ESCUELA DE MAGIA DE AMOR.

GERARDO SCHMEDLING T.

SOCIOLOGIA DE LA EVOLUCION.

PROPÓSITO FUNDAMENTAL DEL MODULO 1 de 13.

Sociología de Evolución aspira a despertar en cada persona la capacidad de:

 Ubicar al ser humano actual dentro del contexto de la Evolución Universal.

 Entender la razón de la existencia humana y el porqué de su evolución en el Planeta

Tierra.

 Determinar las correspondencias de la evolución de la conciencia humana.

 Identificar la relación que existe entre el desarrollo de la conciencia y las

estructura sociales humanas.

 Encontrar nuevas formas de organización social.

 Establecer núcleos sociales pacíficos y armónicos, que sirvan de base a una nueva
sociedad humana.

 Investigar nuevas formas de aprendizaje desde los niveles de percepción interna.

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SOCIOLOGÍA DE LA EVOLUCION.

TEMARIO:

1. LAS CUATRO LEYES FUNDAMENTALES QUE RIGEN LA EVOLUCION

HUMANA.
2. LA ESPIRAL EVOLUTIVA Y SU RELACION CON LA LUZ Y EL SONIDO.
3. CONCEPTOS HUMANOS Y VERDADES UNIVERSALES.
4. LOS SIETE NIVELES EVOLUTIVOS HUMANOS.
5. LA MANIFESTACIÓN PIRAMIDAL DEL ABSOLUTO.
6. EL SER Y EL NO SER EN EL SER HUMANO.
7. PRINCIPIOS DE LA LEY UNIVERSAL EN LA VIDA DIARIA.
8. REGLAS DE ORO DE LA ORGANIZACIÓN SOCIAL.
9. LOS EJERCICIOS QUE FACILITAN LA PERCEPCIÓN.

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INTRODUCCIÓN.

Este módulo está dirigido a todas aquellas personas que piensan que este mundo puede
llegar a ser mejor de lo que ha sido hasta ahora; a los que saben que todas las cosas se
pueden hacer mejor de lo que hasta ahora se han hecho; a los que están seguros que el
ser humano si puede cambiar y llegar a convivir en paz y armonía; a los que han
comprendido que el Amor es universal; a los que persisten en la búsqueda de la felicidad;
a los que guardan la esperanza de una nueva vida; a los que piensan que toda situación o
estado de cosas siempre es susceptible de mejorarse; en fin, a todos aquellos que
siempre se han preguntado:

¿Por qué la ignorancia? ¿Por qué el odio? ¿Por qué las enfermedades?
¿Por qué la esclavitud? ¿Por qué la envidia? ¿Por qué las guerras?
¿Por qué la injusticia? ¿Por qué la maldad? ¿Por qué la desarmonía?
Por qué ricos y pobres? ¿Por qué la muerte? ¿Por qué el sufrimiento?

El estudio y comprensión del porqué de las cosas que existen y suceden nos puede llevar
al reconocimiento de las leyes que permiten crear un futuro mejor para toda la
humanidad, y en especial para todas aquellas personas que actualmente desean hacer un
cambio para entrar en los verdaderos cauces de la paz, la armonía y la felicidad, a través
de comprender y trabajar con el principio de la Evolución de la Conciencia.

Para sentar las bases de una nueva civilización, de mayor nivel de satisfacción para todas
las personas, es necesario comenzar por armonizarnos nosotros mismos, para lo cual es
indispensable estudiar y practicar las leyes y principios que conducen a la armonía,
tomando en cuenta que solamente por medio de la práctica constante y desechando las
teorías y conceptos que demuestren ser equivocados, es como realmente llegaremos a la
sabiduría, y así, podremos desarrollar la paz y la armonía directamente sobre el terreno,
con la enseñanza del diario vivir, puesto que la vida es la mejor escuela y la naturaleza la
mejor maestra.

Las siguientes citas nos pueden ayudar a comprender mejor la finalidad de este módulo:
Quien vive, respira.
Quien lee, aprende.
Quien actúa, comprende.
Quien practica, sabe.

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La perfección es Dios y la Naturaleza.
La Naturaleza es la manifestación de Dios.
El Ser Humano es la expresión de Dios.

Quien comprende la naturaleza, es un habitante armónico.

Quien comprende al Ser Humano, es un ser evolucionado.
Quien comprende a Dios, se diviniza.

De las anteriores citas se desprende que nuestro cuerpo físico, como creación de Dios,
regido por la ley de la naturaleza, es perfecto y además, indispensable para poder vivir
las experiencias que llevan a la comprensión mental de la cual se nutre la Conciencia
Permanente. El trabajo del ser humano es un trabajo intenso para lograr finalmente
comprender e identificarse con la perfección de la creación y, esto, sólo es posible a
través del vivir, del hacer, del experimentar y del practicar diariamente en los “Talleres
de Dios”, que son la Naturaleza y las circunstancias de la vida diaria.

Cuando el ser humano aprenda a leer los códigos de la naturaleza y a regirse por las leyes
universales, se dará cuenta que los conceptos y creencias de los hombres son únicamente
las tareas del aprendizaje y que éste sólo se vuelve comprensión a través de la práctica
constante y de la verificación de resultados y que en este preciso momento, el concepto o
creencia desaparecen para dar paso a la verdad que conduce a la reunión con la
perfección de la Creación de Dios, llegando finalmente el ser humano a trascender todas
las limitaciones de la materia, y a encontrar su natural estado de perfección divina,
donde no existe ningún tipo de limitación, porque hasta la materia más densa obedece a
las leyes perfectas de la manifestación universal, regidas por la voluntad de Dios.

Toda la creación del universo tiene un propósito específico y muy bien definido dentro de
la sabiduría divina, sin embargo cuando los seres humanos no conocen las leyes y
principios de evolución de la Conciencia Divina a través de todas la creaciones de Dios,
llegan a pensar que Dios no existe o que es un ser incapaz de administrar el universo lo
cual, obviamente no es cierto, sin embargo es fácil comprender que cuando una persona
desconoce los principios y leyes que rigen el orden perfecto del universo y se ve
enfrentada a una serie de sucesos que le traen profundo dolor y sufrimientos, pueda
llegar a pensar en la inexistencia de Dios, razón por la cual, nos proponemos en este
módulo dar a conocer los principios y leyes fundamentales que rigen los procesos del
desarrollo de la Conciencia Divina dentro de la experiencia del ser humano, y el
reconocimiento de la presencia de Dios en todo cuanto existe y sucede.

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(1) LAS CUATRO LEYES FUNDAMENTALES QUE RIGEN LA
EVOLUCION HUMANA.

Existen siete Leyes Universales que rigen la totalidad de los procesos de creación,
administración y evolución del Universo. De estas siete leyes, hay cuatro leyes
fundamentales que rigen y controlan todos los procesos de desarrollo y evolución de la
Conciencia dentro de la especie humana en cualquier lugar del Universo. Estas cuatro
leyes conforman un el triángulo inferior de las leyes, teniendo a la ley de Evolución como
la ley superior que rige sobre todo el triángulo inferior, también llamado el triángulo del
infierno por ser la parte inferior de las leyes universales. Las cuatro Leyes
Fundamentales se presentan organizadas de la siguiente manera:

EVOLUCION

ARMONIA CORRESPONDENCIA

NATURALEZA

Ahora, vamos a estudiar someramente las funciones y características principales de cada

una de estas leyes:

1. LA LEY DE LA NATURALEZA.

La ley de la Naturaleza tiene la función principal de generar y mantener en perfecto

estado de funcionamiento todo lo relacionado con la materia y los organismos vivos. Esto
quiere decir que mientras no intervenga ninguna fuerza extraña a la naturaleza, o algún
ser viole esta ley, la naturaleza se mantiene en un estado de equilibrio perfecto, y se
renueva constantemente en sus tres reinos principales (mineral, vegetal y animal). Sin
embargo, este paradisíaco estado natural no sirve por sí sólo para la Evolución de la
Conciencia, como veremos más adelante, pero sin la naturaleza, no es posible hacer la
Evolución de la Conciencia.

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Ahora veamos algunas de las consecuencias que se derivan de violar la Ley de la
Naturaleza, cuyos resultados se aprecian principalmente en el mundo físico con las
siguientes manifestaciones:

Desnutrición, Enfermedades, Vicios, Degeneración, Miseria, Hambre, Taras Físicas y

Mentales, Malformaciones Físicas, Desequilibrio Ecológico, Erosión, Plagas, Acortamiento
de la Longevidad, etc.

POSTULADOS DE LA LEY DE LA NATURALEZA:

1. Todo lo que es complementario se atrae.

2. Todo ser viviente requiere del alimento específico para su especie.
3. Toda manifestación natural requiere de las condiciones propicias.
4. Todo ser viviente tiene por instinto el sentido de la Ley.
5. Todos los ciclos de la naturaleza tiene funciones específicas.
6. Toda violación de la ley produce graves consecuencias.
7. Todo ser viviente tiene su función.

2. LA LEY DE ARMONIA.

La Ley de la Armonía permite vivir en equilibrio, adaptándonos a las características y

circunstancias específicas del lugar y de las personas donde nos corresponda estar,
tomando las actitudes más adecuadas frente al medio y a las situaciones que nos rodean,
sin dejarnos afectar o alterar por los procesos que la vida presenta, como una
oportunidad para el desarrollo de la Conciencia.

La violación de la Ley de Armonía produce en las personas malestares a nivel psicológico

que se manifiestan con toda clase de problemas de relaciones como desconfianza, temor,
distanciamiento, aislamiento, individualismo, soledad, tristeza, depresión, peleas, timidez,
incomunicación, desunión, fronteras, traumas, complejos, etc.

POSTULADOS DE LA LEY DE ARMONIA:

1. Todo lo que se emite, acciona, reacciona y vuelve.

2. Todo lo que se ataca se defiende.
3. Todo lo que agrada se acepta.
4. Sólo el Amor puede transformar las bestias en hombres.
5. Sólo la compresión evita la destrucción.

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 6. Debemos manejar las situaciones y no ser manejados por estas.
7. El ejemplo es el mejor maestro.

3.- LA LEY DE CORRESPONDENCIA.

La ley de la Correspondencia determina las características de vida de cada persona y

también el lugar y las situaciones específicas acordes con su propia necesidad de
aprendizaje, al igual que el tipo de relaciones, negocios, trabajos, profesiones y funciones
que las personas desempeñarán durante su experiencia de vida.

La violación de la Ley de Correspondencia produce malestares en el medio de vida

individual que se manifiesta con bloqueos, insatisfacción, dificultad para tener éxito en lo
que se hace, luchas desgastantes contra las circunstancias que la vida presenta,
incapacidad de asumir su propia vida, miedos, angustias y frustraciones constantes.

POSTULADOS DE LA LEY DE CORRESPONDENCIA.

1. Toda situación es un aprendizaje.

2. Toda circunstancia es generada por uno mismo.
3. No hay ningún evento que no corresponda con quien lo vive.
4. Estamos ubicados en el lugar que exactamente nos corresponde.
5. Venimos a la vida con lo necesario para vivirla.
6. Sólo sucede lo que tiene que suceder.
7. Sólo se da o se tiene lo necesario.

4. LA LEY DE EVOLUCION.

La Ley de Evolución permite enlazar, relacionar y aprovechar todos los niveles y

circunstancias que se dan dentro del triángulo inferior de las leyes, para producir las
transformaciones necesarias en la mente de cada persona y permitir el paso de las
experiencias de un nivel inferior al siguiente superior, dentro del proceso de Evolución de
la Conciencia Permanente.

La función principal de la Ley de Evolución, al actuar sobre las tres leyes inferiores, es
permitir las experiencias necesarias para lograr la comprensión de la verdad y el
desarrollo de la Conciencia, mediante la vivencia del desequilibrio y la resolución de las
dificultades que se originan en la violación de las leyes inferiores.

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La Ley de Evolución se manifiesta con malestares sociales en dos sentidos: como rebeldía,
anarquía o autodestrucción, cuando se limitan las experiencias por vivir, o como guerras,
huelgas, violencia, revoluciones, delincuencia, maldad, odio, conflictos, etc., cuando se
busca imponer a ella los conceptos humanos.

POSTULADOS DE LA LEY DE EVOLUCION.

1. Sólo la experiencia permite comprender la verdad.

2. Sólo los opuestos inducen el desarrollo de la Conciencia.
3. Sólo se asciende de nivel mediante la transformación correspondiente.
4. Sólo se es el resultado de uno mismo.
5. Sólo enfrentamos situaciones que no hemos comprendido.
6. Sólo la necesidad de comprensión es la razón de la existencia física.
7. Sólo desde el desequilibrio se puede reconocer el equilibrio.

El estudio de los postulados de las tres leyes del triángulo inferior y de la Ley de
Evolución, que permite la violación a las leyes inferiores, puede facilitar la comprensión y
la aceptación de muchos de los eventos que constantemente suceden en nuestras vidas,
sin embargo, la comprensión de todas las circunstancias dramáticas dentro de las cuales
se ve envuelta nuestra sociedad actual, en muchas ocasiones resultan no sólo ilógicas, sino
poco fáciles de aceptar para las personas, a menos que tengan un profundo conocimiento
de la forma como operan las leyes del triángulo inferior.

La Ley de Evolución, por ser la ley superior que rige el triángulo inferior, actúa sobre las
otras tres leyes y permite que, aún en el aparente absurdo, todo esté dentro de las
Leyes del Universo para facilitar el reconocimiento de la existencia de la Ley y poder
verificar el resultado de su violación.

Cada vez que violamos cualquiera de las tres leyes inferiores, no solamente recibimos los
efectos de la violación (causa y efecto) sino que, además, caemos inmediatamente bajo la
acción de la Ley de Evolución, que permite la trasgresión de las otras leyes como forma
de aprendizaje, a través del cual finalmente llegaremos a aprender y comprender la
necesidad del respeto y la obediencia voluntaria de las leyes que rigen el orden perfecto
del universo.

SOLO EL IGNORANTE SE ATREVE A TRANSGREDIR LA LEY.

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(2) LA ESPIRAL EVOLUTIVA Y SU RELACION CON LA LUZ Y
EL SONIDO.

El ser humano desarrolla su Conciencia en un proceso enmarcado dentro de las escalas de

su propia percepción de la luz y del sonido. De hecho, el ser humano utilizando sus
sentidos físicos, percibe únicamente las frecuencias de luz desde el rojo hasta el violeta,
y los sonidos desde los 16 Hertz hasta los 20.000 Hertz. Por debajo de estas
frecuencias se encuentran los infrarrojos y los infrasonidos, por encima los ultravioletas
y los ultrasonidos, ninguno de los cuales es perceptible por los sentidos físicos del ser
humano, al igual que podríamos decir de los demás sentidos del ser humano, puesto que
todos ellos tiene su infra y su ultra. Estos limitados rangos de percepción nos indican
claramente dónde comienza y dónde termina el ser humano dentro de las escalas de las
frecuencias universales.

LA EXPERIENCIA EN EL CUERPO HUMANO ESTA ENMARCADA DENTRO DE SUS

RANGOS DE PERCEPCIÓN DE LA LUZ Y DEL SONIDO.

La Evolución de la Conciencia dentro de la forma humana consiste en el proceso mediante

el cual, la Conciencia Permanente adquiere la información que le falta para completar su
desarrollo y poder despertar al estado de Conciencia Continua, donde puede entrar y
salir voluntariamente de la materia sin necesidad de nacer o morir. Este extraordinario
estado, que conocemos con el nombre de inmortalidad, se produce a través de las
experiencias que se viven con la personalidad humana también llamada Conciencia
Temporal, la cual requiere, para poder mantener su estructura, de la energía que procesa
el cuerpo físico y este a su vez, requiere de las estructuras sociales correspondientes
para poder sobrevivir.

LA EVOLUCION DE LA CONCIENCIA CONDUCE A LA INMORTALIDAD.

El maravilloso proceso a través del cual asciende el ser humano y se desarrolla su

Conciencia pasando por todas las razas, todas las formas sociales y civilizaciones
existentes, y avanzando dentro de ellas a una velocidad que se va incrementando
paulatinamente en la misma medida que su Conciencia Permanente se acelera a las
frecuencias de las escalas evolutivas superiores, esta representado en la espiral
evolutiva.

EL SER HUMANO ASCIENDE PASANDO POR TODAS LAS FORMAS SOCIALES

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La relación que existe entre la aceleración y la Conciencia y el desarrollo de la capacidad
del cuerpo físico para procesar internamente los hidrógenos y la energía que obtiene de
los alimentos y del aire, para elevarla al nivel de su propia frecuencia espiritual y poder
así ubicarse en el nivel de las leyes superiores donde se activan sus facultades latentes y
se amplían sus rangos de percepción, es igual a la disminución de la longitud de onda que
resulta de cortar una cuerda vibratoria en su punto medio (escala del sonido), o de
disminuir a la mitad de longitud la onda del color rojo (escala de la luz). Toda disminución
de longitud de onda es proporcionalmente inversa a la aceleración de la frecuencia
vibratoria, es decir, al disminuir la longitud de onda a la mitad se acelera la frecuencia
vibratoria al doble.

EXISTE UNA RELACION DIRECTA ENTRE LA ACELERACIÓN DE LA CONCIENCIA Y

LA FORMA COMO PROCESAMOS LA ENERGIA Y LOS HIDRÓGENOS DE LOS
ALIMENTOS.

Debido al poco desarrollo de la Conciencia existente dentro de los primeros niveles

evolutivos de onda larga (rojo, anaranjado y amarillo), se invierten muchos años de
experiencias para trascender (aproximadamente 39 mil), pero a partir del nivel verde
(cuarto nivel), el tiempo se acorta en la misma proporción que la longitud de onda, por lo
cual el ser humano se acerca rápidamente al despertar de su Conciencia, puesto que el
camino por recorrer en las espiras superiores es mucho más corto y la velocidad mucho
más rápida (aproximadamente mil años).

A PARTIR DEL NIVEL VERDE NOS ACERCAMOS RAPIDAMENTE AL DESPERTAR DE

LA CONCIENCIA

La Conciencia se desarrolla dentro de la espiral evolutiva a través de los ciclos de vida y

muerte. EL ciclo de vida representa la parte activa del proceso, donde se viven las
experiencias de aprendizaje, enfrentando la ley de los opuestos desde los conceptos y
creencias personales y viviendo los procesos correspondientes a cada nivel. Así pues, la
persona se involucra con las circunstancias creadas por él mismo dentro de un proceso
que comienza en la inocencia, pasa por la ignorancia y termina en la sabiduría del Amor,
reconociendo la verdad y las Leyes que rigen el orden perfecto del Universo. El ciclo de
muerte representa la parte pasiva del proceso donde se evalúan los desarrollos de
Conciencia alcanzados, se recupera la energía y se renuevan todos los procesos para el
próximo ciclo de vida.

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LA CONCIENCIA SE DESARROLLA EN FORMA DE ESPIRAL CON UNA ACELERACIÓN
CONSTANTE, DENTRO DE LOS CICLOS DE VIDA Y MUERTE DE LOS CUERPOS Y LAS
PERSONALIDADES.

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(3) CONCEPTOS HUMANOS Y VERDADES UNIVERSALES.

La experiencia del ser humano dentro de los niveles evolutivos determinados por las
frecuencias de onda larga (primero, segundo y tercer nivel de desarrollo de conciencia),
está regida por los conceptos aprendidos, es decir, por la idea o creencia individual que
cada quien tiene acerca de los diferentes aspectos de la organización social, de las
relaciones humanas, de la muerte, de lo material y de lo espiritual, donde cada persona
tiene sus propias ideas, sus propios conceptos, sus propias razones, su propia
personalidad y su propia “verdad”. Obviamente, dentro de este cúmulo de conceptos y
creencias diferentes es poco fácil ponerse de acuerdo puesto que las personas confunden
los conceptos y las creencias con las verdades, y los sentimientos con el Amor, e insisten
en ignorar que la verdad es una sola dentro de las leyes de un mismo nivel. Esta es la
razón por la cual los niveles evolutivos primarios de onda larga se caracterizan por la
organización social individualista, debido a la gran dificultad para conciliar las diferencias
y ponerse de acuerdo.

CUANDO LOS CONCEPTOS HUMANOS NO SON CONCILIABLES, SE GENERAN LAS

SOCIEDADES INDIVIDUALISTAS.

El pensamiento humano que se genera dentro de los parámetros de sus propios conceptos
produce un movimiento oscilatorio pendular, regido por la ley de los opuestos. Si
observamos con cuidado nuestros razonamientos, veremos que se trata simplemente de
comparar situaciones opuestas dentro de un mismo plano mental horizontal, que nos llevan
siempre del positivo al negativo, como por ejemplo: bueno – malo; me gusta – no me gusta;
correcto – incorrecto; caliente – frío; blanco – negro; cariño – odio; paz – guerra; riqueza
– pobreza; comprensión – ignorancia, en fin, la aplicación de la ley de los opuestos es
interminable y mientras más razona el ser humano, más lejos esta de la verdad, pues la
verdad no se encuentra en los opuestos, pero es el resultado del movimiento oscilatorio
que, a través de la comparación, permite una conclusión diferente a los conceptos
opuestos, y llega a comprender que la ley de los opuestos se anula cuando los dos se
aceptan como complementarios de un proceso y se unen en un punto neutro que llamamos
lo necesario para completar cada experiencia de evolución humana.

LOS OPUESTOS SIEMPRE SON COMPLEMENTARIOS DE LA EXPERIENCIA

NECESARIA PARA DESCUBRIR LA VERDAD QUE LOS CONCILIA.

Existe una línea o canal central vertical a través de la cual fluye la información polarizada
del Universo, uniendo todos los niveles evolutivos y de manifestación, desde el Absoluto

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hasta los niveles mas densos de la materia. Esta línea no es ni positiva ni negativa, es
neutra, porque es la línea de la armonía y de la verdad. Esta línea se conoce con el nombre
de HILO DE ORO porque desciende directamente del reino de la luz dorada, del Padre
Celestial, del absoluto, y contiene la información correspondiente para comprender las
ideas o las acciones sobre las cuales se razona.

POR EL HILO DE ORO NOS PUEDE LLEGAR LA INFORMACIÓN PARA COMPRENDER

AQUELLO SOBRE LO CUAL RAZONAMOS.

Cuando logramos situarnos mentalmente, así sea por un instante, en la línea neutra del
Absoluto, adquirimos pensamiento vertical, libre de razonamientos, entonces la
información del Universo fluye libre y directa desde los centros que la contienen,
permitiendo la creación, los inventos y los descubrimientos humanos. A esta conexión
directa se debe la intuición y los chispazos de genialidad que a veces nos sorprenden en
cualquier persona, independientemente del grado de instrucción o conocimientos que
posea. La conexión con el HILO DE ORO es el secreto de todos los inventores y genios de
la humanidad.

TODOS LOS GENIOS DE LA HUMANIDAD SE HAN CONECTADO CON EL HILO DE

ORO, AUN SIN SABERLO.

Se puede aprender a conectarse voluntariamente con el HILO DE ORO y acceder

directamente a las Verdades Universales si la persona se entrena en detener sus propios
razonamientos originados en la comparación de opuestos conceptuales. Sin embargo, para
que una información de la verdad pueda ser comprendida y aplicada, es necesario que la
persona haya tenido suficientes experiencias racionales asociadas con la búsqueda de la
verdad y haya desarrollado su campo intelectual, para que pueda darle a la información
una aplicación práctica.

DEJANDO DE RAZONAR SE PUEDE HACER LA CONEXIÓN CON EL HILO DE ORO.

(4) LOS SIETE NIVELES EVOLUTIVOS HUMANOS.

La Evolución de la Conciencia Divina dentro de la forma humana, es un proceso de

aceleración de frecuencias vibratorias que se da en la medida en que la conciencia va
tomando la información de la verdad comprendida, que se deriva de cada una de las
experiencias de vida dentro de su ascenso por la espiral evolutiva, y pasando por todas

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las franjas de las escalas cromáticas correspondientes a cada experiencia evolutiva
humana asociada a los diferentes niveles de desarrollo de las sociedades.

LA CONCIENCIA SE ACELERA DENTRO DE LA EXPERIENCIA HUMANA PASANDO

POR TODOS LOS NIVELES DE LA EVOLUCION.

Los Siete Niveles Evolutivos corresponden con las franjas cromáticas de la luz y con los
Siete Tonos de la escala del sonido, donde cada franja cromática o de sonido manifiesta
un considerable aumento de la frecuencia con respecto a la franja inmediatamente
inferior, lo cual representa no solamente un aumento de la frecuencia vibratoria sino una
mayor cantidad de información de la verdad acumulada en la conciencia del individuo, y
esto coincide exactamente con el tipo de experiencias de vida que le corresponde vivir a
cada persona en el lugar y nivel donde se encuentra.

LAS EXPERIENCIAS DE VIDA DE CADA PERSONA CORRESPONDEN EXACTAMENTE

CON EL NIVEL DE INFORMACIÓN DE LA VERDAD ACUMULADA EN SU
CONCIENCIA.

Llamamos nivel de leyes de hidrógeno a la relación que existe entre la aceleración de las
frecuencias vibratorias del cuerpo, la mente y la Conciencia Permanente con la forma de
procesar y extraer la energía de los alimentos, que inicialmente están saturados de
hidrógenos, procesándolos de tal manera que la energía llegue a liberarse activando la
Tríada Superior en la Conciencia.

CUANDO LA ERNEGIA PURA DEL HIDRÓGENO SE LIBERA, SE ACTIVA LA TRIADA

SUPERIOR DE LA CONCIENCIA (Ser – Padre – Hijo)

Hay tres átomos de hidrógeno que se diferencian de la siguiente manera:

1 protón y 1 electrón Representa lo inmanifestado.

1 protón, 1 electrón y 1 neutrón Representa la manifestación.
1 protón, 1 electrón y 2 neutrones Representa la creación
La concentración de hidrógenos activa las experiencias humanas de la siguiente manera:

Del 192 al 48 Activa la mente desde la ignorancia hasta el razonamiento intelectual

(niveles del ego)
Del 24 al 12 Activa la mente desde la comprensión hasta la aceptación de las Leyes
Universales.

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Del 6 al 3 Activa el espíritu desde las facultades superiores hasta alcanzar la
inmortalidad (niveles de la Conciencia)

Veamos ahora la definición ampliada de los siete niveles de evolución humana>

PRIMER NIVEL:

Característica principal: ignorancia extrema; franja cromática roja; onda larga;

frecuencia baja; nivel 192 de leyes de procesamiento del hidrógeno.

Es en este nivel cuando la Conciencia toma por primera vez contacto con la forma humana,
entrando en su escala mas baja donde se encuentran los aborígenes del tipo australoide,
completamente salvajes y sin el menor conocimiento de los procesos de transformación
de la materia. En su escala alta, ya se encuentran organizados en comunidades primitivas
y manejan rudimentariamente algunos procesos de transformación de la materia. Estas
comunidades generalmente practican el canibalismo y terribles ritos de sacrificio en los
cuales no hay el más mínimo sentimiento de respeto ni consideración por la vida, el
sufrimiento y el dolor humanos, ya que se vive y se lucha dentro de la Ley de selección
natural.

SEGUNDO NIVEL:

Característica principal: ausencia de leyes o normas codificadas; franja cromática

anaranjada; onda larga; frecuencia baja; nivel de 96 leyes de procesamiento del
hidrógeno.

En este nivel opera en todas sus escalas la ley del más fuerte y la ley del talión. (ojo por
ojo y diente por diente). En su escala mas baja predominan las guerras y las luchas por
poder, con armas todavía primitivas pero con grandes invasiones y conquistas en las
cuales se producen masacres impresionantes, ya que éste es el nivel de los bárbaros. En
su escala más alta, la industria ya esta bastante desarrollada y por lo mismo la violencia
se tecnifica, pues sigue imperando la ley del mas fuerte, sin que nadie pueda hacer
cumplir las normas que algunos grupos sociales tratan de imponer.

TERCER NIVEL:

Característica principal: control monetario; franja cromática amarilla; onda media;

frecuencia media; nivel de 48 leyes de procesamiento del hidrógeno.

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Este es el nivel de la mayoría de la población actual del Planeta Tierra, en el cual las
normas y leyes de los hombres se encuentran perfectamente codificadas y se hacen
cumplir por la fuerza, bajo el imperio del dinero, el individualismo y la lucha dentro de la
libre competencia. En su escala más alta ya aparecen las primeras organizaciones de tipo
comunitario, donde el dinero ya no es tan importante y se tiene más en cuenta la parte
humana y social, ya que el aspecto económico comienza a ser reemplazado por el
intercambio de servicios y la lealtad con el compromiso.

CUARTO NIVEL:

Característica principal: Cooperación Comunitaria; franja cromática verde; onda media;

frecuencia media; nivel de 24 leyes del procesamiento del hidrógeno.

En este nivel las personas aprenden a liberarse de la lucha por la subsistencia y

desarrollan la comprensión y las habilidades para la convivencia pacífica, comenzando los
procesos de tecnificación de la humanidad, que se administra por medio de computadoras
y donde cada quien aprende a servir sin condición y sin restricción alguna, lo cual, permite
a los individuos acceder a excelentes niveles de satisfacción personal, desapareciendo
entre ellos los desequilibrios sociales. En el cuatro nivel el dinero deja de ser un objetivo,
puesto que el propósito de cada persona es el respeto y el servicio incondicional a los
demás y cada quien accede a los recursos necesarios para mantener la eficiencia de su
servicio a través de su compromiso con toda la comunidad, sin importar si estos recursos
son dinero o cualesquiera otras diferentes formas de compensación.

QUINTO NIVEL:

Característica principal: desaparición total del sentido de propiedad y de los límites

territoriales; franja cromática azul; onda corta; frecuencia alta; nivel de 12 leyes del
procesamiento del hidrógeno.

En el quinto nivel de evolución están las comunidades de los hermanos superiores, donde
se alcanza un desarrollo social y tecnológico que permite la desaparición de la propiedad
privada, de los límites territoriales y de las zonas fronterizas, lo cual facilita la
instauración de una Administración Mundial Armónica, donde se logra la convivencia
pacífica, armónica y respetuosa con el orden del Universo, además, la tecnología permite
liberarse del trabajo como mano de obra, por lo cual, la mayoría de las actividades de las

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personas están orientadas hacia las artes que logran despertar las potencialidades
físicas, mentales y espirituales del ser humano.

La libertad y facilidad de viajar a cualquier lugar donde las personas requieran para
cumplir las funciones con las cuales se han comprometido dentro del orden y la eficiencia
planetaria, es extremadamente sencilla, pues no es necesario hacer papeleos, registros
de aduana, cambiar de moneda, ni sacar pasaportes, ni preparar maletas, ni equipajes, ni
hacer reservaciones, ya que en cualquier lugar la persona dispone libremente de todos los
recursos que pueda necesitar para el desarrollo de su función y el cubrimiento de sus
necesidades personales.

SEXTO NIVEL:

Característica principal: armonía perfecta con la Ley y el orden del Universo; franja
cromática índigo; frecuencia alta; nivel de 6 leyes del procesamiento del hidrógeno.

En el sexto nivel evolutivo, por haber alcanzado los humanos un estado de armonía
perfecta, ya no existe ningún tipo de control externo que ejerza presión sobre las
personas, por lo cual su Conciencia se expande a un estado de comprensión perfecta del
orden universal y nunca mas vuelve a incurrir en la violación de ninguna de las Leyes
Fundamentales. En este nivel solamente existe planeación, ya que la organización social y
lo que pudiéramos llamar educación, son parte de la capacidad de la intuición, que
proviene directamente de la Conciencia.

En el sexto nivel de la evolución humana se trascienden todas las limitaciones asociadas a

la materia y no existe la más mínima posibilidad de accidente, enfermedad, sufrimiento,
dolor o muerte, iniciándose así el proceso de reversión del envejecimiento, donde se
aprende a entrar y salir de la materia, sin necesidad de nacer o morir, lo cual es
característica de los Hermanos Mayores.

SÉPTIMO NIVEL:

Característica principal: el Amor y el perfecto manejo de la materia por parte del

espíritu; franja cromática violeta; onda ultracorta; frecuencia altísima; nivel 3 de leyes
del procesamiento del hidrógeno.

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Este es el último nivel de la evolución humana donde la comprensión de las leyes y el
manejo de la materia por parte de la Conciencia Permanente ha llegado a tal grado de
perfección, que ésta puede tomar cualquier forma de la naturaleza para manifestarse en
el mundo de la tercera dimensión, sin que la naturaleza se altere para nada. Por eso
cuando los Hermanos Mayores del Séptimo Nivel se presentan con cuerpo físico para dar
comienzo a los procesos de civilización primaria, al abandonar su lugar de asentamiento no
dejan huella ni rastro pues, simplemente, se desmaterializan dejando intacta la
naturaleza.

En el séptimo nivel de evolución la Conciencia ya no necesita de la materia ni de la

naturaleza, sin embargo la ama, la respeta y la protege, razón por la cual los Hermanos
Mayores del Séptimo Nivel son los Pedagogos de todos los niveles de la Evolución
Humana.

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(5) LA MANIFESTACIÓN PIRAMIDAL DEL ABSOLUTO.

Por encima de las frecuencias del ultravioleta, comienza un Mundo No Físico, invisible,
intangible e imperceptible con los cinco sentidos físicos normales, es decir, comienza el
mundo de la metafísica y de la relatividad.

POR ENCIMA DE LA PERCEPCIÓN DE LOS SENTIDOS FISICOS COMIENZA EL

MUNDO DE LA METAFÍSICA Y DE LA RELATIVIDAD.

A partir de las frecuencias que empiezan a ser imperceptibles para los sentidos físicos
de ser humano, continúa el proceso de aceleramiento de las frecuencias vibratorias y el
acortamiento de las longitudes de onda, lo cual genera un fenómeno dimensional donde el
tiempo y el espacio se contraen poco a poco. Cuando la aceleración alcanza su máxima
velocidad o frecuencia vibratoria, se llega al tiempo Cero. Este punto Cero, donde no hay
antes ni después, ni principio ni fin, ni limitaciones de ninguna clase, es el punto de la
eternidad y se denominado con el nombre de ABSOLUTO.

CUANDO LA ACELERACIÓN LLEGA A INFINITO, EL TIEMPO ES CERO Y YA NO HAY

ANTES NI DESPUÉS, NI PRINCIPIO NI FIN.

El Absoluto contiene la totalidad de la información para los procesos de Creación,

Mantenimiento y Funcionamiento del Universo, y de todo cuanto en él existe y sucede.
Sin embargo, por ser el Absoluto totalmente imperceptible para los seres humanos, se
conoce también como la NADA, por eso se dice que el Universo salió de la nada, lo cual es
lógico sin tomamos en cuenta que el Absoluto lo contiene TODO dentro de sí mismo, en el
nivel de la eternidad, atemporal e imperceptible.

LA INFORMACIÓN DE LA TOTALIDAD EXISTE EN UNA DIMENSION ATEMPORAL

E IMPERCEPTIBLE QUE SE CONOCE COMO LA ‘’NADA’’.

Desde el Absoluto desciende una línea central de polaridad vertical, que une todos los
niveles de manifestación, creación y percepción del Universo, mediante una constante
desaceleración de las frecuencias vibratorias, lo cual, produce los cambios dimensionales
descendentes, permitiendo que lo inmanifestado pase a ser manifestado, que la energía
se condense en materia y que el mundo espiritual se manifieste en las formas del mundo
físico.

19
Cuando la desaceleración de frecuencias vibratorias llega al nivel de percepción de la
mente humana, aparece la polaridad horizontal (comparación de conceptos), la cual a
medida que desciende la frecuencia, se manifiesta en forma piramidal, cuya base, se
amplía cada vez más en la proporción que disminuye la frecuencia vibratoria y aumenta la
longitud de onda, manifestándose así el mundo del razonamiento y del análisis conceptual
donde, mientras más amplia la base, más complejos son los conocimientos intelectuales y
más difícil se hace la conexión con la línea de percepción del Absoluto, puesto que la
oscilación del pensamiento sometido al proceso de comparación de conceptos es cada vez
mayor.

EL CONOCIMIENTO INTELECTUAL DIFICULTA LA PERCEPCIÓN ABSOLUTA, PERO

ES INDISPENSABLE PARA REALIZAR LA COMPRENSI0N Y LOS INVENTOS
TECNOLÓGICOS.

De lo anterior podemos deducir que es más fácil la percepción de la información absoluta

para las mentes más inocentes, que solo manejan conceptos naturales muy simples. Sin
embargo, toda creación o invento requiere, indispensablemente, de la interacción del
razonamiento con la percepción, es decir, que una mente inocente percibe con mayor
facilidad la información de frecuencia superior, pero no puede hacerla razonable ni
aplicable, por lo cual la convierte en dogma de fe. Una mente ilustrada con sólidos y
complejos conocimientos intelectuales, donde el pensamiento está constantemente
ocupado en la comparación conceptual, no puede percibir la información de frecuencia
superior, por lo cual, convierte el manejo de la información en rigor científico, negando la
existencia de Dios, de los mundos espirituales y de las dimensiones no físicas.

LAS MENTES INOCENTES PERCIBEN INFORMACIÓN ABSOLUTA, PERO NO LA

COMPRENDEN, NI PUEDEN HACER NADA CON ELLA.

La representación física de este maravilloso proceso de emanación a través del cual nos
llega la información que proviene del Absoluto, la podemos apreciar en las formas
piramidales donde, de una esfera o centro de emanación, desciende una línea vertical
hasta el vórtice o foco de la pirámide, y de ahí para abajo se produce la proyección, cuya
base se amplía cada vez más en la medida que se aleja del foco, lo cual representa
longitudes de onda cada vez mas largas y frecuencias vibratorias cada vez más lentas,
que determinan los cambios dimensionales descendentes.

LAS FORMAS PIRAMIDALES REPRESENTAN LOS DIFERENTES NIVELES DE

PERCEPCIÓN Y COMPRENSIÓN QUE REALIZA LA MENTE HUMANA.

20
La información que desciende desde el Absoluto contiene tres esencias divinas que se
mantienen constantes en todos los niveles de la evolución, y en todas las 40 dimensiones
de manifestación del Universo. Estas tres esencias, que las llamamos La Tríada
Fundamental del Universo, están compuestas de:

Esencia del SER (Información total inmanifestada) Neutro.

Esencia del PADRE (Información total para la creación) Masculino.
Esencia del HIJO (Capacidad total para recibir la información) Femenino.

Es decir que el SER se manifiesta en el PADRE, y el Padre genera al HIJO.

En todos los niveles de creación, se manifiesta siempre LA TRIADA UNIVERSAL,

representada por el Ser de la Esencia Universal, el Padre Creador y el Hijo que vive las
experiencias para el reconocimiento de la Ley y el ordenamiento universal de la creación.
En el proceso de descenso hacia la materia densa, las dimensiones inferiores requieren
cada vez menor cantidad de información y de energía, por lo cual La Tríada Universal
desciende de la siguiente manera:

El Padre se vuelve Neutro (Ser), el Ser emana un nuevo Padre en una dimensión inferior,
el nuevo Padre genera un nuevo Hijo de una dimensión inferior (menor energía) y así el
proceso se repite sucesivamente hasta llegar a los minerales, donde la Tríada
Fundamental está representada en las partículas elementales, Neutrón, Protón, Electrón,
que conforman todas las estructuras físicas del Universo (El Todo).

LOS ELEMENTOS DE LA TRIADA DESCIENDEN A TRAVES DE LAS DIMENSIONES

PARA CREAR TODOS LOS NIVELES DEL UNIVERSO.

EN RESUMEN:
En descenso: El Ser manifiesta al Padre y el Padre genera al Hijo.
En ascenso: El Hijo se vuelve Padre y el Padre se inmanifiesta en el Ser.

La Tríada ascendente en el Ser Humano se representa en la siguiente manera:

Padre Nuestro: Esfera de Creación Humana (SER)

Padre mío: Esencia del Ser a nivel Humano (PADRE)
Conciencia: Hijo de Dios en el nivel humano (HIJO)

21
La característica fundamental del Padre es crear usando la información del Ser, para lo
cual genera los hijos y crea los reinos, donde los hijos aprenden a reconocer a su Padre y
se inmanifiesta en el Ser, cuando sus hijos llegan a ser Padres.

La Tríada experiencial en el Ser Humano se representa de la siguiente manera:

Ser: Esencia del Ser a nivel humano.

Conciencia: Generador de la personalidad experiencial.
Personalidad: Hijo del hombre descubriendo la Ley del Padre.

El óvalo evolutivo representa el Proceso Secuencial de la Evolución de los Hijos de Dios.

El óvalo sigue la estructura básica de los átomos y el comportamiento de las partículas
elementales, pero manifiesta la totalidad del Universo en sus cuarenta dimensiones y
permite, apreciar el proceso de descenso y de ascenso evolutivo de los Hijos de Dios, y
todos los niveles energéticos que componen al Universo, desde la Frecuencia Única
Absoluta, hasta la máxima condensación posible de la materia.

LA ESTRUCTURA DEL UNIVERSO ES IGUAL A LA ESTRUCTURA DE LOS ATOMOS,

DONDE EL ELECTRÓN (HIJO), RECORRE TODAS LAS POSIBILIDADES DEL NÚCLEO
(SER – PADRE)

El Universo no puede entenderse como tamaño o tiempo puesto que no está sujeto a la
Percepción (Espacio – Temporal) que hace la mente humana cuando se refiere a la tercera
dimensión o mundos de materia. El Universo puede comprenderse como la diferencia
entre dos frecuencias vibratorias, la máxima, donde comienza el proceso de
manifestación, que la ciencia llama el Big Crunch, y la mínima, donde comienza el proceso
de expansión que la ciencia llama el Big Bang. La diferencia entre estas dos frecuencias
pasa por las cuarenta dimensiones.

EL UNIVERSO ESTA DETERMINADO POR LA DIFERENCIA ENTRE DOS

FRECUENCIAS VIBRATORIAS QUE PERMITEN LA CONTRACCIÓN Y LA EXPANSION
ETERNA DEL UNIVERSO.

Las estructura de la manifestación, creación y administración del Universo, que se dan

dentro del óvalo evolutivo, y las secuencias de giros externos que hacen los Hijos de Dios
en su proceso de Evolución, son eternos e infinitos. Vale decir que los únicos que giran
alrededor del óvalo son los Hijos de Dios (el Ser y el Padre están en el interior del óvalo
y no están sujetos a evolución alguna)

22
EL SER Y EL PADRE NO ESTAN SUJETOS A EVOLUCIÓN ALGUNA, SOLO EL HIJO
NECESITA RECOGER LA INFORMACIÓN DEL UNIVERSO A TRAVES DEL PROCESO
DE EVOLUCION.

El propósito de la creación es la pedagogía para los Hijos de Dios, quienes al descender

desde el Padre Absoluto, pasan por todas las dimensiones y niveles energéticos del
Universo. Posteriormente, en orden inverso vuelven a pasar por todas las dimensiones y
niveles energéticos, recogiendo la información emanada y manifestada desde el Absoluto
Inmanifestado, regresando finalmente a su propio origen, con toda la información del Ser
Absoluto y fusionándose definitivamente con él.

LA CREACIÓN DEL UNIVERSO ESTA DESTINADA A LA PEDAGOGÍA DE LOS HIJOS

DE DIOS.

Las esferas de creación que emanan desde el absoluto son los siete rayos de creación,
que se manifiestan en formas piramidales, manejando cada una de ellas una capacidad de
creación correspondiente con el nivel de información recibido de la esencia universal del
Absoluto.

LOS SIETE RAYOS DE CREACIÓN SE MANIFIESTAN CON FORMAS PIRAMIDALES,

DONDE CADA UNA TIENE SU PROPIO PADRE.

Las emanaciones del Absoluto que llamamos esferas de creación, son básicamente lo que
pudiéramos llamar Creadores que siguen la línea del Padre y se convierten en las esferas
de creación descendente, donde cada una de ellas genera una pirámide de evolución que
permite completar la forma total de información dentro de ella, hasta que sus Hijos
lleguen a unirse con ella, y se conviertan en Padre del cono o pirámide respectiva. Así
pues, existe un cono o pirámide para los minerales, los vegetales, los animales, los seres
humanos, los Maestros Ascendidos, y así sucesivamente hasta el Absoluto inmanifestado.

CADA CREADOR GENERA SU PROPIA PIRÁMIDE Y LOS PROCESOS NECESARIOS

PARA QUE SUS HIJOS SE VUELVAN CREADORES.

23
(6) EL SER Y EL NO SER, EN EL SEL HUMANO.

El ser humano en su largo devenir a través de la vida, pocas veces se percata de su SER,
de su verdadera Esencia Divina, porque vive inmerso en su propio mundo, en su propia
realidad, en su propia fantasía, creada por sus sentidos físicos, que le ofrecen un mundo
limitado de su propia capacidad de percepción, que le hacen creer que la única realidad es
el mundo físico, sin embargo, no logra entender cómo o porqué se producen los eventos,
situaciones o fenómenos de la vida, que para él son incompresibles.

POCAS PERSONAS CON CONSCIENTES DE SU ESENCIA DE SER.

El SER que mora dentro de cada uno de nosotros es la esencia inmortal emanada del
Absoluto Padre Celestial, que le da sentido a la experiencia y anima nuestra vida,
dándonos la seguridad de que nuestro esfuerzo por comprender y ser cada día mejores
seres humanos no es un esfuerzo inútil contra la ley de la vida y la muerte, sino que es un
peldaño mas en nuestro camino de ascenso hacia el perfeccionamiento de la Conciencia
que nos permitirá unirnos con el Padre Eterno y el SER inmanifestado.

EL SER INTERIOR LE DA SENTIDO A LA EXPERIENCIA DE VIDA.

El SER que nos anima y nos da la vida reside dentro de nosotros en la dimensión de lo
inmanifestado, no perceptible con los sentidos físicos y sólo se manifiesta
espontáneamente a través de la Conciencia, cuando deja de interferir nuestra
personalidad (estados de intuición, meditación y abstracción). El SER no tiene posibilidad
de variación puesto que pertenece al nivel de la Perfección Absoluta y la Perfección no
admite aproximaciones.

EL SER SE MANIFIESTA ESPONTÁNEAMENTE CUANDO LA PERSONALIDAD DEJA

DE INTERFERIR.

El SER sólo puede manifestarse a través de la CONCIENCIA, mientras que el No Ser se

manifiesta a través de la Personalidad. A medida que se desarrolla la Conciencia, el SER
se va manifestando cada vez más. Cuando la personalidad renace desde la Conciencia, nos
unimos al Padre y nos inmanifestamos en la Esencia Divina del SER. La Esencia se SER en
cada persona puede llegar a manifestarse como realmente ES: un equilibrio perfecto
frente a cualquier situación o circunstancia, que no altera en lo más mínimo su condición
absoluta de SER.

24
EL SER SE MANIFIESTA DESDE LA CONCIENCIA. EL NO SER LO HACE DESDE LA
PERSONALIDAD.

La capacidad del SER no reacciona, simplemente se manifiesta con sabiduría, como la

acción consecuente y precisa correspondiente a cualquier circunstancia. El SER no razón,
puesto que no utiliza el procedimiento del análisis. Los pensamientos emanados del SER
son intuitivos y libres de la influencia de conceptos, son pensamientos verticales
totalmente exentos de oscilación y por lo tanto siempre corresponden a la verdad.

LOS PENSAMIENTOS EMANADOS DEL SER SON INTUITIVOS Y ESTAN LIBRES DE

LA INFLUENCIA DE LOS CONCEPTOS.

La intuición es la línea de pensamiento emanada directamente del SER y para poder

percibirla se requiere ausencia total de razonamientos, puesto que la más mínima duda
produce movimientos oscilatorios de pensamiento horizontal, lo cual interrumpe
inmediatamente la percepción directa del SER. Igualmente sucede con otras
manifestaciones propias del SER, como la Fe y el Amor, las cuales no admiten análisis,
duda, temor o razonamiento. A diferencia del SER, el No Ser, sustentado en la ignorancia
y en el ego, reacciona a cada instante, con toda clase de manifestaciones extremistas,
positivas o negativas, pero nunca lo hace con Armonía y con Amor.

PARA PERCIBIR EL PENSAMIENTO DEL SER SE REQUIERE QUE LA MENTE ESTE

LIBRE DE RAZONAMIENTOS.

Cuando nos encontramos sumidos en el estado del No Ser, realmente no tenemos

identidad propia, pues reaccionamos automáticamente a cada instante, de acuerdo con las
impresiones que recibimos del mundo externo, las cuales, percibimos a través de los
sentidos físicos, y somos totalmente manipulados por lo que sucede fuera de nosotros, lo
cual, no da oportunidad para que nuestro Real Ser se manifieste. Nuestro estado de
ánimo generalmente está sujeto al estado de ánimo de las personas que nos rodean, o a
las circunstancias que nos afectan, así mismo, cuando nos ofende o elogia, o si las cosas
andan bien o mal, reaccionamos de la misma forma. En muchos casos se deterioran las
relaciones, se echan a perder los negocios y se acaban las amistades, simplemente porque
no somos nada y por eso nos identificamos con todo lo que no es.

EL ESTADO MENTAL DE NO SER SE IDENTIFICA FÁCILMENTE CON TODO LO QUE

NO ES SABIDURÍA.

25
El No Ser debe analizar todas las ideas que llegan al pensamiento para poder obtener una
conclusión, y para ello, recurre a la comparación de conceptos o ideas preconcebidas, las
cuales no siempre se ajustan a la verdad. Por esta razón, no es de sabiduría adelantar
juicios precipitados sobre las personas o circunstancias que nos rodean, basados
únicamente en la conclusión de nuestros razonamientos, sino más bien acudir a la
sabiduría del conocimiento de las Leyes Universales.

LA CONCLUSIÓN DE LOS RAZONAMIENTOS NO ES CONFIABLE PARA ESTABLECER

LA VERDAD SOBRE LAS PERSONAS O LAS CIRCUNSTANCIAS.

El estado de No Ser encadena al ser humano a los estados propios de la frecuencia baja,
lo esclaviza con el temor, la duda, la desconfianza y las limitaciones y es la causa de todo
sufrimiento. Las reacciones del No Ser, nos causan tremenda angustia y sufrimiento
interno, que en muchos casos contribuyen al desarrollo de padecimientos físicos, pero no
ayudan en lo más mínimo a modificar las circunstancias externas. Por lo cual, el
sufrimiento resulta inútil como elemento de acción en el campo de las circunstancias
externas. Sin embargo, el sufrimiento juega un importante papel en el desarrollo de la
Conciencia, en la medida que nos permite reconocer y medir nuestros niveles de ego y de
limitaciones internas, y llegar a comprender que el sufrimiento es ajeno al estado de SER

EL ESTADO MENTAL DEL NO SER ESCLAVIZA AL SER HUMANO Y ES LA CAUSA DE

TODO SUFRIMIENTO.

Las circunstancias externas mortificantes, que diariamente nos atormentan, son la

escuela de la Conciencia, que a través de la Paciencia y la Comprensión, finalmente le
entregan al SER las riendas del anteriormente indómito corcel de la mente
conceptualizada y egoíca, para que ésta sea guiada en sumisión y obediencia por el Señor
de la Ley, y así, pueda abandonar para siempre la escuela del sufrimiento. El conocimiento
de las Leyes Universales elimina el temor y libera del sufrimiento, pero la sabiduría sólo
se adquiere a través del desarrollo de la Conciencia, que permite al SER manifestarse y
eliminar todo conflicto interno, trascendiendo la ley de los opuestos, cuyo resultado es un
estado de Paz Interior, Serenidad, Armonía y Felicidad inalterables por ninguna causa o
acontecimiento externo.

EL TRABAJO CONSTANTE Y PACIENTE PARA LOGRAR EL ESTADO DE SER, NOS

LIBERARA DEFINITIVAMENTE DE LA ESCUELA DEL SUFRIMIENTO.

26
(7) PRINCIPIOS DE LA LEY UNIVERSAL EN LA VIDA DIARIA.

La ignorancia, los traumas, los conceptos y las limitaciones mentales, no permiten una
eficiente percepción de las frecuencias superiores que actúan sobre nosotros, ni una
clara comprensión de las Leyes Universales que rigen los procesos humanos, lo cual,
dificulta la posibilidad de armonizar nuestras conductas de vida de acuerdo con el orden
del Universo, en el nivel evolutivo correspondiente.

Para mejorar la capacidad de percepción y comprensión de la vida y poder acelerar el

desarrollo de la Conciencia, es necesario entender y practicar unos sencillos pero muy
importantes principios de la Ley Universal, aplicables a nuestra cotidianidad y que nos
pueden ayudar a modificar nuestra manera de pensar y actuar frente a las circunstancias
de la vida. Entre otras cosas, estos principios son un requisito para ser aceptado como
discípulo en los templos de sabiduría.

Vamos, pues, a estudiar y practicar los siguientes diez principios:

1. No hay que guardar rencor ni tener animosidad contra nadie.

2. Siempre hay que hacer el bien y actuar con corrección.
3. Todas las razas tienen derecho a su existencia.
4. Todo ser viviente tiene su función.
5. Todas las cosas se encuentran en el lugar que les corresponde.
6. Toda situación presente es determinada por una acción pasada.
7. El destino nos enfrenta a situaciones que necesitamos comprender.
8. No siempre queremos lo que necesitamos.
9. El Amor no se da espontáneo.
10. Cada quien verá el resultado de la práctica.

1. No hay que guardar rencor ni tener animosidad contra nadie.

El rencor es un sentimiento negativo que se origina en una situación pasada no

comprendida, que esclaviza nuestra mente con un permanente deseo de venganza que
consume la energía vital y anula la manifestación del Amor, manteniéndonos
encadenados al pasado, sin la posibilidad de vivir y disfrutar el presente, para
proyectarnos hacia el futuro con la fuerza del Amor. Por esta razón, el rencor es uno
de los sentimientos negativos que más retardan el desarrollo de la Conciencia.

27
 2. Siempre hay que hacer el bien y actuar con corrección.

El mundo físico del tercer nivel de evolución humana en el cual nos encontramos, está
lleno de los elementos negativos que tienen nuestros conceptos y creencias, es decir,
lo que llamamos el mal, la corrupción, lo inmoral, etc. Solamente cuando practicamos lo
que llamamos el Bien (entendido como no causarle daño a ningún ser viviente,
respetando su propia experiencia de vida), podemos ofrecer un punto de comparación,
una luz de esperanza a los seres vivos que se encuentran en el terrible mundo de la
oscuridad, que llamamos el Mal (entendido como las personas que aún no han
desarrollado sentimientos, por lo cual, actúan desde el instinto de supervivencia
arrasando con violencia a todos los seres que se interponen en su camino), y así darles
la oportunidad de activar sus sentimientos e impulsar el movimiento oscilatorio del
razonamiento, que facilita el análisis, la comprensión y el desarrollo de la Conciencia.

Cuando practicamos frecuentemente el Bien, llega el momento en que estamos listos

para pasar al siguiente nivel ascendente de la evolución, entonces nos damos cuenta
que en este nuevo estado, lo que nosotros llamamos el Bien, es insuficiente para lograr
la armonía, el respeto y la convivencia pacífica, por lo cual, se hace necesario aprender
a dejar los sentimientos y pasarse a la experiencia del Justo, cuya enseñanza es
precisamente la función de los Templos de la Sabiduría.

3. Todas las razas tienen derecho a su existencia.

En el tercer nivel evolutivo no existen razas puras, sino una serie de combinaciones
genéticas que producen razas con una amplia gama de diferencias y capacidades
específicas, que determinan la manera de percibir la realidad, originando así, una
variedad de culturas y personalidades diversas que permiten vivir una serie de
experiencias diferentes, asociadas a cada cultura específica, generando un proceso que
lo podemos comparar con una cadena de producción cuya finalidad es lograr el desarrollo
de la Conciencia, de lo cual podemos concluir que, para el proceso de Evolución, todas las
razas humanas son necesarias e igualmente importantes, aunque cumplan funciones y
tengan actividades totalmente diferentes, porque, si en la cadena faltare un solo eslabón,
se paralizaría el flujo evolutivo.

4. Todo ser viviente tiene su función.

Todo ser viviente es una creación perfecta de Dios que Manifiesta la Sabiduría Divina, y
la cual se le ha asignado una función específica, dentro del proceso que encadena el

28
equilibrio universal. Como parte del respeto por el orden universal, es importante evitar
eliminar a ningún ser viviente, hasta donde sea posible, mientras esto no viole la Ley,
puesto que los seres sólo desaparecen cuando ya no son útiles en la evolución, cuando ya
no corresponden a su propio nivel, o cuando violan gravemente la Ley, porque todo ser
viviente tiene sumisión a la Ley Universal.

5. Todas las cosas se encuentran en el lugar que les corresponde.

Todas las cosas del Universo han sido dispuestas en el lugar, donde la función que cumple
cada Ser, Persona, Animal, Planta, Mineral o Elemento, corresponde exactamente con las
Leyes del Universo. Es importante no intentar cambiar nada del Orden Universal (a
menos que se te indique específicamente que esa es tu función), la sabiduría está en
cambiar nosotros mismos para que nos correspondan otras funciones, otras
circunstancias, otras relaciones, otros lugares, cada vez con mayor satisfacción y
armonía.

6. Toda situación presente es determinada por una acción pasada.

Nuestro presente es determinado como resultado de nuestras acciones pasadas, ya sea

para enfrentarnos repetidamente con las situaciones que no hemos logrado comprender,
para confrontarnos con el resultado de nuestro proceder actual, o para vivir una nueva
experiencia en circunstancias desconocidas, por haber asimilado el aprendizaje de las
experiencias anteriores, y comprendido el proceso de la Ley de Causa y Efecto.

7. El destino nos enfrenta a situaciones que necesitamos comprender.

El Destino está determinado y diseñado de acuerdo a las necesidades de desarrollo de

nuestra propia Conciencia, y no como castigo o premio por nuestro proceder inconsciente,
por ésta razón, y no “por capricho del destino”, nos vemos enfrentados constantemente
con situaciones difíciles e inesperadas, puesto que, la comprensión de cada estado,
situación o circunstancia, que conlleva angustia y sufrimiento, o con menor frecuencia
alegría y gozo, nos hace pensar, ¿por qué? Así, es posible que lleguemos a reconocer la
existencia de la Ley, a comprender la necesidad de obedecerla y finalmente, nos demos
cuenta que en la Ley está la Verdad, y que la Verdad de cada situación, es un ladrillo más
en la construcción del edificio de nuestra Conciencia.

29
 8. No siempre queremos lo que necesitamos.

Nuestras necesidades reales asociadas al desarrollo de la Conciencia, están muy lejos de

ser correspondientes con nuestros deseos, caprichos o expectativas de vida, puesto que
nuestras necesidades reales son transmutar el Destino y ampliar la Misión, para lo cual,
enfrentamos las dificultades para aprender a no sufrir, ni a perder la paz ante ellas, y
desarrollamos el servicio incondicional, para ampliar la Misión. Mientras, los deseos,
caprichos y expectativas, son producto de las carencias físicas, las adicciones, y los
acondicionamientos culturales o psicológicos del ego, que siempre quiere lo que no
necesita. Por esto, el satisfacer los caprichos o deseos, exceptuando los que se derivan
de nuestra condición natural, no nos ayuda a evolucionar, sino que mantienen las
adicciones o fortalecen el ego, y aun los deseos que se derivan de la Ley de la Naturaleza,
a veces se ven doblegados por las necesidades de la Conciencia no desarrollada.

Cuando comprendamos que cada situación que enfrentamos es una Necesidad Real de
nuestra Conciencia para alcanzar la sabiduría y acercarnos al despertar, y a la
trascendencia definitiva de toda limitación y de toda necesidad, nos daremos cuenta que
la paradoja del Destino nos permite comprender que todo deseo o capricho que no
logramos satisfacer, es precisamente porque no lo necesitamos, puesto que el vacío
interno nunca podrá llenarse a través del querer ni del deseo, sino supliendo las
necesidades reales de la Conciencia, entonces llegaremos a liberarnos totalmente de la
Paradoja del Destino.

9. El Amor no se da espontáneo.

El Amor, como todos los principios que SON, no brotan espontáneamente, puesto que
pertenecen al SER y no a la naturaleza. La Conciencia dormida se manifiesta en nosotros
por chispazos esporádicos, en aquellos momentos en que el ego se encuentra desactivado,
entonces, alcanzamos a vislumbrar fugazmente la fe, la comprensión, la aceptación, la
armonía, la paz, la felicidad y el Amor. Por ésta razón, la tan anhelada paz y la
manifestación perfecta del Amor, requieren realizar un trabajo constante sobre
nosotros mismos, sin convertirlo en una lucha contra los demás, ni contra el medio o las
circunstancias que nos rodean, sino en una firme decisión de trabajo interior, hasta
lograr romper la tenaz y encarnizada batalla que el ego, el orgullo y demás limitaciones
mentales personales, presentan contra tu decisión de liberarte de tus propias
limitaciones, para poder así, llegar a la total expresión del Amor que hay en ti.

30
La batalla de las limitaciones internas contra tu decisión de Amor no se da dentro de las
Leyes de la Naturaleza, porque la Paz y el Amor no son de la naturaleza, y por eso no
crecen espontáneamente como el musgo y la hierba, sino que requieren de un esfuerzo
voluntario para eliminar los obstáculos que nuestros conceptos egoístas le oponen a la
manifestación del Real Ser que mora dentro de nosotros. El día que comprendamos esto,
estaremos en el camino del despertar de la dicha inefable de la comprensión del Amor.

10. Cada quien verá el resultado de la práctica.

Quien comprenda, practique y cumpla con los anteriores nueve principios, podrá verificar
un extraordinario resultado en todos los aspectos de su vida, y contemplar
personalmente, un mundo nuevo, hasta ahora desconocido para él, porque al descubrir el
Amor que estaba encerrado en él mismo, además de disfrutar de su maravillosa
experiencia, podrá ser admitido como discípulo en los Templos de Sabiduría.

31
(8) REGLAS DE ORO DE LA ORGANIZACIÓN SOCIAL.

La sociedad actual del Planeta Tierra no tiene un problema de recursos, tiene un

gravísimo problema de relaciones, que no permite el aprovechamiento equilibrado y
racional de la gran abundancia de recursos humanos, técnicos y naturales de que
disponemos.

LA DIFICULTAD PARA RELACIONARNOS ARMOMICAMENTE LIMITA LA

POSIBILIDAD DE UTILIZAR LA INCONMENSURABLE ABUNDANCIA DE LOS
RECURSOS UNIVERSALES.

La armonía en las relaciones con todos los seres vivientes y el desarrollo de la capacidad
incondicional del servicio, son todo un arte, una ciencia que es necesario estudiar y
practicar constantemente, si aspiramos a formar verdaderas comunidades conscientes,
que respondan a las necesidades de nuestro desarrollo social, técnico y espiritual,
facilitando el logro de una vida de alto nivel de satisfacción para todas las personas.

LA ARMONIA EN LAS RELACIONES ES UN ARTE QUE NECESITAMOS

DESARROLLAR SI ASPIRAMOS A TENER UNA VIDA DE ALTO NIVEL DE
SATISFACCIÓN PARA TODAS LAS PERSONAS.

Dentro de las Leyes del Universo, existen ocho reglas o principios básicos de la Armonía
Social, que llamamos “Las Reglas de Oro del Maestro” las cuales es muy importante tener
siempre presentes en todo proceso de formación humana y social, si tomamos en cuenta
que todas las personas, en alguna medida, son simultáneamente Maestros y Discípulos,
puesto que, a lo largo de nuestras vidas, siempre estamos aprendiendo algo nuevo de las
circunstancias de la vida, y de las relaciones con las demás personas, lo cual nos da la
oportunidad de enseñar a otros lo que nosotros mismos vamos comprendiendo de las leyes
de la vida.

APRENDER Y ENSEÑAR CON FELICIDAD Y ARMONIA, ES EL PRINCIPIO QUE NOS

CONVIERTE EN DISCÍPULOS Y MAESTROS EN EL ARTE DE VIVIR.

Las Reglas de Oro de la Organización Social, se agrupan bajo dos aspectos básicos:

a) Las reglas que armonizan el mundo interno, las cuales están asociadas con la
necesidad de aprender.

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 b) Las reglas que armonizan las relaciones con el mundo externo, las cuales
están asociadas con las necesidad de enseñar.

a) Las Reglas de Oro que armonizan el mundo interno son:

1. Tomar la vida como va llegando.

2. Aceptar a las personas como son.
3. Ser yo mismo.
4. Seguir el Orden del Universo.

b) Las Reglas de Oro que armonizan las relaciones con el mundo externo son:

5. No crear resistencias.
6. Ganarse la confianza.
7. Ganarse el Amor.
8. Ganarse el respeto.

Ahora analicemos detenidamente estas ocho reglas:

1.- Tomar la vida como va llegando. Consiste en estar dispuesto a disfrutar de

cada circunstancia que la vida presente, sin tratar de cambiarla, viéndola mas bien como
una oportunidad de aprendizaje y aceptación de la realidad, que permite trabajar el
cambio interno, mantener la serenidad frente a la vida y crear la correspondencia con
nuevas circunstancias de vida, cada vez de mayor nivel de satisfacción, lo cual, facilita
utilizar la propia energía para armonizar la condición mental personal.

2.- Aceptar a las personas como son. Tratar de cambiar a las personas es
perder inútilmente el tiempo y la energía interna, puesto que la misión de Amor consiste
solamente en enseñar, dar información de sabiduría y ser un punto de referencia y
orientación para los demás, y cada quien se cambia se modifica a sí mismo.

3.- Ser yo mismo. Consiste en no identificarse con los sucesos externos, ni permitir
que sean ellos los que determinen nuestros estados interiores. Ser yo mismo es mantener
voluntariamente la Armonía, la Felicidad, la Paz Interior y jamás dejar perder la
capacidad del Servicio Incondicional, por difíciles que se presenten las circunstancias
externas.

33
4.- Seguir el Orden del Universo. Consiste en comprender que nuestras vidas
tiene un propósito divino y son guiadas por la sabiduría del Padre Celestial a través de los
Maestros y de los Ángeles, lo cual significa tener la seguridad de que el Padre siempre
propicia lo mejor para sus hijos, y aún en circunstancias muy difíciles, siempre podrá
encontrarse una solución, si se comprenden las Leyes del Universo y se usan las
herramientas adecuadas, para trascender la limitación humana que no permite reconocer
y seguir el Orden Perfecto del Universo. Saber que el Universo tiene un orden y que toda
persona puede aprender a reconocerlo y seguirlo para tener una vida de alto nivel de
satisfacción, proporciona la fuerza interna para enfrentar la vida con alegría y
entusiasmo.

5.- No crear resistencias. Cualquier persona que trate de enseñar, o de ayudar a

otras personas, necesita tener especial cuidado para no crear resistencia hacia los
conocimientos que transmite o comportamientos que pretende enseñar, pues así el
maestro esté en lo cierto y tenga toda la razón en sus planteamientos, no logrará ningún
resultado en sus propósitos si los discípulos han creado resistencias, que cual
impenetrable escudo, rechazan todo razonamiento. La resistencia se desarrolla como
resultado de una mala comunicación, ya que cualquier proceso de agresión o intento de
imposición, humillación o castigo, así como la impaciencia, ira, mal modo, repetición
excesiva, el escándalo, las cantaletas y dramatizar errores, estimulan los mecanismos de
defensa del instinto y ahí aparece la resistencia y la rebeldía, que se desarrollan
rápidamente hasta llegar al punto de sentir el discípulo fastidio por la información y odio
por el “maestro”. En ese momento ya se ha fracasado totalmente como maestro y se ha
perjudicado gravemente al discípulo.

6.- Ganarse la confianza. El maestro que logre ganarse la confianza de los

discípulos, habrá dado un paso gigantesco en el cumplimiento de su misión de enseñanza y
en el desarrollo de la armonía en las relaciones. Los elementos que pueden generar la
confianza son la comprensión y la paciencia. Además, el maestro necesita renunciar
totalmente a regañar, criticar o mofarse de sus discípulos, ya que todas estas acciones
acaban con la confianza, inducen a la mentira y llevan al discípulo a ocultar y disimular sus
propios errores, problemas, dudas, defectos y deficiencias, por lo tanto estos
procedimientos no tiene ningún valor pedagógico, pues lo único que el “maestro” consigue
con este sistema, es desorientarse del verdadero nivel de armonía y estado de
comprensión de sus discípulos, y en estas condiciones fracasa como maestro.

La confianza aparece cuando el discípulo sabe que siempre podrá encontrar en su maestro
al amigo, al compañero, al consejero cariñoso y comprensivo, que se sitúa a su propio nivel

34
y comprende sus problemas por simples que sean, y además, está dispuesto a brindarle
todo el apoyo que espera de él, así el discípulo jamás acudirá a ninguna otra persona, pues
sabe que cuenta con la discreción de su maestro, que siempre escucha con serenidad,
aconseja sin criticar, corrige sin regañar y ayuda sin humillar.

7.- Ganarse el Amor. Cuando los discípulos llegan a amar a su maestro, aceptan y
comprenden con mucha mayor facilidad sus enseñanzas, y sienten verdadero gusto en
asistir a las reuniones pedagógicas. La relación de Amor surge como resultado de la
sabiduría, del respeto, de la confianza y de la capacidad del maestro que se interesa en
otros aspectos de la vida personal de sus discípulos, y siempre está dispuesto a ayudarles
a solucionar cualquier problema que se presente, así no tenga relación directa con los
temas que generalmente se enseñan. Estos detalles contribuyen eficazmente al éxito del
maestro en la orientación de sus discípulos.

8.- Ganarse el respeto. La severidad y la rigidez quizá logren generar miedo en los
discípulos, pero el verdadero y positivo respeto, sólo lo puede conseguir el maestro por
medio del respeto a sí mismo. Es importante que el maestro jamás pierda la autoridad,
entendida como saber enseñar y saber lo que enseña, para lo cual el maestro requiere
desarrollar la capacidad para mantener siempre una compostura impecable, acompañada
de un comportamiento tranquilo, excelentes modales, muy buena comunicación, serenidad
y paciencia ante los errores de los discípulos, y ser muy firme con los acuerdos
establecidos, dando siempre ejemplo de amabilidad y puntualidad, pues todo esto llega a
despertar la admiración de los discípulos, siendo su comportamiento de por si, una gran
enseñanza, de la cual surge el respeto, tan necesario para mantener la armonía en el
proceso de las relaciones pedagógicas.

PRIMERO APRENDEMOS A ORGANIZAR NUESTRO MUNDO INTERNO,

DESARROLLANDO LAS VIRTUDES ESPIRITUALES DEL AMOR.

LUEGO, UTILIZANDO LA FORMIDABLE HERRAMIENTA DEL AMOR, APRENDEMOS A

ENSEÑAR A LOS DEMAS COMO ACCEDER A LAS VIRTUDES QUE TRASCIENDEN
TODOS LOS LIMITES HUMANOS.

35
(9) LOS DIEZ GRADOS DE LA ORGANIZACIÓN SOCIAL.

La organización social humana comienza por la comunidad primitiva y termina en la

comunidad consciente. Entre estos dos extremos, se desarrollan una serie de procesos
evolutivos que paulatinamente moldean la personalidad, producen la comprensión y forman
la CONCIENCIA, la cual, en el campo social, poco a poco se va manifestando de acuerdo
al correspondiente grado de desarrollo alcanzado y finalmente, culmina en la comunidad
de décimo grado con el pleno desarrollo y despertar de la CONCIENCIA. El proceso de
evolución de la civilización humana y sus respectivas correspondencias sociales con los
desarrollos de CONCIENCIA se producen de la siguiente manera:

Los seres humanos primitivos siempre se organizaron en comunidades, por ser ésta la
única forma social que permitía sobrevivir en el medio hostil y salvaje que impera en esa
época. En estas comunidades primarias, la organización social es puramente natural e
instintiva, puesto que no existe en ellas ningún proceso de desarrollo material o
intelectual, sin embargo, como sucede actualmente en las comunidades indígenas que
conocemos, los principios comunitarios funcionan muy bien y aún son ejemplos dignos de
estudiar por el hombre moderno.

Los principios comunitarios siempre estarán vigentes puesto que hacen parte de las leyes
universales eternas, así no estemos conscientes de ello, y es precisamente esta falta de
conciencia la que destruye la comunidad primitiva, tan pronto como el desarrollo
intelectual permite comenzar la transformación de la materia, y la creación de sistemas
económicos, que dentro del proceso evolutivo de la sociedad humana, apartan
temporalmente al hombre de la naturaleza y de la comunidad.

La etapa de desarrollo intelectual de la mayor parte de la humanidad actual, se

caracteriza por la organización social basada en el sistema del capital individual, y de una
supuesta libertad e independencia del individuo, sustentada en el dinero, dentro de una
sociedad de consumo y desperdicio, que lesiona y destruye el medio ambiente para
generar dinero. Actualmente, los principios comunitarios, y aún la misma familia que como
base de la sociedad todavía conserva en su seno los mínimos principios de la organización
comunitaria, está siendo gravemente herida por el sistema de libre competencia y la idea
de la independencia individualista.

Hoy en día, los antropólogos, sociólogos y humanistas, estudian en las tribus indígenas los
principios de la organización social comunitaria, y la ven como la única posibilidad de
salvar la humanidad de la hecatombe creada por los sistemas individualistas del capital, la

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independencia y la libre competencia. Sin embargo, la solución a los problemas de nuestra
civilización no es regresar la humanidad a la comunidad primitiva, la cual evolutivamente
corresponde a una etapa anterior en el desarrollo de la CONCIENCIA, siendo inevitable
la experiencia del proceso individualista a partir de la comunidad primitiva, razón por la
cual, ésta tiende a desaparecer, sino mas bien, retomar los principios comunitarios sanos
y naturales e incorporarlos a nuestro estado actual de desarrollo intelectual, material,
técnico, científico y espiritual.

NECESITAMOS RETOMAR LOS PRINCIPIOS COMUNITARIOS NATURALES E

INCORPORARLOS A LA CIVILIZACIÓN ACTUAL.

Estando claro para nosotros que la evolución es un proceso secuencial a través del cual
avanzan y poco a poco se armonizan las civilizaciones retornando a los estados naturales
de la armonía comunitaria y la convivencia pacífica con todos los seres del universo, sin
dejar de aprovechar todas las ventajas de la ciencia y la tecnología moderna. Podemos
entonces a continuación, estudiar los diez grados de desarrollo comunitario de la
sociedad humana:

LA COMUNIDAD DE PRIMER GRADO. Se caracteriza por el esfuerzo de un grupo de

individuos para conseguir una META COMUN, y actualmente se da a través de las juntas
de acción comunal, asociaciones y cooperativas que desarrollan actividades de
cooperación e integración y de las personas con el propósito de mejorar algunos aspectos
que son de interés común, como el arreglo de caminos, electrificación, construcción de
escuelas, acueductos, vivienda, comercialización, consumo, ahorro y crédito, seguridad,
etc. En las organizaciones de primer grado las personas colaboran en forma indirecta y a
veces temporal, por lo cual, en pocas oportunidades trabajan juntos, la integración es
escasa y el beneficio común recibido individualmente no se comparte.

LA COMUNIDAD DE SEGUNDO GRADO. Las personas, además de tener un interés

común en el campo socioeconómico, se integran para TRABAJAR SOLIDARIAMENTE
DENTRO DE UNA MISMA ORGANIZACIÓN SOCIAL. Este sistema se practica en las
cooperativas de trabajo asociado y en algunas organizaciones comunitarias campesinas. La
comunidad de segundo grado ya requiere cierto nivel de educación comunitaria y un
manejo adecuados de las relaciones humanas.

LA COMUNIDAD DE TERCER GRADO. Integra, además de los elementos del segundo

grado, el ALOJAMIENTO PERMANENTE DE LAS PERSONAS DENTRO DEL MISMO
SISTEMA DE SU ORGANIZACIÓN. En este tipo de integración, aun cuando todavía se

37
conserva en su interior la individualidad de la vivienda y de la economía, permite muchos
espacios comunes que facilitan el compartir comunitario y propician la integración de las
personas, por lo mismo, requiere un manejo autoasumido de la comunicación y las
relaciones humanas, y un buen nivel de tolerancia, adaptación y comprensión, además de
haber eliminado algunos de los conceptos individualistas que limitan el compartir, ya que
en este tipo de organización cedemos parte de nuestra intimidad. La organización social
de tercer grado actualmente se practica a nivel de algunas comunidades religiosas y, en
casos aislados, en las familias que han logrado organizar un negocio común dentro de su
propio espacio familiar.

COMUNIDAD DE CUARTO GRADO. Opera con un SISTEMA DE ECONOMIA COMUN,

dentro del cual, sus integrantes no manejan los medios económicos en forma individual
para atender sus necesidades personales, sino que, éstos suplen por medio de un fondo
común a disposición de las necesidades generales. Esta comunidad, para su buen
funcionamiento, requiere de un manejo muy estricto de acuerdo con las leyes de la
armonía, donde es necesario verificar especialmente la compatibilidad de sus integrantes
y su grado de compromiso con la comunidad, además, es muy importante observar
cuidadosamente los principios de integración, participación, y beneficios que dicen: “no
debe beneficiarse quien no esta integrado; sólo pueden integrarse los que sirven;
sirve, quien hace todo lo que le corresponde sin condición y sin restricción alguna, y
aún antes de que se lo pidan”. Con cualquier violación a los principios de integración y
participación, puede lesionar la armonía del grupo, crear conflictos y producir una
regresión a la comunidad de tercer grado, donde todavía opera la economía individual. La
comunidad de cuatro grado, también requiere de un adecuado nivel de conciencia en la
utilización racional de la economía y de los elementos y medios que están al servicio de las
necesidades comunes.

LA COMUNIDAD DE QUINTO GRADO. Integra todos los elementos del cuarto grado y
además ELIMINA EL SISTEMA DE PROPIEDAD INDIVIDUAL DE LOS ELEMENTOS Y
MEDIOS MATERIALES DE TRABAJO, los cuales, siendo de propiedad común, permiten
a las personas disfrutar de todo sin poseer nada. En esta comunidad, las personas se
liberan de la esclavitud de la propiedad privada, que encadena al ser humano al cuidado y
defensa de su propiedad individual. Al liberarse el ser humano de la esclavitud de las
formas de propiedad, adquiere una gran responsabilidad de respeto por el bien común, en
el cual no debe existir ningún desperdicio ni deterioro anormal del medio, o de los
elementos comunes a los cuales se tiene libre acceso, y es precisamente por ésta razón,
que la comunidad de quinto grado requiere un alto nivel de conciencia comunitaria, puesto
que, mientras mayor es la libertad externa, mayor debe ser también la conciencia del

38
compromiso con la comunidad y del respeto por los demás, en el uso de la libertad
individual.

LA COMUNIDAD DE SEXTO GRADO. DESAPARECE TOTALMENTE Y EN TODO

SENTIDO, EL CONCEPTO DE POSESION, hasta el punto que al igual que en la
comunidad primitiva natural, ya no existen los posesivos “mío” y “tuyo”, porque, en la
comunidad de sexto grado florece en todo su esplendor LA HERMANDAD. El principio de
la Hermandad, iguala totalmente a todos los miembros de la comunidad, aún en la relación
de parentesco, pues padres e hijos se convierten en hermanos. La Hermandad es el
vínculo mas profundo que puede existir en la relación humana, sólo comparable con el
amor verdadero, por esta razón, en la comunidad de sexto grado, los padres sólo pueden
mantener esta calidad hasta cuando los hijos cumplen dieciocho (18) años, de ahí en
adelante, sólo serán hermanos mayores, y ya no se habla de “mi hijo, mi padre, mi mujer”
pues nadie pertenece a nadie, ya que sólo el Amor puede unir a las personas.

En la comunidad de sexto grado, por haber desaparecido totalmente la propiedad, el

medio ambiente natural no se deteriora, ya que no se utiliza como sistema de
sostenimiento económico y nunca se divide ni se reparte, pues lo que se reparte, y
únicamente en función de las necesidades reales y no de desperdicio, es el producto, o
sea los frutos de la naturaleza a través del trabajo del hombre, y no de los medios de
producción ni la naturaleza.

LA COMUNIDAD DE SÉPTIMO GRADO. El Ser Humano comienza la integración

consciente al medio natural, por esto, la comunidad de séptimo grado se caracteriza por
la ELIMINACIÓN DE LA MAYORIA DE LOS COMPLEJOS que acompañan al Ser
Humano desde que salió de la comunidad primitiva. Los complejos sociales y morales ya no
tienen razón de ser en la organización social de séptimo grado, puesto que esta
comunidad conoce las Leyes Universales que rigen la naturaleza, y en el campo social han
desaparecido las diferencias que separan a los Seres Humanos. Los complejos son
únicamente códigos sociales y morales limitantes desarrollados por el hombre e
instalados en las mentes de acuerdo a las necesidades del medio social correspondiente
con cada etapa evolutiva.

COMUNIDAD DE OCTAVO GRADO. Al no existir ya los complejos psicológicos,

DESAPARECE EL CONCEPTO DE INTIMIDAD y poco a poco el Ser Humano elimina las
barreras y los muros de la intimidad, lo cual, deja al descubierto su verdadera Esencia
Divina, que se manifiesta con la luz de la CONCIENCIA. La claridad de percepción y la
capacidad de comprensión, permiten una perfecta comunicación entre las personas, entre

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quienes la intimidad ya no tiene validez, porque el ser humano no tiene nada que ocultar,
puesto que hace parte de las creaciones perfectas de Dios, y además, las personas se
rigen por su Conciencia pura, y no por un ego conceptualizado y lleno de creencias falsas.

LA COMUNIDAD DE NOVENO GRADO. Los Seres Humanos MANEJAN EN FORMA

PERFECTAMENTE ARMONICA LAS LEYES NATURALES Y ESPIRITUALES, alcanzando
un estado total de Paz y Armonía, en el cual, la personalidad humana, ya libre de toda
clase de trabas y estorbos psicológicos, permite que su Esencia Divina de SER, se pueda
manifestar a través de la CONCIENCIA, iluminando la mente con la sabiduría del Padre.
Esta comunidad es la última organización humana antes de alcanzar la inmortalidad.

LA COMUNIDAD DE DECIMO GRADO. El Ser Humano alcanza el nivel de la

inmortalidad y la perfecta COMPRENSIÓN DE TODOS LOS SISTEMAS SOCIALES Y
SU RELACION CON LA NATURALEZA, LA CIENCIA Y EL DESARROLLO ESPIRITUAL.
Esta comunidad está conformada por los Pedagogos del Universo, a quienes también
llamamos Hermanos Mayores ó Maestros de Ley, y es la que podría llamarse, la comunidad
del “Paraíso Terrenal”, por ser la última función que cumple la CONCIENCIA dentro de la
forma humana antes de pasar a la Jerarquía de los Maestros Ascendidos.

Veamos ahora en resumen, los diez grados de la comunidad:

Primer Grado: Personas unidas por un objetivo común.

Segundo Grado: Personas que trabajan unidas dentro de su propia organización.
Tercer Grado: Personas que viven y trabajan unidas dentro de su propia organización.
Cuarto Grado: Manejo de la economía por un fondo común.
Quinto Grado: Desaparición de la propiedad individual.
Sexto Grado: Desaparición del sentido de posesión.
Séptimo Grado: Desaparición de los complejos psicológicos.
Octavo Grado: Desaparición de la intimidad.
Noveno Grado: Manejo consciente de la materia, la mente y el espíritu.
Décimo Grado: Comprensión de la relación naturaleza, ciencia, sociedad, espíritu.

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(10) LOS EJERCICIOS QUE FACILITAN LA PERCEPCIÓN.

Existen tres ejercicios que pueden ayudar a mejorar nuestra capacidad de percepción, y
eventualmente abrir canales de comunicación superior. Estos ejercicios son diferentes
formas de meditación y se clasifican en:

1. RELAJACIÓN.
2. CONCENTRACIÓN.
3. INVOCACIÓN.

Cada uno de estos ejercicios produce un resultado diferente que se manifiesta de la

siguiente manera:

1. LA RELAJACIÓN, al aquietar totalmente el cuerpo físico, se produce un estado

mental muy propicio para el descanso y la recuperación de la energía, por esto, es
importante practicarla siempre antes de iniciar cualquier ejercicio de
concentración ó meditación, ya que mientras el cuerpo físico no esté totalmente
relajado, es poco fácil lograr estados mentales de frecuencia superior. La
relajación cuando se lleva a su fase mas profunda, produce el desdoblamiento o
separación del cuerpo etérico del físico.

2. El ejercicio de CONCENTRACIÓN puede llevar a las personas a ingresar

conscientemente al plano astral o mundo de los sueños. Cuando aprendemos a
manejar conscientemente el plano astral, podemos “viajar”, conocer y aprender
directamente de los templos de sabiduría, con los maestros que se encuentran en
ese plano.

3. La práctica de la INVOCACIÓN nos permite entrar en contacto directo, a través

de nuestros sentidos de percepción normales, con los guías, maestros o
instructores superiores, cuyos mensajes recibimos en el pensamiento, la visión
interna, el oído interno, el olfato, y aún a veces el gusto.

La manera de realizar cada uno de estos ejercicios se puede consultar en los libros
especializados sobre estos temas, no obstante, la práctica individual podría ser más
específica para ubicar las propias facultades.

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 LA SEMILLA DE LA PAZ.

(Un Mensaje de Amor)

La Paz, como el Amor, no existen por naturaleza, sino que son una manifestación
consciente del Ser, un estado ideal de nuestros sentimientos.

La humanidad a través de su historia ha conocido muy pocas épocas de Paz, porque

siempre ha creído que la Paz es un estado natural, ha pesando que la Paz la pueden
hacer otros o que se puede imponer por la fuerza o por decreto: no ha comprendido
que la Paz como el Amor, sólo nace del corazón.

Sembremos ahora mismo la semilla de la Paz en el corazón de todos los niños, de todos
nuestros jóvenes, de todos los seres humanos, pero principalmente, sembrémosla en
nuestro propio corazón para que mañana podamos vivir en el jardín de la armonía.

La semilla de la Paz se siembra con el ejemplo, demostrando en todo momento con una
sonrisa nuestra voluntad de servir con Amor a la causa de la Paz, demostrando cada
día nuestra capacidad de comprender, de perdonar, de ayudar, demostrando a cada
instante nuestro espíritu de integración, de solidaridad, de colaboración, en fin,
demostrando siempre nuestra buena voluntad, amabilidad, responsabilidad y sencillez
en todo el mundo.

Tú que lees este mensaje, observa tus sentimientos y si encuentras en ellos cualquier
brote de rencor, de odio, de celos o de resentimiento, te darás cuenta de que si no
tienen Paz en tu interior, tampoco podrás encontrarla ni en tu hogar, ni en tu país, ni
en el mundo; piensa que sólo puedes recibir de los mismo que das, de lo mismo que
tienes, de lo mismo que sientes.

Nunca pretendas recibir aquello que no eres capaz de dar; mira como piensas, como
actúas, que trato das a los demás y concluye si en realidad mereces vivir en un mundo
en Paz.

Olvida pues todo lo que te ha herido, todo lo que te ha hecho daño y todo lo que te ha
ofendido y permite que germine en ti la semilla de la Paz y así crezca la llama del amor
en tu corazón.

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 Te estamos invitando a participar activamente en la construcción de un mundo mejor,
utilizando las herramientas de sabiduría que has aprendido y aplicando en tu vida este
mensaje de amor.

LA PAZ COMIENZA EN UNO MISMO!!!

Incondicionalmente tuyo,

Gerardo Schemedling.

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