Código: GM – F - A.G.

S - 004

PLAN DE Versión: 01

MEJORAMIENTO DE
INSTITUTO EMPRESARIAL GABRIELA MISTRAL REFUERZO Página 1 de 1

FLORIDABLANCA

CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL 2021 NOVENO 1 A 5

ASIGNATURA AÑO CURSO

INDICADORES Y ASPECTOS PLAN DE REFUERZO

INDICADORES 1. TABAJO ESCRITO: 100%

 Establece relaciones entre los genes, las Fecha de entrega: 13 de Abril hasta las 9:30 a.m.
proteínas y las funciones celulares para
explicar a través de diversos códigos la Correo: claudia.perez@inegamis.edu.co
utilidad del ADN como herramienta de
análisis genético.
2. ACTIVIDAD A DESARROLLAR
 Indaga sobre los avances tecnológicos
que inciden en el desarrollo de la genética - El estudiante debe realizar todas las actividades que dejó de
molecular. presentar durante el primer periodo.

 Formula hipótesis acerca del origen y

evolución de un grupo de organismos
para llegar a establecer la importancia de
mantener la biodiversidad como estímulo
al desarrollo del país.
 Compara las diferentes teorías que nos
aproximan al conocimiento del origen y
adaptación de todo ser vivo.
- Las actividades puede encontrarlas en la aplicación de Google
Classroom (organizadas por fechas en orden descendente)
ingresando mediante el siguiente enlace:
https://classroom.google.com/c/MjY3OTMzMjk2MjE4
Código de la clase: z4arcv6

ASPECTOS A EVALUAR - También, en las pestañas de tareas periodo 1 y videos periodo 1

del blog de la asignatura: https://biologyextrema.blogspot.com/
1. Solución del 100% del plan de mejoramiento.

2. Entrega puntual a través del correo

institucional: claudia.perez@inegamis.edu.co

3. Trabajos realizados a mano o en Word, bien Firma del acudiente:

organizados, ordenados y con una excelente
presentación.
_________________________________
4. Entregar la actividad en archivos
independientes según la cantidad de trabajos a
entregar e identificar cada uno con el nombre del
tema.

5. Anexar el presente documento con la firma del

acudiente.

Claudia Patricia Pérez

 DOCENTE
Código: GM – F - A.G.S - 004

PLAN DE Versión: 01

MEJORAMIENTO DE
INSTITUTO EMPRESARIAL GABRIELA MISTRAL REFUERZO Página 2 de 2

FLORIDABLANCA

EDUCACIÓN ÉTICA Y VALORES HUMANOS 2021 NOVENO 1

ASIGNATURA AÑO CURSO

INDICADORES Y ASPECTOS PLAN DE REFUERZO

INDICADORES 1. TABAJO ESCRITO: 100%

 Conoce aspectos relevantes y Fecha de entrega: 14 de Abril hasta las 7:00 a.m.
repercusiones del conflicto armado en
Colombia.

 Identifica en que consiste un proceso de 2. ACTIVIDAD A DESARROLLAR

paz y cómo se aplica en nuestro país.
- El estudiante debe realizar todas las actividades que dejó de
 Reconoce como sus acciones pueden presentar durante el primer periodo.
generar situaciones de marginación.
- Las actividades puede encontrarlas en la aplicación de Google
ASPECTOS A EVALUAR Classroom (organizadas por fechas en orden descendente)
ingresando mediante el siguiente enlace:
1. Entrega puntual de las actividades a desarrollar
a través del correo https://classroom.google.com/c/MjY3OTMzMjk2MzYw
claudia.perez@inegamis.edu.co
Código de la clase: qkieytx
2. Desarrollo completo del trabajo propuesto.

3. Trabajos realizados a mano o en Word, bien - También en la pestaña de tareas periodo 1 del blog académico
organizados, ordenados y con una excelente https://biologyextrema.blogspot.com/
presentación. Recuerde que todos los cuadros,
imágenes, gráficos deben estar incluidos en las
distintas actividades.

4. Presentar la actividad en archivos Firma del acudiente:

independientes según la cantidad de trabajos a
entregar e identificar cada uno con el nombre del
tema. _________________________________

5. No copiar y pegar de ninguna página de

internet. Las actividades deben ser originales.

6. Anexar el presente documento con la firma del

acudiente.

Claudia Patricia Pérez

DOCENTE
 Código: GM – F - A.G.S - 004

PLAN DE Versión: 01

MEJORAMIENTO DE
INSTITUTO EMPRESARIAL GABRIELA MISTRAL REFUERZO Página 3 de 2

FLORIDABLANCA

EDUCACIÓN ÉTICA Y VALORES HUMANOS 2021 OCTAVO 3

ASIGNATURA AÑO CURSO

INDICADORES Y ASPECTOS PLAN DE REFUERZO

INDICADORES 1. TABAJO ESCRITO: 100%

 Conoce de qué forma puede afrontar los Fecha de entrega: 14 de Abril hasta las 7:00 a.m.
conflictos para que se conviertan en
oportunidades y no en problemas de
convivencia.
2. ACTIVIDAD A DESARROLLAR
 Reconoce la Ruta de Convivencia Escolar
como un proceso de enriquecimiento de la - El estudiante debe realizar todas las actividades que dejó de
vida y de las relaciones dentro de la presentar durante el primer periodo.
comunidad educativa.
- Las actividades puede encontrarlas en la aplicación de Google
Classroom (organizadas por fechas en orden descendente)
ASPECTOS A EVALUAR ingresando mediante el siguiente enlace:

1. Entrega puntual de las actividades a desarrollar https://classroom.google.com/c/MjY3OTMzMjk2Mzc5

a través del correo claudia.perez@inegamis.edu.co
Código de la clase: 6vos4cq
2. Desarrollo completo del trabajo propuesto.

3. Trabajos realizados a mano o en Word, bien - También en la pestaña de tareas periodo 1 del blog académico
organizados, ordenados y con una excelente https://biologyextrema.blogspot.com/
presentación. Recuerde que todos los cuadros,
imágenes, gráficos deben estar incluidos en las
distintas actividades.

4. Presentar la actividad en archivos

independientes según la cantidad de trabajos a Firma del acudiente:
entregar e identificar cada uno con el nombre del
tema.
_________________________________
5. No copiar y pegar de ninguna página de
internet. Las actividades deben ser originales.

6. Anexar el presente documento con la firma del

acudiente.

Claudia Patricia Pérez

DOCENTE