Está en la página 1de 57

ESCUELA DE MAGIA DEL AMOR

MAESTRÍA EN AMOR PARA AQUELLOS QUE YA NO


NECESITAN SUFRIR MÁS

TRANSCENDIENDO LAS
LIMITACIONES

Gerardo Schmedling T.
CENTRO DE FORMACIÓN
ESCUELA DE MAGIA DEL AMOR

Quinyalá, operador oficial del Centro de Formación EMA; nos encargamos de


generar los diferentes programas de formación necesarios para la divulgación y
la enseñanza de la información que contiene la obra Escuela de Magia del Amor
del Maestro Gerardo Schmedling Torres. La Escuela se proyecta como un gran
centro de formación a nivel nacional e internacional para el entrenamiento
espiritual y el desarrollo de la conciencia de los individuos que posibiliten
formar núcleos sociales armónicos y amorosos, para conformar una comunidad
de cuarto nivel; que se vea reflejada en un mundo unido por la magia del amor.

Nos ceñimos a la información fuente (Manuales y Fonogramas) de la Obra, con


la cual hemos estructurado nuestra malla curricular y pedagógica para
construir programas de formación; los cuales le permitirán a los estudiantes
elegir el mas adecuado de acuerdo a sus necesidades de aprendizaje,
comprensión y disponibilidad de tiempo.

los invitamos a visitar nuestra pagina web www.escuelademagiadelamor.org

NUESTRO PROPÓSITO

Promovemos el estudio de la información fuente de la Obra Escuela de Magia


del Amor "Maestría en amor para aquellos que ya no necesitan sufrir más" con
el propósito de aprender a ser felices y así a través de la comprensión y
verificación liberarnos de las limitaciones mentales y el sufrimiento.

Liberar el potencial de transformación interior de cada Ser Humano, que le


permita entender y comprender que Él es el único que tiene el poder individual
de transformarse a sí mismo en un SER auto liberado y autónomo, con un alto
grado de poder y satisfacción personal, al lograr el entendimiento y la
comprensión que aclaran plenamente el propósito de su vida actual.

Centro de Formación Escuela de Magia del Amor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .


QUINYALÁ
“SEMBRADORES DEL AMOR”

Sembradores del Amor, nació en el año 2016 en cabeza de Neli Marquez con la experiencia de los
círculos de aprendizaje que se realizaban en la Secretaría de Educación de la ciudad de Armenia,
los cuales se usaban para generar un espacio de compartir conocimiento y retroalimentar el
saber.

Es así como se invitó a un pequeño grupo de personas que conocían superficialmente la


información de Escuela de Magia del Amor, pero que tenían gran interés en profundizar y
conectar con la información fuente. Así fue como se estructuró la metodología de lo que hoy es
nuestro programa bandera: Programa de Auto estudio, iniciando en la ciudad de Bogotá y
posteriormente ampliando el alcance con grupos en las ciudades de Bucaramanga, Cali, Medellín
y Armenia.

El 28 de febrero del 2020 se convocó a un grupo de Sembradores del Amor comprometidos con
el proyecto y las enseñanzas de Gerardo Schmedling Torres, para protocolizar el renacimiento de
la plataforma jurídica denominada Fundación Geosocial, constituida el 13 de agosto de 2004, y
que de ese momento en adelante se llamaría QUINYALÁ “Sembradores del Amor”, personería
jurídica que firmó el acuerdo de derechos con la Familia Schmedling para ser el operador y
Centro de Formación oficial.

Centro de Formación Escuela de Magia del Amor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .


AGRADECIMIENTOS
AL MAESTRO, Gerardo Schmedling Torres y sus Maestros guías por haber sido el canal para
recibir y consolidar esta información, dejándonos el más grande tesoro para la HUMANIDAD.

A LA FAMILIA SCHMEDLING TORRES por haber sido los protectores y guardianes de este legado
hasta el momento adecuado para ser abierta, garantizando que se conserve la fuente y el
propósito para el cual fue dejado.

A CADA UNO DE LOS DISCIPULOS Y FACILITADORES DE EMA, por haber sido abanderados de la
entrega y difusión de la información durante estos 17 años, generando un camino que hoy
recorren miles de personas, gracias: Betty Padilla, Borja Villaseca, Gonzalo Rodriguez Fraile,
Alfredo Besosa, Gloria Arroyave, Daniel y Alejandro Castro, Alma Zuluaga, Wilmar Garcia, Betty
Gómez, Gonzalo Rodriguez, Matty Vélez, entre otros.

A LOS SEMBRADORES DEL AMOR por haber sido la semilla para que naciera este proyecto que
hoy se transforma en el Centro de Formación, institución que se hacia necesaria para apoyar la
misión de llevar la información fuente a todo el planeta tierra. Gracias a cada uno de los
Voluntarios en las diferentes etapas, en el momento perfecto para construir piedra a piedra el
cimiento con el que hoy contamos.

A MI FAMILIA por haber compartido su tiempo con este proyecto, permitiéndome dedicarme al
mismo con toda mi fuerza y entrega.

Neli Márquez Rodriguez


DIRECTORA

Quinyalá “Sembradores del Amor “


Escuela de Magia del amor Internacional Oficial

Centro de Formación Escuela de Magia del Amor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .


INTRODUCCIÓN AL PROPÓSITO
FUNDAMENTAL DE UNICCOOMUNDO
Y ESCUELA DE MAGIA DEL AMOR
Uniccoomundo Y Escuela De Magia Del Amor, conforman una institución integrada, cuyos
principios básicos se han desarrollado por la orientación y guía de las leyes del universo
transmitidas por la sabiduría y servicio de los maestros ascendidos, a través del amplio y sabio
proceso pedagógico del creador, los maestros ascendidos dirigen la evolución humana
conjuntamente con la cooperación y coordinación de los hermanos superiores y mayores,
quienes están permanentemente en contacto con nosotros, sin embargo, ellos son difícilmente
perceptibles o identificables por nuestra aun existente incapacidad de sentirlos y reconocerlos.

El propósito y compromiso de Uniccoomundo y Escuela de Magia del Amor, es promover la


entrada al aprendizaje de la sabiduría y el Amor que conforman desde siempre la totalidad de lo
existente, esto se va logrando con la atención consciente sobre el entrenamiento a que estamos
sujetos diariamente, al ir desarrollando hábilmente el arte de observar los resultados de nuestras
acciones y así evaluar la característica de error y corrección, para adquirir conocimiento y
maestría.

Gerardo Schmedling Torres, pedagogo, filósofo, conferencista y cooperólogo, es el autor de la


obra Escuela De Magia Del Amor, quien, a partir de los 30 años, consagró su capacidad y se
comprometió amorosa e incondicionalmente, con la guía y las enseñanzas de sabiduría de las
herramientas de amor, conjuntamente con el apoyo de maestros de altas jerarquías de la luz
universal, fue alcanzando con esta entrega al servicio de la paz y el bienestar común, la
característica y condición de maestro humano en sabiduría, adquiriendo así conocimiento y
comprensión sobre las múltiples leyes generales que rigen el proceso de evolución y desarrollo
de la conciencia de paz y armonía, que permitirá a los seres humanos trascender sus limitaciones
y dejar atrás para siempre el sufrimiento, las dificultades y las molestias de cualquier tipo,
causadas por el desconocimiento o la ignorancia que conducen a la desarmonía y los conflictos
existentes en el género humano.

Gerardo en su obra titulada Manejo Práctico de las Leyes - Las Leyes Universales en la Vida Diaria
incluido en el área de Realización de la obra “Escuela De Magia Del Amor”- “Maestría en Amor
para Aquellos que ya no Necesitan Sufrir Más”. Desarrolló y plasmó uno de los trabajos de
armonía y amor con mayor alcance y utilidad para la vida práctica de los humanos que desean
comprender para qué y cuál es la razón de pasar por las desagradables etapas o procesos de
sufrimiento que a veces parecen interminables, pero, no obstante, al aprender a trabajar la
superación personal y adquirir comprensión suficiente, se terminan definitivamente y para
siempre la discordia y el sufrimiento para aquellas personas, que al sembrar amor en su corazón
puedan comprender cómo se hace  para cambiar los sentimientos, las emociones y las
sensaciones discordantes, por salud, paz y armonía, llegando así a tener satisfacción y alegría
permanente en el diario vivir.

Centro de Formación Escuela de Magia del Amor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .


Las 17 obras o módulos diferentes, que comprenden el trabajo de “Escuela De Magia Del Amor”,
tienen el sello especial de la experiencia directa de la vida de Gerardo, por la aplicación y
comprensión que él logró comprobar en los resultados de su propio aprendizaje, con la infinita y
pedagógica guía, de hermanos y maestros de luz que lo acompañaron y guiaron en su peregrinaje
en este planeta, donde pudo legarnos totalmente su amor incondicional con lo mejor de sí
mismo, al entregarnos el conjunto de herramientas necesarias para el proceso de liberación
individual, transmitiéndolas de manera suficiente, eficiente y oportuna , para lograr reconocer la
capacidad de Autocontrol y Autocorrección que todos tenemos dentro de nosotros mismos, este
don de sabiduría es concedido por el infinito poder del Amor Existente en la Creación, no
obstante, es nuestro trabajo personal el que debe reconocerlo y aplicarlo, siendo necesario tener
para siempre las riendas del Control y el Poder dentro de Ti Mismo.

Con Fraternal Amor,


Ricardo y Enrique Schmedling

Centro de Formación Escuela de Magia del Amor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .


MODALIDADES DE ESTUDIO
La Escuela de Magia del Amor propone varias modalidades de estudio de la obra, a
continuación, encontrarás su respectiva explicación, recomendamos elegir la modalidad
de acuerdo al tiempo disponible para realizar el estudio:

PROGRAMA DE AUTO ESTUDIO

Este es el  programa bandera  de la Escuela, se promueve estudiar directamente la información


fuente (Audios, Manuales y Transcripciones) con una metodología de estudio circular de los 17
módulos que conforman la obra con la que se basa la formación.

“Para generar una verdadera comprensión debemos escuchar 30 veces cada tema”
 
PROGRAMA DE FORMACIÓN DE FACILITADORES OFICIALES

Este programa de formación está orientado para aquellas personas que conozcan la información
de Magia del Amor y que estén interesadas en formarse para trasmitir la información como
facilitadores expertos oficiales. El programa tiene una duración de 2 años y medio y cuenta con
una estructura académica de módulos fundamentales y módulos complementarios, que buscan
generar el desarrollo de las habilidades necesarias para entregar la información de una forma
SEO.

CURSOS INTENSIVOS
 
Estos cursos se harán de manera presencial o virtual sobre temáticas fundamentales de la Obra,
serán guiados por los facilitadores reconocidos de acuerdo a la solicitud o demanda, siempre
propiciando la entrega de la misma de una forma sencilla y pedagógica. Estos cursos son cortos
tomando la información más relevante de cada módulo.

TALLERES DE FORMACIÓN ESPECIALIZADOS

Los talleres especializados buscan unir todos los fundamentos de la obra de EMA a temas
específicos del diario vivir, permitiendo generar comprensiones para la verificación en más corto
plazo. se realizan en jornadas de inmersión o talleres virtuales con intensidad temática.
CICLOS DE FORMACIÓN

CICLO I: Aceptología, Asumiendo la vida con sabiduría, Encontrándote con el reino del amor
universal.
CICLO II: Creación divina hecha Realidad Humana, Matemáticas del Amor, Taller del Amor y la
Sexualidad, Leyes Universales en la Vida Diaria, Manejo Práctico de las Leyes de la Vida,,
Sociología de la evolución, Tú eres lo Mejor de Ti Mismo.
CICLO III: Relaciones del Amor, Alquimia del pensamiento, Trascendiendo las limitaciones,
Incondicionalidad una Forma de Amar, La Felicidad en pareja y familia, Houdho Escuela de
Padres, Liderando un compromiso con la prosperidad.

Centro de Formación Escuela de Magia del Amor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .


PROPÓSITO
FUNDAMENTAL DEL MÓDULO
Mediante el estudio y aplicación de los métodos de limpieza de la mente consciente e
inconsciente, y el entrenamiento constante, con las técnicas que se enseñan en este
módulo, el estudiante de MAGIA DEL AMOR, podrá trascender la mayoría de las
limitaciones adquiridas inevitablemente durante el desarrollo de su personalidad,
además de, aumentar su comprensión acerca de :

Cómo identificar claramente las limitaciones

Cuál es la diferencia entre eliminar y trascender

Como superar totalmente las reacciones sentimentales

Cómo reconocer las características de las limitaciones

Cómo manejar los estados depresivos

Del origen de las limitaciones mentales

La diferencia entre limitaciones conscientes e inconscientes

Cómo reconocer y limpiar los traumas psicológicos

Qué son los maestros o magos caídos

Cómo evitar una caída interna

La trascendencia definitiva del ser humano

Centro de Formación Escuela de Magia del Amor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .


| Página 2 |
TRANSCENDIENDO LAS LIMITACIONES
Temario
1 ¿QUÉ ES LA LIBERTAD MENTAL?
Personalidad con capacidad de asumir consciente y voluntariamente, cambios de ideas y
de comportamientos
2. ¿QUÉ SON LAS LIMITACIONES DE PERSONALIDAD?
Grabaciones mentales que dificultan o no permiten aceptar nuevas ideas o
comportamientos
3. ¿CÓMO HACEMOS PARA ADQUIRIR LAS LIMITACIONES?
Son inevitables durante el desarrollo de la personalidad, pero es necesario trascenderlas
para poder liberarse
4. LOS ESTADOS DEPRESIVOS
Todo lo que tiene mente puede deprimirse plantas, animales, humanos
5. LAS LIMITACIONES CONSCIENTES
Todo lo aprendido y aun no verificado, como cultura, conocimientos, conceptos,
ideologías, hábitos, normas
6. SUPERANDO LAS LIMITACIONES CONSCIENTES
Flexibilización voluntaria de la mente, siempre dispuesta a nuevas ideas, y mejoramiento,
hasta llegar a dios
7. LAS LIMITACIONES INCONSCIENTES
Asociaciones inconscientes entre un suceso externo y una reacción interna involuntaria,
como miedos y fobias
8. CARACTERISTICAS DEL TRAUMA PSICOLOGICO
Grabaciones inconscientes de protección generadas desde el instinto de supervivencia
(Cerebro Reptil).
9. LIMPIANDO LA MENTE INCONSCIENTE
Información, técnicas y terapias para limpiar la mente del Trauma inconsciente
1 0. TRASCENDENCIA DEFINITIVA DE LAS LIMITACIONES
Desaparece la posibilidad de caerse, cuando se alcanza cierto nivel de maestría y manejo
de la Energía Vital.

Centro de Formación Escuela de Magia del Amor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .


| Página 3 |
INTRODUCCIÓN
Durante miles de años, la especie humana ha vivido dentro de las experiencias de la ley
básica de la naturaleza, utilizando el instinto de conservación, para poder sobrevivir en
un medio primitivo, donde la lucha por la vida, genera una constante angustia, y la
necesidad de defenderse, ya sea huyendo o peleando, lo cual, produce los programas
traumáticos que se instalan en la mente reactiva o subconsciente, que se desarrolla
sobre la parte más primitiva del cerebro llamada, (Paleoencéfalo ó Cerebro Reptil).

El desarrollo del cerebro tiene una relación directa con las experiencias mentales,
necesarias para el crecimiento de la conciencia, por esta razón, el paso de la
conciencia por los niveles animales y humanos, requiere que, el cerebro sea cada vez
más especializado, para poder soportar el desarrollo de una mente cada vez más
evolucionada.

Los Reptiles son las especies animales con el menor desarrollo del cerebro, el cual está
diseñado para manejar la supervivencia desde un sistema de defensa binario, (Huir o
Pelear), donde el proceso sentimental es muy escaso.

Los Mamíferos Primitivos tienen un cerebro más desarrollado que los reptiles
(Mesencéfalo ó cerebro mamífero), dotado de un sistema límbico, ubicado encima del
cerebro reptil y que permite en el mamífero el desarrollo sentimental
(fundamentalmente manejado en la estructura del sistema límbico conocida cómo la
Amígdala), por lo cual ellos pueden llegan a establecer relaciones de Mayor Fidelidad,
que los reptiles.

Los Primates (Mamíferos modernos) tienen un cerebro mucho más desarrollado que
los mamíferos primitivos, por lo cual, además de los sentimientos, manejan un
proceso de mayor entendimiento, que está directamente relacionado con el desarrollo
de la corteza cerebral (Telencéfalo o cerebro neo - mamífero), donde se encuentra uno
de los mayores desarrollos del cerebro dentro de la escala animal, (Esta relación
directa entre el desarrollo de la corteza cerebral y el desarrollo social, está
demostrada científicamente en la correspondencia que hay en los primates entre el
desarrollo de la corteza y el desarrollo social, siendo las sociedades más complejas y
organizadas las de aquellos que poseen un mayor desarrollo de la corteza cerebral.).

Centro de Formación Escuela de Magia del Amor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .


| Página 4 |
Los Humanos tienen un cerebro mucho más especializado que los primates, por lo cual,
además de los sentimientos, manejan un proceso Racional de Entendimiento y de
Análisis, muy superior al de todos los demás mamíferos, el cual, está directamente
relacionado con las partes más especializadas de la corteza cerebral (Telencéfalo o
Cerebro Neo - mamífero), específicamente en la región frontal, que le permite a los seres
humanos adquirir conocimientos, y desarrollar sociedades, cuitaras, tecnologías y
comprensión de las leyes que rigen el universo.

Para garantizar la supervivencia de las especies, el instinto está dotado de la capacidad


para generar programas de defensa, que se instalan en la parte más primitiva ó básica
del cerebro. En el ser humano también existe este cerebro primitivo, el cual se conoce
con el nombre de (Paleo encéfalo o Cerebro Reptil). Si bien es cierto que estos
programas de defensa protegen al ser humano primitivo, proporcionándole las
respuestas fisiológicas y de conducta para huir o pelear, para las personas más
evolucionadas, la mente reactiva .es un estorbo para su desarrollo espiritual, así como
para la trascendencia del sufrimiento, de la enfermedad y de los conflictos en las
relaciones.

El Paleo encéfalo (Cerebro Reptil) sustenta una parte de la mente inconsciente, o


subconsciente, donde se graba, se aloja, y se desarrolla el Trauma Psicológico, el cual,
determina la mayoría de los miedos y fobias que, conforman la mente reactiva, la cual,
en algunas ocasiones, lleva al ser humano a comportarse como un animal salvaje.

El Paleo encéfalo (Cerebro Reptil) es necesario para defender la vida, mientras se


desarrollan estados mentales medios y superiores, que pueden remplazar esta
condición primaria, utilizando para ello, la mente racional, el entendimiento, el análisis
y la mente comprensiva. (Fisiológicamente, esta posibilidad de desarrollo y de dominio
de la mente racional, sobre la mente reactiva, está sustentada en la capacidad del
cerebro humano, para inhibir neurológicamente los impulsos y reacciones del cerebro
reptil, mediante la conexión neuronal que existe entre la región frontal de la corteza
cerebral (donde se realiza el proceso racional) y el paleoencéfalo (cerebro reptil), en
donde se realiza el proceso reactivo).

Centro de Formación Escuela de Magia del Amor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .


| Página 5 |
Los comportamientos de los seres humanos se originan en tres diferentes aspectos
mentales {defensa - sentimiento - razón) que, se desarrollan sobre las tres
características básicas del cerebro {reptil - mamífero - humano) que, son los tres
aspectos mentales que almacenan limitaciones {miedo - sufrimiento - estrés).

En la mente consciente o racional, se aloja el Sistema de Creencias, que determina los


comportamientos aprendidos de la cultura correspondiente, los cuales, se convierten en
pautas mentales limitantes para la aceptación de nuevas ideas, que le permitirían al ser
humano alcanzar un estado de convivencia armónica, respetuosa, y pacifica,
facilitando de esta manera, un desarrollo mental más equilibrado y comprensivo, que
lo acerque al renacimiento en amor, y a la liberación definitiva de la lucha por la
sobrevivencia, eliminando de paso, los conflictos sentimentales que limitan la
satisfacción personal, y dando la posibilidad de alcanzar la paz interior, y la
trascendencia permanente de las experiencias en los mundos de mortificación y prueba,
correspondientes con los tres primeros niveles de evolución de la conciencia dentro de la
forma humana.

Trascender las limitaciones mentales, le permite al ser humano elevarse por encima de la
naturaleza del cerebro, para darle a su mente la característica de la Conciencia
Trascendente {comprensión) y alcanzar el cuarto comportamiento {Amor) el cual se
caracteriza por {Confianza - Lealtad - Paz) que le permite a la Conciencia, no depender
más de la materia para continuar su desarrollo dentro del campo de las dimensiones
espirituales.

De lo anterior, se deduce la importancia de conocer herramientas y métodos


técnicamente probados que, mediante un entrenamiento adecuado, permitan limpiar la
mente consciente y subconsciente, liberando de esta manera a la personalidad, de las
limitaciones adquiridas durante su proceso de desarrollo, y facilitando el desarrollo de
la condición necesaria para el despertar espiritual, o renacimiento de la conciencia, lo
cual, es el propósito del presente modulo

Centro de Formación Escuela de Magia del Amor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .


| Página 6 |
(1) ¿QUE ES LA LIBERTAD
MENTAL?

La libertad es una condición mental del individuo, que se caracteriza por su propia
capacidad de ser feliz, y de tomar y asumir sus propias decisiones frente a las
situaciones cotidianas de la vida, sin depender de nada, ni nadie, para mantener su paz
interior.

MENTALMENTE LIBRE ES QUIEN PUEDE


DECIDIR SER FELIZ POR SI MISMO

La persona que alcanza la libertad mental, también logra la invulnerabilidad de los


sentimientos, y se libera definitivamente de cualquier influencia externa negativa.

LA LIBERTAD MENTAL TE HACE INVULNERABLE


A CUALQUIER INFLUENCIA EXTERNA

Puede decirse que, una mente limpia, es una mente libre, puesto que, una mente
contaminada con información falsa, traumas y fobias, genera reacciones
inconscientes de miedo angustia, sufrimiento y estrés, que esclavizan la mente y
determinan profundos estados depresivos, además de toda una serie de problemas de
convivencia, que producen, agresiones, conflictos y fracasos en la vida del individuo.

UNA MENTE CONTAMINADA ES


UN SEMILLERO DE CONFLICTOS

La libertad se consigue cuando la persona logra la habilidad para limpiar su mente de


toda la contaminación consciente y subconsciente adquirida durante el desarrollo de su
personalidad.

LA LIBERTAD SE ALCANZA CUANDO SE LOGRA


LIMPIAR LA MENTE DE LA CONTAMINACIÓN ADQUIRIDA

Centro de Formación Escuela de Magia del Amor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .


| Página 7 |
La libertad mental, se caracteriza por la serenidad, la paz y la capacidad de acción
consciente que puede manejar una persona, frente a cualquier situación, además, de la
habilidad para cambiar voluntariamente de pensamientos, comportamientos conceptos
y sentimientos, es decir, la habilidad para modificar voluntariamente su propia
personalidad, y aceptar fácilmente nuevas ideas que puedan aportarle un mejoramiento
de vida, de comprensión, y de relaciones cada vez más satisfactorias con todos los seres
vivientes.

LA LIBERTAD MENTAL SE CARACTERIZA POR LA


SERENIDAD
INTERIOR Y POR LA SATISFACCIÓN EN LAS RELACIONES

PRACTICA DE COMPRENSION N° 1

1. ¿ En dónde ubicarías la causa de los 4. ¿ Para ti qué significa la libertad


conflictos humanos ? mental ?
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_____ _______________________________________
_____
2. ¿ Qué sientes que esclaviza tu mente
? 5. ¿ Cómo puedes reconocer que ya
_______________________________________ eres mentalmente libre ?
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_____
_______________________________________
3. ¿ Cómo harías para ser Totalmente _____
Feliz en medio de un entorno conflictivo
?
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
____

Centro de Formación Escuela de Magia del Amor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .


| Página 8 |
(2) ¿QUE SON LAS LIMITACIONES
DE PERSONALIDAD?
Inicialmente, la mente del niño es INOCENTE, es decir, No Contiene Información, por lo
cual, acepta como cierta, sin ninguna posibilidad de rechazarla, toda la información que
le llega, desde el momento de la concepción, hasta más o menos los cuatro o cinco años
de edad, y posteriormente, sin mayor confrontación, hasta a la edad de la pubertad,
formando de esta manera su PERSONALIDAD.

LA MENTE INOCENTE SE LLENA DE LIMITACIONES, POR


QUE ACEPTA COMO CIERTA TODA
LA INFORMACIÓN QUE LLEGA

Una vez se ha perdido la inocencia, la MENTE está llena de una información sin verificar
por el individuo, que llamamos Sistema de Creencias, o ARCHIVO DE IGNORANCIA (La
ignorancia se define como, “Persona que cree que Sabe”). El Sistema de Creencias es
necesario, para permitir que el individuo desarrolle la habilidad para la auto
transformación de su propia personalidad, hasta alcanzar el estado de Libertad Mental, o
Independencia Espiritual.

LA INFORMACIÓN MENTAL SIN VERIFICAR, CONFORMA


UN SISTEMA DE CREENCIAS LIMITANTES DE LA
FELICIDAD

Toda información sin verificar, que la persona tome por cierta, o verdadera, se transforma
peligrosamente, en una limitación mental o bloqueo, para poder aceptar nueva
información, o nuevos comportamientos, y en una dificultad para lograr la paz interior, el
éxito en la vida, y la satisfacción en las relaciones, convirtiéndose en un estorbo, para la
persona que está en la búsqueda de una nueva vida.

LAS CREENCIAS BLOQUEAN LA MENTE PARA PODER


ACEPTAR NUEVA INFORMACIÓN
Cuando una persona ya ha COMPRENDIDO el verdadero significado de la LIBERTAD
MENTAL, ya no necesita mas de un Sistema de Creencias, por lo cual, lo puede
reemplazar por la información verificada de la SABIDURIA.
Centro de Formación Escuela de Magia del Amor
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
| Página 9 |
CUANDO LA COMPRENSIÓN REEMPLAZA A LAS
CREENCIAS, LA MENTE SE LLENA DE SABIDURÍA

La Información Mental Verificada significa que, ésta ha sido confrontada por el


individuo, con sus propios resultados de paz interior, éxito y satisfacción en todo lo que la
persona realiza, por lo cual se convierte en SABIDURIA, que conforma el archivo de
Comprensión de la Verdad.

LA SABIDURÍA PERMITE ALCANZAR LA PAZ INTERIOR, Y


EL
ÉXITO EN TODO LO QUE LA PERSONA REALIZA

PRACTICA DE COMPRENSION N° 2

1. ¿Por qué ser adquieren las 4. ¿Cuál es la diferencia entre las


limitaciones mentales ? creencias y la comprensión ?
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________
_____ _______________________________________
_____
2 . ¿Por qué las creencias limitan la
felicidad del individuo ? 5. ¿Por qué la sabiduría permite la paz
_______________________________________
interior y el éxito en la vida ?
_______________________________________
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________
_____ _______________________________________
_______________________________________
3. ¿Por qué se bloquea la mente para
_____
recibir nueva información ?
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_____

Centro de Formación Escuela de Magia del Amor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .


| Página 10 |
(3) ¿COMO HACEMOS PARA
ADQUIRIR LAS LIMITACIONES?

Adquirir limitaciones mentales es necesario para el desarrollo de la Sabiduría. Puesto


que, no existe un paso directo de la inocencia a la sabiduría, es inevitable pasar por la
IGNORANCIA, para poder tener un punto de referencia que permita descubrir la
VERDAD. La mente inocente no puede diferenciar una información falsa de una
verdadera, mientras que una MENTE PURA o con SABIDURIA, solamente acepta y
maneja INFORMACION VERDADERA.

LAS LIMITACIONES SON NECESARIAS


PARA EL DESCUBRIMIENTO DE LA VERDAD
Y EL DESARROLLO DE LA SABIDURÍA

Dada la necesidad de las limitaciones, para poder vivir las experiencias que conducen al
desarrollo de la sabiduría, la Conciencia (el hijo de Dios) diseña antes de venir al mundo,
un proceso pedagógico llamado DESTINO, el cual, se instalará en la mente del niño, como
resultado de la información que recibirá de la genética, de los padres, de la cultura, y del
entorno correspondiente con su propia necesidad de experiencia, conformando de esta
manera su personalidad limitada y traumática.

EL DESTINO SE INSTALA SOBRE LA MENTE DEL NIÑO


PARA PERMITIR LA EXPERIENCIA QUE
CONDUCE A LA LIBERACIÓN

La mente se codifica con la información que recibe a través de los cinco sentidos, donde
la estructura genética juega un importante papel, proporcionando a la mente un mayor
o menor grado de sensibilidad, para la codificación de limitaciones conceptuales,
además de las características del instinto de supervivencia, donde se alojarán los
programas traumáticos inconscientes.

LA MENTE CODIFICA LA INFORMACIÓN SIN


CLASIFICARLA,
Y SE LLENA DE LIMITACIONES CONCEPTUALES Y
PROGRAMAS TRAUMATICOS, DE ACUERDO
CON LA PROPIA SENSIBILIDAD MENTAL
Centro de Formación Escuela de Magia del Amor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
| Página 11 |
La mente inocente del niño comienza a recibir la información del destino, desde el mismo
instante de la concepción, cuyas primeras impresiones, quedarán grabadas en la
mente subconsciente. Posteriormente, el niño recibirá las impresiones que se originan
en el comportamiento y relaciones de sus padres, y demás personas a su alrededor, y
finalmente, la información normativa de la cultura, y alcanzará su correspondiente
desarrollo intelectual, ilustrándose con los conocimientos que le proporcionará el
estudio, quedando alrededor de los dieciocho años, terminada su proclamación
experiencia!.

LA INFORMACIÓN DEL DESTINO SE CODIFICA EN LA


MENTE
DEL NIÑO DURANTE SUS PRIMEROS AÑOS DE VIDA

A partir de los dieciocho años, la persona tiene la posibilidad de modificar la estructura


de su personalidad, si verifica que la información que tiene en un momento dado, no
le permite ser feliz y tener éxito en la vida, entonces, buscará adquirir nueva
información que le traiga mayor satisfacción, a través de la cual, puede aprender a
limpiar sus archivos traumáticos inconscientes, y a reprogramar voluntariamente su
propia mente, descodificando la información falsa, y quedándose con la información
verdadera, hasta alcanzar su total desarrollo de la SABIDURIA.

PRACTICA DE COMPRENSIO N° 3

1. ¿Cómo hace el Destino para instalarse en la mente del niño ?


________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

2. ¿Cómo se reconoce que el Destino ya está instalado en la mente de una persona ?


________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

3. ¿Cómo puede un adulto limpiar su mente de las codificaciones del Destino ?


________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

Centro de Formación Escuela de Magia del Amor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .


| Página 12 |
(4) LOS ESTADOS DEPRESIVOS

La depresión es un estado mental producido por un descenso de la Energía Vital, que


se manifiesta con un decaimiento de ánimo, y con frecuencia, por la pérdida total o
parcial del entusiasmo por la vida, lo cual, genera diversos procesos de confusión
mental, que se traducen en apatía, tristeza, desazón, nostalgia, angustia, desaliento,
dejadez, abatimiento, y deseo de no vivir más.

LA DEPRESIÓN LIMITA TOTALMETE LA POSIBILIDAD DE


SER FELIZ Y DISFRUTAR DE LA VIDA Y DE LAS RELACIONES

Los descensos de la Energía Vital, están directamente asociados con los conflictos
internos del individuo, originados en su sistema de creencias particular, y en las
limitaciones conscientes y traumáticas que conforman la mente reactiva. Es fácil
comprender, que los procesos depresivos se producen fundamentalmente en el
campo mental, entonces, podemos afirmar, que todo ser viviente posee una mente,
y por está razón, las personas, los animales, y aun las plantas, tienen la posibilidad de
caer en ciertos estados depresivos, ante situaciones en las cuales su campo
mental reacciona con sufrimiento, angustia, desconfianza, o temor, cuando por
alguna circunstancia se siente amenazado en su sobrevivencia, en sus posesiones, o en
su EGO.

CUANDO LA ENERGÍA VITAL DESCIENDE SE ACTIVAN


TODAS LAS LIMITACIONES Y PROGRAMAS TRAUMÁTICOS

Otros estados depresivos, que a veces llegan a ser muy intensos, se originan cuando se
ingieren sustancias tóxicas, o estimulantes sicoactivos, que consumen grandes
cantidades.de las reservas energéticas del cuerpo físico, produciendo el descenso de la
Energía Vital. Sin embargo, es importante recordar, que la ingestión de estas sustancias
tóxicas, no es ajena a ciertos estados de limitación mental, asociados con baja
autoestima, y poca valoración de la experiencia de vida.

LA BAJA AUTOESTIMA PUEDE CONDUCIR A LA INGESTIÓN


DE TOXICOS Y ESTIMULANTES SICOACTIVOS
QUE CONSUMEN LA ENERGÍA VITAL

Centro de Formación Escuela de Magia del Amor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .


| Página 13 |
Los Maestros del campo humano mortal, llegan a manejar perfectamente sus niveles
de Energía Vital, manteniéndolos constantemente en el nivel alto, o zona de luz, que
genera el estado de paz interior y la invulnerabilidad mental, esto lo logran, en virtud a su
COMPRENSION de las verdades del amor, asociadas al desarrollo espiritual, y por
medio del entrenamiento constante con las herramientas de la sabiduría, que permiten
trascender la mayoría de sus limitaciones mentales.

LA LIMPIEZA MENTAL PERMITE MANTENER LA ENERGÍA


VITAL ALTA Y UNA PAZ MENTAL INVULNERABLE

Las limitaciones mentales que dan paso a los estados depresivos, no se pueden
eliminar puesto que hacen parte de los bancos de memoria mental, lo que realmente se
hace es DESACTIVARLAS, por medio del ascenso de la Energía Vital, que permite
utilizar las herramientas mentales del Amor, a este proceso de ascenso de la Energía
Vital, lo llamamos TRASCENDER las limitaciones. Sin embargo, si la persona se
descuida y deja caer su Energía Vital, las limitaciones se activan nuevamente.

LAS LIMITACIONES MENTALES SE DESACTIVAN


CON EL ASCENSO DE LA ENERGÍA VITAL, Y SE
ACTIVAN, CUANDO LA ENERGÍA DESCIENDE

PRACTICA DE COMPRENSIO N° 4

1. ¿Cómo puedes reconocer que estás cayendo en un estado depresivo ?


_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

2. ¿Cuáles limitaciones reconoces que consumen tu Energía Vital ?


_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

3. ¿Cómo harías para desactivar tus limitaciones y poder ser feliz ?


_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

Centro de Formación Escuela de Magia del Amor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .


| Página 14 |
(5) LAS LIMITACIONES
CONSCIENTES
Se entiende por limitación consciente, cualquier información de tipo intelectual,
conceptual, cultural, o normativa, que no le permite a la persona aceptar nuevas
informaciones, y comportamientos, para asumir una nueva forma de vivir más
armónica, que le traiga mayor felicidad.

TODA INFORMACIÓN QUE NO TE PERMITE SER FELIZ Y


TENER EXITO EN LA VIDA, ES UNA LIMITACIÓN MENTAL

En general puede decirse que, todo lo aprendido, que aun no ha sido verificado por la
persona, tiene la posibilidad de convertirse en una limitación mental, a menos que, la
persona sea consciente de la diferencia entre la Verdad, y los Conceptos aprendidos, y
esté dispuesta a practicar la modificación voluntaria de su personalidad, en el momento
en que encuentre que ésta no le trae paz, felicidad y éxito en la vida.

TODO LO APRENDIDO Y AUN NO VERIFICADO,


PUDE CONVERTIRSE EN UNA LIMITACIÓN MENTAL

La mayoría de los elementos conceptuales, de los cuales está compuesta la cultura y


las tradiciones- ancestrales, se convierten en un estorbo para alcanzar la paz interior,
y el respeto a los derechos de todos los demás seres vivientes, por lo cual, se hace
necesario limpiar la mente de estos conceptos o creencias, para dar paso a las ideas que
provienen del Amor, de la sabiduría y de la comprensión del orden perfecto del
universo.

LAS TRADICIONES ANCESTRALES CODIFICADAS EN


LA MENTE SON UN ESTORBO PARA LOGRAR LA PAZ

Las limitaciones conscientes tienden a generar condiciones mentales de rigidez, que se


manifiestan con las diferentes formas del fanatismo, y en hábitos estrictos, normas
inflexibles, castigos severos, disciplina rigurosa, conductas intransigentes, y
comportamientos agresivos, donde todas estas situaciones, que se originan en una
mente limitada y conceptualizada, llegan a producir en las demás personas.

Centro de Formación Escuela de Magia del Amor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .


| Página 15 |
profundas reacciones de defensa, que causan muchos sufrimientos, enfermedades,
angustias, conflictos de relaciones, y guerras destructivas y dolorosas. Es fácil
entonces, identificar cual es el verdadero problema a resolver por los seres humanos,
del primero hasta el tercer nivel del desarrollo de Conciencia: ¿Cómo limpiar la mente
de todas las limitaciones ancestrales ?

LA INSTRANSIGENCIA CONCEPTUAL GENERA


REACCIONES
DE DEFENSA Y CONFLICTOS DESTRUCTIVOS

Es importante, reconocer que la cultura, las tradiciones, los conocimientos, los


conceptos, los hábitos, y las diferentes ideologías, así como, las normas que las
regulan, son necesarias, y cumplen una significativa función dentro de los procesos
evolutivos humanos- hasta el tercer nivel de desarrollo de Conciencia, sin embargo, para
las personas dispuestas a acceder al cuarto nivel de desarrollo de Conciencia, y a una
vida plena, feliz, y de convivencia pacifica con todos los demás seres vivientes, estos
elementos tradicionales son una gran limitación, de la cual, es indispensable liberarse
para poder ascender a los niveles superiores.

LA CULTURA Y LAS TRADICIONES ANCESTRALES


CUMPLIERON UNA FUNCION SIGNIFICATIVA EN EL
PASADO
PRACTICA DE COMPRENSION N° 5

1. ¿Qué tipo de información puede producir Rigidez Mental ?


_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
2. ¿Por qué la información no verificada puede convertirse en limitación mental?
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
3. ¿Cuáles conceptos culturales cambiarías en tu mente para ser más feliz ?
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

Centro de Formación Escuela de Magia del Amor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .


| Página 16 |
(6) SUPERANDO LAS
LIMITACIONES CONSCIENTES
Cuando una persona decide cambiar algunos aspectos de su vida, con el propósito de
ser más feliz, y tener mejores relaciones, inmediatamente se da cuenta, de que existen
una serie de limitaciones mentales que dificultan alcanzar este propósito, pues, cada
vez que intenta mantener la serenidad, dialogar en calma, buscar soluciones, y actuar
con sabiduría, se encuentra con una sucesión de reacciones internas, que lo llevan a
perder la calma y termina gritando, agrediendo, culpando, y por supuesto, deteriorando
las relaciones, alejándose de las personas y perdiendo muchas oportunidades de
satisfacción.

RECONOCEMOS NUESTRAS LIMITACIONES, POR LAS


REACCIONES INTERNAS AL TRATAR DE ESTAR EN PAZ

La mayoría de nuestras reacciones destructivas de la armonía, se originan en conceptos


mentales rígidos, que no pueden aceptar los comportamientos, creencias, funciones,
destinos, o costumbres de las demás personas. Otras reacciones automáticas, se
originan en grabaciones mentales inconscientes, de tipo traumático' o fóbico, de las
cuales hablaremos en el siguiente tema.

LA REACCIONES DESTRUCTIVAS, SE ORIGINAN


EN CREENCIAS Y CONCEPTOS MENTALES RÍGIDOS

Para poder superar las limitaciones conscientes, de origen conceptual - cultural, es


necesario seguir una secuencia adecuada. Hemos encontrado que los siguientes siete
pasos dan excelentes resultados, si la persona los practica conscientemente:

1. Reconocer cuales son las dificultades (destino personal)


2. Buscar información de sabiduría (libros, personas, maestros)
3. Ubicar con precisión donde está el problema a superar (en mi propia mente)
4. Estar dispuesto a trabajar para superar las limitaciones (conceptos)
5. Verificar la información interna y externamente (experiencia personal)
6. Reprogramar la mente voluntariamente (oraciones y practicas repetitivas)
7. Entrenamiento permanente (desarrollo de la confianza en si mismo)

Ahora analicemos detalladamente cada uno de estos siete pasos:

Centro de Formación Escuela de Magia del Amor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .


| Página 17 |
1. Reconocer cuales son las dificultades: Toda dificultad que se presenta en la vida de
una persona, tiene un propósito de aprendizaje específico e individual, diseñado por la
Conciencia Permanente, con ayuda de los Maestros de Ley. Este diseño, conforma lo
que podemos llamar el Destino Personal.

Cuando la persona se enfrenta con su propio destino, ¿inicialmente su personalidad


no sabe en donde se origina el problema, por lo cual, comete el primer error: culpar a
los demás, o al medio, y se llena de rencor y resentimiento, y esto, lo lleva a luchar para
tratar de “hacer justicia”, vengarse, o cambiar el medio externo. Cuando la vida llega a
demostrarle que su lucha contra lo externo es inútil, entonces, la persona comete el
segundo error: se culpa a si mismo de su fracaso, finalmente se satura de sufrimientos,
y entonces tiene el primer acierto: No quiero sufrir más!!, esta decisión lo lleva a tener
el segundo acierto: buscar nueva información, y la persona ya ha completado el primer
paso hacia la liberación de las limitaciones conceptuales.

EL RESENTIMIENTO, EL RENCOR, Y LA CULPA


NO PERMITEN UBICAR EL VERDADERO PROBLEMA A
RESOLVER

2. Buscar información de sabiduría: Cuando la mente se satura de sufrimientos, la


persona ya esta lista para hacer el cambio, entonces, comienza a buscar nueva
información que le permita salir de los estados de sufrimiento, y de los conflictos
externos de relaciones, que se originan en su propia confusión mental.

La información de la Sabiduría, le facilita a la persona entender el verdadero significado


del Destino, que como un diseño pedagógico, le permite descubrir lo que aún no
sabe acerca del orden perfecto del universo, y comprender, que detrás de todo
“problema”, lo que realmente hay es una oportunidad para aprender a ser feliz, y a
trascender definitivamente las limitaciones mentales, y los conflictos de relaciones, la
información que la persona necesita para liberarse, muchas veces será orientada a
través del ángel de la guía, quien inducirá en la mente de la persona, los pensamientos
que lo llevarán a conocer los libros, las personas, y los maestros correspondientes, para
que se cumpla el propósito de su liberación.

LA SATURACIÓN DE SUFRIMIENTOS LLEVA A LA


PERSONA A BUSCAR LA INFORMACIÓN DE LA SABIDURÍA

Centro de Formación Escuela de Magia del Amor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .


| Página 18 |
3. Ubicar con precisión donde está el problema a superar: Con la información, de la
Sabiduría, la persona puede ubicar con toda precisión, dónde se encuentra realmente su
problema, y llegará a saber, que toda circunstancia externa tiene una característica
NEUTRAL, y comprenderá, que los conceptos extremos que definen la realidad como:
bueno - malo, bonito - feo, agradable - desagradable, justicia - injusticia, Etc.
corresponden a las características de su propia ignorancia, y son el legado de una
cultura milenaria de agresión y sufrimientos, implantada en su propia mente,
conformando un sistema de creencias limitantes de la felicidad, que constituye su
propia personalidad.

LA VIOLECIA ES EL RESULTADO DE UN LEGADO


MILENARIO DE AGRESIÓN IMPLANADO EN TU MENTE

4. Estar dispuesto a trabajar para superar las limitaciones: una vez la persona ya tiene
claramente ubicado, que el verdadero problema a resolver está en su Sistema de
Creencias Personal y Conceptualizado, se dispone a trabajar para superar sus propias
limitaciones de personalidad, y trascender definitivamente el sufrimiento y los
conflictos ancestrales, para lo cual, utilizará;. la Comprensión para saber que todo lo
que sucede es necesario para el desarrollo de la Conciencia; los Sentimientos. para
conocer sus virtudes y defectos; y finalmente, la flexibilidad mental, para adaptarse a
toda situación que la vida le presente, como una forma de acabar con su propio EGO,
renunciando a tratar de imponer sus creencias.

RENUNCIAR A IMPONER TUS CREENCIAS, TE PERMITE


LIBERARTE DE LAS LIMITACIONES DE TU PROPIO EGO

5. Verificar la información interna y externamente: Para que una nueva


información sea válida para la persona que la recibe, ésta necesita haber sido
previamente comprobada como verdadera, lo cual, se logra Verificando los Resultados
internos de Paz y Felicidad, y externos de Satisfacción, en las Relaciones con todos los
seres vivientes, de esta manera, se llega a conocer la Ley y la Verdad, y se verifica la
Sabiduría a través de la experiencia personal.

LA INFORMACIÓN VERDADERA SE VERIFICA EN


LOS RESULTADOS DE PAZ Y SATISFACCIÓN PERSONAL

Centro de Formación Escuela de Magia del Amor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .


| Página 19 |
6. Reprogramar la mente voluntariamente: Una vez la persona tiene verificada la
información Verdadera, puede iniciar el proceso de la Reprogramación
voluntaria de su propia mente, para desactivar todos los programas limitantes de
su sistema de creencias, y de sus reacciones traumáticas. La Reprogramación
Voluntaria consiste en visualizar, pensar, repetir, mental o verbalmente oraciones
o fórmulas verdaderas de Sabiduría, que entrarán a reemplazar los antiguos
programas mentales del sufrimiento y las limitaciones. Puesto que, la repetición
constante de las formulas de Sabiduría, poco a poco, van impregnando la mente y
modificando la personalidad, finalmente, se logra trascender totalmente el sistema
de creencias acumulado en la personalidad, y salir definitivamente de la ignorancia.

LA REPROGRAMACIÓN MENTAL CON LA INFORMACIÓN DE


LAS SABIDURÍAS, DESACTIVA LAS CREENCIAS LIMITANTES

7. Entrenamiento permanente: Cuando la mente ya acepta la nueva información, la


persona puede iniciar el último paso del proceso, que lo conducirá a la liberación
definitiva de sus limitaciones conceptuales. Este último paso, consiste en practicar
constantemente el ejercicio de la imperturbabilidad, frente a las circunstancias externas
cotidianas, repitiendo una sencilla formula mental: No permitiré que nada afecte mi paz
interior!!!. Este entrenamiento permanente, da como resultado el desarrollo de la
confianza en si mismo, ya que, la persona comienza a reconocer que sí puede mantener
voluntariamente su Paz Interior.

EL EJERCICIO DE LA IMPERTUBABILIDAD, TE DA
LA CONFIANZA EN TI MISMO, PARA SABER QUE SI
PUEDES SER FELIZ Y MANTENER TU PAZ INTERIOR

En general, puede decirse que, cuando una persona ha logrado superar sus propias
limitaciones conceptuales, manifiesta una gran flexibilidad mental, extraordinaria
capacidad de adaptación, excelentes relaciones con la mayoría de las personas, y total
disposición para aceptar nuevas ideas, o cualquier cambio que sea necesario para
mejorar su condición humana y espiritual, ya que, su verdadero propósito es
acercarse a la perfección de Dios, es decir, a su propio Padre.

SUPERAR LAS PROPIAS LIMITACIONES, PERMITE


ACEPTAR LA INFORMACIÓN DEL AMOR Y
ACERCARSE A LA PERFECCIÓN DE DIOS

Centro de Formación Escuela de Magia del Amor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .


| Página 20 |
PRACTICA DE COMPRENSIO N° 6

l. ¿Cómo puedes reconocer tus 5. ¿Cuál es el verdadero problema a


limitaciones conceptuales ? resolver para poder ser feliz y vivir en
_______________________________________ paz?
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________
____ _______________________________________
_____
2. ¿en que se sustentan tus reacción
automáticas? 6. ¿Cuál es la herramienta que te
_______________________________________ permite neutralizar tu ego?
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________
_____ _______________________________________
_____
3. ¿Cuál es el origen de tus limitaciones
mentales ? 7. ¿Cómo puedes saber que una
_______________________________________ información es de sabiduría?
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________
_____ _______________________________________
_____
4.¿qué te llevó a buscar información
para liberarte? 8. ¿Cómo puedes reprogramar tu mente
_______________________________________ para ser feliz siempre ?
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________
_____ _______________________________________
_____

Centro de Formación Escuela de Magia del Amor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .


| Página 21 |
(7) LAS LIMITACIONES
INCONSCIENTES
La mente humana esta dividida en dos partes fundamentales, a saber: la Mente
inconsciente o subconsciente donde se alojan los mas profundos miedos, traumas y
fobias, origen de toda una serie de reacciones automáticas no conscientes, y la Mente
consciente o conceptual, la cual, a su vez está dividida en otras dos partes: la parte
Sentimental, donde se asientan los programas culturales ancestrales, asociados con
sentimientos opuestos (el bien y el mal) que determinan las pasiones humanas del
fanatismo (el sacrificio y la intransigencia - el cariño y el odio) y la parte Racional, donde
se realiza el análisis y la comprensión.

EN LA MENTE SUBCONSCIENTE SE ALOJAN LOS MÁS


PROFUNDOS Y LIMITANTES MIEDOS APRENDIDOS

El Cerebro Humano esta compuesto por tres partes fundamentales, a saber: el Paleo
encéfalo (Cerebro reptil), el Mesencéfalo (Cerebro mamífero), y el Telencéfalo
(Cerebro Neo - mamífero), en la Región Frontal del Telencéfalo, se desarrolla en el ser
humano, el proceso racional y de comprensión. Sobre estas tres partes del cerebro, se
instalan los diferentes procesos mentales correspondientes con la información que cada
parte de la mente maneja, las cuales se relacionan de la siguiente manera:

CEREBRO: EVOLUCIÓN: ESTADO: MENTE: INFORMACIÓN:


Paleoncéfalo Reptil Instintivo Subconsciente Defensa-Traumas-Fobias
Mesencéfalo Mamífero Sentimental Consciente Creencias-Ignorancia
Telencéfalo Humano Racional Analítica Conocimientos-Comprensión

Como se puede apreciar en el anterior cuadro, el mayor desarrollo del cerebro,


específicamente en la Región Frontal, maneja la mente Racional - Analítica, la cual,
puede verificar la información y convertirla en Comprensión de la Verdad.

Fisiológicamente, existe la posibilidad de desarrollo y de dominio de la mente racional,


sobre la mente reactiva, lo cual, está sustentado en la capacidad del cerebro humano,
para inhibir neurológicamente los impulsos y reacciones del cerebro reptil, mediante la
conexión neuronal que existe entre la región frontal de la corteza cerebral, donde se
realiza el proceso racional, y el paleo encéfalo (cerebro reptil), en donde se realiza el
proceso reactivo.

Centro de Formación Escuela de Magia del Amor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .


| Página 22 |
TELENCÉFALO Frontal MESENCÉFALO Mamifero
Información: Información:
Conocimientos Creencias
Comprensión Ignorancia
(Desde aquí se dirigen las fibras de asociación (Manejo del proceso
capaces de inhibir los programas instalados en los
otros archivol) sentimental)

PALEONCÉFALO Reptil
Información:
Defensa
Traumas
Fobias
(Genera todos los procesos de huir o pelear y una
serie de cambios fisiológicos de la somatización)

Centro de Formación Escuela de Magia del Amor

| Página 23 |
Esto significa que, la Comprensión y la Verdad, sí pueden liberamos de toda limitación
mental, y de las reacciones traumáticas inconscientes, que esclavizan al ser humano
con los lamentables estados mentales de miedo, sufrimiento, y estrés, los cuales,
generan toda clase de conflictos, agresiones, violencia, enfermedades, guerras, y
destrucciones.

LA COMPRENSIÓN Y LA VERDAD SI PUEDEN LIBERARNOS


DE LAS REACCIONES TRAUMATICAS DEL INSTINTO

En el Tema (6) estudiamos, cómo pueden las personas liberarse de las limitaciones
conscientes. En los siguientes temas, vamos a estudiar las características del Trauma
Inconsciente, instalado como mecanismo de defensa instintivo, sobre el Paleo
encéfalo (Cerebro Reptil), generando la mente Reactiva - Traumática - Fóbica. También
veremos las herramientas que nos pueden ayudar a deshacemos de estos lamentables
estados mentales primitivos.

PODEMOS DESHACERNOS DEL TRAUMA Y DE


LOS PRIMITIVOS PROGRAMAS MENTALES DE DEFENSA

El TRAUMA se define como una información de defensa asociada con el instinto de


supervivencia, (Cerebro Reptil), que se instala automáticamente sobre la mente
subconsciente, cuando el instinto percibe alguna situación que sobrepasa el umbral
normal de cualquiera de los cinco sentidos, enviando instantáneamente a la mente una
señal de alerta, evaluada como un peligro para la sobrevivencia, creando así, uno por
uno, los programas reactivos de defensa traumática inconsciente.

EL TRAUMA ES UN PROGRAMA AUTOMÁTICO DE


SUPERVIVENCIA, ASOCIADO CON EL CEREBRO REPTIL

El conjunto de TRAUMAS conforma en la mente un programa reactivo, que se dispara


automáticamente ante alguna circunstancia externa asociada con cualquiera de los
traumas instalados, estas reacciones automáticas, sacan abruptamente a la persona de
su estado de paz, generando toda clase de conflictos internos y externos que desgastan
la Energía Vital, deterioran las relaciones, limitan las posibilidades de éxito en la vida, y
conducen a los estados depresivos, y al fracaso en la vida.

LOS PROGRAMAS TRAUMATICOS REACTIVOS SE


DISPARAN AUTOMÁTICAMENTE, GENERANDO TODA
CLASE DE CONFLICTOS INTERNOS Y EXTERNOS
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Centro de Formación Escuela de Magia del Amor

| Página 24 |
La mayoría de los TRAUMAS adquiridos por cada uno de los seres humanos, tienen una
relación directa con los conflictos entre los padres, y con las reacciones traumáticas de
cualquier persona alrededor de los niños, y por supuesto, con la aplicación de métodos
pedagógicos equivocados, como el castigo físico, la agresión verbal, las amenazas,
las prohibiciones, las imposiciones, y el aberrante proteccionismo, que produce los
traumas de inseguridad e incapacidad, al impedir al niño vivir las experiencias
necesarias para aprender a desenvolverse sanamente en el medio correspondiente.

LOS TRAUMAS TIENEN UNA RELACIÓN DIRECTA CON


LOS
PADRES, Y DE LOS MÉTODOS PEDAGÓGICOS
EQUIVOCADOS

Los TRAUMAS se adquieren en segundos, y nos acompañan toda la vida, a menos que, la
persona se sature de las molestias generadas por su propia reacción traumática, y
decida voluntariamente trabajar para limpiar su mente subconsciente,
de estos limitantes programas defensivos del instinto primitivo.

LOS TRAUMAS SE ADQUIEREN EN SEGUNDOS, Y SI NO


HACEMOS UNA TERAPIA, NOS ACOMPAÑAN TODA LA VIDA

Recordemos que, los TRAUMAS se graban en la mente subconsciente, mediante el


sencillo mecanismo del instinto, que establece para cada uno de los cinco sentidos del
ser humano, un umbral que determina si una situación representa un peligro para la
supervivencia, en cuyo caso, envía una señal de alerta, codificando instantáneamente
el programa de defensa correspondiente, que desencadena los mecanismos fisiológicos
para huir o pelear. Si por ejemplo: un niño inocente esta jugando con una cucaracha, el
grito, los gestos y la reacción de asco, de la persona que aparta al niño de su juego,
sobrepasará los umbrales del instinto, el cual, codificará instantáneamente en el
subconsciente del niño una asociación de peligro, con relación a las cucarachas, de ese
momento en adelante, y por el resto de su vida, la persona reaccionará de una manera
traumática, cada vez que vea una cucaracha, sin sospechar, cual es la verdadera causa
de su malestar.

CADA UNO DE LOS CINCO SENTIDOS TIENE UN UMBRAL


INSTINTIVO, QUE DETERMINA LA SENSACIÓN DE PELIGRO
ANTE UNA SITUACIÓN CODIFICANDO INSTANTÁNEAMENTE
LOS PROGRAMAS SUBCONSCIENTES DE DEFENSA
Centro de Formación Escuela de Magia del Amor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
| Página 25 |
PRACTICA DE COMPRENSION N° 7

1. ¿ Cuál es la razón de ser de tus más 5. ¿ Cómo se originan los programas


profundos miedos irracionales? traumáticos en tu mente?
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________
_____ _____

2. ¿ Cuál parte del cerebro, tiene una 6. ¿Cómo puedes reconocer en tu


relación directa con los traumas? mente programas automáticos de
_______________________________________ defensa?
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________
_____ _______________________________________
_____
3. ¿ Por qué existe en el ser humano la
mente reactiva? 7. Cuáles métodos pedagógicos,
_______________________________________ generan traumas en los niños?
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________
_____ _______________________________________
_____
4. ¿ Por qué puede el Trauma hacemos
fracasar en la vida? 8. ¿por que el trauma no se quita sin
_______________________________________ hacer una terapia?
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________
_____ _______________________________________
_____

Centro de Formación Escuela de Magia del Amor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .


| Página 26 |
(8) CARACTERISTÍCAS DEL
TRAUMA PSICOLÓGICO

Por ser los TRAUMAS programas de defensa, siempre están asociados con algún tipo
de MIEDO, y con aspectos básicos del instinto de Supervivencia, y de la Selección
Natural. Estos miedos profundos tienen unas características directamente relacionadas
con las particularidades instintivas de los Machos, las Hembras y las Crías, y su
comportamiento dentro de la Ley de la Naturaleza, generadas desde el Paleo encéfalo
(Cerebro Reptil) las cuales, se relacionan con el miedo y se asocian con el trauma
subconsciente de la siguiente manera:

CARACTERISTICA INSTINTO TRAUMA ASOCIADO


Macho Dominante Miedo a Perder Inseguridad-Orgullo
Machos Subordinados Miedo a Enfrentar Inferioridad-Timidez
Hembras Miedo a ser abandonada Posesividad-Celos
Crias Miedo a Morir Desconfianza-Fobias

Los TRAUMAS pueden identificarse fácilmente, sólo con observar la alteración mental,
la pérdida de paz interior, y los efectos limitantes que ejercen sobre el cuerpo físico, lo
cual, se conoce como la Reacción Psicosomática. Podemos reconocer cuatro
grandes grupos de traumas, asociados con los cuatro miedos básicos del instinto de
supervivencia, dentro de ¡os cuales se observan las reacciones psicosomáticas
especificas, relacionadas con cada grupo, de la siguiente manera:

El miedo hace que el organismo genere la reacción fisiológica inmediata, la cual, está mediada
por el llamado “eje Hipotálamo - Hipófisis - Suprarrenal” que produce la secreción neuro-
hormonal, que causa la reacción psicosomática.

Centro de Formación Escuela de Magia del Amor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .


| Página 27 |
1. MIEDO A PERDERTE: en el siguiente cuadro, podemos apreciar los traumas, las
reacciones psicosomáticas y las enfermedades asociadas con este tipo de miedo.

TRAUMAS ASOCIADOS REACCIONES PSICOSOMÁTICAS ENFERMEDADES ASOCIADAS


1.Ira Aumento de la frecuencia
2.Orgullo Hipertensión arterial,
cardiaca, cambios del ritmo infarto agudo del
3.Angustia
4.Agresion
respiratorio, redistribución de la miocardio anemia,
5.Prejuicios circulación, (Palidez o gastritis, ulceras, colitis,
6.Fanatismo enrojecimiento de la piel), diarrea, hemorroides,
7.Urbanidad deseo de agredir, bloqueo de estreñimiento, diabetes,
8.Inseguridad
la razón, sensación de hipertiroidismo, tumores,
9.Impaciencia cáncer, enfermedades
presión en el pecho ,
10.Superioridad autoinmunes, alergias
11.Autoritarismo aumento del tono de voz, asma problemas de
12.Hiperactividad tensión muscular, columna, psoriasis, artritis,
13.Perfeccionismo irascibilidad, desasosiego, dolores musculares, flujos,
14.Hiperrresponsabilidad
incomodidad física, estrés sorderas, etc

2. MIEDO A ENFRENTAR: en el siguiente cuadro, podemos apreciar los traumas, las


reacciones psicosomáticas y las enfermedades asociadas con este tipo de miedo.

TRAUMAS ASOCIADOS REACCIONES PSICOSOMÁTICAS ENFERMEDADES ASOCIADAS


15.Pena
16.Pudor Rubor, incapacidad de Enfermedades autoinmunes,
17.Apatia
sostener la mirada, miomatosis uterina, cáncer,
18.Pereza
19.Rencor sudoración, temblor de la acné, hipertiroidismo,
20.Timidez tumores prostáticos, baja
21.Cobardia voz, sensación de vacío en el
22.Indecision función de la hormona del
vientre debilidad general,
23.Verguenza crecimiento, adicciones,
24.Frustracion confusión mental, sueño,
25.Inferioridad
alergias, accidentes,
26.Incapacidad lentitud, pesadez, depresión, miopía, patologías del seno,
27.Suceptibilidad
deseo de morir etc.
28.Autodestruccion

Centro de Formación Escuela de Magia del Amor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .


| Página 28 |
3. MIEDO A SER ABANDONADO: en el siguiente cuadro, podemos apreciar los traumas,
las reacciones psicosomáticas y las enfermedades asociadas con este tipo de miedo:

TRAUMAS ASOCIADOS REACCIONES PSICOSOMÁTICAS ENFERMEDADES ASOCIADAS


29.Odio
Deseo de venganza, Tumores pancreáticos,
30.Celos
31.Dejadez cardiopatías, infecciones,
32.Tristeza
opresión en el pecho, llanto,
gripas, accidentes, bajas
33.Vanidad
34.Nostalgia
presión en las sienes, defensas, estreñimiento,
35.Melancolía problemas en las manos,
36.Desamparo
inclinación de la posición,
síndrome del túnel del
37.Posesividad
38.Abatimiento corporal, abatimiento, carpo, dolores musculares,
39.Hipocondria anemia, hipermetropía,
40.Aburrimiento general, desánimo.
neumonía, osteoporosis,
41.Baja autoestima
42.Sobreprotección etc.

4. MIEDO A MORIR: en el siguiente cuadro, podemos apreciar los traumas, las


reacciones psicosomáticas y las enfermedades asociadas con este tipo de miedo:

TRAUMAS ASOCIADOS REACCIONES PSICOSOMÁTICAS ENFERMEDADES ASOCIADAS


43.Asco deseo de vomitar, perdida del cálculos renales y
44.Terror apetito, sensación de vacío en hepáticos, hepatitis,
45.Fobias
el vientre, soltura de senilidad, amigdalitis,
46.Pánico
estomago, alteraciones cefalea, dermatitis,
47.Apegos
digestivas, insomnio, flojera disrítmias cerebrales,
48.Histeria
49.Evasión
de piernas, temblor, sudor golpes en la cabeza,
50.Recelos paralisis, escalofrios, cabello
patologías vesicales,
51.Avaricia erizado, dificultad para
reacciones alérgicas,
52.Rebeldía respirar, palidez del rostro,
problemas en genitales,
53.Tacañería laguna mental, perdida de la
tuberculosis, queratosis en
54.Terquedad voz, ritmo cardiaco acelerado,
55.Escrúpulos la piel, etc.
desmayo, incapacidad de
56.Desconfianza
razonamiento

Centro de Formación Escuela de Magia del Amor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .


| Página 29 |
Como puede verse en los anteriores cuadros, las reacciones psicosomáticas asociadas
con los traumas, perjudican gravemente al individuo en su estabilidad mental, en sus
relaciones sociales, en su capacidad de servicio, y por supuesto, limitan seriamente
sus posibilidades de éxito en la vida, además, de los graves problemas de salud que
pueden ocasionar.

Para, comenzar el proceso de la liberación de los miedos instintivos, y poder


trascender todas las reacciones traumáticas que limitan nuestras experiencias de vida,
es importante, en primer lugar, identificar los traumas personales, para luego
dedicarse al ejercicio de trascender las limitaciones de la mente subconsciente.
TEST PARA DESCUBRIR TUS PROGRAMACIONES TRAUMATICAS SI NO
1.Te alteras o te da malgenio cuando las cosas no salen como tu quieres?
2.Te es difícil reconocer públicamente tus erros y pedir perdón?
3. Con frecuencia temes perder tus bienes o a tus seres queridos?
4. te dan ganas de agredir verbal o físicamente cuando alguien te lleva la contraria?
5.Con frecuencia criticas y juzgas los comportamientos de otras personas?
6.Te resulta muy difícil aceptar ideas o comportamientos diferentes a los suyos?
7. Te ofendes o te sientes mal frente a los modales de algunas personas?
8.Te sientes amenazado en tu posición social, económica, laboral, o sentimental?
9.Te desespera la lentitud o la demora de las personas, o de los conductos regulares?
10.Piensas que es muy difícil encontrar personas que hagan las cosas como tu?
11.Te molesta profundamente que las cosas no se hagan como tu dices?
12.Piensas que el tiempo no puede desperdiciarse en actividades improductivas?
13.Sufres cuando las cosas no quedan hechas como a ti te gustan?
14.Tus actividades son tan importantes, que no tienes tiempo para ti , ni para los tuyos?
15.Ante algunas situaciones te ruborizas y te dan ganas de desaparecer?
16.Te da pena que te vean desnudo o con poca ropa?
17.Pocas cosas te provocan entusiasmo, y te dan ganas de volver a hacer nada?
18.Con frecuencia le pides a los demás cosas que tu mismo podrías hacer?
19.Sientes que algunas personas te han hecho daño, y crees que deben pagar por eso?
20.En muchas ocasiones dejas de hacer cosas que te gustarían, por que te da pena?
21.Con frecuencia sientes miedo para decir o hacer ciertas cosas?
22.Dudas mucho antes de tomar una decisión?
23.Te esfuerzas mucho para no quedar mal ante los demás?
24.Te sientes muy mal cuando las cosas no salen como tu quieres?
25.Con frecuencia piensas que los demás tienen mas habilidades que tu?
26.Dejas pasar muchas oportunidades por temor a no poder responder a lo que se te pide?
27.Te entristeces o te ofendes con mucha facilidad por lo que los demás dicen o hacen?
28.Con frecuencia descuidas tu salud o corres riesgos innecesarios?
29.A veces sientes ganas de vengarte por lo que otros te hacen, te quitan o te imponen?
30.Te sientes mal cuando tu pareja o tus seres queridos comparten con otras personas?

Centro de Formación Escuela de Magia del Amor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .


| Página 30 |
TEST PARA DESCUBRIR TUS PROGRAMACIONES TRAUMATICAS SI NO
31.Te da pereza arreglarte o mantener tu entorno con pulcritud?
32.Sientes amargura y decepción por no ser tomado mas en cuenta por los demás?
33. Inviertes mucho tiempo en tu arreglo personal y en estar a la moda?
34.Con frecuencia piensas que te gustaría regresar a situaciones o lugares del pasado?
35.Tu sensación mas habitual es de tristeza, soledad y abandono?
36.Te sientes angustiado o desprotegido cuando esta solo ?
37.Constantemente reclamas la presencia de tus seres queridos?
38.A veces piensas que la vida es muy dura y que seria mejor morir?
39.Tomas muchas precauciones por temor a contraer enfermedades?
40.Con frecuencia caes en estados en los cuales no te provoca hacer nada?
41.Piensas que tienes poco valor para los demás, y te es difícil aceptar halagos?
42.Constantemente tratas de evitarle las dificultades a tus seres queridos?
43.Algunas situaciones te causan tal repugnancia que puedes llega a sentir nauseas?
44.Existen situaciones ante las cuales te paralizas y te quedas mudo?
45.Ante algunos insectos o situaciones llegas a sentir total aversión o desvanecimiento?
46.A veces llegas a sentirte totalmente indefenso sin haber una causa aparente?
47.Tomas muchas medidas de seguridad para proteger tus bienes y a tus seres queridos?
48.Ante algunas situaciones puedes llegar a perder totalmente el control de ti mismo?
49.Con facilidad encuentras justificaciones para dejar de hacer ciertas cosas?
50.Con frecuencia sospechas de las personas y desconfías de las situaciones desconocidas?
51.Acumulas lo mas que puedes y te limitas en tus gustos para asegurar tu futuro?
52.Te es muy difícil aceptar ordenes o hacer aquello que no nace de ti mismo?
53.Te molesta profundamente gastar en algo que no consideras indispensable?
54.A pesar de las dificultades te empeñas en hacer las cosas como tu quieres?
55.Desinfectas todo lo que usas y te bañas las manos con mucha frecuencia?
56.Temes ser engañado y difícilmente llegas a confiar totalmente en alguien?

Las preguntas a las cuales respondiste SI, te permiten identificar tus traumas, de
acuerdo con la numeración que encuentras en las tablas de las paginas 28 y 29
correspondientes con los cuatro miedos básicos del instinto de supervivencia.

Suma todas tus respuestas afirmativas, y obtendrás tu evaluación personal de los


niveles de trauma que existen en tu mente subconsciente.

EVALUACION PERSONAL :

a) de la 15: necesitas iniciar ejercicios de aceptación y desdramatización


b) de 16 a 25: necesitas ayuda específica para comenzar a destraumatizarte
c) de 26 a 35: necesitas urgentemente hacer terapia de limpieza mental
d) de 36 a 45: necesitas recluirte en una casa terapéutica de reposo
e) de 46 a 56: necesitas camisa de fuerza y aislamiento total

Centro de Formación Escuela de Magia del Amor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .


| Página 31 |
PRACTICA DE COMPRENSION N° 8

1 . ¿ Cómo puedes saber si en tu mente 5. ¿ Cómo puedes reconocer tus


existen sistemas de defensa ? sistemas subconscientes, de defensa?
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________
_____ _____

2. ¿Qué tipo de reacciones físicas 6. ¿Cómo puedes saber que tipo de


sientes ante tus miedos? traumas existen en tu mente ?
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________
_____ _____

3. ¿Qué tipo de alteraciones mentales 7. ¿ Qué perjuicios sientes que te


experimentas ante tus miedos? causan tus traumas ?
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________
_____ _____

4. ¿Cómo puedes diferenciar tus 8. ¿ Cómo puedes saber si necesitas


distintos tipos de miedo? hacer una terapia de limpieza mental ?
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________
_____ _____

Centro de Formación Escuela de Magia del Amor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .


| Página 32 |
(9) LIMPIANDO LA MENTE
INCONSCIENTE

Después de haber estudiado las características del trauma, y de haber visto las
nefastas consecuencias que éste tiene sobre nuestra vidas, es sencillo reconocer la
necesidad de trascender definitivamente estas características de defensa del instinto de
supervivencia, para poder ascender positivamente en el desarrollo espiritual, alcanzar
la liberación del miedo, lograr la expresión total del amor, y tener éxito rotundo en la
convivencia pacifica y armónica con todos los seres del universo.

ES NECESARIO LIMPIAR EL TRAUMA PARA


PODER AVANZAR EN EL DESARROLLO ESPIRITUAL
Y TENER UNA CONVIVENCIA PACIFICA Y ARMÓNICA

Veamos pues, la secuencia y los pasos necesarios, para liberarnos definitivamente


de la influencia de los traumas, limpiando la mente inconsciente:

1. Estar saturado de problemas, conflictos, sufrimientos y fracasos


2. Reconocer la necesidad de liberarse de los programas traumáticos
3. Determinar con claridad la causa real de los problemas personales
4. Conocer el origen y la necesidad inicial del trauma
5. Comprender porqué, ya no es necesario defenderse
6. Renunciar totalmente a la agresión
7. Reprogramar la mente racional (acerca de los cuatro miedos básicos)
8. Desensibilizar gradualmente las reacciones (inhibición del instinto)
9. Entrenarse constantemente en la expresión del amor (trascendencia)

1. Estar saturado de problemas, conflictos, sufrimientos y fracasos: Los efectos


reactivos de la mente subconsciente, pueden estar dañando las relaciones, generando
grandes sufrimientos y conflictos internos, y anulando las posibilidades de tener éxito
en la vida, sin que la persona lo sepa.

Cuando una persona tiene constantes problemas, conflictos, y fracasos, liega el


momento en que dice ¡Ya no quiero sufrir mas! Entonces, la persona afectada buscará
información, que lo lleve a ubicar el verdadero origen de sus problemas, (Destino
personal, limitaciones conceptuales y TRAUMA inconsciente).

Centro de Formación Escuela de Magia del Amor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .


| Página 33 |
Una vez la persona tiene claramente ubicado cuál es su problema, puede comenzar a
trabajar en las soluciones, primero comprenderá la importancia de aprovechar su destino,
luego, modificará su sistema de creencias limpiando su mente conceptual consciente, y
finalmente, trabajará para limpiar el TRAUMA de su mente reactiva.

LA SATURACIÓN SUFRIMIENTOS HACE QUE LA PERSONA


BUSQUE COMO LIBERARSE DEL PROBLEMA

2. Reconocer la necesidad de liberarse de los programas traumáticos: La persona que


ya ha trabajado sobre si mismo, y ha logrado modificar sus creencias, llenando su
mente consciente con la comprensión de la verdad y del amor, aun puede reconocer,
que todavía se generan en su interior reacciones automáticas que le es difícil controlar
a pesar de su comprensión. Esta desagradable sensación interior, provocada por la
Reacción Traumática, le permitirá reconocer la presencia de sus primitivos programas
de defensa, aún instalados en su mente inconsciente, y la necesidad de liberarse de ellos,
para poder tener Paz Interior Total.

EL MALESTAR INTERIOR PERMITE RECONOCER LA


NECESIDAD DE LIBERARSE DE LOS TRAUMAS

3. Determinar con claridad la cansa real de los ¡problemas personales: Una vez la
persona ha reconocido con claridad, el perjuicio real causado por sus reacciones
traumáticas, tanto a nivel físico, como social, además, de los problemas asociados al
deterioro de las relaciones personales, los cuales pueden llegar a comprometer
seriamente sus posibilidades de lograr el éxito en la vida, ya tiene una idea clara de cómo
solucionar sus problemas personales.

Determinado claramente el origen de Tos problemas reactivos, puede iniciarse el


ejercicio para la liberación definitivamente de los viejos programas Traumáticos
instintivos de defensa personal, lo cual, llevará finalmente a la persona a terminar con
el último reducto de la IGNORANCIA INCONSCIENTE, donde se esconde EL MIEDO.

CUANDO LA PERSONA COMPRENDE EL VERDADERO


ORIGEN DE SU PROBLEMA PUEDE INICAR LA LIBERACIÓN

4. Conocer el origen y la necesidad inicial del trauma: Para no ver el trauma como
obstáculo insalvable, sino como parte de un proceso temporal de defensa, es
fundamental que la persona conozca la necesidad inicial y transitoria, de los programas
instintivos de defensa que originan el trauma, y pueda valorar su
Centro de Formación Escuela de Magia del Amor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
| Página 34 |
importancia, dentro de los mecanismos para el mantenimiento de la vida en los
estados primarios de la evolución.

VER EL TRAUMA CONO UN PROCESO TEMPORAL DE


DEFENSA PERMITE SABER, POR QUE YA NO ES
NECESARIO

5. Comprender porqué, va no es necesario defenderse: Los programas mentales


inconscientes, que generan las reacciones traumáticas automáticas, son necesarios
para defender la vida de las personas que aún no han comprendido los principios de
amor que rigen el universo, por lo cual, su forma de sobrevivencia en un medio agresivo,
está sustentada en diversos métodos de defensa, expresados como conductas
agresivas para intimidar al potencial enemigo, de aquí surge una frase popular que dice:
(la mejor defensa es el ataque).

Para poder liberarse definitivamente de los programas reactivos y traumáticos de origen


instintivo, es indispensable, llegar a Comprender porqué, en un momento dado, ya no
es necesario defenderse, ésta comprensión sustentada en los principios de amor que
rigen el universo, permiten verificar, que no es necesario defenderse para sobrevivir,
sino respetar y servir, para ser feliz, apoyado y respetado por los demás. De la
aplicación de este principio, surge inmediatamente la capacidad personal, para la
convivencia armónica y pacífica con todos los demás seres vivientes del universo.

COMPRENDER QUE YA NO ES NECESARIO DEFENDERSE


PERMITE DESMONTAR EL SISTEMA TRAUMÁTICO

6. Renunciar totalmente a la agresión: Para lograr liberamos del miedo, y de los


programas traumáticos de defensa, es imprescindible renunciar totalmente a todas las
formas de agresión física, verbal y mental. Para poder renunciar a todas las formas de
agresión, es indispensable haber comprendido que, sólo puede ser atacado quien es
un agresor potencial, veamos porqué:

Todo programa de defensa hace reaccionar la agresión potencial de los demás.

Todo programa agresivo despierta automáticamente las defensas de los demás, y


Los propios sistemas de defensa son correspondientes con las agresiones de
quienes no son capaces de respetar.

Quien no es capaz de respetar, es automáticamente un agresor potencial, que se


hace correspondiente con los sistemas de defensa de los demás.
Centro de Formación Escuela de Magia del Amor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
| Página 35 |
De las anteriores reflexiones se puede deducir, que existe una correspondencia directa
entre la agresión y la defensa, y entre la defensa y la agresión. Es decir, que cualquier
sistema de defensa es correspondiente con la experiencia de ser atacado, y cualquier
forma de agresión, ya sea física, verbal o mental, es directamente proporcional con los
sistemas de defensa-agresión, que la persona encuentra constantemente a su paso.

Cuando una persona renuncia total y definitivamente a cualquier forma de agresión


(física, verbal y .mental), se convierte automáticamente en un Ser de Paz, por lo cual,
jamás volverá a encontrarse con sistemas de defensa-agresión de ninguna naturaleza.
Esto le permitirá a su vez, renunciar totalmente a sus propios sistemas instintivos de
defensa traumática, porque comprende, no solamente, que ya no son necesarios, sino
que además, son totalmente limitantes de la paz, las relaciones, el éxito, la salud y la
trascendencia espiritual.

RENUNCIAR TOTALMENTE A LA AGRESION SIGNIFICA


ABRIR LA PUERTA AL AMOR Y A LA CONVIVENCIA
PACIFICA

7. Reprogramar la mente racional: De acuerdo con lo que aprendimos en el tema siete


(página 22). La región frontal del Telencéfalo, donde se desarrolla la mente Racional—
Analítica-Comprensiva, puede inhibir y desconectar los sistemas de defensa originados
en el Paleo encéfalo (Cerebro Reptil). No obstante, para que la mente racional pueda
desconectar los sistemas de defensa automáticos, necesita primero ser
REPROGRAMADA con la Información Comprendida del Amor y la Verdad, que rigen el
orden perfecto del universo.

El ejercicio de reprogramación de la mente racional, consiste en pensar y visualizar unas


fórmulas diseñadas desde la comprensión de los principios de amor y verdad, y
repelarlas muchas veces, de día y de noche, hasta que la mente finalmente las acepte y
las instale, logrando de esta manera la desconexión de los primitivos programas de
defensa traumática del Cerebro Reptil.

REPROGRAMA LA MENTE, DESCONECTA EL MIEDO Y


LOS COMPORTAMIENTOS DE AGRESIÓN Y VIOLENCIA

Vamos a ver algunos ejemplos de formas de reprogramación mental, para superar


los cuatro miedos básicos:

Centro de Formación Escuela de Magia del Amor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .


| Página 36 |
A) Reprogramación para Superar el MIEDO A PERDER:
“Nada es mío, nada ni nadie me pertenece, no retengo a nadie, nada me retiene, soy
totalmente libre y concedo libertad total.

La abundancia del universo está presente simultáneamente en todo lugar, existe


independientemente de mi, y alcanza y sobra para satisfacer las necesidades de todos
los seres vivientes que existen en el cosmos infinito.

ahora me abro a compartir y disfrutar libremente con todos los demás seres del universo,
del amor, del afecto, de las relaciones, de la amistad, de la compañía, y de todo cuanto ha
sido creado y dispuesto para el bienestar y el regocijo de los hijos de Dios.

Y me dispongo a respetar los derechos de todos los demás seres vivientes, y a ser leal
con todos mis acuerdos y compromisos”.

B) Reprogramación para Superar el MIEDO A ENFRENTAR:


“Nada puede hacerme daño, nada puede hacerme sentir mal, nada puede limitarme,
nada puede quitarme la libertad, porque yo soy una Creación Perfecta de Dios, dotada
con la capacidad de ser yo mismo, de decidir libremente, y de expresar lo que soy,
independientemente de la opinión de los demás.

Siempre tengo lo necesario para ser feliz, porque el universo ha dispuesto la abundancia
total, y ha dotado a cada ser viviente con la capacidad usar y disfrutar de todo lo que
existe, en la medida de sus propias necesidades, para que todos los seres estén
constantemente satisfechos.

Ahora comprendo que la felicidad en la vida, se consigue valorando lo que tengo, como lo
necesario para ser feliz, sin compararme con nadie, porque todo ser viviente en si mismo
es perfecto, correspondiente con lo que es, y abundante de acuerdo con sus propias
necesidades.

Y me dispongo a comprometerme totalmente con mis relaciones, funciones y


actividades. Comprendo que en el compromiso está el complemento perfecto para mi
vida, que me permite tener éxito y ser feliz, pues al estar integrado, dejo de estar aislado y
carente ”.

Centro de Formación Escuela de Magia del Amor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .


| Página 37 |
C) Reprogramación para Superar el MIEDO A SER ABANDONADO:
“A nadie puedo obligar, nadie puede obligarme, toda persona es libre de tomar sus
propias decisiones, pero nadie puede perder lo que le corresponde, es imposible estar
solo, porque siempre hay muchas personas compatibles con quienes compartir, hacer
acuerdos, integrarme, y crear compromisos.

En cualquier lugar del universo, siempre encontraré seres con quienes compartir,
comprendo que todo ser es libre y se relaciona por correspondencia, porque sólo el amor
puede unir a las personas. Yo me hago correspondiente con el amor, en la medida en que
respeto la libertad de los demás, y por eso, cuento siempre con la compañía de seres
amados, porque ellos siempre cuentan con mi amor y mi respeto.

Me propongo adquirir el hábito de expresar siempre las mejores cualidades de amor que
el Padre deposito dentro de mi, para que todas las personas sepan que siempre pueden
contar con mi comprensión, apoyo, respeto, afecto, alegría, ternura, entusiasmo y
servicio.

Y me dispongo a comprometerme libre y profundamente en mis relaciones, para


convertirme en una excelente opción de amor para todas las personas con quienes
comparto ”.

D) Reprogramación para Superar el MIEDO A MORIR:


“La vida es un don divino que nadie puede perder, dejar el cuerpo temporal no significa
perder la vida, la vida entra y sale constantemente de la materia, la Conciencia inmortal
nace al plano físico para aprender, y nace al plano espiritual para evaluar lo aprendido,
siempre estamos naciendo al amor, nacer es el evento mas maravilloso del universo.

Reconozco que lo único mortal que hay en mi, es la ignorancia acumulada en mi


personalidad, y la forma temporal de mi cuerpo, y me siento feliz al saber que, la forma es
un diseño de Dios, que se repite constantemente en el universo, y la ignorancia es una
característica temporal de mi personalidad, de la cual, finalmente me liberaré, para dar
paso a la expresión continua del amor a través de mi.

La Conciencia inmortal que está dentro de mi, al igual que en todos los demás seres
humanos, es un archivo de perfección en proceso de desarrollo, que no está sujeto a
ninguna posibilidad de sufrimiento, ya que su característica fundamental es el Amor, en-
sus dos estados: la esencia del amor en su estado de Inocencia, que es Armonía, y en su
estado de Pureza, que es Paz.

Centro de Formación Escuela de Magia del Amor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .


| Página 38 |
Y me dispongo a trabajar constantemente en el desarrollo de mi comprensión frente a
los eventos de la vida, para lograr el estado de independencia espiritual, que me hace
invulnerable a toda situación externa a mi

8. Desensibilizar gradualmente las reacciones: Una vez la persona ha hecho los


ejercicios de reprogramación mental, puede comenzar con el proceso de la
desensibilización gradual de los reacciones instintivas, con lo cual, logrará no solo
limpiar su mente del trauma psicológico, sino inhibir las reacciones del instinto de
defensa. Dado que los traumas adquieren infinidad de formas y reacciones, tomaría
demasiado tiempo dedicarse a limpiarlos uno por uno, por esta razón, se utiliza un
procedimiento abreviado, similar al que sucede en el juego del ajedrez, donde, con
solo darle “jaque mate al Rey”, el juego queda automáticamente concluido.

Un procedimiento que ha dado excelentes resultados para- la liberación definitiva de


las reacciones traumáticas del instinto de supervivencia, consiste en que la persona
descubra cuales son sus cuatro Reyes Traumáticos, y luego desarrolle una tabla de
desensibilización para cada uno de ellos, para darle “Jaque Mate” a los cuatro juegos
defensivos del instinto, veamos algunos ejemplos de cómo dar jaque mate a los cuatro
Reyes:

1. EL REY DEL MIEDO A PERDER


2. EL REY DEL MIEDO A ENFRENTAR
3. EL REY DEL MIEDO A SER ABANDONADO
4. EL REY DEL MIEDO A MORIR

Supongamos para nuestro ejemplo de tablas de desensibilización, que una persona


encontró, que sus cuatro Reyes Traumáticos son:

1) IRA - 2) TIMIDEZ - 3) CELOS - 4) ASCO

1.tabla de desensibilización para dar jaque mate al Rey de la ira:


Paso SITUACION ESPECIFICA QUE ME DISPARA INTENSIDAD
No. LA REACCION TRAUMATICA DE LA IRA REACTIVA
7. Que me roben algo 1OO %
6. Que me lleven la contraria 8O %
5. Que me hagan desorden 6O %
4. Que me critiquen 4O %
3. Que me incumplan una cita 2O %
2. Que me digan mentiras 1O %
1. Que me Pregunten donde estaba 5 %

Centro de Formación Escuela de Magia del Amor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .


| Página 39 |
2.tabla de desensibilización para dar jaque mate al Rey de la Timidez:
Paso SITUACION ESPECIFICA QUE ME DISPARA INTENSIDAD
No. LA REACCIÓN TRAUMATICA DE LA TIMIDEZ REACTIVA
7. Hablar en publico 1OO %
6. Comunicar mis deseos 8O %
5. Pedir afecto o caricias 6O %
4. Proponer una relación 4O %
3. Llamarle la intención a alguien por error 2O %
2. Negarme a algo 1O %
1. Pedir un favor 5 %

3.tabla de desensibilización para dar jaque mate al Rey de los celos:


Paso SITUACION ESPECIFICA QUE ME DISPARA INTENSIDAD
No. LA REACCION TRAUMATICA DE LOS CELOS REACTIVA
7. Sorprender a mi pareja con otra persona en... 1OO %
6. Que mi pareja llegue oliendo a perfume 8O %
5. Que mi pareja tenga atenciones con personas del sexo opuesto 6O %
4. Que mi pareja mire a otras personas del sexo opuesto 4O %
3. Que mi pareja llegue tarde 2O %
2. Que a mi pareja se le olvide el aniversario 1O %
1. Que mi pareja hable mucho por teléfono 5 %

4.tabla de desensibilización para dar jaque mate al Rey del asco:


Paso SITUACION ESPECIFICA QUE ME DISPARA INTENSIDAD
No. LA REACCION TRAUMATICA DEL ASCO REACTIVA
7. Que me salga una cucaracha en la sopa 1OO %
6. Untarme de excrementos ajenos 8O %
5. Encontrar un pelo en la comida 6O %
4. Que se me acerque una persona con mal olor de pies o de sobaco 4O %
3. Que el mesero traiga el dedo metido en la sopa 2O %
2. Que me den un billete muy sucio 1O %
1. Que alguien se siente a mi mesa sin bañarse las manos 5 %

Para tener éxito en proceso de desensibilización, es muy importante que tanto el orden de las
tablas, como las situaciones especificas, la intensidad reactiva y el numero de pasos
necesarios, sean establecidos por la misma persona que desea superar sus reacciones
traumáticas. El orden de trabajo con las tablas, es indispensable que sea siempre de la menor
intensidad, a la mayor intensidad, trabajando paso por paso, y jamás dar el siguiente paso, sin
haber superado totalmente la reacción traumática frente al anterior, y tomar en cuenta, que en
muchas ocasiones es necesario diseñarle varios pasos, a cada paso de la tabla.

LA DESENSIBILIZACIÓN ES ÚLTIMO PASO DE LA LIBERACIÓN

Centro de Formación Escuela de Magia del Amor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .


| Página 40 |
9. Enfrenarse constantemente en la expresión del amor: para la persona que está trabajando en
la desensibilización gradual, es de grao ayuda, apoyarse con la practica constante de la
expresión del amor, en pensamiento, palabra y obra, este ejercicio, complementa toda la
secuencia del proceso de la limpieza mental, y permite la trascendencia definitiva de todas
nuestras limitaciones ancestrales.

La expresión constante del amor, consiste en pensar siempre en aquello que deja paz y
armonía en tu interior, en decir, solamente aquello que lleve un mensaje de esperanza, de
comprensión, de paz, de aceptación y armonía a quien te escuche, en hacer siempre lo necesario,
es decir, sin cometer el error del exceso o del defecto, y en colocar toda tu energía y entusiasmo
en lo que hagas, por simple o complejo que sea.

LA EXPRESIÓN CONSTANTE DEL AMOR TERMINA POR


CREAR EN NOSOTROS EL HÁBITO DE AMAR Y DE SER FELIZ

Veamos algunas cualidades opuestas que manejadas desde la comprensión y la


aceptación permiten vivir sin miedo, si la persona comprende que siempre puede:

Amar la vida Como Valorar la muerte


Disfrutar de todo Como No poseer nada
Disfrutar de la salud Como Aprender de la enfermedad
Vivir en la opulencia Como Aprender de la escasez
Valorar las relaciones Como Disfrutar la soledad
Dirigir con sabiduría Como Obedecer con humildad
Aprestarse a la acción Como Disponerse al descanso
Hoy puedo tenerlo todo Como Mañana puedo no tener nada
Puedo ser feliz con todo Como Puedo ser feliz sin nada
Integrarme para compartir Como Apartarme para respetar
Estar dispuesto a darlo todo Como Estar dispuesto a recibirlo todo
Ser firme en mis compromisos Como Ser flexible en mis acuerdos
Ser completamente desapegado Como Ser totalmente leal
Soltarme a la vida con total confianza Como Soltar a los demás a su propia vida

VIVIR SIN MIEDOS, ES VIVIR EN AMOR Y ACEPTACIÓN, Y SER


TOTALMENTE LIBRE DE TODO SUFRIMIENTO

Centro de Formación Escuela de Magia del Amor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .


| Página 41 |
PRACTICA DE COMPRENSION N° 9

1. ¿ Cómo puede el trauma limitar tu 5. ¿En qué momento renunciarías a


desarrollo espiritual ? defenderte ?
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________
_____ _____

2. ¿ Por qué el trauma es un obstáculo 6. ¿Cómo puedes saber que ya nadie


para la convivencia pacifica ? mas volverá a agredirte ?
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________
_____ _____

3. ¿En qué momento decidirías hacer 7. ¿Cómo instalarías en tu mente un


algo para limpiar tu mente de traumas ? programa de convivencia pacifica ?
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________
_____ _____

4. ¿Cómo puedes determinar la causa 8. ¿Qué procedimientos pueden


real de tus problemas personales ? desconectar tus programas de defensa
_______________________________________ ?
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________
_____ _______________________________________
_____

Centro de Formación Escuela de Magia del Amor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .


| Página 42 |
(10 ) TRANSCENDENCIA DEFINITIVA
DE LAS LIMITACIONES

El termino trascender, a diferencia de eliminar, significa que la persona alcanza un nuevo manejo
de su pensamiento, de su comunicación, de sus comportamientos, de sus relaciones, lo cual
significa, tener una nueva vida de mucha mayor satisfacción, sin embargo, sigue existiendo la
posibilidad de retomar pensamientos, relaciones, y comportamientos anteriores, si la persona se
descuida en el manejo de su energía.

TRANSCENDER ES DEJAR DE ACTUAR O DE VIVIR EN


NIVELES INTERNOS O EXTERNOS DONDE
EXISTEN LAS LIMITACIONES

Las características limitantes de la mente y del instinto, siguen existiendo, mientras la persona
tenga un cuerpo físico nacido dentro de la ley de la naturaleza, aún en el caso de los Maestros
Humanos de Sabiduría, sigue existiendo la posibilidad de una “caída” de la Energía Vital, a menos
que, ya se haya alcanzado el estado del Renacido (el nacido dos veces, una vez de la carne y
otra del espíritu), es decir, aquel que ya logró limpiar totalmente su mente consciente y
subconsciente, por lo cual, su archivo de Conciencia ha despertado y nacido en su personalidad,
dándole las características del Maestro Inmortal, donde ya no existe la posibilidad de una caída
energética.

LAS LIMITACIONES EXISTEN MIENTRAS TENEMOS CUERPO


FÍSICO, PERO NO ES NECESARIO CONECTARNOS CON
ELLAS, SI ACTUAMOS CON SABIDURÍA

Para los seres humanos que aún tienen cuerpos temporales (llamados mortales), la posibilidad
de las caídas energéticas siempre está presente, si la persona se descuida o se equivoca, en el
manejo de sus pensamientos, comunicación, comportamientos, y ciclos vitales para su cuerpo
físico (los Maestros Humanos, son Maestros, más por la forma como manejan su energía, que
por la misma sabiduría que tienen). Los Maestros Inmortales, ya no son humanos, ni tienen
mente, porque ellos manejan el campo espiritual de la Conciencia, y lo pueden proyectar a las-
diferentes dimensiones del universo, de acuerdo con la jerarquía que tengan.

Centro de Formación Escuela de Magia del Amor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .


| Página 43 |
MIENTRAS SE TIENE CUERPO FÍSICO EXISTE LA
POSIBILIDAD DE UNA "CAIDA" SI HAY DESCUIDO EN EL
MANEJO DE LA ENERGIA VITAL

Cuando una persona o Maestro Humano, permite que su Energía Vital se caiga, ya no puede
conectar la comprensión que tenga de la vida y del universo, por lo cual, puede llegar
comportarse como un salvaje, y tener la necesidad de asumir los resultados de su descuido,
por supuesto, que cuando la energía retome, la persona recuperará su comprensión habitual,
sin embargo, esto no lo exime de responder por el resultado de los errores cometidos durante
su estado de bajón o caída energética.

CUANDO LA ENERGIA VITAL SE CAE, YA NO SE PUEDE


CONECTAR LA SABIDURÍA, QUEDANDO LA PERSONA A
MERCED DE LA OSCURIDAD Y DE LOS MIEDOS LIMITANTES

De lo anterior puede deducirse con facilidad, a quienes se les llama “maestros o magos caídos”,
por supuesto, que estos personajes no son del nivel de los Inmortales, como suponen algunas
personas, porque es absolutamente imposible, que ningún maestro del nivel de los inmortales
pueda tener una caída energética, puesto que, ellos ya no manejan mente, sino Conciencia, y
la Conciencia jamás puede perder su energía, ni su sabiduría de amor y verdad, porque su fuente
es el origen inagotable de la creación divina.

LA POSIBILIDAD DE UNA CAIDA ENERGETICA, EXISTE


UNICAMENTE DENTRO DEL NIVEL DE LOS MORTALES

Para evitar una caída interna de la Energía Vital, es necesario, en primer lugar, haber limpiado la
mente de la mayoría de las limitaciones aprendidas, y en segundo lugar, estar dispuesto a
entrenarse constantemente, en el manejo armónico del pensamiento, la comunicación, los
comportamientos, las relaciones, y la atención que el cuerpo físico requiere, para estar en
óptimas condiciones de funcionamiento.

UNA PERSONA ENTRENADA EN LA EXPRESIÓN DEL AMOR


EN PENSAMIENTO, PALABRA Y OBRA, TIENE
POCAS PROBABILIDADES DE SUFRIR UNA
CAIDA INTERNA DE SU ENERGIA VITAL

Centro de Formación Escuela de Magia del Amor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .


| Página 44 |
Después de trabajar y experimentar suficientemente dentro de los planos de la materia,
finalmente, llega el momento en que la persona ya tiene suficientes verdades de amor
acumuladas en su Conciencia, y suficiente desarrollo de comprensión en su personalidad,
como para intentar el proceso del renacimiento, del nacido dos veces, si la persona logra el
renacimiento, sobreviene la iluminación de la mente con la luz radiante y dorada de la sabiduría
del Amor.

CUANDO SE COMPLETAN LAS EXPERIENCIAS EN LOS


PLANOS DE LA MATERIA, SE PUEDEN INTENTAR HACER
EL RENACIMIENTO O ILUMINACION DE LA MENTE

Cuando una persona logra el estado de la iluminación mental, terminan para él, las experiencias
que se viven en los planos mentales, conformados por la personalidad humana con el propósito
de desarrollar la experiencia de su propio destino, en este momento, concluye definitivamente la
necesidad de la confrontación de conceptos y creencias, y por ende, toda posibilidad de
sufrimiento o contaminación mental, pues, el estado de pureza es totalmente contaminable,
ya que hace parte de la esencia divina del amor emanada del Padre Celestial.

CON EL ESTADO DE ILUMINACION TERMINAN LAS


EXPERIENCIAS DEL DESTINO, Y DESAPARECE
TODA POSIBILIDAD DE SUFRIMIENTO

Desde el momento en que alcanza la iluminación, la persona ya no tiene más destino, por lo
cual, adquiere la condición específica que tienen los maestros, para manejar solamente
misiones de amor y servicio. A partir de ese momento, se logra la trascendencia definitiva del ser
humano hacia las dimensiones superiores, y el descenso a las dimensiones inferiores, se hace
exclusivamente como parte de las misiones de amor, que son procesos voluntarios manejados
por los Maestros, y realizados únicamente con determinados propósitos de amor, hacia los
seres aún sumidos en los mundos densos de la materia, sin embargo, en la mayoría de los
casos, los Maestros en lugar de descender “personalmente”, prefieren preparar discípulos
humanos, para que ellos realicen las labores de llevar físicamente, los mensajes de amor y
sabiduría que se originan en los Maestros Inmortales.

EL ESTADO DE ILUMINACIÓN, CONFIERE A LA PERSONA


LA CONDICIÓN DEL MAESTRO, PARA MANEJAR
SOLAMENTE MISIONES DE AMOR Y SERVICIO

Centro de Formación Escuela de Magia del Amor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .


| Página 45 |
PRACTICA DE COMPRENSION N° 10

1. ¿Cuál es la diferencia entre 5. ¿Qué haría que un maestro humano


trascender y eliminar ? se comportara como un salvaje ?
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________
_____ _____

2. ¿Cuál es la diferencia entre respetar y 6. ¿En qué momento desaparece la


defenderse ? posibilidad de una caída energética ?
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________
_____ _____

3. ¿Qué haría que pudieras tener una 7. ¿En qué momento se puede tener
caída energética ? éxito en la iluminación mental ?
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________
_____ _____

4. Como Harías para no reactivar tus 8. ¿En qué momento terminan para una
limitaciones desconectadas? persona las experiencias de Destino ?
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________
_______________________________________ _______________________________________
_____ _____

Centro de Formación Escuela de Magia del Amor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .


| Página 46 |
Amado Condiscípulo De Magia Del Amor
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Es, para mí, especialmente satisfactorio, saber que, ahora, tienes en tus manos, las
herramientas que, utilizadas adecuadamente por tu Voluntad, te darán tanto la liberación
definitiva de todo sufrimiento, como la capacidad para vivir en el mundo lleno de salud,
abundancia, prosperidad y felicidad. Esto es lo que corresponde a todo aquel que,
habiendo trabajado lo suficiente sobre sí mismo, ha logrado realizar, en su interior, las
características del Discípulo (Aceptación y Asumir), y a comprendido cuál es la única
forma de convivir en plena Paz y Armonía, con todo cuanto lo rodea, es decir, respetando
totalmente la experiencia de todo ser viviente, y aceptando y obedeciendo absolutamente
las Leyes del Universo y de la Vida, emanadas del Padre Celestial. Estas Leyes, como tu
sabes, están regidas por los Maestros de la Ley y son aplicadas por sus Angéles y
demás seres invisibles para el ojo físico, más no para la percepción de tu Niño Interior.

Ahora, ya puedes prepararte para entrar en contacto directo con los seres que manejan
otras dimensiones y demás características de los hermanos superiores, los cuales,
aunque no vemos, están muy cerca de nosotros. Solo aquellos que han logrado entrar,
conscientemente, en su jardín interior, saben que la realidad de la vida es bien diferente
de lo que los sentidos físicos, limitados por la personalidad, pueden ofrecer.

Me siento feliz, al invitarte a recoger los muchos éxitos y satisfacciones que te esperan,
en el resto del camino de regreso al paraíso que, si bien antes estuvo perdido, ahora ya
sabes que estás en el camino correcto.

No sobra recordarte que los milagros los generas tu mismo. Por lo tanto, no olvides
trabajar constantemente sobre ti mismo, y jamás bajes la guardia. Como apoyo, para tu
proceso, te sugiero que leas, on mucha frecuencia, la información que, ahora, tienes
disponible en los manuales, y que practiques permanentemente los ejercicios,
aprovechando, al máximo, las oportunidades que la vida ofrece. Sigue adelante, con la
guía del Padre, pues el éxito está dentro de ti y, más cerca de lo que supones.

Que el Padre te acompañe siempre y encuentres éxito, en todo lo que hagas,

Fraternalmente,
Uniccoomundo

Gerardo Schmedling T.
Centro de Formación Escuela de Magia del Amor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
| Página 47 |
CONTENIDO DE FORMACIÓN Y DE DESARROLLO
HUMANO DE LA OBRA.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Área De Realización

Escuela de Magia del Amor (13 modulos)

Sociología de la Evolución Aceptología


Las Leyes Universales en la Vida Diaria Alquimia del Pensamiento
Manejo Práctico de las Leyes de la Vida Asumiendo la Vida con Sabiduría Trascendiendo
Las Matemáticas del Amor las Limitaciones Incondicionalidad Una Forma
Taller del Amor y la Sexualidad de Amar
Las Relaciones de Amor Creación Divina Hecha Realidad Humana
Encontrándote con el Reino del Amor Universal

Área Familiar

“La Felicidad, en Pareja y Familia”.


“ HUODHO (Juidño) Del Mundo Mágico del Niño a una adolescencia Armónica”.

Área Personal

“El Recurso más Valioso de Tu Vida”.


“Tú Eres lo Mejor de Ti Mismo”.
“Liderando un Compromiso con la Prosperidad”.

Área De Consejería

Consejería Personal.
Consejería Familiar.
Consejería Comunitaria.

ESTE MANUAL ES DE PROPIEDAD INTELECTUAL


DEL AUTOR FAVOR NO REPRODUCIRLO, NI COMPARTIRLO
Ley 23 de 1982 - Este uso es para un solo usuario

Centro de Formación Escuela de Magia del Amor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .


| Página 48 |
UNICCOOMUNDO
Un mundo unido por la Magia del Amor
www.escuelademagiadelamor.com

Operador
QUINYALÁ
“Sembradores del Amor”
Calle140# 11- 45 oficina 309
www.esculademagiadelamor.org
Info@esculademagiadelamor.org

Centro de Formación Escuela de Magia del Amor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .


| Página 49 |

También podría gustarte