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Estudiantes:
Barboza Fernandez Cinthia Tatiana
Hurtado Mondragón Carlos
Panduro Guevara Brenda Stefani
Chávez Torres Billy Anthony
Grandes García Indira One
E.P:
Administración
Semestre:
II
Docente:
Lic. Mireira Violeta Flores Tuanama
Asignatura:
Actividad Artística
Tema:
El Arte Peruano Autóctono
Morales – Perú
2021
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ÍNDICE
1. CONCEPTO...................................................................................................3
2. El ARTE PERUANO AUTÓCTONO..............................................................4
2.1. Danzas.....................................................................................................4
2.1.1. Marinera Norteña..............................................................................4
2.1.2. Tondero.............................................................................................5
2.1.3. Zapateo.............................................................................................5
2.1.4. Son de los diablos............................................................................5
2.1.5. Danza de tijeras................................................................................5
2.1.6. El Huayno.........................................................................................6
2.1.7. El Wititi..............................................................................................6
2.2. Textiles....................................................................................................6
2.3. Arquitectura.............................................................................................7
2.3.1. Sitios arqueológicos..........................................................................7
2.4. Pintores peruanos...................................................................................9
2.4.1. CARLOS BACA-FLOR (1867-1941).................................................9
2.4.2. JULIA CODESIDO (1883-1979).....................................................10
2.4.3. COTA CARVALLO (1909-1980).....................................................10
2.4.4. TEODORO NÚÑEZ URETA (1912-1988)......................................10
2.5. Música...................................................................................................10
2.5.1. La flor de la canela.........................................................................10
2.5.2. Y se llama Perú..............................................................................11
2.5.3. El cóndor pasa................................................................................11
2.5.4. Esta es mi tierra..............................................................................11
2.5.5. Contigo Perú...................................................................................11
2.5.6. Enamorada de mi país....................................................................11
2.5.7. Mi Perú............................................................................................12
2.5.8. Me sabe a Perú..............................................................................12
2.5.9. Morena flor de Lima........................................................................12
2.6. Literatura...............................................................................................12
2.6.1. Literatura andina prehispánica.......................................................12
2.7. Cerámica...............................................................................................13
2.7.1. Cultura Caral...................................................................................13
2.7.2. Cultura Chavín................................................................................13
2.7.3. Cultura Vicús...................................................................................13
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2.8. Teatro peruano......................................................................................14
2.8.1. Ollantay...........................................................................................14
2.9. Orfebrería..............................................................................................14
2.10. Gastronomía......................................................................................15
2.10.1. Platos típicos del Perú....................................................................15
3. Referencias..................................................................................................17
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El arte
peruano
autóctono
1. CONCEPTO
La etimología del termino Autóctono procede del latín “autochthŏnes”, y ésta a
su vez se deriva del griego “αὐτόχθων”, cuyo significado es propio de la tierra o
generado por sí mismo de la tierra.
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Por ejemplo, la pandilla es una manifestación cultural autóctona de Perú
netamente de la zona selva, o la Vicuña es una especie oriunda de los Andes
peruanos.
2.1. Danzas
Las danzas son muestra del patrimonio vivo cultural de un país, el cual se
manifiesta en sus celebraciones religiosas o cívicas, y demás festividades. El
Perú baila cada vez que celebra y es en este rito en el que se destila el
misticismo y la pasión de sus pobladores, además de las coloridas vestimentas
e impresionantes coreografías.
2.1.2. Tondero
Baile extremadamente representativa del Norte de nuestra patria,
específicamente del Departamento de Piura. Se dice que esta es una
coreografía que representa el apareamiento y enamoramiento de las Aves.
Esta es una manifestación genuina del espíritu festivo de la gente del Norte.
2.1.3. Zapateo
Conocido como Zapateo Criollo, es una competencia entre Bailarines al
Compás de una Guitarra. Las Pasadas de Zapateo tiene su reglamento, como
juego de competencia.
Representa al Diablo (con Máscaras, Rabos, Tridentes) y que salen por las
calles como una Comparsa al mando del Caporal. Con Coreografía incluida
basada en Zapateos y Movimientos Acrobáticos, así como Gritos para asustar
a los transeúntes. Se acompaña con Guitarra, Cajitas y Quijadas de Burros.
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´mediador´ de la madre tierra y los Andes ante los pobladores, siendo el gestor
de la unión entre ambos.
2.1.6. El Huayno
Conocido por ser baile más popular de la sierra peruana, infaltable en
festividades, celebraciones y carnavales, esta danza de origen Inca, varía su
coreografía según la región en donde se practique, contando con distintos
estilos musicales. El baile es en parejas, sin embargo, el contacto físico entre
ellas es mínimo. El huayno se practica con hermosos trajes típicos de los
andes peruanos, adoptando diversas modalidades según las tradiciones
locales o regionales. El significado del Huayno es el enamoramiento y el sutil
cortejo del hombre hacia la mujer, como también el desengaño o el sufrimiento
por la pérdida de la pareja o persona amada.
2.1.7. El Wititi
Es un baile típico de origen arequipeño, en donde sus bailarines llevan el
mismo nombre que la danza.
Este baile se plantea como un cortejo amoroso el cual suelen interpretarlo los
jóvenes durante las festividades religiosas en la estación lluviosa.
2.2. Textiles
Para los incas la importancia de los textiles fue religiosa, social y política. Ellos
expresaban su cosmovisión, su sentido del espacio y de sus divisiones.
Eran símbolos de nivel social. Los famosos ponchos dameros, blancos con
negro y rojos al centro se destinaban únicamente a los orejones (nobles) o
generales allegados al Inca.
Se dice que los diseños geométricos, que aparecen en algunos tejidos, servían
también para identificar a los incas y sus familias.
2.3. Arquitectura
Las culturas pre incas se caracterizaron por tener un estilo arquitectónico
vernacular, siendo los materiales dominantes el adobe y la piedra, para la
construcción de ciudades y edificios religiosos utilizaban herramientas simples.
Muchas tenían técnicas constructivas muy innovadoras como trabajar en piedra
labrada, como lo hacía la cultura Chavín, otras utilizaban los conceptos de
espacios como, espacios deprimidos, elevados que uniendo todo ello daba
como muestra una gran obra arquitectónica de la época.
Estos lugares están llenos de inspiración, arte, historia, leyendas; magia, al fin
y al cabo, que vale conocer y detenerse en el tiempo para apreciar hasta los
detalles.
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El Santuario histórico de Machu Picchu es un conjunto cultural y ecológico que
fue un antiguo poblado andino (llaqta incaica), construido antes del siglo XV en
el promontorio rocoso que une las montañas Machu Picchu y Huayna Picchu
en la vertiente oriental de la cordillera Central. Es una obra maestra de la
arquitectura y la ingeniería por sus magníficas construcciones en piedra que
conforman escalonamientos, andenerías y recorridos de una ciudadela que se
emplaza en el paisaje con sabiduría.
2.3.1.2. Caral
Es la ciudad más antigua del Perú, con más de 5000 años de antigüedad, por
lo que es el centro de civilización más antiguo de las Américas. La ciudad de
las pirámides, los Conjuntos residenciales y las plazas circulares. Es
impresionante por la concepción y complejidad de sus elementos
arquitectónicos y espaciales, sobre todo por las plataformas monumentales de
piedra y tierra, así como por los patios circulares bajos.
2.3.1.3. Pachacámac
2.3.1.5. Pikillacta
Conformado por los restos de una ciudad del Antiguo Perú, de la era
prehispánica. Abarca un área aproximada de unas 50 hectáreas en la cuenca
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del río Lucre y en un ambiente del curso del río Vilcanota. Fue uno de los más
importantes centros administrativos-cultistas de la cultura wari, entre los siglos
VI al IX de nuestra era, y representa el urbanismo planificado wari por
excelencia. Se hallan vestigios de las kanchas, tipología que agrupada
conformaba todo un sistema modular en base a los textiles wari.
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lucha por la justicia social, valiéndose de líneas gruesas y una amplia paleta de
colores. La principal inspiración de este pintor autodidacta siempre fue el ser
humano, sus alegrías y sus tristezas. Fue director de la Escuela Nacional de
Bellas Artes de Lima entre 1973 y 1976.
2.5. Música
2.5.1. La flor de la canela
La flor de la canela” fue un homenaje a Victoria Angulo Castillo de Loyola,
amiga de Chabuca Granda. Ella era una mujer humilde que vivía en el distrito
del Rímac, y todos los días debía cruzar el puente de palo, que hoy es el
puente Santa Rosa, al final de la avenida Tacna.
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2.5.6. Enamorada de mi país
Una de las canciones más queridas del repertorio de la talentosa Eva Ayllón.
Este bello tema canta sobre el cariño, la tolerancia y la calidad del trato de los
peruanos: “Entre la gente hay muchas ganas de demostrar un gran cariño para
el extraño y el amigo”.
2.5.7. Mi Perú
Este vals de antaño escrito por Manuel Raygada fue interpretado por los
Hermanos Zañartu en su versión más recordada. “Tengo el orgullo de ser
peruano y ser feliz”, canta este hermoso homenaje a la patria.
2.6. Literatura
2.6.1. Literatura andina prehispánica
La producción artística del periodo prehispánico (especialmente vinculada con
el Imperio de los Incas), tuvo manifestaciones en formas poéticas (en lengua
quechua o runa simi) denominadas harawis (poesía lírica) y hayllis (poesía
épica).
Características
Anónima: No existía autor definido.
Oral: La literatura era mantenida por la tradición oral,
pues no existía la escritura fonética.
Agrarista colectiva: La base económica del Imperio
Incaico fue la agricultura. Por ello las actividades
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derivadas de la agricultura y la ganadería constituían la
fuente de inspiración para las composiciones.
Musicalidad y Danza: Durante las ceremonias la
coreografía era variada, ella era acompañada por la
flauta, la quena, el pinkullo, la tinya, el huancar y los
pututos.
Panteísmo cosmogónico religioso: El congénito
panteísmo del indio se adhiere con tal fuerza a la tierra
sobre la cual se mueve, que hace imposible separarlos.
Espíritu animista: En todos los géneros los incas
dotaban de cualidades humanas a la naturaleza.
2.7. Cerámica
2.7.1. Cultura Caral
En Caral, que pertenece al período precerámico, se hicieron estatuillas
antropomorfas, pero de arcilla sin cocer.
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2.8. Teatro peruano
2.8.1. Ollantay
Constituye la mejor y mayor expresión de la dramática quechua prehispánica, y
sin duda es, a la vez, el antecedente de mayor mérito y fama que tiene el teatro
peruano actual.
2.9. Orfebrería
La orfebrería inca nace gracias a los conocimientos que les transmitieron los
Chimú, pues ellos fueron quienes aportan a Cuzco su propia técnica y maestría
en este arte; pero aparte de ellos debemos reconocer que también los Incas
obtuvieron gran conocimiento en el terreno de la producción y de la fusión de
varios metales, como además del oro, del cobre, de la plata, del platino, del
estaño y además la Tumbaga, llamada así a la aleación de cobre y oro.
Para dicho trabajo los orfebres Incas empleaban la técnica de la “cera perdida”
y del método de moldes. Cabe precisar que todos los objetos efectuados de
oro y plata se utilizaban principalmente con fines ceremoniales, claro está
también se empleaban como joyas personales.
2.10. Gastronomía
2.10.1. Platos típicos del Perú
La gastronomía peruana es símbolo de orgullo para cada uno de sus
habitantes. Es una de las más extensas y exquisitas del mundo sin lugar a
dudas. Cada día, representantes de nuestra cocina crean nuevas técnicas y
variaciones de platillos que definitivamente deleitan el paladar de sus
afortunados comensales.
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2.10.1.1. Ceviche
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2.10.1.5. Anticuchos
3. Referencias
AngGutmas. (24 de Mayo de 2016). Obtenido de
https://anggutmas2009.wordpress.com/tag/ceramica-preincaica-peruana/
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