito
B) Ballena: ballenato
9) CÍCLOPE : OJO:: C) Paloma: pichón
A) Medusa : cabellera D) Buey: búfalo
B) Centauro: caballo E) Lebrato: conejo
C) Pegaso: Perseo
D) Hércules: fuerza 18) PLEGAR : DOBLAR
E) Troya: Ilión A) guardar : atesorar
B) deshilachar : malograr
10) RECODO: RIO:: C) fruncir : enojarse
A) ladera: montaña D) plástico : metal
B) estanque: laguna E) derribar : erigir
C) curva: carretera
D) atajo: camino
E) ola: mar
CLAVES DE RAZ. VERBAL
11) VER: VISIBLE::
A) entender: pensamiento 1-C 2-A 3-C 4-E 5-E
B) sentir: sentidos
C) oler: olor 6-E 7-E 8-C 9-A 10-C
D) oír: oreja 11-E 12-C 13-D 14-E 15-E
E) tocar: táctil
16-B 17-B 18-A
12) MALETÍN: CUERO::
A) portafolios: acero
B) canasta: hilo
C) pulsera: plata
D) cartuchera: lana
E) monedero: madera

13) SAETA: BALLESTA::

A) remo: canoa
B) correa: pantalón
C) media: zapato
D) bala: revolver
E) ladrillo: perro

14) FÉMUR: HUMERO::

A) pista: calzada
B) cabina: avión
C) pasador: calzado
D) gaseosa: envase
E) diamante: rubí

15) FACHADA: VIVIENDA::

A) escenario: teatro
B) ladera: cerro
C) piso: techo
D) eslabón: cadena
E) frontispicio: edificio

33
 A) 1/2 B) 2/3 C) 3/4
D) 1/4 E) 1/3
TRIGONOMETRÍA
RAZONES TRIGONOMÉTRICAS DE 6) Según la figura, calcular el valor de x, si se
ÁNGULOS NOTABLES cumple la siguiente condición: Tg(30° – θ) –
Ctg(30° + 3θ) = 0
1) Calcular EC, si: AC = 20

A) 15 m B) 14 m C) 12 m
D) 10 m E) 8 m

A) 1 B) 2 C) 3 7) Del gráfico, calcule Tgθ

D) 4 E) 5

2) Calcule tanα

A) 1/4 B) 1/2 C) 1/6

D) 1/3 E) 1/5
A) 3/5 B) 3/8 C) 5/4 8) Calcule ctgθ
D) 4/7 E) 1/3

3) Sabiendo que:
Sec(x + 10)°. Cos (70 – 2x)° = 1
Calcule: K = Tg2(3x)° + Csc2(2x – 10)°
A) 1 B) 3 C) 5
D) 7 E) 9
4) Si el ∆ ABC es equilátero y NC = 2(AN) = 4,
calcule PM 1 1
A) B) C) 2
2 3
D) 3 E) 4

9) En la figura mostrada, halle Cscθ

A) 3 B) 2 3 C) 2
D) 2 E) 3
3 3 10 10
A) B) C)
5) De la figura mostrada, halle: “2Ctgθ – 1” 10 10 10
10
D) 10 E)
3

34
10) Si: Senθ – tg37º = 0 ( θ es agudo) 15) Si:
Tan(3 x − 15º )
Calcule: A = 7 tgθ + 1 = Tan10º Tan20º Tan30º....Tan80º
Ctg(x + 45º )
A) 2 B) 3 C) 5
D) 2 3 E) 3 2 Calcular: E = Sec22x + Cos4x

11) Si ABC es un triángulo equilátero. Hallar Tgθ A) 6/11 B) 11/6 C) 5/6

D) 6/5 E) 3

16) Siendo α y θ ángulos agudos los cuales

cumplen: 2cos(2α + 10º) – 1 = 0 ,
tan(α+θ)tan(2θ – 15º) = 1

Calcular: Sen (3θ–20º)

3
A) 1 B) 3 C)
2 3 3 2
A) B) C)
5 5 10 3 2
D) E)
3 2
D) 3 E) 2 6
6 5
17) Del gráfico, M es punto medio de AC ,
12) Del gráfico, calcular: K = csc2α + 3 calcule Ctgθ

A) 15 B) 14 C) 13 2 3 5 3
A) B) 3 C)
D) 12 E) 11 3 4
5 3 5 3
13) Según el gráfico, calcule 17 sec θ D) E)
3 6

18) De la figura, calcular Tgθ, siendo T punto de

tangencia:

17 17 34
A) B) C)
4 2 3
D) 17 E) 34
1 5
A) B) C) 1
14) Calcule el valor de “x” (x: agudo) 3 2
Sen(3x + y + 10°). Sec(2x – y +30°) = D) 2 E) 3
2cos60°

A) 10° B) 15° C) 20°

D) 25° E) 30°

35
19) Calcular: Ctgθ (AOB es un cuadrante) 4) En un triángulo ABC equilátero mostrado.
Calcular: Tgθ

3
A) B) 3 C) 3 −1
3 3 3
A) B)
D) 2 −1 D) 2 3 6 7
3 3 2 3
C) D)
20) Siendo x; y; z ángulos agudos que se 5 5
relacionan:
4 3
Sen(x + y) – Cos(85º–y–z) =0 E)
Tan2x.Tan3z = 1 5
Calcular: M = Tan(2x+11º) – Tan(x+z)
5) Si: ABCD es un cuadrado, calcule: Tgθ
A) 0 B) 1 C) 7/6
D) 7/12 E) 2

PRÁCTICA DOMICILIARIA

1) Si: AB = 8, calcule BC.

A) 4/5 B) 4/3 C) 5/3

D) 5/4 E) 1

6) Encontrar: Tg2θ, del gráfico mostrado:

A) 2 2 B) 3 2 C) 4 2
D) 4 E) 8

2) Del gráfico mostrado, calcule Ctgθ

7 7 7
A) B) C) 3 3 4 3
6 3 2 A) B) C)
14 4 3
D) 7 E) 2 7
4 3
D) E)
3) Si α y β son ángulos agudos, además: 7 16
Sen(2α + β) = Cos(3α – β)
Calcule: M = Tg(2α + 9º) + Sec(3α + 6º)
A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5

36
7) Para un ángulo agudo “x” se cumple la
siguiente condición: GEOMETRÍA
Senx – Cos40º = Tg45º – 2Cos60º
TRIÁNGULOS
Tgx
Calcule: + Cos 60 º
Ctg 40 º
A) 1 B) 2 C) 3/2 1) Si: θ – α = 20º, calcule “x”
D) 2/3 E) 3

8) En la figura, hallar: Senθ +Cosθ

A) 100º B) 110º C) 105º

D) 90º E) 120º

2) En la figura, calcular el valor de “x”

2 2 3 2 3 3
A) B) C)
5 2 4
4 2 2 3
D) E)
5 5

9) Del gráfico, calcule 17 (senθ + cos θ)

A) 20º B) 25º C) 30º

D) 35º E) 40º

3) Si: a + b + c = 123°, calcule “x”

1
A) B) 2 C) 3
2
D) 4 E) 5

10) En la figura mostrada, halle Senθ

A) 10º B) 9º C) 11º
D) 12º E) 13º

4) Si: x + y = 80°, calcule α + β + θ

6 5 3
A) B) C)
17 11 4
5 5
D) E) A) 50º B) 40º C) 80º
7 13 D) 60º E) 100º

CLAVES TRIGONOMETRÍA

1-C 2-B 3-C 4-C 5-D

6-E 7-C 8-A 9-E 10-E

37
5) En el triángulo equilátero mostrado, calcule 9) En el gráfico, AC = CD = DF. Calcule “x”
“θ”. (L1//L2)

A) 18º B) 12º C) 10º

D) 15º E) 20º A) 30º B) 40º C) 50º
D) 60º E) 70º
(Admisión UNFV 2016)
6) Si los triángulos ABC y PQR son equiláteros, (Admisión UNFV 2016)
calcule “x” 10) En la siguiente figura, calcule “x”

A) 20º B) 25º C) 30º

D) 40º E) 45º

11) En el gráfico, calcule “x”, si: AB = BC = AD

A) 10º B) 12º C) 15º
D) 18º E) 24º

7) Calcule el valor de “x”

A) 42º B) 43º C) 45º

D) 46º E) 48º
A) 50º B) 55º C) 45º
12) En un triángulo escaleno los lados miden 6, 8
D) 60º E) 53º
y 2x, ¿Cuántos valores enteros puede tener
“x”?
8) Del gráfico, calcule x, si: DE = EC
A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5

13) En la figura el valor del ángulo x es:

A) 20° B) 40° C) 60°

D) 80° E) 90°

A) 120° B) 130° C) 140°

D) 150° E) 160°

38
14) Calcule el valor entero de AC
PRÁCTICA DOMICILIARIA

1) Calcule el valor de “x”

A) 5 B) 6 C) 7
D) 8 E) 9

15) En un triángulo isósceles dos de sus lados

miden 7 y 2. Calcule su perímetro.
A) 16 B) 11 C) A y B A) 10º B) 20º C) 30º
D) 9 E) 18 D) 25º E) 40º

16) Calcule la suma de los valores enteros que 2) Según el gráfico, calcule “x”
puede tomar “x”, si α es obtuso.

A) 25º B) 50º C) 65º

D) 75º E) 40º

A) 6 B) 7 C) 11 3) En la figura, halle “x”:

D) 13 E) 18

17) Si α > θ , calcule la suma de los valores

enteros de “x”

A) 20º B) 30º C) 10º

D) 15º E) 25º

A) 9 B) 10 C) 11 4) En la figura, calcular m∠ABC

D) 12 E) 13

18) Calcular “x”

A) 10º B) 12º C) 15º A) 60º B) 30º C) 45º

D) 18º E) 9º D) 67,5º E) 36º

39
5) En la figura, AD = BD y BE = EC. Halle “x” A) 12 B) 9 C) 11
D) 8 E) 10

CLAVES GEOMETRÍA
1-C 2-C 3-B 4-C 5-E
6-E 7-C 8-C 9-B 10-E

A) 38° B) 40° C) 24°

D) 34° E) 36°
PSICOLOGÍA
SENSACIÓN Y PERCEPCIÓN
6) En un triángulo ABC, AB = x – 1, BC = 3,
AC = 2. Calcule la suma de los valores
enteros de “x” 1) Las sensaciones de dolor se registran a nivel
A) 7 B) 9 C) 11 del lóbulo:
D) 5 E) 12 A) De la Ínsula
B) Parietal
7) En la figura, calcule “x”, si: AB = BC = CD = C) Occipital
DE D)Temporal
E) Frontal

2) El componente del proceso sensorial

encargado de trasladar la información del
receptor hasta el centro nervioso o centro de
análisis cortical, se denomina:
A) Órgano Receptor
B) Vía Aferente
C)Tálamo
A) 60º B) 75º C) 45º D)Estímulo o Energía
D) 30º E) 53º E) Centro de Proyección

8) Calcule “x”: 3) Se denomina adaptación sensorial a:

A) La capacidad del receptor para
transformar la energía
B) La pérdida de sensibilidad a estímulos de
energía constante
C)La alteración de la membrana del receptor
D)Una cantidad de energía concentrada en
el receptor
A) 30º B) 40º C) 50º E) La conducción de la información nerviosa
D) 60º E) 70º hasta el cerebro

9) Determine el menor valor entero de “n” 4) La pérdida de la capacidad para degustar

algún sabor, se denomina:
A) Anosmia
B) Disfagia
C) Afasia
D) Ageusia
E) Disartria
A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5 5) La percepción errónea recibe el nombre de
........., mientras la falsa percepción se
10) En un triángulo obtusángulo ABC (obtuso denomina también .............
en B), si: AB=2 y BC=9, calcule el valor A) Agnosia – anosmia
entero de AC. B) Ilusión – alucinación

40
 C)Ageusia – afasia 12) Para que se produzca la sensación, es
D)Ataxia – dismetría necesario que el estímulo actúe con una
E) Alucinación – agnosia determinada…………………lo cual se
denomina……………………
6) El pensamiento participa en la percepción a A) intensidad – umbral.
través del elemento: B) fuerza – umbral.
A) Sensorial C) potencia – límite.
B) Perceptual D) cualidad – límite.
C)Ideativo E) intensidad – captación.
D)Representativo
E) Motor 13) Tener la vivencia general de bienestar y
plenitud es un ejemplo de sensación
7) Comprender o elaborar un percepto A) vestibular.
utilizando una sola modalidad sensorial es B) kinestésica.
realizar: C) nocioceptiva.
A) Interpretación D) cenestésica.
B) Análisis – síntesis E) táctil.
C)Integración multimodal
D)Discriminación 14) El hambre y el cansancio que se
E) Integración intermodal experimenta después de una larga caminata
son sensaciones
8) Según la Gestalt el principio perceptual que A) térmicas.
se apoya en la distancia que guarda un B) kinestésicas.
estimulo de otro para poder estructurar una C) cenestésicas.
unidad significativa, se denomina: D) táctiles.
A) Ley de Figura y Fondo E) doloríficas.
B) Ley de Continuidad
C)Ley de Proximidad 15) ¿Cuál es la actividad cognitiva que permite al
D)Ley de Semejanza sujeto identificar los objetos que lo rodean?
E) Ley de Continuidad A) Imaginación
B) Reflexión
9) Señale lo correcto acerca del Principio de C) Sensación
Figura y Fondo. D) Percepción
A) Es exclusivamente visual E) Evocación
B) Pueden existir a la vez dos figuras y dos
fondos 16) Se denomina……………………al proceso
C)El fondo es un plano secundario al cual no psicológico que permite captar un objeto
se atiende sensible que se halla presente en el
D)La figura siempre pasa desapercibida ambiente en el que nos encontramos.
E) El elemento que es figura no podrá jamás A) sensación
ser fondo. B) imaginación
C) memoria
10) Según la psicología Gestáltica, la Pregnancia D) percepción
es: E) pensamiento
A) Un trastorno de percepción
B) Un tipo de alucinación 17) Percepción alterada o modificada de las
C)Percibir la mejor forma características de un objeto, que conlleva a
D)Un factor que dificulta la percepción adjudicarle otras que no le corresponden.
E) Un tipo de ilusión subjetiva A) ilusión
B) fantasía
11) ¿Cómo se denominan las sensaciones que C) alucinación
experimenta un albañil que sube una carga D) imaginación
muy pesada y siente que sus muslos y E) espejismo
piernas ya no resisten?
A) táctiles. B) cenestésicas. 18) Cuando el individuo toma conciencia de un
C) nociceptivas. D) doloríficas. estímulo captado a través de los sentidos,
E) kinestésicas. este fenómeno deja de ser…………………y
pasa a ser……………………

41
 A) impulso – conocimiento. 5) Tipo de sensación que se genera cuando
B) percepción – cognición. una persona mece todo su cuerpo en una
C) ilusión – realidad. hamaca.
D) impulso – percepción. A) Vestíbular B) Cenestésica
E) sensación – percepción. C) Cutánea D) Cinestésica
E) Sensibilidad orgánica
19) Si una persona afirma con convicción que
está viendo un objeto que en realidad, no 6) Según la Gestalt, el principio perceptual que
existe, esta bajo una alteración perceptiva explica la tendencia a encontrar un
llamada: significado explícito a los objetos
A) Precognición. B) Clarividencia. desconocidos e incluso a situaciones
C) Ilusión. D) Alucinación. ambiguas se denomina
E) Telepatía. A) cierre. B) figura-fondo.
C) semejanza. D) pregnancia.
20) Cuando la percepción no está de acuerdo E) proximidad.
con la realidad se llama……………………y
cuando la percepción se produce en 7) Proceso de recepción y registro consciente
ausencia del estímulo se de la información física de los estímulos
llama……………………. A) transducción. B) percepción.
A) Ilusión – ideación. C) sensación. D) atención.
B) Intuición – sensación. E) reconocimiento.
C) Ilusión – alucinación.
D) Alucinación – ilusión. 8) Fenómeno del movimiento aparente (ve un
E) Imaginación – sugestión. movimiento donde no existe realmente), se
denomina:
PRÁCTICA DOMICILIARIA A) Estroboscópico
B) Proximidad
C) Semejanza
1) ¿Cuál es la actividad cognitiva que permite al
D) Continuidad
sujeto identificar los objetos que lo rodean?
E) Cierre
A) Imaginación B) Reflexión
C) Sensación D) Percepción
9) Al proceso de transformación de estímulos
E) Evocación
internos o externos en impulsos nerviosos se
le denomina:
2) Se denomina……………………al proceso
A) Excitación
psicológico que permite captar un objeto
B) Transducción
sensible que se halla presente en el
C) Umbral diferencial
ambiente en el que nos encontramos.
D) Umbral mínimo
A) sensación B) imaginación
E) Adaptación sensorial
C) memoria D) percepción
E) pensamiento
10) Comprender un hecho, como real generado
por el exceso de alcohol o drogas, es
3) Percepción alterada o modificada de las
considerado como:
características de un objeto, que conlleva a
A) alucinación
adjudicarle otras que no le corresponden.
B) ilusión
A) ilusión B) fantasía
C) autocinético
C) alucinación D) imaginación
D) sensación
E) espejismo
E) percepción
4) Debido al cansancio provocado por el
estudio, Juan confundió el 3 por el 8 al leer
su código, sufrió una CLAVES PSICOLOGÍA
A) alteración nerviosa. 1-D 2-D 3-A 4-E 5-A
B) alucinación mental.
C) alucinación visual. 6-D 7-C 8-A 9-B 10-A
D) ilusión objetiva.
E) ilusión subjetiva.

42
 A) 90 m/s B) 45 m/s C) 30 m/s
FÍSICA D) 40 m/s E) 50 m/s
CAÍDA LIBRE
7) ¿Con qué velocidad debe lanzarse hacia
abajo un objeto para que caiga 1000 m en 10
1) Se dispara un proyectil verticalmente hacia s? (g = 10 m/s2)
arriba con una velocidad de 50 m/s. Al cabo A) 10 m/s B) 20 m/s C) 25 m
de que tiempo la velocidad será de 10 m/s, D) 50 m/s E) 100 m/s
por primera vez? (g = 10 m/s2)
A) 1 s B) 4 s C) 6 s 8) Se deja caer un objeto en el vacío, desde
D) 8 s E) 9 s una altura de 45 m. Calcular con que
velocidad impactará en el piso (g = 10 m/s2)
2) Un móvil se dispara verticalmente hacia A) 10 m/s B) 20 m/s C) 30 m/s
arriba con una velocidad de 50 m/s. Calcule D) 40 m/s E) 50 m/s
el tiempo de vuelo y la altura máxima
alcanzada. (g = 10 m/s2). 9) Un cuerpo se lanzó verticalmente hacia abajo
A) 5 s; 125 m B) 10 s; 125 m tal que, luego de descender 80 m su
C) 5 s; 80 m D) 10 s; 80 m velocidad fue de 50 m/s. ¿Cuál fue su
E) 10 s; 180 m velocidad al inicio del movimiento? (g = 10
m/s2)
3) Siendo g = 10 m/s2, determine el tiempo que A) 20m/s B) 30 m/s C) 40 m/s
le toma al proyectil de ir de A hacia B. D) 60 m/s E) 70 m/s

10) En otro planeta, un objeto en caída libre y

trayectoria rectilínea aumenta su rapidez de
24 m/s a 48 m/s en 6 s. Determine el módulo
de la aceleración de la gravedad de dicho
planeta.
A) 12 m/s2 B) 8 m/s2 C) 4 m/s2
D) 2 m/s2 E) 6 m/s2

11) Al soltar una piedra, esta demora 6 segundos

en llegar a la tierra. ¿Qué altura desciende
en el último segundo? (g = 10 m/s2)
A) 45 m B) 60 m C) 50 m
D) 55 m E) 65 m

A) 4 s B) 6 s C) 8 s 12) Un cuerpo cae libremente y recorre en el

D) 10 s E) 12 s último segundo 35 m. Determine la altura
donde fue soltado. (g = 10 m/s2)
4) Se lanza un cuerpo verticalmente hacia A) 80 m B) 100 m C) 125 m
arriba, permaneciendo 8 s en el aire. Calcular D) 140 m E) 130 m
la altura máxima que logró alcanzar. (g = 10
m/s2) 13) Un cuerpo se suelta desde cierta altura. Si
A) 80 m B) 120 m C) 60 m durante el último segundo de su caída
D) 320 m E) 150 m recorre 25 m, ¿con qué rapidez impacta en el
suelo? (g = 10 m/s2)
5) Desde lo alto de un edificio se lanza una A) 50 m/s B) 40 m/s C) 30 m/s
esfera vertical hacia abajo con 5 m/s. Si D) 60 m/s E) 45 m/s
impacta en el piso luego de 2 s, determine la
altura del edificio. (g = 10 m/s2) 14) En el mismo instante que un cuerpo es
A) 10 m B) 20 m C) 30 m dejado caer desde una altura de 84 m, otro
D) 40 m E) 5 m cuerpo es lanzado, desde el piso,
verticalmente hacia arriba con una velocidad
6) Una pelota se lanza verticalmente hacia inicial de 12 m/s. Calcular el tiempo que
abajo con una rapidez 30 m/s, calcule su demoran en encontrarse. (g = 10 m/s2)
rapidez después de 6 s. (g = 10 m/s2) A) 4 s B) 6 s C) 3 s
D) 8 s D) 7 s

43
15) Una partícula es lanzada desde P con una encuentra a 12 m del pie del edificio. ¿Con
velocidad de 60 m/s, si tarda 10 s en llegar al qué velocidad constante debe correr para
punto R. ¿Qué tiempo emplea en pasar de P alcanzar la pelota en el momento que llega al
a Q? (g = 10 m/s2). suelo? (g = 10 m/s2)
A) 6 m/s B) 3 m/s C) 8 m/s
D) 7 m/s E) 4 m/s

PRÁCTICA DOMICILIARIA

1) Se lanza verticalmente hacia arriba un

cuerpo y se calcula que el tiempo de vuelo es
de 10 s, determine la velocidad de
lanzamiento. (g = 10 m/s2)
A) 100 m/s B) 5 m/s C) 15 m/s
D) 25 m/s E) 50 m/s
A) 5 s B) 4 s C) 3 s 2) Se lanza un cuerpo verticalmente hacia
D) 2 s E) 1 s arriba con una rapidez de 50 m/s. ¿Al cabo
de cuántos segundos su velocidad será de
16) Determine la separación entre las esferas 30 m/s hacia abajo? (g = 10 m/s2).
luego de tres segundos del instante A) 6 s B) 8 s C) 10 s
mostrado. (g=10 m/s2) D) 9 s E) 3 s

3) Se lanza verticalmente hacia arriba un

cuerpo, con una vierta velocidad inicial y
logra una altura máxima de 500 m. ¿Qué
tiempo demora en su recorrido? (g = 10 m/s2)
A) 10 s B) 12 s C) 15 s
A) 10 m B) 20 m C) 30 m D) 14 s E) 20 s
D) 40 m E) 50 m
4) Desde una altura de 200 m, se lanza hacia
17) Un observador situado a 35 m de altura ve abajo un objeto con una velocidad de 15 m/s,
pasar un objeto hacia arriba y 6 s después lo calcule el tiempo que demora en chocar el
ve regresar. Determine la velocidad con que piso. (g = 10 m/s2)
fue lanzado desde el piso. (g = 10 m/s2) A) 5 s B) 10 s C) 8 s
A) 80 m/s B) 70 m/s C) 50 m/s D) 2,5 s E) 15 s
D) 40 m/s E) 35 m/s
5) Un cuerpo cae libremente y recorre en el
18) Una piedra se lanza verticalmente hacia último segundo 45 m. Determine la altura
arriba y luego de 4 s, el módulo de su donde fue soltado. (g = 10 m/s2)
velocidad se ha reducido a la tercera parte A) 80 m B) 100 m C) 125 m
del valor inicial. Hallar la altura que ascendió. D) 140 m E) 130 m
g = 10 m/s2.
A) 60 m B) 80 m C) 160 m 6) Según la situación mostrada, ¿cuánto recorre
D) 100 m E) 120 m el cuerpo hasta que su rapidez se triplica? (g
= 10 m/s2)
19) Un proyectil es disparado verticalmente hacia
arriba con una velocidad de 30 m/s delante
de un edificio. Si el proyectil alcanza con las
justas la altura del edificio, ¿Cuántos pisos
tiene este, si cada piso tiene 3 m de altura?
(g = 10 m/s2)
A) 6 B) 12 C) 15 A) 0,6 m B) 1,6 m C) 1 m
D) 10 E) 18 D) 1,2 m E) 1,5 m
20) Una pelota es soltada de un edificio de 80 m 7) Una piedra se abandona desde lo alto de una
y coincidentemente, un muchacho se torre; si luego de 4 s de haber sido soltada,

44
 se encuentra en la mitad de la torre. ¿Qué
altura posee la torre? (g = 10 m/s2) ÁLGEBRA
A) 80 m B) 100 m C) 120 m
PRODUCTOS NOTABLES 2
D) 160 m E) 200 m

8) En un planeta una piedra en caída libre 3 6

aumenta su velocidad de 10 m/s a 60 m/s en 1) Si: a 2 + b 2 = ; y ab = , calcular un
10 s. Halle la aceleración de la gravedad del 25 50
planeta. valor de a + b.
A) 1 m/s2 B) 2 m/s2 C) 3 m/s2
D) 4 m/s2 E) 5 m/s2 2 5 3
A) B) C) −
9) Una moneda se lanza verticalmente hacia 5 3 5
arriba y luego de 3 s, el módulo de su 1 5
velocidad se ha reducido a la mitad parte del D) E)
valor inicial. Hallar la altura que ascendió. (g 5 2
= 10 m/s2)
A) 25 m B) 75 m C) 100 m 2) Si:
D) 105 m E) 135 m a–b=π
ab = π 2, calcular el valor de a 2 + b 2
10) Un proyectil es disparado verticalmente hacia A) – π 2 B) π 2 C) 2 π 2
arriba con una velocidad de 40 m/s delante D) 3 π 2 E) – 2 π 2
de un edificio. Si el proyectil sobrepasa por 5
m la altura del edificio, ¿Cuántos pisos tiene
este, si cada piso tiene 3 m de altura? (g = 10 3) Si: a – b = 2 2 y ab = 2, calcular el valor
m/s2) mínimo de a + b.
A) 12 B) 18 C) 25 A) – 3 B) – 2 C) – 8
D) 25 E) 30 D) – 12 E) – 4
5
4) Si: a + b = 5 π + 1 y ab = , calcular el valor
CLAVES DE FÍSICA:
2
máximo de: a – b.
1-E 2-B 3-E 4-A 5-C A) – 3 × 5 π B) – 5 π C) 5 π
D) 3 × 5 π E) 4 × 5 π
6-B 7-D 8-E 9-E 10-D
5) Si:
(a − b)(a + b)(a 2 + b 2 )(a 4 + b 4 )... = a m − b m
14444442444444 3
31 factores

Calcular el valor de: J=6m

A) 2 30 B) 16 C) 1024
D) 32 E) 128

1
6) Si x+ = 3 , calcular el valor de
x
1 1
J = x2 + x4 + 2 + 4 .
x x
A) 71 B) 45 C) 49
D) 90 E) 54

45
 1 G = (a + b) 4 + (a – b) 4
7) Si x− = 3 − 2 , calcular el valor de +
x A) 308 B) 468 C) 384
1 1 D) 380 E) 486
J = x2 + x4 + 2 + 4
x x 14) Si: a 2 + b 2 + c 2 = 19; ab + bc + ac = 3,
B) 3 + 1
calcular el valor mínimo de: a + b + c
A) 3 C) 4
A) 5 B) 4 C) 10
D) 0 E) 5 D) – 10 E) – 5

1 15) Si a, b, c ∈ R+ hallar el valor:

8) Si x+ = −1 , calcular el valor de
x (a 2 + b2 + c 2 + ab + bc + ac )2 − (a + b + c )2 (a2 + b2 + c 2 )
1 1
J = x3 + x9 + 9 + 3
x x A) ab + ac + bc
A) – 1 B) – 52 C) 14 B) a + b + c
D) 2 E) 4 C) a 2 + b 2 + c 2
D) abc
1 E) 2abc
9) Si x+ = 3 , calcular el valor de
x 16) Reducir:
1 G = 6 (a + b)(a − b)(a 4 + a 2 b 2 + b 4 ) + b 6
J = x3 − 3
x
A) 2 5 B) − 5 C) 5 A) 1 B) a C) 2
D) b E) 3
D) 18 E) 8 5
17) Si:
a 3 + b 3 + c 3 = 20
1 1 4
10) Si + = , calcular el valor de a 2 + b 2 + c 2 – ab – bc – ac = 1
x y x+y abc = 2
Calcular el valor de a + b + c
( x + y )2
K= A) 20 B) 0 C) 14
x2 + y 2 D) 3 E) 1
A) 4 B) 7 C) 1
18) Si: a + 2b + 3c = 0
D) 2 E) 3
Calcular el valor de:
11) Si: (x + y) 2 + (x – y) 2 = 4xy, calcular el valor a3 + 8b3 + 27c 3
de J=
abc
x y
A= − A) 3 B) 9 C) 18
y x D) 1 E) 27
A) 3 B) 0 C) 1
D) 2 E) – 1
PRÁCTICA DOMICILIARIA
(x + y ) − (x − y )
4 4
12) Reducir: J= 1) Si a – b = 7 ; y a 2 + b 2 = 3; calcular el valor
( x + y ) 2 − 2 xy
de ab.
A) xy B) x 2 + y 2 C) x + y A) 2 B) – 2 C) 6
xy D) 8 E) 4
D) E) 8xy
2 2) Si ab = 2 48 y a 2 + b 2 = 3×2 49, calcular un
valor de a – b.
13) Si: a = 5 + 2 y b = 5 − 2 , halle el A) 2 B) – 2 C) 6
D) 8 E) – 2 25
valor de:

46
 1 abc = 4
3) Si, x− = 2 calcular el valor de Calcular: a 3 + b 3 + c 3
x A) 10 B) 3 C) 12
1 D) 15 E) – 3
J = x2 + 2 .
x 10) Si: 9a + 3b + 6c = 0, calcular el valor de
A) 6 B) 2 C) 4
D) 0 E) 3
(b + 2c )3 + (a + 2b)3 + 64(2a + c )3
(b + 2c )(a + 2b)(2a + c )
1
4) Si x− = −1 , calcular el valor de A) 27 B) 3 C) 36
x D) 12 E) 72
1 1
J = x3 + x9 − 9 − 3
x x
CLAVES DE ÁLGEBRA:
A) – 1 B) – 76 C) 52 1-B 2-E 3-A 4-E 5-E
D) 0 E) – 80
6-E 7-B 8-B 9-D 10-D

1
5) Si x− = 5 , calcular el mínimo valor de
x
1
J = x3 + 3 .
x
A) 18 B) – 5 C) 5
D) 8 5 E) – 18

6) Si: (x + y) 2 = 4xy, calcular el valor de

x x 2 x3 x 2013
R= + 2 + 3 + ... + 2013
y y y y

A) 0 B) 2012 C) x
D) y E) 2013

7) ¿Cuál de las siguientes expresiones es la

mayor?
A) (x – 1)(x + 5) – 14
B) (x – 3)(x + 7) + 3
C) (x + 9)(x – 5) + 26
D) (x + 6)(x – 2) – 9
E) (x + 1)(x + 3) – 23

8) Si:
(a + b)(b + c)(a + c) = 2
a 3 + b 3 + c 3 = – 14
Calcular el valor de a + b + c
A) 0 B) – 2 C) 2
D) 1 E) 3

9) Si
a+b+c=1
a 2 + b 2 + c 2 – ab – bc – ac = 3

47