Tania Luffi Legajo: 28869

Guía
Clase 1

1. Completar las líneas punteadas indicando si los siguientes enunciados corresponden a las
siguientes propiedades: Organización específica / Homeostasis / Reproducción
/ Sistemas Termodinámicos obligatoriamente Abierto

a) ------------------Reproducción---------------------------------------------

 Sin esta propiedad, los seres vivos desaparecerían

 Es una propiedad que transmite información a la descendencia (hijos)
 Este proceso forma organismos similares

b) --------------------------Organización Específica---------------------------------------

 Los niveles subatómico y Biosfera, pertenecen a este proceso

 Proceso por el cual se organizan los seres vivos
 Va desde lo más simple a lo más complejo

c) -------------------------------Homeostasis---------------------------------------

 Se mantiene constante el medio interno de los seres vivos

 Utiliza mecanismos de regulación
 Se produce frente a alteraciones del entorno (ambiente)

d) ----------------Sistema termodinámico obligatoriamente abierto--------------------------

 Intercambia energía y materia con el ambiente

 Está presente en la mayoría de los sistemas
 Es característicos de todos los seres vivos
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2. Indicar la opción que ordene en forma creciente los niveles de organización en los
siguientes ejemplos:

a) Neurona – cerebro – átomos – agua – pejerrey - conjunto de pejerreyes – laguna

b) Átomos – agua – cerebro – neurona – pejerrey – laguna – conjunto de pejerreyes
c) Átomos – agua – neurona – cerebro – pejerrey – conjunto de pejerreyes – laguna
d) Agua – átomos – neurona – cerebro – laguna – conjunto de pejerreyes – pejerrey

3. Una piedra es un sistema abierto porque intercambia energía (se calienta con el sol y
luego se enfría) y también intercambia materia con su entorno (por acción del viento
pierde materia, se erosiona, por ejemplo), sin embargo, sabemos que una piedra no
es un ser vivo.

¿Cuáles son las cuatro propiedades que deben tener los sistemas para considerarlos vivos?
Las cuatro propiedades que deben cumplirse para que un sistema se lo considere vivo son:
organización específica, homeostasis, reproducción y sistema termodinámico
obligatoriamente abierto
4. Ordene en forma creciente los niveles de organización indicando a qué nivel
corresponde cada uno de ellos:

Carbono – Protón – Almidón – Glucosa – Hoja – Pinar – Pino

1- Proton
2- Carbono
3- Glucosa
4- Almidon
5- Hoja
6- Pino
7- Pinar

5. Indique si las siguientes afirmaciones corresponden a una célula animal, una vegetal
o ambas: (NO REALIZAR)
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a. Presenta vacuolas grandes que puede ser una grande central

b. Poseen un metabolismo heterótrofo

c. No tienen pared celular

d. Presentan mitocondrias y cloroplastos

e. Poseen núcleo

f. Poseen membrana plasmática

g. Obtienen energía química en forma de ATP

h. Poseen dictiosomas y cloroplastos

i. Poseen vacuolas pequeñas

j. Poseen REL y RER

6. Completar el siguiente cuadro:

Características Célula Procariota Célula Eucariota

Ribosomas, AND,
cromosomico, mesosomas,
plasmido (AND Ribosomas, Golgi, lisosomas,
Organelas
extracromosómico) peroxisomas, mitocondrias,
citoplasmáticas
REL, RER, núcleo

Presente en plásmidos Presente en el núcleo

ADN (AND extracromosómico) y
AND cromosómico

Circular, unido a diversas

proteinas
Lineal y unido a proteínas
cromatina
(histonas)

Núcleo Esta limitado por un doble

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No tiene. Ubicado en una

region definida (Nucleiode) membrana con poros nucleares