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UNIDAD EDUCATIVA

“YASMINA JUSTINA ZAMORA GOYE”


Código AMIE: 13H05405
Email: ueyz2017@gmail.com
Pedernales - Manabí

PLAN EDUCATIVO APRENDAMOS JUNTOS EN CASA

ACTIVIDADES DE REFUERZO
Docente: Lcda. Benedita Olives

Fecha: 31/05/2021 al 04/06/2021 Semana: # 3

Subnivel: BASICA SUPERIOR Grado: NOVENO EGB

Asignatura: MATEMATICAS Jornada: MATUTINA

Recursos: cuadernos, hojas , lápiz , lapiceros , colores, herramientas tecnológicas


Fecha Actividades propuestas
TEMA: INTERVALOS

¿Qué son los intervalos?


LUNES
31/05/2021
Un intervalo es un conjunto de números reales que se encuentra comprendido entre dos extremos,
a y b. También puede llamarse subconjunto de la recta real.

Por ejemplo, los números que satisfagan una condición 1 ≤ x ≤ 5 ó [1;5] implican un intervalo
que va desde el 1 hasta el 5, incluyendo a ambos.

Si se toma en cuenta la aplicación del intervalo para observar el comportamiento de una variable,
se toma una serie de tiempo y se escoge un intervalo.

TEMA: CLASIFICACIÓN DE LOS INTERVALOS

Existen 4 tipos de intervalos matemáticos, estos son: abierto, cerrado, semiabierto e infinito.
MARTES
01/06/2021
Intervalo abierto

Un intervalo abierto es aquel que no incluye los extremos entre los cuales está comprendido, pero
sí todos los valores ubicados entre estos. Se representa mediante una expresión del tipo a < x < b
ó (a;b).

Por ejemplo, si tenemos el intervalo abierto (1;5), tendremos el conjunto de números mayores a 1
y menores que 5. Sin incluir el 1 y el 5.

Intervalo cerrado
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Un intervalo cerrado es aquel que incluye los extremos del intervalo y todos los valores
comprendidos entre estos. Se representa con una expresión del tipo a ≤ x ≤ b ó [a;b].

Por ejemplo, si tenemos el intervalo cerrado [1;5], tendremos el conjunto de números mayores o
iguales a 1 y menores o iguales a 5. Incluyendo el 1 y el 5.

Intervalo semiabierto

Un intervalo semiabierto es aquel que incluye tan solo uno de los extremos de los valores que
están entre ellos, de modo que el otro extremo queda excluido. Pueden estar incluidos o
excluidos tanto el extremo derecho como el izquierdo.

Se representa con una expresión del tipo a ≤ x < b ó a < x ≤ b, lo que sería [a;b) ó (a;b].

Por ejemplo, si tenemos el intervalo semiabierto [1;5), tendremos un conjunto de números


mayores o iguales a 1 y menores a 5. Incluyendo el 1 pero no el 5.

Intervalo infinito

Un intervalo infinito es aquel que tiene un valor infinito en uno o ambos extremos. El extremo
que posea el infinito será un extremo abierto. En caso de que ambos extremos sean infinitos, será
la recta real.

Se representa con una expresión del tipo a ≤ x ó x ≤ a, lo que sería [a;∞) ó (-∞;a). Estos además
pueden contener intervalos cerrados, como [a; ∞).

Por ejemplo, si tenemos el intervalo infinito [1;∞), tendremos un conjunto de números mayores
o iguales a 1 en adelante.

ACTIVIDADES:
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MIERCOLE
S EJEMPLOS DE INTERVALOS
02/06/2021
Para entender mejor el concepto de intervalos, veamos los siguientes ejemplos, junto con su
clasificación y números comprendidos:

ACTIVIDAD A DESARROLLAR

Elija la opción correcta:


1. El intervalo está formado por...
 
todos los números del al ambos inclusive.
todos los números del al , sin incluir ni el ni el  .
los números y .

2. El intervalo está formado por ...

 
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todos los números comprendidos entre y incluyendo el pero no el .

todos los números comprendidos entre y incluyendo el pero no el .

todos los números comprendidos entre y no incluidos por no ser cerrado el intervalo.

ACTIVIDAD A DESARROLLAR

JUEVES Nos guiamos de acuerdo a lo estudiado el día Lunes y Martes para desarrollar la siguiente
03/06/2021 actividad.

RESUELVO:

VIERNES
04/06/2021 1. El intervalo se corresponde a la representación gráfica ...

 
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2. La representación gráfica indica ...

cualquier número contenido entre y pero sin incluirlos.

cualquier número contenido entre y ambos inclusive.

cualquier número menor que y mayor que .

INDICACIONES:
Estimado/a estudiante:
Las actividades a desarrollar permitirán refuerzo sus conocimientos y habilidades adquiridas en el
Noveno grado de EGB en el área de Lengua y Literatura.
 Lea cuidadosamente las actividades.
 Para realizar las actividades planteadas, recuerda utilizar y reutilizar los materiales disponibles en
casa, tales como:
 Diccionario.
 Hojas de cuaderno o reutilizadas con espacio para escribir.
 Lápices de cualquier color, pinturas, marcadores u otros materiales.
Las actividades realizadas deben ser archivadas en un portafolio (cuaderno, carpeta, hojas del año anterior
que tenga)

Realizado por… Recibido por… Revisado por… Aprobado por…


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DOCENTE/S COORD. DE SUBNIVEL COMISION T.P JUNTA ACADEMICA

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