VIGILANCIA DEL DESARROLLO

INFANTIL TEMPRANO

MINISTERIO DE SALUD
UNIDAD DE DESARROLLO INFANTIL TEMPRANO
 COBERTURA DE LA VIGILANCIA DEL DESARROLLO
INFANTIL TEMPRANO

“…considera primera infancia a Período de vida de

las niñas y niños comprendidos
desde su nacimiento hasta los
0 a 5 años, 11 meses y 29
cinco (5) años, e infancia escolar días (< 6 años)
a las niñas y niños comprendidos
entre las edades de seis (6) a
doce (12) años”

Ley N° 548 Por tanto

PRIMERA
INFANCIA
 MODELOS DE SEGUIMIENTO Y DETECCIÓN DE
ALTERACIONES DEL DESARROLLO INFANTIL
1 Vigilancia del Desarrollo 2 Tamizaje del Desarrollo

Promoción del desarrollo Identifica riesgo de

normal BOLIVIA IMPLEMENTA un alteraciones del desarrollo
Detección de problemas del Control Metodológico:
desarrollo
MODELO ESPECÍFICO de
Pruebas o escalas, exámenes,
Seguimiento continuo VIGILANCIA del
otros
 • Desarrollo Infantil

3 Evaluación del Desarrollo 4

Monitoreo o acompañamiento
del Desarrollo
Multidisciplinaria
Basada en un diagnóstico
Evaluación detallada - niños Asistencia cercana al
con sospecha de problemas desarrollo
del desarrollo
 ACCIONES PARA EL ABORDAJE DE ALTERACIONES DEL
DESARROLLO INFANTIL

Tratamiento de las alteraciones

Secuelas: Asfixia al nacer u
otros
ACCIONES A
SEGUIR Patologías: Toxoplasmosis,
caries dentales, patología
DEPENDERÁN DE
congénita, desnutrición, etc.
LA CAUSA:
Problemas del entorno
familiar: falta de cuidado o
estímulo
presentes tomando en cuenta
estos antecedentes
Intervención médica temprana
ACCIONES
- atención multidisciplinaria.
Orientar a madres y padres
sobre relacionarse e
interactuar con sus hijas e hijos
 ASPECTOS A SER VALORADOS EN LA VIGILANCIA DEL
DESARROLLO INFANTIL TEMPRANO
VIGILANCIA DEL Se valoran tres elementos:
DESARROLLO INFANTIL
TEMPRANO
Debe considerar

Factores que intervienen Antecedentes

en el desarrollo Señales Áreas del
familiares y
de Desarrollo
factores de
riesgo Infantil
riesgo

Identificar causas que
afectan el desarrollo, desde
la concepción, parto,
GENETICOS AMBIENTALES posparto y amenazas en el
entorno del niño.
Condiciones del desarrollo Valorar las 5 áreas del
desarrollo infantil: motricidad
físico, que pueden incidir en
gruesa, motricidad fina,
el desarrollo integral, pueden
socioemocional,
estar asociadas a rezagos, comunicación y lenguaje y
deficiencias o discapacidades. cognitivo.