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Instrucciones generales: descarga las lecturas “Esto es lo que el coronavirus provoca en el cuerpo”
y ALIMENTACIÓN: UNA VIDA FELIZ COMIENZA POR EL PLATO”, realiza las actividades que te
solicita el docente y entrega la evidencia de trabajo
https://drive.google.com/file/d/1Z6oBYNvx01LLeFWE4iGgqKgGb5p5GcMX/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/15xNvFYcRQJNa0L3Opet51lusibUKzZ2J/view?usp=drivesdk
Instrucciones: Lee el artículo “ALIMENTACIÓN.UNA VIDA FELIZ COMIENZA POR EL PLATO”, con la
información y los datos que se proporcionan en el texto, realiza las actividades que se indican.
Conocimientos necesarios:
Mol.
Ley de la conservación de la materia.
Relaciones estequiométricas mol-mol.
Apoyos:
- Consulta el libro de química II y realiza las actividades del bloque I.
-Se sugiere que consultes otras fuentes para fortalecer tu conocimiento en los temas que
Instrucciones: Lee el artículo “ALIMENTACIÓN.UNA VIDA FELIZ COMIENZA POR EL PLATO”, con la
información y los datos que se proporcionan en el texto, realiza las actividades que se indican.
Conocimientos necesarios:
Mol.
Actividad a desarrollar:
1.- Identifica los elementos químicos que se mencionan en la lectura y completa la siguiente tabla,
indicando ¿cuántos moles de dichos elementos se generaron y cuál de ellos contiene la mayor cantidad
de moles?