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Institución Educativa Departamental Alberto Caballero

Sabanas de San Ángel - Monterrubio / Magdalena


Institución Educativa Departamental Alberto Caballero

Área: Matemáticas Asignación: algebra Guía No. 2


Docente: Estudiante: Grado: 5° Grupo:
Unidad: 1. Tema: Teoría de números Contenido: conceptos,
aplicaciones, ejercicios, actividades.
Guía para desarrollar en una Semana: 3 F. Inicio: F. entrega:
semana
Objetivo de la guía: Conocer los múltiplos y divisores y los criterios de divisibilidad de los números
naturales.
Descripción de la guía: En esta guía, vamos a estudiar los múltiplos y divisores en los operaciones
básicas, así como los criterios divisibilidad.
Desempeños:
Resuelvo ejercicios sobre múltiplos y divisores.

MILTIPLOS Y DIVISORES DE UN NUMERO

En cada multiplicación de dos naturales obtienes un múltiplo y obtienes divisores.

 Un número es múltiplo de otro si “contiene a este un número exacto de veces


 Un número es divisor si está contenido en el primero un Número exacto de veces.

Practiquemos
Lee con atención y escribe V si es verdadero y F si es falso
a) 18 es múltiplo de 6, 3 y 4 ( )
b) 28 es múltiplo de 4,7 y 2 ( )
c) 15 es múltiplo de 3 y 5 ( )
d) 4 es múltiplo de 8 ( )
e) 15 es divisor de 60 ( )
f) 6 es divisor de 3 ( )
g) CERO es divisor de 18 ( )
h) 1 es divisor de 15 ( )

CRITERIOS DE DIVISIBILIDAD

ES DIVISIBLE CUANDO
POR 2 Termina en cero o cifra par
POR 3 La suma de sus cifras es múltiplo de 3
POR 4 Termina en dos ceros o sus dos últimas cifras forma un múltiplo de 4
POR 5 Termina en ceo o 5
POR 6 Es divisible por 2 y 3 a la vez
POR 9 La suma de sus cifras es multiplo9
POR 10 Termina en cero

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MONTE RUBIO Tel. 320 6226467 – 311 679 21 51 Email. dagoortiz@hotmail.com
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Maraca con una X si es divisible por:


X 246 450 1208 6105 2600 50800 53325 13026
2
3
4
5
6
9
10

Escribe V si es verdadero o F si es falso:


 Los múltiplos de 4 son múltiplos de 2 ( )
 El 50 tiene 5 divisores ( )
 1 es divisor de cualquier número ( )
 Todo numero distinto de cero es divisor de sí mismo ( )
 Cero es múltiplo de cualquier número ( )

Completa cada número con una cifra que haga verdaderos los enunciados
 331__ es divisible por 2.
 331__es divisible por 3.
 331__es divisible por 5.
 331__es divisible por 4:

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BIOGRAFIA
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Área: Matemáticas Asignación: algebra Guía No. 2


Docente: Estudiante: Grado: 5° Grupo:
Unidad: 1. Tema: Números primos y compuestos, Contenido: conceptos,
MCM, MCD. aplicaciones, ejercicios, actividades.
Guía para desarrollar en una Semana: 4 F. Inicio: F. entrega:
semana
Objetivo de la guía: conocer los números primos y compuestos y la forma de calcular el MCD y el MCM
en las operaciones.
Descripción de la guía: En esta guía, vamos a estudiar la definición de números primos y compuestos,
algunos ejercicios, además de la forma de calcular el MCD y el MCM.
Desempeños:
Conozco la diferencia entre números primos y compuestos, calculo los MCM y MCD.

¿Qué son los números primos?


Los números primos son aquellos que solo son divisibles entre ellos mismos y el 1, es decir, que, si
intentamos dividirlos por cualquier otro número, el resultado no es entero. Dicho de otra forma, si haces la
división por cualquier número que no sea 1 o él mismo, se obtiene un resto distinto de cero.
 Halla los números primos menores que 100, para ello sigue las siguientes indicaciones.
1. Tacha el 1, que no es primo.
2. Tacha los múltiplos de 2 excepto el 2.
3. Tacha los múltiplos de 3 excepto el 3.
4. Tacha los múltiplos de 5 excepto el 5.
5. Tacha los múltiplos de 7 excepto el 7.
6. Los números no tachados son NUMEROS PRIMOS.

¿Qué son los números compuestos?


Son aquellos números que además de ser divisibles por ellos mismos y la unidad, también son divisibles por
otros números.

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COMPLETA CON NUMEROS PRIMOS

a- _____+_____=18 ____+_____+_____=10
b- _____+_____=30 ____+_____=12

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BIOGRAFIA

https://www.smartick.es/blog/matematicas/numeros/numeros-primos-y-numeros-compuestos/
https://co.pinterest.com/pin/829929037553697738/
https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Matem%C3%A1ticas/M%C3%BAltiplos_y_divisores/M
%C3%BAltiplos_y_divisores_fs625196rt

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