Propuesta de actividades para recuperación horas de Química Analítica.

Se presentó a Dirección Académica la siguiente propuesta de recuperación de horas pendientes:

Actividad
presenciales Actividades Remotas
cantidad de horas Actividad a realizar Elaboración de la Fecha
III nivel Apresto Posterior
subseccion pendientes presenciales cápsula propuesta
Inicio semana
4 grabaciones de 4 pos-
9 con
Química 36 horas por 6 actividades prácticas cápsulas en 4 prelaboratorio laborario
4 grabacioens de
Analítica subseccion x 2 horas laboratorio x 2 remoto x 2 horas remoto x 2
cápsulas.
horas horas

12 horas 8 horas 8 horas 8 horas

1. Preparación de cápsulas: Por cada actividad práctica se preparará una cápsula asincrónica
donde el docente presentará el material y procedimiento experimental a realizar. La
grabación deberá realizarse en el laboratorio y deberán ser 4 cápsulas en total. Es
importante generar un link por grabación para ser presentada como evidencia de la
realización de la actividad remota y posteriormente presentarla en el apresto. (Grabación
a cargo de María Luisa con los prácticos que defina Cristopher y deberán ser grabadas en
la semana 9 según planificación).

2. Apresto o prelaboratorio: Corresponderá a una actividad remota sincrónica donde el

docente presentará un PPT, en el horario de la semana 9-12 según comunicado para
estudiantes, donde se incluya el link de la cápsula grabada previamente (ojalá
reproducirla) con los cálculos que deben realizar antes de realizar el práctico, Ej;
Preparación de soluciones, estandarización de disoluciones, deviaciones etc… La idea es
que cada docente calendarice la reunión sincrónica con el grupo de estudiantes de las
subsecciones de otoño para presentarles el apresto. Recordar generar un link por apresto,
de esta forma se debieran generar 4 link esa semana. Por otra parte, sugiero que este PPT
lo pueda hacer Cristopher y comparta a María Luisa), ya que debe ser presentado en la
semana 10 del calendario (semana del 2 de noviembre).

3. Trabajos prácticos presenciales: Se realizarán durante la semana 11 y 12 del calendario

académico. Van a estar de forma paralela trabajando Cristopher y María Luisa según
horario.

Semana 11; lunes 9 de noviembre debería realizarse trabajo práctico 1 y 2 donde cada
actividad durará 1 hora y media, el martes 10 se realiza práctico 3 y 4 con la misma
duración y miércoles de la semana 11 se repite el práctico 1 y 2.

Semana 12; lunes 16 de noviembre se desarrollaría práctico 1 y 2, martes 17 de noviembre

práctico 3 y 4, miércoles 18 repetición del práctico 3 y 4. La idea de la repetición es dar un
horario adicional para realizar los trabajos prácticos.
Las actividades prácticas serían las siguientes:

Práctico 1: Reconocimiento de material y preparación de soluciones (Uso de patrón primario)

Práctico 2: Titulación Acido – Base. Determinación del contenido de ácido acético en un vinagre y
de ácido cítrico en un jugo de limón comercial.

Práctico 3: Volumetría de formación de complejos. Determinación de la dureza en agua potable.

Práctico 4: Volumetría redox. Determinación del contenido de ácido ascórbico en una muestra
problema

Actividades Remotas:

4. Post-laboratorio:

Corresponderá a una actividad remota sincrónica donde el docente presentará un PPT y se

trabajarán los resultados de las actividades prácticas. Esas fechas debieran definirlas ustedes con
los estudiantes y generar un link. Si los estudiantes no se conectan igualmente debiera realizar la
actividad ya que se necesita generar la evidencia.

Adjunto horario de los estudiantes de la semana 9-12 para que tengan de referencia.

Por último, se resumen de actividades por semana según calendario académico.

Semana Fecha Actividad

9 28, 29 y 30 de octubre Preparación de Cápsulas
10 Lunes 2 al miércoles 4 de PPT con apresto de
noviembre laboratorio
11 9-10 y 11 de noviembre Prácticos presenciales 1-2, 3-4
y se repite 1-2
12 16, 17 y 18 de noviembre Prácticos presenciales 1-2, 3-4
y se repite 3-5
13-14 Realizar postlaboratorios