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Casos prácticos Contabilidad Pública y Presupuestaria

Marilyn Viviana Leaccott Rivera


Junio 2021.

UNINI-MX.
Especialidad en Auditoria.
Financiación y tributación internacional

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Tabla de Contenidos

I. Resumen:................................................................................................................. 4
II. Suponga que el PIB de una economía es de 5.000 unidades de cuenta. La
información disponible sobre el sector público es la siguiente:..................................... 5
III. Sustente: ¿porque los votantes próximos a la mediana suelan ser menos activos
en la votación, que los más y se constituye una limitación a la Teoría del votante
mediano? ......................................................................................................................... 6
IV. Sustente: ¿porque el Axioma de relatividad no es un axioma necesario para al
cumplimiento del Teorema de la imposibilidad de Arrow?............................................ 6
V. Argumentar: ¿porque el intercambio de votos por gasto público puede ser
utilizada por los grupos de presión para ejercitar su poder? ........................................... 7
VI. Dados los siguientes datos: ................................................................................. 8
VII. Considerando los datos del Ejercicio 5, y los datos que se indican a
continuación: ................................................................................................................... 9
VIII. Dados los siguientes datos: ................................................................................. 9
IX. De conformidad con el principio de universalidad, si en el momento de
elaboración del presupuesto deseamos presupuestar el gasto a realizar para atender los
gastos para impartir enseñanzas universitarias que asciende a 1.000 u.m., y sabemos
que ingresaremos en concepto de matrículas de alumnos 500 u.m., procederíamos de la
forma siguiente: ............................................................................................................ 10
X. El Estado necesita construir un polideportivo por importe aproximado de 100.000
u.m. pública la oferta para solicitar propuestas, y finalmente la empresa
"Construcciones seguras" resulta la seleccionada para la construcción del Polideportivo
por importe de 80.000 u.m. ........................................................................................... 11
XI. Un país que presenta los siguientes datos: ........................................................ 12
Referencias Bibliográficas ................................................................................................ 14

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Tabla de Tablas
Tabla 1 ................................................................................................................................ 5
Tabla 2 ................................................................................................................................ 6
Tabla 3 ................................................................................................................................ 6
Tabla 4 ................................................................................................................................ 8
Tabla 5 ................................................................................................................................ 9
Tabla 6 .............................................................................................................................. 10
Tabla 7 .............................................................................................................................. 11
Tabla 8 .............................................................................................................................. 11
Tabla 9 .............................................................................................................................. 12

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I. Resumen:

El actual documento consiste en brindar una posible solución a diez puntos de la actividad
en los cuales se analizará la importancia de economía moderna para mejorar los mercados
y el papel del sector público, son las herramientas para analizar las empresas o negocios y
tomar las mejores decisiones en cuanto al futuro y del pasado, esto evaluando el impacto
del cierre contable así contribuir a la toma correcta de decisiones.

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II. Suponga que el PIB de una economía es de 5.000 unidades de cuenta. La
información disponible sobre el sector público es la siguiente:

a) Consumo público: 500.


b) Prestaciones sociales: 150.
c) Formación bruta del capital fijo: 100.
d) Impuestos sobre la renta: 200.
e) Dividendos recibidos: 50.
f) Excedente bruto de explotación: 20.
g) Impuestos sobre el capital: 80.
h) Transferencias de capital entregadas: 20.
i) Variación de activos financieros: 130.
j) Impuestos sobre la producción: 100.
k) Transferencias corrientes diversas recibidas: 50.
l) El resto de operaciones es resto.
Preguntas:
A. ¿El resultado de la cuenta de renta y utilización de renta es?

B. ¿El resultado de la cuenta de capital es?

C. El resultado de la cuenta financiera de las administraciones públicas es:

Solución:
A) Resultado de la cuenta renta y utilización de renta es:

Tabla 1
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B) Resultado de la cuenta de Capital:

Tabla 2

c) Resultado de la cuenta financiera de las administraciones públicas:

Tabla 3

III. Sustente: ¿porque los votantes próximos a la mediana suelan ser menos
activos en la votación, que los más y se constituye una limitación a la
Teoría del votante mediano?
Solución:

Si es una limitación debido a que no ser activo, esto debido que es un grupo de
participantes que toman decisiones muy trascendentales y por ende determina el resultado
de la votación. Lo anterior se puede ver afectado como en la desigualdad y en derechos
de las particiones ciudadanas en las decisiones que afectan a un colectivo y como los
valores públicos.

IV. Sustente: ¿porque el Axioma de relatividad no es un axioma necesario


para al cumplimiento del Teorema de la imposibilidad de Arrow?

Solución:
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El teorema de imposibilidad facilita mejor los mecanismos de elección democrática así
posibilitan diseñar un sistema de votación, esto para identificar los problemas de combinar
órdenes de preferencia individual en juicios sociales agregados de bienestar traslada a vías
posibles de superación de estos problemas

V. Argumentar: ¿porque el intercambio de votos por gasto público puede


ser utilizada por los grupos de presión para ejercitar su poder?

Solución:

Teniendo en cuenta el beneficio marginal neto del gasto público fluctúa entre los
ciudadanos atendiendo fundamentalmente a la renta personal y al sistema fiscal vigente,
por lo cual el hecho de que la regla de votación por mayoría no mida la intensidad de las
preferencias individuales el obstáculo para alcanzar una provisión eficiente de bienes
públicos, puesto que ésta requeriría que se igualase la suma de los beneficios marginales
individuales con el coste marginal de incrementar dicha provisión. Esta regla nos podría
llevar a situaciones, donde una mayoría de votantes decide un nivel de gasto público que
provoca, en términos de utilidad, un nivel de pérdidas, en la minoría, que votó en sentido
contrario, mayor que los beneficios conseguidos por dicha mayoría.
Una forma de obviar este problema es la de permitir la negociación entre los votantes
antes de la votación. A través de esta negociación los potenciales perdedores de la futura
votación podrían convencer a la mayoría de cambiar el sentido de su voto, ofreciéndole,
por ejemplo, determinadas compensaciones monetarias, de manera que el resultado final
de la votación no perjudicara a ninguna de las partes.
La minoría tendría margen suficiente de negociación porque sus pérdidas potenciales son
mayores que las ganancias que obtendría la mayoría de votar según su inclinación
original. La vía habitual de negociación que complementa muchos sistemas de votación
es el denominado intercambio de votos.
Este procedimiento consiste en que cuando se van a votar varias alternativas que no son
mutuamente excluyentes, los votantes se intercambian entre sí apoyo a propuestas
diferentes. Los acuerdos a alcanzar entre los votantes serían del tipo:
“yo voto a favor de las propuestas que te interesan a ti a cambio de que tú votes a favor
de las propuestas que me interesan a mí”.

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VI. Dados los siguientes datos:
• Impuesto sobre la renta y el patrimonio: 9.567,7
• Impuesto sobre la producción y la importación: 9.247,7
• Cotizaciones sociales: 11.533,0
• Excedente bruto de explotación: 912,8
• Transferencias corrientes diversas recibidas: 1.739,6
• Otros recursos corrientes recibidos: 971,6
• Transferencias corrientes entregadas: 19.103,2
• Compras netas: 2.861,6
• Remuneraciones de asalariados: 9.254,6
• Consumo de capital fijo: 912,8
Preguntas:
1. ¿Señale el resultado de la cuenta de renta y utilización de renta del país?

Solución:

Tabla 4

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VII. Considerando los datos del Ejercicio 5, y los datos que se indican a
continuación:

 Ahorro bruto: 1.840,2


 Impuesto sobre el capital: 256,6
 Transferencias de capital recibidas: 753
 Formación bruta de capital fijo: 2.827,8
 Transferencias de capital entregadas: 1.520,4
Preguntas:
1. ¿Indicar el resultado de la cuenta de capital?

Solución:

Tabla 5

VIII. Dados los siguientes datos:


• Efectivo y depósitos transferibles (activo financiero): 599,3
• Otros depósitos (adquiridos): 171,4
• Valores a corto plazo (adquiridos): -9,3
• Obligaciones (adquiridas): 7,8
• Valores de renta variable (adquiridas): -575,4
• Créditos concedidos: 528,6
• Otros activos financieros: 309,5
• Efectivos y depósitos transferibles (pasivo financiero): 27,9
• Otros depósitos (recibidos): 0,4
• Valores a corto plazo (emitidos): -1.982,3
• Obligaciones (emitidas): 4.108,4
• Créditos recibidos: -27,6
• Otros pasivos financieros: 330,8
Preguntas:
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1. ¿Indicar el resultado de la cuenta financiera?

Solución:

Tabla 6

IX. De conformidad con el principio de universalidad, si en el momento de


elaboración del presupuesto deseamos presupuestar el gasto a realizar
para atender los gastos para impartir enseñanzas universitarias que
asciende a 1.000 u.m., y sabemos que ingresaremos en concepto de
matrículas de alumnos 500 u.m., procederíamos de la forma siguiente:
Seleccione y argumente su respuesta:
a) Dotaremos en el estado de gastos la cantidad de 500 u.m., que será el coste neto
compensado que le supondrá a la Administración.
b) En el estado de ingresos dotaremos 500 u.m., y en el estado de gastos 500 u.m.
que será la cantidad que supondrá el coste neto a la Administración.
c) En el estado de gastos dotaremos 1.000 u.m. y en el Estado de Ingresos la
previsión de 500 u.m.
d) A o C serían viables, dejándolo a opción del Ejecutivo en el momento de
elaboración el presupuesto.

Solución:

La respuesta más acertada es la C:


“En el estado de gastos dotaremos 1.000 u.m. y en el Estado de Ingresos la previsión de
500 u.m”.
Debido a que los gastos para impartir enseñanzas universitarias que asciende a 1.000 u.m,
es el monto a egresar, y 500 u.m. será el recaudo o ingreso para la misma finalidad, pero

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en diferente concepto y es un dinero que se recuperará o que se utilizará para cubrir el
servicio a través de las matrículas.

X. El Estado necesita construir un polideportivo por importe aproximado


de 100.000 u.m. pública la oferta para solicitar propuestas, y finalmente
la empresa "Construcciones seguras" resulta la seleccionada para la
construcción del Polideportivo por importe de 80.000 u.m.
Preguntas:
1.¿En el momento en que conozcamos le empresa constructora y condiciones del contrato
entre las dos partes, indicar que documento o subfase procedería hacer y el importe del
mismo?
2.Con la finalidad de aprobar el gasto y publicitar la oferta de construcción para
seleccionar a empresas constructoras, ¿Qué fase o documento del presupuesto de gasto
procedería?
3.¿Qué documento o subfase procedería para certificar la existencia de crédito suficiente
para iniciar el proceso de gasto?

Solución:

De Gasto

Tabla 7

Autorización

Tabla 8

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De Pago

Tabla 9

XI. Un país que presenta los siguientes datos:


• Población: 1.500.000 habitantes.
• Estructura de población por edades: - Menos de 18 años: 300.000 habitantes.
- Entre 18 años y 65 años: 700.000 habitantes.
- Más de 65 años: 500.000 habitantes.
• Gasto Social: 25.000.000 Euros.
• PIB: 2.000.000.
• Índice de desempleo del 8,25% de la población de entre 18 y 65 años.

Preguntas:
1. ¿Indicar el valor del indicador intensidad?
2. ¿Indicar el valor del indicador incidencia?
3. ¿Indicar el valor de la Renta per Capital?
4. Indicar el valor del indicador esfuerzo

Solución:

Indicador de Incidencia
Incidencia = Pob Dep / Pob 800.000 / 1.500.000 = 0,5333333

Renta per Cápital


PIB / POBLACIÓN TOTAL 2.000.000 / 1.500.000 = 1,3333
Indicador de Esfuerzo Gasto social / PIB = Esfuerzo 25.000.000 / 2.000.000 = 12,5
O también:

Indicador de Intensidad
Intensidad = GS/ Pob Dep 25.000.000 / 800.000 = 31,25

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Esfuerzo = Intensidad x Incidencia x (1 / Renta) 31,25 * 0,533333 * (1 / 1,333333) =
12,49

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Referencias Bibliográficas

DD126 Contabilidad pública y presupuestaria


https://campus2.funiber.org/mod/scorm/player.php?a=6018&currentorg=ORG-
69C429281F06D94562F9F8DD5AEABB31&scoid=645556

El Teorema De La Imposibilidad De Arrow Y La Elección Interdependiente


http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0121-47722000000200004

Contabilidad pública
file:///C:/Users/mleaccott/Downloads/Contabilidad%20P%C3%BAblica.pdf

Los instrumentos financieros en el nuevo Plan General de Contabilidad


file:///C:/Users/mleaccott/Downloads/Los%20instrumentos%20financieros%20en%20el
%20nuevo%20Plan%20General%20de%20Contabilidad%20P%C3%BAblica..pdf

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