Portada

Portafolio de Terapia familiar

 UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS
UAPA

ESCUELA DE PSICOLOGIA
LICENCIATURA EN PSICOLOGIA EDUCATIVA
TEMA:
Portafolio sustitución examen final

PRESENTADO POR:
Tania Yaceli Ortiz
MATRICULA:
11-0283
ASIGNATURA:
TERAPIA FAMILIAR
FACILITADORA:
RENATA JIMENEZ

SANTIAGO DE LOS CABALLEROS

REPUBLICA DOMINICANA
24 JUNIO, 2021
Presentado por Tania Yaceli Ortiz
“la paz y la armonía constituyen la riqueza de la familia”
 ÍNDICE GENERAL

Portada………………………………………………………………… 1

Hoja de Presentación………………………………………………… 2

Láminas……………………………………………………………….. 3,6

Índice………………………………………………………………….. 7

Introducción…………………………………………………………... 8

Contenidos Abordados……………………………………………… 9

Cuadro de Unidades………………………………………………… 10,12

Cuadros de Competencias…………………………………………. 13,14

Evidencias……………………………………………………………. 15,25

Actividades Complementarias……………………………………… 26,30

Conclusión…………………………………………………………… 31

Bibliografía…………………………………………………………… 32

Introducción

Desde el principio y origen de nuestros días sabemos que la familia es la parte

fundamental que compone a las diferentes sociedades del mundo, es donde
aprendemos a ser educados por primera vez y conocemos las cosas básicas
del rol que compone a cada integrante, sabiendo así que no somos seres
perfectos, también la familia presentan problemas, conductas y conflictos
familiares. Es por eso que se creó una forma de estudiar a la familia, a través
de la terapia familiar

A continuación veremos los temas abordados de las diferentes unidades

trabajadas en la asignatura de terapia familiar, siendo así de mayor estudio
para nosotros se nos pidió este hermoso portafolio en el cual expresaremos y
explicaremos lo aprendido de esta asignatura a través del mismo, además
hemos realizado unas actividades complementarias que da entrada para que
apliquemos las competencias que hemos logrado durante el curso, a
continuación, veamos.
 Contenidos Abordados

ITULO DE LA CONTENIDOS ABORDADOS APRENDIZAJES

UNIDADES OBTENIDOS
DESARROLLADAS.

UNIDAD I En este espacio se abordaron los Comprendí sobre el

contenidos sobre los diferentes tipos de proceso histórico de la
Antecedentes de la terapias que se trabajan dentro de la terapia familiar y su
Terapia Familiar terapia familia. origen.

UNIDAD II Aquí se presentaron los principios,
tendencias y fundamentos de algunas
Fundamentos terapias y los principales aportes por
Teóricos filósofos y psiquiatras.
UNIDAD III En este espacio abordamos las sobre las
hipótesis, demandas del proceso
PROCESO terapéutico y las diferentes etapas del
TERAPÉUTICO proceso terapéutico
Comprendí cuales son los
fundamentos que
sostienen la veracidad de
la terapia familiar, a la vez
descubrí los grandes
aportes que hicieron los
diferentes filósofos y
psiquiatras de la conducta.
En esta parte aprendí a
crear hipótesis que es y
cómo funcionan los
procesos terapéuticos y
las partes principales que
se resaltan en una terapia.
   

Los contenidos abordados fueron las Aprendí sobre las fases

diferentes técnicas para trabajar en el que conlleva una terapia
UNIDAD IV proceso terapéutico. de intervención familiar o
PROCESO individual y las técnicas o
TERAPÉUTICO: estrategias que me
Continuación pueden ayudar para
utilizarlas en cada caso en
particular en un proceso
terapéutico.

Este espacio tratamos el concepto, Aprendí sobre el concepto

aplicación, estructura, relación, de Genograma, lo
UNIDAD V simbología y limitaciones sobre el desconocía y para qué es
utilizado, conocí los
GENOGRAMA Genograma
diferentes símbolos y
aprendí a realizar
Genograma y el mío
propio de mi familia, y su
importancia para un
profesional de la conducta
en un proceso terapéutico
Además me ayuda el
Genograma a interpretar
la realidad y datos
importantes de la familia
de una forma más rápida y
 bien detallada

UNIDAD VI Estructuras familiar sus componentes, En esta parte aprendí las

modelos, técnicas, aplicación y crisis de diferentes técnicas
ESTRUCTURA los trastornos de la conducta. utilizadas dentro del
FAMILIAR Y manejo del sistema
APLICACIÓN DE familiar y la manera en
TÉCNICAS EN que puedo aplicar el
ESTUDIOS DE método correcto para
CASOS ayudar y manejar
cualquier tipo de trastorno
de la conducta.

UNIDAD VII Abordamos los contenidos de la fase

final de la terapia familiar la evaluación,
FASE DE CIERRE seguimiento y sobre los tipos de cierre.
DE LA TERAPIA
FAMILIAR

La parte final me pareció

muy interesante porque ya
aquí el paciente ha mejorado
bastante, entendiendo que
es la parte culminante en el
proceso terapéutico.

Es ahí donde el terapeuta ve

los resultados de su trabajo
de un proceso terapéutico,
me encanto porque aquí es
donde sentimos que lo
logramos.

Junto con el seguimiento va

el cierre terapéutico, es
donde entendemos que
termino la terapia pero que
se deja la brecha abierta de
 la sección ante cualquier
recaída, hay conflictos que
tienen solución definitiva
pero cuando tratamos casos
de trastornos, sabemos que
pueden haber recaídas
porque las enfermedades y
trastornos mentales no son
curables pero si tratables con
tratamiento.

Con excepción de algunas

conductas que si se pueden
tratar y solucionar a
temprana edad.

 En este cuadro responderá de acuerdo a lo solicitado, paso a explicar de

cada unidad trabajada según nuestro programa de asignatura usted
explicará de forma breve el antes y después de estudiar las unidades, del
mismo modo como piensa aplicar los conocimientos obtenidos, como
aplicarlo. 

Antes de estudiar las Después de estudiar De qué forma o ¿Cómo puedes aplicar los
unidades. ¿Que sabía las unidades. ¿Qué medio aprendió? conocimientos obtenidos?
sobre esto?  aprendió?

1. No tenía  Conocí la historia de  Leyendo el libro  Poniendo en práctica todos

conocimiento origen de la terapia de terapia familiar los conocimientos en el
sobre el origen familiar sistémica y otras momento requerido.
de la terapia fuentes
familiar, porque
no la había
estudiado.

2. Comprendía    
solo el nombre
de algunos Descubrí como está Escudriñando los Bueno esto me ayuda a
psiquiatras, pero sustentada la terapia y libros de terapia estar más preparada
no sabía el aprendí los grandes familiar y los profesionalmente, ahora y
aporte brindado aportes que se hicieron grandes aportes. después de terminar mi
a la terapia en la misma por parte carrera.
familiar. de psiquiatras y
 filósofos

3. Bueno lo que  Aprendí a realizar  Observando  Lo pondría en práctica en

conocía antes hipótesis, conocí las videos y leyendo mi familia si se presentara
era como técnicas que puedo casos terapéuticos cualquier conflicto familiar
elaborar implementar para en revistas.
hipótesis. resolver conflictos
familiares y
particulares

4. Si ya más o  Aprendí sobre las  A través de los  Puedo ayudar a personas

menos en esta necesidades de la reportes de mi entorno familiar, social
parte tenía un familia y las demandas semanales y porque no en mi escuela
poco de que presentan las donde trabajo.
conocimiento personas
porque trabajo
en un centro
educativo y veo
las necesidades
de las familias y
de alumnos en
su relación
familiar

5. No tenía idea de  Aprendí cual es la  Observando  Puedo decir que me siento

que se trataba importancia del imágenes y preparada para dar una
un Genograma Genograma e leyendo conceptos terapia familiar o una
ni para que se interpretar los consulta particular
utilizaba símbolos, para que se
usan y a elaborar el
Genograma de mi
familia.

6. En esta parte si  Entendí como está  Observando  Puedo dar charlas, aunque
tenía algo de compuesta la familia, imágenes y he dado por los
conocimiento los tipos de familia y poniendo en conocimientos que he
sobre los tipos las estrategias para práctica algunas recibido de esta y otras
de familias y de evaluar las conductas técnicas en dos asignaturas a familias,
cuales son familiar casos reales en mi parejas e hijos. Me siento
ciertas sector más preparada
conductas que
reflejan los
niños repetidas
de la familia.

7. Bueno ya más o  Es la última etapa en  Leyendo procesos  Entiendo que soy empática
menos tenía una un proceso terapéutico en los libros y y he logrado ayudar a varios
idea, yo hice una donde se indica un observando videos jóvenes a resolver
tarea de tratamiento y se da de casos conflictos, superar miedos y
enfermería de seguimiento dejando cortometrajes. tomar buenas decisiones,
entrevista real
una puerta abierta ante esta asignatura ha sido
con un paciente, y
cualquier recaída del fenomenal.
también las
orientaciones que paciente o la familia.
les ofrecía el
orientador en una
consulta en mi
centro educativo
a los estudiante y
familias

EVIDENCIAS DE LOS TRABAJOS REALIZADOS

 
Participación de encuentros virtuales
Participación en Wikis: Técnicas
Participe en todas las actividades

 
 Actividades complementarias

1. Argumente: Sobre el Modelo Estructural posterior responda

estas interrogantes.
1-A cuáles tipos de familia se le puede aplicar? 

 Familias disfuncionales
 Familias de padres separados
 Familia compuesta
 Familia de acogida
 Familia extensa
 Familia monoparental

2- Desde su punto de vista cual ha sido el mayor aporte de este modelo y

por qué?

Es mantener el buen funcionamiento de las familias que puedan crecer de

manera sana. El modelo plantea, que para que el sistema funcione mejor y el
síntoma desaparezca, hay que ajustarlo y atender ciertos principios como por
ejemplo: restablecimiento de jerarquías, límites claros en roles y funciones,
deshacer alianzas o triángulos dañinos, los cuales son componentes centrales
de la estructura y el funcionamiento familiar.

2. Análisis: La terapia familiar, beneficios de la terapia familiar

para el profesional de la conducta, enumere al menos 5. 
Lo primero es lo que siempre he dicho cuando empecé a estudiar esta hermosa
carrera y es que el psicólogo al igual que un cristiano, tiene que vivir lo que
dice ser, para poder servir a la sociedad.

Entre los beneficios que puedo entender son muchos, pero voy a respetar lo
requerido:

1. Capacidad de ayudar a Mejorar la comunicación familiar (de pareja,

padres a hijos, etc.)
2. Capacidad para Resolver conflictos
3. Ser mejor persona profesionalmente
4. Dominio de procesos terapéuticos
5. Desarrollas estrategias y habilidades para resolver problemas
específicos.
6. Mejorar el funcionamiento de la familia.
7. Creces y desarrollas potencialidades
8. Obtienes capacidades y potencialidades
1-    ¿Cuál sería el mayor reto del terapeuta familiar en las siguientes
realidades, puede apoyarse en literatura y colocar referencia, asuma solo
un caso:

A-   Violación sexual por el padre a la hija.

B-   Padre mata a la madre

C-   Padres adictos a la mariguana.

Escogí el primer caso

A. Violación sexual por el padre a la hija

Bien depende de quien vaya a consultar la terapia, si es a la madre que le

estas dando asistencia el mayor reto que enfrenta una terapeuta es convencer
a la persona afectada de poner la denuncia. Es importante reportar el caso,
sea a un familiar, a la policía no quedarse callada.

Referencia: Emisora Adventista Radio Amanecer Internacional en el programa

“RESTAUREMOS LA FAMILIA” de 10: 00am a 11:00 se lo recomiendo muy
bueno 98.1

3. Meta cognición.
1. El Genograma, exponga el conocimiento obtenido con sus palabras,
destaque su importancia.

Pues yo pienso que lo importante del Genograma es que nos ayuda a

observar la relación familiar entre los miembros, nos brinda datos e
información de cada miembro en particular, nos ayuda a ver que
cualquier problema particular se relacione al contexto de la familia,
también nos permite ver cómo ha avanzado la familia o como ha crecido,
yo creo que permite tener informes vertical y horizontal.

2. ¿Que usted entiende que se puede omitir en el Genograma ?

Pienso que se puede omitir los datos demográficos, las edades, fechas
de nacimientos, edad de años de casados.

3. ¿Para usted cuáles son los símbolos imprescindibles en

el Genograma?

Los símbolos más importantes son los de los padres, hijos, tíos,
hermanos.
 4. ¿Cuál es la ventaja de elaborar un Genograma?

Es el impacto visual que tenemos cuando lo vemos estructurado ya

que nos permite tener información rápida y precisa de los datos que
necesitamos saber, de manera que identificamos los roles y patrones
de interacción del determinado sistema familiar que puede incluir varias
generaciones.

Elabore su Genograma de su familia de origen, solo coloque

las relaciones del sistema familiar.

GENOGRAMA DE MI FAMILIA DE ORIGEN

FAMILIA ORTIZ REYNOSO

F.P F.M
 4. Construcción:   Técnicas de terapia familiar, Cree una
historia de alguna de estas realidades familiares: padre viola
a su hija, asesinato por parte de uno de los padres,
enfermedad terminal de uno de los hermanos.
B- ¿Cuáles técnicas aplicaría?
C- ¿Como la aplicaría, escenario forma?
Historia /narración Técnicas
Tragedia en San Pedro de Macorís. Empatía
Hombre mata a su esposa de dos tiros.
Escuchar
En la noche del martes, luego de que la
esposa sostuviera una fuerte calurosa Narrativa
discusión con su pareja Elido Sánchez
Estructural
(el guardia). En el que este sin mediar
palabras le dio dos tiros a su esposa de Cognitiva Conductual
nombre Ramona Báez
Interpretación
Vecinos comentan que todo empezó
luego de que esta se enteró por parte de Dialogo
su madre que él había violado a su hija de
10 años, hecho que fue descubierto por la
abuela al ver la niña llorando y sangrando
y de que la misma le confesara que había
sido violada por su propio padre.
Puesto que el presunto asesino y violador
sin mediar palabras cometió el hecho
delante de su niño de 13 años, dándose a
la fuga. Hecho que le produjo un impacto
cerebral al niño provocando que avance
su enfermedad terminal del cáncer en la
sangre.
Esta tragedia dio como resultado muerte
de la madre, el padre preso y el niño
grave en la clínica, la niña con traumas
por violación y muerte de su madre. Muy
triste y lamentable el hecho, rogamos a
Dios que paren las tragedias.
Hecho que tiene conmovida a toda la
población del lugar y el país.
Como lo aplicaría.
Bueno si soy la terapeuta, que por
ejemplo que sea la niña que yo reciba en
la terapia lo primero es crear el ambiente
de confianza y mostrar empatía.
Empezando con algo positivo.
Porque es un caso complejo de una
familia disfuncional.
Luego cuando creo mi ambiente de
calidez, confianza y empatía permito que
la niña se exprese y escucho su historia,
de manera que ella use la confianza y
libertad dentro de su estado emocional
ella pueda contarme su experiencia, ya
que esto favorece a la ayuda de sanar
heridas y escalar un peldaño en su fase.
Crear estrategias de restablecer la
relación familiar y soldar esas heridas,
tratando de que la paciente viva con ellas
y aprenda a manejarlas.
Para que esa imagen de los hechos
ocurridos puedan ir sanando y que la niña
cambie su conducta emocional y mental
que tiene acerca de su historia vivida.
Interpreto la historia con los daños
causados y el estado mental y emocional
de la niña para indicar un tratamiento
adecuado.
Entendiendo que la niña durante un
tiempo definido o indefinido pueda recibir
de parte de mi la confianza que abrirá las
puertas de nuevos diálogos.
 Siempre y cuando la niña quiera seguir
expresándose y tomando las terapias,
además lo más importante sería la actitud
de recuperación de la niña.

Sabiendo que en toda terapia la

recuperación depende del paciente. Y me
imagino que en este caso hay mucho que
trabajar porque hay vínculos rotos. Es por
eso que debo ofrecerle a la niña posibles
soluciones de que si se puede seguir
adelante. Ver que la vida es bella.

 
 CONCLUSIÓN/EXPERIENCIA PERSONAL

1- ¿Cuáles eran tus expectativas al inicio de la asignatura?

Compañerismo, buena comunicación y adquirir nuevos conocimientos

para implementarlos en los ya aprendidos estando más preparada
desde mi posición para seguir ayudando a otros, aportando un granito
de arena a la sociedad y ser mejor persona y mejor profesional, porque
ya me lo creo, me gusta escuchar radios de programas psicológicos y
leer esto ayuda a ser y estar mejor preparada

2- ¿Qué aprendiste en sentido general de la asignatura?

Aprendí a conocerme como personas y aprendí a manejar conflictos

en mi familia aplicando algunas de esas técnicas de terapia familiar.
Excelente materia me encanto aprendí muchísimas cosas que
desconocía.

3- ¿Con cuáles de las actividades desarrolladas lograste mayor

aprendizaje?

En el Genograma y en la estructura familiar

4- ¿Qué utilidad tiene esta asignatura, para que te sirve?

Bueno es una asignatura yo diría de las más importantes, porque te

ayuda a ti primero como persona, a ser un buen psicólogo y aprender a
manejas conflictos familiares, me ayuda aplicarla a mí y a mi familia
primero para luego ayudar a otros. Siempre digo los psicólogos
debemos ser un ejemplo somos cartas leídas debemos vivir lo que
profesamos por eso me encanta la psicología.

5- ¿Cuáles dificultades se te presentaron en cada unidad y como la

superaste?

La dificultad fue en común con todas las unidades en elaborar un

resumen con temas muy amplios en tan poco espacio, bueno las
supere porque de manera resumida y practica aprendí los contenidos
abordados.
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

Referencias en el desarrollo de la asignatura

Terapia familiar sistemica.pdf - Universidad Politécnica ...

https://dspace.ups.edu.ec › bitstream › Terapia familia...

Este libro fue que utilice como referencia para todas mis asignaciones y que además
estaba colgado en la plataforma, use este que es el mismo y el de la plataforma.

Referencias del portafolio

Mi propia experiencia

Algunas tareas

Algunas fuentes de internet

Material colgado en la plataforma