UNIDAD 1 CONOCIMIENTO Y SOCIEDAD

1.1 El proceso de producción social del conocimiento.

La sociedad: es una totalidad viva, constituida a su vez por sujetos

colectivos parciales.

La relación entre los conocimientos y la ciencia se puede explicar

de la siguiente manera:

Los conocimientos humanos particulares, en la medida en que

fueron desarrollados y ampliado formaron un cuerpo de ideas que
constituyo en un sistema capaz de producir nuevos conocimientos,
de manera que los conocimientos propiciaron la formación de la
ciencia y la ciencia a su vez genera conocimientos nuevos,
aumentando su potencial para producir otros conocimientos de
mayor nivel.

La necesidad humana es la falta o carencia sentida de algo material

o espiritual. Contribuye el mecanismo de autodefensa, del ser
humano para garantizar su equilibrio físico y espiritual. Uno de los
estudiosos más prominentes de la necesidad es maslow, quien
hiciera una clasificación de la misma en una jerarquía de cinco
niveles.

1.2 Tipos de saberes.

Los saberes cotidianos: es aquel que adquirimos a lo largo
de nuestra vida sin seguir un método, en ocasiones de
manera intuitiva (reflexionar sobre ello), y muchas veces se
mezcla y hasta se confunde con nuestras creencias,
prejuicios, miedo y temores.

Saberes populares: el saber popular se puede definir como

el conjunto de conocimientos que desarrolla la gente fruto de
de la reflexión que hace sobre su vida cotidiana o
experiencias particulares dentro de un grupo o comunidad
para interpretar las mismas. Estos saberes se denominan
populares porque forman parte de la cultura en diferentes
formas como son refranes, canciones populares. Versos,
chistes, cuentos y anécdotas.

Saberes religiosos: es el conjunto de ideas y conceptos que

han sido logrados por la humanidad sobre la realidad natural y
social desde la perspectiva de la fe en algo sobrenatural que
ya es la causa primaria de todo lo que existe y cuya validez ha
sido confirmada por la practica social de los creyentes a partir
de sus experiencias de vida.

Saberes deportivos: son el conjunto de destreza y

habilidades físico mentales logradas por la humanidad a partir
de las prácticas sociales que combinan al cuerpo y la mente
en juegos o competencias que expresan las relaciones
sociales como fuerzas en lucha permanente.

Saberes artísticos: es el conjunto de expresiones estéticas,

armónicas, capaces de expresar la realidad en sus múltiples
manifestaciones recreando el espíritu humano.
 Saberes científicos y la ciencia: los saberes científicos son
aquellos que se obtienen mediante la investigación científica
con el uso del método científico.
El conocimiento científico se puede definir como la
abstracción o desmaterialización que hacen personas de la
realidad.

1.3 El carácter social del conocimiento científico.

Como los conocimientos científicos son aproximaciones sucesivas

sobre la realidad natural y social cada vez más generales, es
posible utilizar un criterio que hemos denominado de colectivización
para indicar que, aunque todos son caracteres colectivos, unos
pueden ser más colectivos que otros.

Por otro lado, las aproximaciones del conocimiento científico

indican que se pueden lograr niveles de elaboración cada vez más
altos, por otro lado se puede tomar el criterio de elaboración para
indicar que aunque todos los saberes científicos son elaborados
porque responden al criterio de racionalidad, unos son más
elaborado que otros.