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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

SYLLABUS

1. DATOS INFORMATIVOS
1.1. FACULTAD: Ingeniería y Ciencias Aplicadas
1.2. CARRERA: Ingeniería Civil
1.3. ASIGNATURA: Mecánica de Suelos II
1.4. CÓDIGO DE ASIGNATURA: P.205 MS
1.5. CRÉDITOS: 6
1.6. SEMESTRE: V
1.7. UNIDAD DE ORGANIZACIÓN
Profesional
CURRICULAR:
1.8. TIPO DE ASIGNATURA: Obligatoria
1.9. PROFESOR COORDINADOR DE
Ing. Juan Merizalde
ASIGNATURA:
1.10. PROFESOR DE LA ASIGNATURA: Ing. Darío Bermúdez
1.11.
PERÍODO ACADÉMICO: Junio 2021 – Octubre 2021

1.12. N°. HORAS DE CLASE: Presenciales: 3 Prácticas: 3


1.13. N°. HORAS DE TUTORIAS: Presenciales: 2 Virtuales:
Mecánica de P. 204 MS
Suelos I
1.14. PRERREQUISITOS Asignaturas: Códigos:

Mecánica de
P.306 MS
Suelos III
1.15. CORREQUISITOS Asignaturas: Códigos:

2. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA

Todas las obras de ingeniería civil se apoyan sobre el suelo de una u otra forma, y muchas de ellas,
además utilizan el terreno como elemento de construcción y cimentación para terraplenes, diques y
rellenos en general; por lo que, en consecuencia, su estabilidad y comportamiento funcional y estético
estarán determinados, entre otros factores, por el desempeño del material sobre el cual se cimentan
situado dentro de las profundidades de influencia de los esfuerzos que se generan, o por el del suelo
utilizado para formar rellenos.

En consecuencia, las condiciones del suelo como elemento de cimentación y de material constructivo,
han de ser siempre observadas a través de una correcta investigación de la mecánica de suelos.

3. OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA

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Estudiar el comportamiento del suelo en base a sus propiedades físicas y mecánicas para ser usado
como material de construcción o como base de sustentación de las obras de ingeniería.

4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE LA ASIGNATURA

- Proporcionar al futuro Ingeniero Civil las bases científicas acerca del comportamiento físico-
mecánico del suelo. Aprender de los métodos de exploración del subsuelo.
- Conocer los métodos de compactación existentes en la actualidad y su aplicación en los trabajos
de campo que requieran control de calidad por empleo de energía.
- Seleccionar el ensayo de suelos más adecuados según el tipo de suelo analizado.
- Identificar suelos expansivos. Aprender a calcular asentamientos en obras civiles a través de la
consolidación de suelos.

5. CONTRIBUCIÓN DE LA ASIGNATURA EN LA FORMACIÓN DEL


PROFESIONAL
Dominio de técnicas e interpretación de datos de laboratorio, así como habilidades computacionales para
procesamiento de datos de laboratorio que permitan obtener propiedades para ingresar en programas de
modelación necesarios para el ejercicio de su profesión en el área de geotecnia.

El egresado de la Carrera de Ingeniería Civil tendrá habilidades para participar activamente en proyectos de
consultoría, construcción y de innovación en distintos campos que requieren de sólidos conocimientos en
geotecnia.

6. RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA:


- Familiarizar al alumno con las ecuaciones que rigen la capacidad de carga del suelo, el cálculo de
asentamientos, el comportamiento del suelo al compactarse.
- El estudiante está capacitado para realizar los ensayos encaminados a determinar los valores de fricción
y cohesión del suelo y analizar sus resultados.
- El estudiante está conoce como realizar los ensayos encaminados a determinar los parámetros que rigen
la consolidación de los suelos.
- El alumno conoce métodos de cálculo de capacidad de carga admisible y asentamiento del suelo.

7. PROGRAMACIÓN DE UNIDADES CURRICULARES


DATOS INFORMATIVOS DE LA UNIDAD CURRICULAR No. 1
NOMBRE DE LA Compactación del Suelo
UNIDAD:
OBJETIVO DE LA • Conoce los métodos de compactación existentes en la actualidad y su aplicación en
UNIDAD: los trabajos de campo que requieran control de calidad por empleo de energía.
RESULTADOS DE • Identificar los ensayos de compactación existente.
APRENDIZAJE DE LA • Seleccionar la maquinaria a emplearse según el tipo de terreno a compactarse.
UNIDAD: • Seleccionar el tipo de compactación en función de la energía de compactación
requerida.
CÁLCULO DE HORAS N°. Horas aprendizaje 6
DE LA UNIDAD Teóricas

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ESCENARIOS 6
N°. Horas Prácticas-
DE
laboratorio
APRENDIZAJE
1
N°. Horas Presenciales
TUTORÍAS
N°. Horas Aprendizaje
Aula Virtual
TRABAJO Horas de Trabajo
AUTÓNOMO Autónomo
PROGRAMACIÓN CURRICULAR

ACTIVIDADES DE
TRABAJO
AUTÓNOMO,
CONTENIDOS ACTIVIDADES DE MECANISMOS DE EVALUACIÓN
INVESTIGACIÓN Y
DE VINCULACIÓN
CON LA SOCIEDAD
- Generalidades, mejoramiento del Investigación y síntesis Participación en clases
suelo por compactación. de varias fuentes, (presenciales/videoconferencias).
- Ensayos de compactación: revisión de mecanismos Deberes individuales
• Proctor Estándar de evaluación de Deberes Grupales
• Proctor Modificado terraplenes. Pruebas evaluativas semestral y examen de
- Curvas de compactación. semestre.
- Compactación de suelos finos y
granulares.
- Tipos de compactación en el campo.
Métodos de cono-arena, nuclear.
Grado de compactación.
- Especificaciones.
METODOLOGÍAS DE Exposición de clases teóricas y aplicación de ejercicios deductivos.
APRENDIZAJE: Inducción al razonamiento deductivo y analógico. Inducción al uso
de recursos bibliográficos. Prácticas de laboratorio de acuerdo a plan
de contingencia.
RECURSOS DIDÁCTICOS: Bibliografía, videos, páginas web, notas de trabajo. Aula de
clase/virtual, proyector, laptop, biblioteca virtual.
BIBLIOGRAFÍA:

NOMBRE BIBLIOTECA
OBRAS FÍSICAS VIRTUAL
VIRTUAL
Juárez R. y Rico A. 1980, -Fundamentos de Sistema Integrado de Biblioteca
Mecánica de Suelos Tomo I Ingeniería de UCE:
Editorial Limusa, Wiley Cimentaciones;
México. Braja M. Das https://www.uce.edu.ec/web/sib
7ma Edición.
Se entrega también a través de Aula
Virtual
BÁSICA https://uvirtual.uce.edu.ec/
Lambe T. y Whtmian R. -Juárez Badillo y
1984, Mecánica de Suelos Rico A. 1980,
Editorial Limusa S.A. de Mecánica de
C.V. México Suelos Tomo I y
Tomo II
Editorial
Limusa, Wiley
México

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- Bowles J. 1984, Physica González Biblioteca virtual


and Feotecnical Properties Fernando, Cueva
Soils, Mc. Graw-Hill Book Patricio
Company U.S.A. Instructivo de
prácticas de
laboratorio de
Mecánica de
Suelos Facultad
COMPLEMENTARIA de Ingeniería U.
Central Quito

CRESPO VILLALAZ
CARLOS, Mecánica de
Suelos y Cimentaciones,
Editorial Limusa, México
2006.

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NOMBRE DE LA Esfuerzos en la masa del Suelo
UNIDAD:
OBJETIVO DE LA • Identificar y calcular los distintos esfuerzos que se producen en la masa del suelo.
UNIDAD:
RESULTADOS DE • Esfuerzos totales
APRENDIZAJE DE LA • Esfuerzos efectivos
UNIDAD: • Ejercicios de aplicación
N°. Horas aprendizaje 6
ESCENARIOS
Teóricas
DE
N°. Horas Prácticas- 6
APRENDIZAJE
laboratorio
CÁLCULO DE HORAS
N°. Horas Presenciales
DE LA UNIDAD
TUTORÍAS
N°. Horas Aprendizaje 1
Aula Virtual
TRABAJO Horas de Trabajo
AUTÓNOMO Autónomo
PROGRAMACIÓN CURRICULAR

ACTIVIDADES DE
TRABAJO
AUTÓNOMO,
CONTENIDOS ACTIVIDADES DE MECANISMOS DE EVALUACIÓN
INVESTIGACIÓN Y
DE VINCULACIÓN
CON LA SOCIEDAD
- Esfuerzos en suelos: verticales, Investigación y síntesis Participación en clases
horizontales y reposo. de varias fuentes, diseño (presenciales/videoconferencias).
- Esfuerzos totales, efectivos y de mecanismos de Deberes individuales
neutrales. evaluación. Deberes Grupales
- Ley de Terzaghi Pruebas evaluativas semestral y examen de
- Instrumentación de campo semestre.
- Diagramas de presión.
METODOLOGÍAS DE Exposición de clases teóricas y aplicación de ejercicios deductivos.
APRENDIZAJE: Inducción al razonamiento deductivo y analógico. Inducción al uso
de recursos bibliográficos. Prácticas de laboratorio de acuerdo a plan
de contingencia.

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RECURSOS DIDÁCTICOS: Bibliografía, videos, páginas web, notas de trabajo. Aula de


clase/virtual, proyector, laptop, biblioteca virtual.
BIBLIOGRAFÍA:

NOMBRE BIBLIOTECA
OBRAS FÍSICAS VIRTUAL
VIRTUAL
Juárez R. y Rico A. 1980, Sistema Integrado de Biblioteca
Mecánica de Suelos Tomo I UCE:
Editorial Limusa, Wiley
México. https://www.uce.edu.ec/web/sib

Se entrega también a través de Aula


Virtual
https://uvirtual.uce.edu.ec/
BÁSICA
Lambe T. y Whtmian R.
1984, Mecánica de Suelos
Editorial Limusa S.A. de
C.V. México
Bowles J. 1984, Physical and
Geotechnical Properties
Soils, Mc. Graw-Hill Book
Company U.S.A.
González Biblioteca virtual
Fernando,
Cueva Patricio
Instructivo de
prácticas de
laboratorio de
Mecánica de
Suelos Facultad
COMPLEMENTARIA de Ingeniería U.
Central Quito

CRESPO VILLALAZ
CARLOS, Mecánica de
Suelos y Cimentaciones,
Editorial Limusa, México
2006.

DATOS INFORMATIVOS DE LA UNIDAD CURRICULAR No. 3


NOMBRE DE LA Consolidación
UNIDAD:
OBJETIVO DE LA • Entrenar al estudiante el conocimiento en la determinación de asentamientos
UNIDAD: mediante ensayos de laboratorio.
RESULTADOS DE • Determinación de parámetros de consolidación.
APRENDIZAJE DE LA • Graficas de consolidación.
UNIDAD: • Calculo de asentamiento.

N°. Horas aprendizaje 12


ESCENARIOS
Teóricas
DE
CÁLCULO DE HORAS N°. Horas Prácticas- 6
APRENDIZAJE
DE LA UNIDAD laboratorio
1
TUTORÍAS N°. Horas Presenciales

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N°. Horas Aprendizaje


Aula Virtual
TRABAJO Horas de Trabajo
AUTÓNOMO Autónomo
PROGRAMACIÓN CURRICULAR

ACTIVIDADES DE
TRABAJO
AUTÓNOMO,
CONTENIDOS ACTIVIDADES DE MECANISMOS DE EVALUACIÓN
INVESTIGACIÓN Y
DE VINCULACIÓN
CON LA SOCIEDAD
- Fenómeno de consolidación. Investigación y síntesis Participación en clases
- Ecuación diferencial de consolidación de varias fuentes. (presenciales/videoconferencias).
unidireccional. Deberes individuales
- Analogía de Terzaghi. Deberes Grupales
- Grado de consolidación. Pruebas evaluativas semestral y examen de
- Curvas de consolidación y curva de semestre.
compresibilidad.
- Calculo de asentamientos por
consolidación primaria y secundaria.
- Evaluación e Instrumentación para
evaluación de asentamientos.

METODOLOGÍAS DE Exposición de clases teóricas y aplicación de ejercicios deductivos.


APRENDIZAJE: Inducción al razonamiento deductivo y analógico. Inducción al uso
de recursos bibliográficos. Prácticas de laboratorio de acuerdo a plan
de contingencia.
RECURSOS DIDÁCTICOS: Bibliografía, videos, páginas web, notas de trabajo. Aula de
clase/virtual, proyector, laptop, biblioteca virtual.
BIBLIOGRAFÍA:

NOMBRE BIBLIOTECA
OBRAS FÍSICAS VIRTUAL
VIRTUAL
Juárez R. y Rico A. 1980, -Fundamentos de Sistema Integrado de Biblioteca
Mecánica de Suelos Tomo I Ingeniería de UCE:
Editorial Limusa, Wiley Cimentaciones;
México. Braja M. Das https://www.uce.edu.ec/web/sib
7ma Edición.
Se entrega también a través de Aula
Virtual
https://uvirtual.uce.edu.ec/
BÁSICA Lambe T. y Whtmian R. -Juárez Badillo y
1984, Mecánica de Suelos Rico A. 1980,
Editorial Limusa S.A. de Mecánica de
C.V. México Suelos Tomo I y
Bowles J. 1984, Physical Tomo II
and Geotechnical Editorial
Properties Soils, Mc. Graw- Limusa, Wiley
Hill Book Company U.S.A. México

González Biblioteca virtual


COMPLEMENTARIA Fernando, Cueva
Patricio

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Instructivo de
prácticas de
laboratorio de
Mecánica de
Suelos Facultad
de Ingeniería U.
Central Quito

CRESPO VILLALAZ
CARLOS, Mecánica de
Suelos y Cimentaciones,
Editorial Limusa, México
2006.

DATOS INFORMATIVOS DE LA UNIDAD CURRICULAR No. 4


NOMBRE DE LA Suelos Expansivos
UNIDAD:
OBJETIVO DE LA • Identificar los suelos expansivos y las posibles soluciones ante la presencia de este
UNIDAD: tipo de suelo.

RESULTADOS DE • Identificar el suelo expansivo más abundante en nuestro país.


APRENDIZAJE DE LA • Determinar el potencial de expansividad según el Ensayo de Expansión.
UNIDAD: • Soluciones técnicas frente a suelos expansivos.

N°. Horas aprendizaje 3


ESCENARIOS
Teóricas
DE
N°. Horas Prácticas- 3
APRENDIZAJE
laboratorio
CÁLCULO DE HORAS 1
N°. Horas Presenciales
DE LA UNIDAD
TUTORÍAS
N°. Horas Aprendizaje
Aula Virtual
TRABAJO Horas de Trabajo
AUTÓNOMO Autónomo
PROGRAMACIÓN CURRICULAR

ACTIVIDADES DE
TRABAJO
AUTÓNOMO,
CONTENIDOS ACTIVIDADES DE MECANISMOS DE EVALUACIÓN
INVESTIGACIÓN Y
DE VINCULACIÓN
CON LA SOCIEDAD
- Caracterización de suelos expansivos. Investigación y síntesis Participación en clases
- Efectos del agua en la expansión. de varias fuentes, diseño (presenciales/videoconferencias).
- Presiones de expansión; métodos de de mecanismos de Deberes individuales
determinación. evaluación. Deberes Grupales
- Influencia de la expansividad en las Pruebas evaluativas semestral y examen de
estructuras. semestre.
- Identificación de suelos expansivos
METODOLOGÍAS DE Exposición de clases teóricas y aplicación de ejercicios deductivos.
APRENDIZAJE: Inducción al razonamiento deductivo y analógico. Inducción al uso
de recursos bibliográficos. Prácticas de laboratorio de acuerdo a plan
de contingencia.

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RECURSOS DIDÁCTICOS: Bibliografía, videos, páginas web, notas de trabajo. Aula de


clase/virtual, proyector, laptop, biblioteca virtual.
BIBLIOGRAFÍA:

NOMBRE BIBLIOTECA
OBRAS FÍSICAS VIRTUAL
VIRTUAL
Juárez R. y Rico A. 1980, -Fundamentos de Sistema Integrado de Biblioteca
Mecánica de Suelos Tomo I Ingeniería de UCE:
Editorial Limusa, Wiley Cimentaciones;
México. Braja M. Das https://www.uce.edu.ec/web/sib
7ma Edición.
Se entrega también a través de Aula
Virtual
https://uvirtual.uce.edu.ec/
BÁSICA Lambe T. y Whtmian R. -Juárez Badillo y
1984, Mecánica de Suelos Rico A. 1980,
Editorial Limusa S.A. de Mecánica de
C.V. México Suelos Tomo I y
Tomo II
Editorial
Limusa, Wiley
México

- Bowles J. 1984, Physica González Biblioteca virtual


and Feotecnical Properties Fernando, Cueva
Soils, Mc. Graw-Hill Book Patricio
Company U.S.A. Instructivo de
prácticas de
laboratorio de
Mecánica de
Suelos Facultad
COMPLEMENTARIA de Ingeniería U.
Central Quito

CRESPO VILLALAZ
CARLOS, Mecánica de
Suelos y Cimentaciones,
Editorial Limusa, México
2006.

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NOMBRE DE LA Resistencia al Corte
UNIDAD:
OBJETIVO DE LA • Analizar los resultados obtenidos de los ensayos de corte.
UNIDAD:
RESULTADOS DE • Seleccionar el ensayo más idóneo para conocer los parámetros de corte de un suelo.
APRENDIZAJE DE LA • Conocer la importancia y usos de los parámetros de corte.
UNIDAD:
N°. Horas aprendizaje 9
ESCENARIOS
Teóricas
DE
CÁLCULO DE HORAS N°. Horas Prácticas- 9
APRENDIZAJE
DE LA UNIDAD laboratorio
1
TUTORÍAS N°. Horas Presenciales

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N°. Horas Aprendizaje


Aula Virtual
TRABAJO Horas de Trabajo
AUTÓNOMO Autónomo
PROGRAMACIÓN CURRICULAR

ACTIVIDADES DE
TRABAJO
AUTÓNOMO,
CONTENIDOS ACTIVIDADES DE MECANISMOS DE EVALUACIÓN
INVESTIGACIÓN Y
DE VINCULACIÓN
CON LA SOCIEDAD
- Esfuerzo cortante en suelos. Investigación y síntesis Participación en clases
- Circulo de Mohr de varias fuentes. (presenciales/videoconferencias).
- Determinación de resistencia al Deberes individuales
esfuerzo cortante en los suelos. Deberes Grupales
- Ensayos de corte directo y triaxial. Pruebas evaluativas semestral y examen de
- Esfuerzos. semestre.
METODOLOGÍAS DE Exposición de clases teóricas y aplicación de ejercicios deductivos.
APRENDIZAJE: Inducción al razonamiento deductivo y analógico. Inducción al uso
de recursos bibliográficos. Prácticas de laboratorio de acuerdo a plan
de contingencia.
RECURSOS DIDÁCTICOS: Bibliografía, videos, páginas web, notas de trabajo. Aula de
clase/virtual, proyector, laptop, biblioteca virtual.
BIBLIOGRAFÍA:

NOMBRE BIBLIOTECA
OBRAS FÍSICAS VIRTUAL
VIRTUAL
Juárez R. y Rico A. 1980, Sistema Integrado de Biblioteca
Mecánica de Suelos Tomo I UCE:
Editorial Limusa, Wiley
México. https://www.uce.edu.ec/web/sib

Se entrega también a través de Aula


Virtual
https://uvirtual.uce.edu.ec/
BÁSICA
Lambe T. y Whtmian R.
1984, Mecánica de Suelos
Editorial Limusa S.A. de
C.V. México
Bowles J. 1984, Physical and
Geotechnical Properties
Soils, Mc. Graw-Hill Book
Company U.S.A.
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Fernando,
Cueva Patricio
Instructivo de
prácticas de
COMPLEMENTARIA laboratorio de
Mecánica de
Suelos
Facultad de
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NOMBRE DE LA Exploración
UNIDAD:
OBJETIVO DE LA • Conocer los métodos de exploración del sub-suelo y de toma de muestras para los
UNIDAD: correspondientes ensayos de laboratorio.
RESULTADOS DE • Conocer los diferentes tipos de ensayos que permiten la exploración del sub-suelo.
APRENDIZAJE DE LA • Aprender las diferentes técnicas de recolección de muestras.
UNIDAD: • Elaboración de perfiles estratigráficos.
• Conocer mitologías de cálculos de capacidad de carga por diferentes metodologías.
N°. Horas aprendizaje 9
ESCENARIOS
Teóricas
DE
N°. Horas Prácticas- 6
APRENDIZAJE
laboratorio
CÁLCULO DE HORAS 1
N°. Horas Presenciales
DE LA UNIDAD
TUTORÍAS
N°. Horas Aprendizaje
Aula Virtual
TRABAJO Horas de Trabajo
AUTÓNOMO Autónomo
PROGRAMACIÓN CURRICULAR

ACTIVIDADES DE
TRABAJO
AUTÓNOMO,
ACTIVIDADES DE
CONTENIDOS INVESTIGACIÓN Y MECANISMOS DE EVALUACIÓN
DE VINCULACIÓN
CON LA SOCIEDAD

- Objetivo de la exploración y métodos Investigación y síntesis Participación en clases


de exploración. de varias fuentes. (presenciales/videoconferencias).
- Sondeos, tipos de sondeos, Deberes individuales
testificaciones. Deberes Grupales
- Ensayos de sondeos. Pruebas evaluativas semestral y examen de
- Número y profundidad de sondeo. semestre.
- Revisión de la norma NEC.
- Revisión de ensayos y estudios de
suelos

METODOLOGÍAS DE Exposición de clases teóricas y aplicación de ejercicios deductivos.


APRENDIZAJE: Inducción al razonamiento deductivo y analógico. Inducción al uso
de recursos bibliográficos. Prácticas de laboratorio de acuerdo a plan
de contingencia.
RECURSOS DIDÁCTICOS: Bibliografía, videos, páginas web, notas de trabajo. Aula de
clase/virtual, proyector, laptop, biblioteca virtual.
BIBLIOGRAFÍA:

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NOMBRE BIBLIOTECA
OBRAS FÍSICAS VIRTUAL
VIRTUAL
Juárez R. y Rico A. 1980, -Fundamentos de Sistema Integrado de Biblioteca
Mecánica de Suelos Tomo I Ingeniería de UCE:
Editorial Limusa, Wiley Cimentaciones;
México. Braja M. Das https://www.uce.edu.ec/web/sib
7ma Edición.
Se entrega también a través de Aula
Virtual
https://uvirtual.uce.edu.ec/
BÁSICA Lambe T. y Whtmian R. -Juárez Badillo y
1984, Mecánica de Suelos Rico A. 1980,
Editorial Limusa S.A. de Mecánica de
C.V. México Suelos Tomo I y
Bowles J. 1984, Physical Tomo II
and Geotechnical Editorial
Properties Soils, Mc. Graw- Limusa, Wiley
Hill Book Company U.S.A. México

González Biblioteca virtual


Fernando, Cueva
Patricio
Instructivo de
prácticas de
laboratorio de
Mecánica de
Suelos Facultad
COMPLEMENTARIA de Ingeniería U.
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CARLOS, Mecánica de
Suelos y Cimentaciones,
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8. RELACIÓN DE LA ASIGNATURA CON LOS RESULTADOS DEL PERFIL


DE EGRESO DE LA CARRERA
RESULTADOS O LOGROS DE APRENDIZAJE EL ESTUDIANTE DEBE
DEL PERFIL DE EGRESO DE LA CARRERA (Evidencias de aprendizaje: Conocimientos, habilidades y
( Copiar los elaborados por cada unidad) valores)
UNIDAD I El estudiante estará en capacidad de seleccionar el ensayo
Identificar ensayos de compactación existentes de compactación la magnitud del proyecto.
Seleccionar la maquinaria a emplearse según el tipo de Según el tipo de material que se haya encontrado el
terreno a compactarse alumno podrá establecer el tipo de compactación a
Seleccionar el tipo de compactación en función de la emplearse, definir la maquinaria requerida y establecer el
Energía de Compactación requerida procedimiento de compactación más adecuado.
Conocer los métodos de control de compactación
Calcular el grado de compactación
Identificar si una capa granular o un relleno debe ser
aprobado en función del grado de compactación
UNIDAD II El estudiante podrá analizar y calcular los esfuerzos
Conocer, identificar y calcular los distintos esfuerzos producidos en el interior de la masa del suelo, debido a
en la masa del suelo
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varios factores como su peso propio, presencia de agua en


la masa de suelo.
UNIDAD III Mediante análisis y conocimiento de los parámetros
Determinación de parámetros de consolidación obtenidos en el ensayo de consolidación, el alumno estará
Gráfica de consolidación en capacidad de iniciar una evaluación de asentamientos.
Cálculo de asentamientos
UNIDAD IV El estudiante podrá identificar los problemas causados por
Identificar los suelos expansivos suelos expansivos e interpretar los datos de un ensayo de
Determinar el potencial de expansividad de un suelo expansión en suelos para iniciar una investigación y
Conocer posibles soluciones técnicas frente a suelos posibles soluciones.
expansivos
UNIDAD V Analizados los resultados de ensayos de corte el estudiante
Conocer el proceso de ensayo de corte y parámetros de estará en capacidad de identificar la calidad del suelo.
corte del suelo. Conocerá como interpretar los datos de un ensayo de corte
Conocer la importancia del ensayo de corte y uso de y ensayo triaxial.
los parámetros.
UNIDAD VI El estudiante podrá elaborar una propuesta de exploración
Conocer los distintos ensayos que permitan la del subsuelo, indicando los ensayos en situ a ejecutarse,
exploración de suelo numero de sondeos.
Aprender las diferentes técnicas de recolección de Mediante resultados obtenidos en campo podrá definir
muestras. capacidad de carga y como presentar un informe de
Elaboración de perfiles estratigráficos suelos.
Calculo de capacidad de carga.

9. EVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE POR RESULTADOS DE


APRENDIZAJE
SEMESTRE
TÉCNICAS
(PUNTOS)
Trabajos grupales Evaluación formativa (6 Puntos)
Aprendizaje y actividades
Colaborativas (grupales)
30%
Lecciones permanentes (con o sin previo Evaluación formativa.-
(3.5 Puntos)
aviso) Trabajo Individual
Trabajos individuales, participación en clases 35% (3.5 Puntos)
Evaluación escrita o práctica, parcial o final Evaluación sumativa final (7 Puntos)
35%
TOTAL (20 Puntos)

10. PERFIL DEL DOCENTE QUE IMPARTE LA ASIGNATURA

DARIO JAVIER BERMUDEZ ANDRADE

Trayectoria Profesional: Ingeniero Civil, Reg. Senescyt Nº. 1005-15-1363452, del 18 de mayo
de 2015.
Magíster en Ingeniería Civil con mención en Construcciones Civiles,
Reg. Senescyt Nº. 6201131317, del 10 de octubre de 2018.
Control de proyectos civiles y mecánicos, empresa: HB
Construcciones.
Director de proyectos de ingeniería, empresa: PB Constructores
Asociados.
Gerente General, empresa: IDC Proyectos Integrales.
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Trayectoria Docente: Ayudante de cátedra Ensayo de Materiales, Facultad de Ingeniería


Ciencias Físicas y Matemática, Universidad Central del Ecuador (mayo
de 2013 – diciembre 2014).
Director encargado del Laboratorio de Mecánica de Suelos, Facultad de
Ingeniería Ciencias Físicas y Matemática, Universidad Central del
Ecuador, (desde noviembre 2018).
Docente Área de Mecánica de Suelos, Facultad de Ingeniería y Ciencias
Aplicadas (desde noviembre 2018).

11. REVISIÓN Y APROBACIÓN


ELABORADO POR: REVISADO APROBADO
FIRMA DE LOS DOCENTES QUE NOMBRE: Ing. Juan Merizalde Aguirre NOMBRE: Ing. Diego Paredes
DICTAN LA ASIGNATURA

FECHA: mayo-2021 FECHA: mayo-2021 FECHA: mayo-2021

Docente:

Firmado electrónicamente por:

DARIO JAVIER
BERMUDEZ
ANDRADE

_______________________ FIRMA: ______________________ FIRMA: ____________________


Ing. Darío Bermúdez Ing. Juan Merizalde Aguirre Ing. Diego Paredes
Coordinador de Área Académica Director de Carrera

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