Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
ESTADISTICA
ESTADISTICA DESCRIPTIVA
POBLACION MUESTRA
PARAMETRO ESTADISTISCO
1. En la encuesta permanente de hogares (EPH) se realiza un relevamiento de las condiciones estructurales de las viviendas pa
3. En un establecimiento apícola de 300 colmenas se realizó un estudio para conocer el contenido de nitrofurano en miel com
se midió el contenido en cada una de ellas.
4.Mientras un camión espera para descargar en un silo de granos la producción de trigo de un campo, se toma una muestra de
clasifica a la semilla en excelente, muy buena, buena o mala, y se establece el precio de toda la carga del camión.
5. El Ministerio de Trabajo de la Provincia vigila constantemente las cifras sobre empleo, desempleo, salario, movimiento labo
Ministerio presenta las siguientes cifras correspondientes a un mes en particular: “2 de cada 100 empleados cambiaron de tra
metalúrgicos fue de $7800; el número promedio de horas de trabajo en las empresas alimenticias fue 40,2”.
6. Se desea estudiar la relación existente entre el rendimiento de los alumnos de nivel secundario y la disponibilidad de recurs
7. Se desea estimar la edad promedio de los ingresantes a la U.Na.F. en 2013. (considere una situación en la cual se tiene la ba
la que no se cuenta con tal información)
DISTICA
ESTADISTICA INFERENCIAL
M. A. SIMPLE
M.A. SISTEMATICO
M.A. ESTRATIFICADDO
M. PROBABILISTICO M. A. POR CONGLOMERADOS
M.BOLA DE NIVE
M.NO PROBABILISTICO M.DISCRESIONAL
M.POR CUOTAS
M. POR CONVENIENCIA
estructurales de las viviendas para determinar las condiciones en el que habitan las familias.
campo, se toma una muestra de semillas de trigo. Sobre la base de los resultados se
a carga del camión.
mpleo, salario, movimiento laborar, etc. En base a una muestra de 100 trabajadores, el
00 empleados cambiaron de trabajo el último mes; el sueldo mensual de los obreros
cias fue 40,2”.
CUALITATIVAS CUANTITATIVAS
GRAFICOS ESTADISTICOS
CUAL. G BARRAS
G. CIRCULAR
UANTITATIVAS
NOMINAL ORDINAL
DISCRETAS
nº de hijos
0
1
2
nº decursos
nº de muertes
peso edad
3 18
3.2 23
25 27
25.6
PESO
talla 3
0.5 5
1 6
1.24 8
9
SALARIO MENSUAL LITROS DE UNA SITERNA
altura de un edificio
horas de descansp
metros de una soga de seguridad
tiempode fabricacion de una pieza
Elija el tipo de variable en cada caso:
1. El curso favorito de los alumnos de una escuela.
2. Cantidad de libros en un anaquel.
3. Diámetro de una esfera.
4. Cantidad de clientes atendidos en un restaurante en un día.
5. Lugar que ocupa un nadador en una competencia.
6. Volumen de agua dentro de una lavadora de 200 litros de capacidad máxima.
7. Longitud de 150 tornillos producidos en una fábrica.
8. Número de pétalos que tiene una flor.
9. Color de cabello de los niños que audicionan para una película de Netflix.
10. Tiempo requerido para responder las llamadas en un call center.
11. Candidato al cuál apoyan los votantes en las elecciones presidenciales de Perú.
12. Número de televisores en una casa.
13. Número de páginas de una serie de libros de estadística.
14. Tiempo de vuelo de los aviones que van de Lima a Santiago.
15. Marcas de autos que se venden en tu país.
16. Grado de satisfacción laboral en una empresa.
17. Número de presidentes que ha tenido tu país en los últimos 5 años.
18. Peso de una persona.
19. Resultado de tirar dos dados.
20. Se define una variable como la fracción de focos defectuosos en una inspección de 100 focos
escogidos aleatoriamente en el almacén de una fábrica.
21. Producción de leche (KG/GB) por vaca por período de lactancia
22. Contenido de sodio en muestras de agua
23. Concentración de colesterol en suero de humanos (mg/dl)
24. Sabor del vino para diferentes cepas de uva
25. Variedad de tomate
26. Razas de bovinos
27. Precio máximo de la tonelada de maíz en los últimos meses
28. Color de las uvas
29. Perímetros basales de troncos de quebracho blanco.
30. Temperatura media anual
31. Coeficiente intelectual de alumnos universitarios.
32. Altura de una montaña
33. Duración de una prueba
34. Número de semillas de alfalfa por metro de surco sembrado
35.Temperaturas registradas en un laboratorio durante una semana
36. Número de materias aprobadas con 4 por estudiantes de la FRN
37. Número de vacas en ordeñe por tambo
38. Porcentaje de proteína bruta (%)
39.Concentración de proteínas (baja, media, alta) en leche de cabra
40. Estado (presñada o vacía) de una vaquillona (al tacto)
Para cada una de las siguientes situaciones de investigación describa:
a) ¿Cuál es la población?
b) ¿Cuál es la muestra?
c) ¿Cuál es la unidad de analisis?
1. En la encuesta permanente de hogares (EPH) se realiza un relevamiento de las condiciones estructurales de las viviend
2.En una encuesta política para tratar de pronosticar el resultado de una elección en Capital Federal, se seleccionaron 10
Para estudiar cuál es el candidato presidencial por el cual votarán los peruanos en las próximas elecciones, se toma una
pregunta es la siguiente, ¿por quién votará en las próximas elecciones presidenciales? Determine la población, muestra
Un estudiante de estadística quiere conocer si los profesores de su universidad, UNAM, prefieren dictar clases con ropa
encuesta a 120 profesores de la UNAM elegidos de forma aleatoria. Identifique la población, muestra e individuos
Un profesor desea realizar un análisis estadístico de las notas del examen final de matemáticas de sus 15 alumnos de últi
ALUMNOS en Excel y usa las funciones y herramientas estadísticas. La información obtenida, LAS NOTAS SON: 10; 11
POBLACION: TODAS LAS NOTAS DE LOS 15 ALUMNOS DE MATEMATICA DEL ULTIMO AÑO
MUESTRA: LAS NOTAS DE LOS 5 ALUMNOS DE MATEMATICA DEL ULTIMO AÑO
VARIABLE: NOTAS DEL EXAMEN FINAL DEL CURSO DE MATEMATICA
TIPO DE VARIABLE: CAUNT DISCRETA
Un conocido fabricante de medicamentos, desea conocer la proporción de personas cuya diabetes tipo 2, puede ser con
en 3500 personas con esta diabetes, y se encontró que el 75% de ellas pudo controlar su diabetes tipo 2 usando el fárma
representativas del grupo de pacientes de diabetes tipo 2, identifique la muestra y la población.
POBLACION: TODAS LAS PERSONAS CON DIABETES TIPO 2 DEL GRUPO DE OPACIENTE DE "X"
MUESTRA: 3500 PERSONAS CON DIABETES TIPO 2 …………."X"
U.A: 1 PERSONA CON DIABETES TIPO 2
VARIABLE: RESULTADO DEL FARMACO, Nº DE PERSONAS QUE SE CONROLA LA DIABETES
TIPO DE FARMACO
Un grupo de estudiantes de octavo grado de la institución educativa La Inmaculada desean conocer que asignaturas
de su mismo grado diferentes instituciones educativas (públicas y privadas) de la ciudad de Trujillo. identificar la pob
y el tipo de variable
POBLACION: TODOS LOS ESTUDIANTES DE 8AVO CICLO DE INSTITUCIONES PUBLICs y privadas de la ciudad de trujillo
MUESTRA: UN GRUPO DE ESTUDIANTES DEL OCTAVO CICLO DE INSTITUCIONES PUBLICAS Y PRIVADAS DE LA CIUDAD DE T
VARIABLE: ASIGNATURAS MAS AGRADABLES; TIPOS DE INST EDUCATIVAS;
TIPO DE VARIABLE: CUAL NOMINAL POLIT; CUAL NOMINAL DICOTOMICA
U.A= 1 ESTUD……………………………………….
Se realiza un estudio en la urbanizacion las flores , municipio acevedo del estado miranda, sobre el tipo de mascota q
encuenta a una muestra DE 219 obteniendo:
loros 41
conejos 22
gatos 42
Determine: El universo, poblacion, unidad de observacion, muestra, variable y tipo de variable, y escala de medicion
Para control de calidad se revisa la longitud de los tornillos producidos por una máquina. Para eso se toma una muestra cad
Se desea conocer la cantidad de dinero que gana la persona cabeza de familia en el municipio de Floridablanca.
En una empresa con doscientos trabajadores se realizo un estudio con la finalidad, de determinar el sobrepeso y asi dete
Determine: el tipo de estadistica, población, muestra variable y tipo de v
Identificar la población, muestra y variable,tipos de variable,muestra de este ejercicio.Se desea saber el nivel medio de
ejercicios ,para ello se toma 200 deportistas y se les donan los niveles de colesterol expresado en ml
1.-Una librería desea informarse sobre la condición socioeconómica de los padres de familia residentes en la localidad o mer
durante el próximo año académico.
a) Describa la población de interés para la librería y la unidad estadística correspondiente.
b). ¿Cómo podrá conseguir la información que requiere? ¡Por muestreo o censal?
c). ¿Qué características de interés para la Librería, seleccionarla?
d) Represente las características seleccionadas mediante variables. Indique el tipo y los valores de estas variables.
e) ¿Qué parámetros desearía conocer la librería?
cual nominal
cuant discret
CUANT CONITNUA
CUANT. DISCRETA
CUAL ORDINAL
CUANT CONTINUA
CUANT CONTNIA
CUANT DISCRETA
CUAL NOMINAL
CUANT CONINUA
CUANL NOMINAL
CUANT DISCRETA
CUANT DISCRETA
CUANT CONTINUA
CAUL NOMINAL
CUAL ORDINAL
CUAN DISCRETA
CUAN CONTINUA
CUANT DISCRETA
CUANT CONTINUA
CONITNUA
CUANT CONITNUA
CUANT CONITNUA
CUAL NOMINAL
CUAL NOMINAL
CUAL NOMINAL
CUANT CONTINUA
CUAL NOMINAL
CUANT OCONTINUA
CONITNUA
CUANT CONITNUA
CONITNUA
CONT
DISCRE
CONITNUA
DISCRETA
DISCRETA
ordinal
cual nominal dicotomica
ones estructurales de las viviendas para determinar las condiciones en el que habitan las familias.
pital Federal, se seleccionaron 1000 personas del padrón y se les preguntó la preferencia política.
prefieren dictar clases con ropa formal o con ropa informal. Para ello, realiza una
ción, muestra e individuos
máticas de sus 15 alumnos de último año. Por ello, coloca todas las notas obtenidas DE 5
nida, LAS NOTAS SON: 10; 11 ; 13 ; 14; 18, 20 , 06 ...........16
a diabetes tipo 2, puede ser controlada con un nuevo fármaco. Se realiza un estudio
diabetes tipo 2 usando el fármaco. Asumiendo que estas 3500 personas son
blación.
esean conocer que asignaturas son las más agradables EN un grupo de estudiantes
ad de Trujillo. identificar la población, muestra,la variable. que clase de variable es
nda, sobre el tipo de mascota que poseen los residentes, para lo cual se aplica una
perros 52
periquitos 37
otros 25
variable, y escala de medicion
Se desea saber el nivel medio de colesterol en individuos de 30 y 50 años que realizan periódicamente
do en ml
a residentes en la localidad o mercado potencial para la venta de útiles escolares,
Se realiza una investigación a una muestra de 5 estudiantes y se le pregunta sobre el gasto académico se ama
respuestas: S/45.00, S/55.00, S/32.00, S/43.00, S/25.00, el parámetro para según el enunciado es X ̅=
Determinar:
• Población T
• Muestra 5
• Unidad de a 1
• Variables: GAST
•Tipo de var:CONT
• Dato:
• Parámetro(sPROMEDIO POBLACIONAL DE GASTO ACADEMICO SEMANAL= 400
• Estadístico(PROMEDIO MUESTRAL DE GASTO ACADEMICO SEMANAL= 40 40
Tesistas de UTP investigan los gastos semanales que los estudiantes de un instituto de negocios de Lima incurren
transporte, comida, etc.), durante periodo 2019-0, para ello entrevista a un grupo de estudiantes y las respuesta
S/32.00, S/43.00, S/25.00 Se sabe que por estudios anteriores y más extensos en otros periodos el gasto ha sid
semanal.
Determinar:
• Población
• Muestra
• Unidad de análisis:
• Variables:
•Tipo de var:
• Dato:
• Parámetro(s):
• Estadístico(s):
Debido a que se han presentado molestias y quejas por parte de los clientes en las cajas rápidas de un superme
pretende Mejorar el tiempo de despacho en estos establecimientos. Para ello se tiene el tiempo(minutos) en qu
cajeras de dicho supermercado en la caja rápida.
Debido a que se han presentado molestias y quejas por parte de los clientes en las cajas rápidas de un superme
pretende Mejorar el tiempo de despacho en estos establecimientos. Para ello se tiene el tiempo(minutos) en qu
cajeras de dicho supermercado en la caja rápida.
Determinar:
• Población
• Muestra
• Unidad de análisis:
• Variables:
•Tipo de var:
• Dato:
• Parámetro(s):
• Estadístico(s):
a “El Triunfo S.A.” dedicada a la
s; siendo los datos obtenidos:
SABIENDO QUE EL INGRESO ANUAL DE TODOS LOS OBREROS ES 900
sexo
femenino
masculino
MODALIDADES O
CATEGORIAS
TOTALES total
FUENTE
COLUMNA MATRIZ
CUALITATIVAS
SEXO fi hi hi%
FEMENINO 15
MASCULINO 23 valores,
TOTAL 38 discreta
tabla intervalica
continua
( SIMPLES, ACUMULADAS) TABLAS ESTADISTICAS
ENCABEZADOS
CUERPO DE LA TABLA
CUANTITATIVAS
xi
Nº DE HIJOS fi hi hi% Fi Hi H%
0 15
1 25
2 11
TOTAL 51
Li Ls
EDAD fi hi hi% Fi Hi Hi%
18 23
23 28
28 32
TOTAL
STICAS
marca de clase
Xi
20.5
25.5
30
GRAFICOS ESTADISTICOS
CUALITATIVAS
NOMINALES ORDINALES
GR. CIRCULARES
PICTOGRAMAS
DISCRETAS CONTINUAS
GR DE BASTONES OJIVAS
POLIGONOS
ORGANIZACIÓN Y PRESENTACION DE DATOS ESTAD
TABLA Nº 1 PARTES LESIONADAS DEL CUERPO DE LOS TRABAJADORES EN UNA EMPRESA EMBOTELLADORA "X", MARZOD
fi hi hi%
PARTE LESIONADA Nº de trbajadores Proporc. De trab. % de trabaj
DEDOS 20 0.5 50
OJOS 8 0.2 20
BRAZOS 4 0.1 10
PIERNAS 8 0.2 20
TOTAL 40 1 100
FUENTE: ASHLEY …..
f3: DE LOS 40 TRABAJADORES 4 DE ELLOS PRESENTAN LESIONES EN LOS BRAZOS, EN LA EMPRESA
EMBOTELLADORA"X" , MARZO-2021
DATOS ESTADISTICOS EN UNA VAR. CUALITATIVA
GRAFICA Nº1
PARTES LESIONADAS
25
15
10
8 ; 20% 8 ; 20%
5 4 ; 10%
0
DEDOS OJOS BRAZOS PIERNAS
OS, EN LA EMPRESA
ad
dgsdg
8 ; 20%
PIERNAS
ORGANIZACIÓN Y PRESENTACION DE DATOS ESTADISTICOS
TABLA Nº 2: PROFESION CON MAYOR DEMANDAD, LIMA -2016
fi hi hi%
PROFESION Nº DE ENCUESTADOS p.de enc %de enc
ADMINISTRACION 3 0.05 5
DERECHO 4 0.07 7
EDUCACION 13 0.24 24
MEDICINA 15 0.27 27
INGENIERIA 9 0.16 16
MICROBIOLOGIA 2 0.04 4
TEATRO 2 0.04 4
CONTABILIDAD 2 0.04 4
PINTURA 2 0.04 4
ENFERMERIA 2 0.04 4
LABORATORIO 1 0.02 2
TOTAL 55 1 100
Nº DE ENCUESTADOS
LABORATORIO
ENFERMERIA
PINTURA
CONTABILIDAD
TEATRO
Axis Title
MICROBIOLOGIA
INGENIERIA
MEDICINA
EDUCACION
DERECHO
ADMINISTRACION
0 2 4 6 8 10 12 14 16
Axis Title
ESTADISTICOS EN UNA VAR. CUALITATIVA
14 16
MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL
1. Se han tomado como muestra las medidas de seis cables usados en un arnés para lavador
medidas
media 15.1
mediana 15.1
VARIANZA 0.008
D.E 0.09
CV 0.59
RANGO= 0.2
moda amodal
mediana 25.3
DE 3.28 3.28
CV 12.8
RANGO 9.1
3. Se hacen varias lecturas de una muestra que contiene cobre, las lecturas se hacen en un
12.3, 12.24, 15.01, determine la concentració
MEDIA 12.7
MODA 12.3 UNIMODAL
MEDIANA 12.29
VARIANZA 1.24
CV 8.76
RANGO 2.77
4. Si deseamos determinar la edad promedio de los estudiantes de una escuela de nivel sup
alumnos de cierta clase y estas son las que siguen:
media 20 20 20
moda 18 UNIMODAL
mediana 19
CV 24.7 24 24.75
17
RANGO 17 17
arnés para lavadora, las cuales son; 15.2 cm, 15.0, 15.1, 15.2, 15.1 y 15.0, determine sus
medidas
15
15
15.1
15.1
15.2
15.2
dad de proteína por cada 100 gramos de queso, encontrándose lo siguiente: 26.5 gramos, 24.8, 25.3,
eína encontrada en la muestra por cada 100 gramos de queso que se elabora.
21.4
24.8
25.3
26.5
30.5
ras se hacen en un espectrofotómetro de absorción atómica y son la siguientes: 12.3, 12.28, 12.27,
ine la concentración promedio de Cu en la muestra.
12.24
12.27
12.28
12.3
12.3
15.01
scuela de nivel superior al iniciar sus estudios, suponga que se toman las edades de algunos de los
on las que siguen: 20, 18, 18, 19, 18, 19, 35, 20, 18, 18, 19.
18
18
18 5
18
18
19
19 3
19
20 2
20
35 1
gramos, 24.8, 25.3,
a b c d
PAC 1 11 11 11 11
PAC2 12 11 11 12
PAC3 12 12 13 13
13 13 15 15
15 15 15 16
16 15 15 16
17 16 16 18
18 17 18 18
19 18 19 19
19 19 11 23
media 16.1
mediana 16
OMEGA 41 42 43 45 45 43 45
41 42 43 43 44 45 45
MEDIA 45.4
MODA 45.0 UNIMODAL
MEDIANA 44.5
ALFA 54 45 52 46 43 46 44
43 43 44 45 46 46 46
MEDIA 46.8
MODA 46 UNIMODAL
MEDIANA 46
50 44 56
45 50 56
49 46 43
49 52 54
Una empresa industrial desea saber si la máquina para el llenado de bolsas café de 150 gramos está regulada. Se realizaron 09
obteniéndose los siguientes pesos, en gramos: 150, 145, 147, 148, 149, 149, 150, 150, 152. Si más del 50% de los pesos tiene u
de 150 gr la máquina requiere un reajuste. Calcular e interpretar la mediana
145
147
148 MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL
149
149 MEDIA 148.9 MEDIANA 149
150
150
150 MODA 150
152
3
3.1 MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL
3.4
3.5 MEDIA 3.488
3.6
3.7 MODA 3.7
3.7
3.9
MEDINA 3.55
s está regulada. Se realizaron 09 ensayos con la máquina
más del 50% de los pesos tiene un peso menor al contenido
MEDIDAS DE DISPERSION
VARIANZA 4.1
DE 2.02758751
CV 1.36181251
RANGO 7
mistas
ueron:para que3,9
3,6 3,1 puedan
3,7 3,5predecir el crecimiento
3,7 3,4 3,0. porcentual
Calcula e interpreta el que
promedio (reondear a tres decimales
A continuación se muestran loa tiempos en horas de 7 estudiantes universitarios antes de los exámenes finales: 7.2 ;
8.5 ; 9.3 ; 8.1 ; 6.9 ; 8.4 ; 7.6 La dispersión de las horas de estudio es:
6.9
7.2 MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL
7.6
8.1 MEDIA 7
8.4
8.5 MODA AMODAL
9.3
MEDIANA 8.1
exámenes finales: 7.2 ;
Los siguientes datos representan la cantidad de periódicos recibidos en un periodo de 15 días.
6 - 2 - 1 - 2- 4 - 6 - 7 - 4 - 6 - 6 - 7 - 8 - 7 - 12 - 10
1
2
2
4
4
6
6
6
6
7
7
7
8
10
12
Todos los vehículos que circulan en Lima Metropolitana deben pasar las revisiones técnicas. Inicialmente la empresa encargad
con dos plantas: Cono Norte y Cono Sur. Se desea investigar si se necesitaba abrir más plantas, analizando el tiempo de atenci
ha seleccionado una muestra aleatoria de vehículos que fueron atendidos en las plantas, si más de la mitad supera la media se
centro de la ciudad. ¿Cuánto es la media y se abrirá la nueva planta? Los tiempos de atención son: 12.8, 12.9, 12, 13.1, 13.1, 1
14.1
10 10 13 10 13 10
11 12 15 12 15 11
13 12 14 12 14 13
TABLA Nº 3 Nº DE BOTELLAS DE ACEITE En LAS TIENDAS DEL DISTRITO DE JESUS MARIA, MARZO 2021
Xi fi hi hi% Fi
Nº DE BOTELLAS Nº TIENDAS PROP. DE TIENDAS % TIENDAS Nº AC TIENDAS
x1 10 7 0.2 23 7
x2 11 3 0.1 10 10
x3 12 8 0.3 27 18
x4 13 6 0.2 20 24
x5 14 3 0.1 10 27
x6 15 3 0.1 10 30
TOTAL 30 1 100
f1 del total de tiendas estudiadas en el distrito de Jesus Maria, solo 7 de ellas tienen 10 botellas para la venta, e
h3 la proporcion de tiendas que tienen una disponibilidad de 12 botellas es de 0,3 . En el mes de marzo 2021
F3
H2
MEDIA= 12 MODA = 12
MEDIANA = 12
n/2 18
10 13 10 10
12 15 11 12
12 14 13 12
Nº DE BOTE
Hi Hi%
PRORC. AC. DE TIENDAS % AC DE TIENDAS xi * fi
0.2 23 70
7
0.3 33 33
Nº DE TIENDAS
0.6 60 96
0.8 80 78
0.9 90 42
3
1 100 45
364
10 11
8
7
Nº DE TIENDAS
3 3 3
10 11 12 13 14 15
Nº DE BOTELLAS
Con el propósito de hacer una evaluación del desempeño y un ajuste de cuotas, la empresa TOYOTA estu
automóviles de sus 35 vendedores en un periodo de 1 semana, los datos son los si
Xi fi hi hi% Fi
nº de ventas Nº vendedores proporc. De ven % de vend nº ac de vend
2 19 0.54 54 19
3 11 0.31 31 30
4 4 0.11 11 34
5 1 0.03 3 35
TOTAL 35 1 100
f1: de los 35 vendedores almenos 19 de ellos han tenido dos ventas en la semana, en la empresa to
h4: la proporcion de vendedores que han tenido cinco ventas a la semana es de 0,03
la probabilidad de que 1 vendedor haya tenido 5 ventas a la semana es de 0,03
H3: la probabilidad de que 34 trabajadores hayan tenido entre 2 a 4 ventas es del 0,97.
e de cuotas, la empresa TOYOTA estuvo inspeccionando las ventas de
odo de 1 semana, los datos son los siguientes: Chart Title
20 19
rprete f 1, h4, F3, H3 18
16
ariable. 14
12 11
Axis Title
al
10
2 8
2 6
2 4
2
3 0
2 2 3
Axis Title
toyota a la semana
Hi HI%
pro.ac de ven % ac de ven xi * fi
0.54 54 38
0.86 86 33 MEDIDAS DE TENDECNIA CENTRAL
0.97 97 16
1 100 5
92 media: 3
mediana= 2
n/2 17.5
os ventas en la semana, en la empresa toyota -2021
11
3 4 5
Axis Title
ECNIA CENTRAL
Con el propósito de hacer una evaluación del desempeño y un ajuste de cuotas, la empresa TOYOTA estuvo inspeccionando l
semana, los datos son lossiguientes:a)Elabore la tabla de distribución de frecuencias e interprete f1, h4, F3,H3b)Presente el c
Hi Hi%
prop.ac vend %ac vend XI * fi
0.57 57 40
0.86 86 30
0.97 97 16
1 100 5
91
AL
2
Uno de los objetivos de una investigación en la empresa A es mostrar la composición porcentual del número de cursos de ca
Los siguientes datos muestran el número de capacitaciones que 30 trabajadores han recibido en el p
Xi fi
Nº CAPACIT. Nº TRABAJADORES xi * fi Fi
0 1 0 1
1 7 7 8
2 9 18 17
3 6 18 23
4 3 12 26
5 1 5 27
6 3 18 30
TOTAL 30 78
MEDIA 3
MODA 2
MEDIANA 2
n/2 15
el número de cursos de capacitación dadas a sus trabajadores.
adores han recibido en el presente año.
La siguiente tabla de frecuencia muestra el número de preguntas de 81 encuestados sobre un Test que consta de sólo seis
PREGUNTAS Nº DE
ACERTADAS PERSONAS xi * fi Fi
1 15 15 15
2 13 26 28
3 8 24 36
4 19 76 55
5 21 105 76
6 5 30 81
TOTAL 81 276
MEDIA 3
MODA 5
MEDIANA 4
n/2 40.5
que consta de sólo seis preguntas.
el numero de veces que han ido al cine en el ultimo mes los alumnos de una clase son:
xi fi xi * fi Fi
0 5 0 5
1 7 7 12
2 6 12 18
3 3 9 21
4 1 4 22
5 3 15 25
total 25 47
MEDIA 2 MEDIANA 2
n/2 12.5
MODA 1
sabiendo quie en el pueblo villanueva de sosa viven 1100 familias cada una con diferente numero de hijos, identificar el nume
xi fi Xi * fi Fi
X1 0 121 0 121
X2 1 440 440 561
X3 2 385 770 946
X4 3 154 462 1100 Chart Title
total 1100 1672 500
450
MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL
400
350
MEDIA 2
300
250
MODA 1 unimodal
200
MEDIANA 1 150
n 1100 100
n/2 550 50
0
0 1 2
mero de hijos, identificar el numero esperado de hijos que tiene las familias del pueblo.
Chart Title
1 2 3
EL DEPARTAMENTO DE BECAS Y ESTIMULOS DE UN CENTRO DE ESTUDIOS SUPERIORES ESTA OTORGANDO BECAS A UN GR
tabla nº 1
XI fi
Nº DE Nº DE hi
HERMANOS ESTUDAINES xi * fi Fi prop de estudiantes
1 2 2 2 0.08
2 3 6 5 0.12
3 4 12 9 0.16
4 8 32 17 0.32
5 3 15 20 0.12
6 1 6 21 0.04
7 2 14 23 0.08
8 2 16 25 0.08
TOTAL 25 103 1
MEDIA 4 MEDIANA 4
n/2 12.5
MODA 4
8
Nº DE ESTUDAINTES
4
3 3
2 2 2
1
1 2 3 4 5 6 7 8
Nº DE HERMANOS
ORES ESTA OTORGANDO BECAS A UN GRUPO DEESTUDIANTES POR EL NUMERO DE HERMANOS
hi% Fi Hi HI%
% de estudiantes nº acum de estudiantes prop. Acum de estudiant % acum de estudiantes
8 2 0.08 8
12 5 0.2 20
16 9 0.36 36
32 17 0.68 68
12 20 0.8 80
4 21 0.84 84
8 23 0.92 92
8 25 1 100
100
xi fi
nº de folios nº estudian hi hi% Fi Hi Hi%
1 2 0.05 5 2 0.05 5
2 5 0.125 12.5 7 0.175 17.5
3 6 0.15 15 13 0.325 32.5
4 27 0.675 67.5 40 1 100
total 40 1 100
media 3 medaina 4
n/2 20
moda 4
ALUMNOS, 2 ALUMNOS
CUAL ES EL NUMERO
xi*fi
2
10
18
108
138
EN UN GRUPO DE PERSONAS HEMOS PREGUNTADO POR EL NUMERO MEDIO DE DIAS QUE PRACTUCA DEPORTE A LA SEMANA
REALIZAR LA TABLA Y HHALLAR SUS MEDIDAS
4
6
2 XI fi hi hi% Fi
2 X1 0 1 0.05 5 1
3 X2 1 2 0.1 10 3
3 X3 2 3 0.15 15 6
1 X4 3 7 0.35 35 13
3 4 3 0.15 15 16
3 6 3 0.15 15 19
4 7 1 0.05 5 20
7 total 20 1 100
6
1
3
0 MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL
4
3 MEDIA 3 MEDIANA
3 N/2
2 MODA 3
6
ACTUCA DEPORTE A LA SEMANA.
Hi HI% XI * fi
0.05 5 0
0.15 15 2
0.3 30 6
0.65 65 21
0.8 80 12
0.95 95 18
1 100 7
66
AL
3
10
El número de nuevos lectores que se dan de alta por día en una biblioteca y para un total de 16 días viene dado por la siguient
Xi fi
Nuevos Lectores
Días Días xi*fi Fi
12 1 12 1
13 2 26 3
14 2 28 5
15 4 60 9
16 3 48 12
17 2 34 14
18 2 36 16
TOTAL 16 244
media 15.25
moda 15
mediana 15
n/2 8
iene dado por la siguiente tabla: HALLAR SUS MEDIDAS DESCRIPTIVAS
Los datos siguientes corresponden al número de libros prestados por día A) Hallar media, mediana y moda.
4
5
12 4
13 5
15 12
17
19
19
21
22
23
24
28
31
35
35
36
37
39
41
41
43
47
47
iana y moda.
En la escuela de Tim hay 25 profesores. Cada profesor viaja a la escuela cada mañana en su propio coche. La distribución de l
(en minutos) desde su casa a la escuela para los profesores se muestra en la siguiente tabla:
Los tiempos de conducción se dan para los 25 profesores, por lo que los datos son para una población. Calcula la media para lo
Li Ls
TIEMPOS DE fi
CONDUCCION (min) Nº PROFESORES xi xi * fi Fi
0 10 3 5 15 3
10 20 10 15 150 13
20 30 6 25 150 19
30 40 4 35 140 23
40 50 2 45 90 25
TOTAL 25 545
Li Ls
fi MARCA DE CLASE Fi
TIEMPO SEMANA (HORAS) Nº ESTUDIANTES Xi xi * fi nº ac estudiantes
0 5 8 2.5 20 8
5 10 11 7.5 82.5 19
10 15 15 12.5 187.5 34
15 20 12 17.5 210 46
20 25 9 22.5 202.5 55
25 30 5 27.5 137.5 60
TOTAL 60 840
MEDIA 28.6
MODA 19 19 bimodal
d1 7 d1 0
d2 0 d2 12
Li 15 Li 19
a 4 a 4
probaron para ver cuanto tiempo operarían en
los siguientes.
marca de clase
(Li + Ls)
2
MEDIANA 28.5
n/2 50
Fi-1 45
Li 27
fi 13
a 4
Debido a que se han presentado molestias y quejas por parte de los clientes en las cajas rápidas de un
supermercado conocido en Lima, se pretende mejorarel tiempo de despacho en estos establecimientos.
Para ello se tiene el tiempo(minutos) en que se demoran en atender 40 cajeras de dicho supermercado
en la caja rápida.
a) Elabore la tabla de distribución de frecuencias e interprete f3, F4, h2, H4
b) Presente el cuadro estadístico.
C) IDENTIFICA LA VARIABLE
marca de clase
PASOS TIMEPO (MIN)
xi
n 40 Li Ls
Vmax 6.1 3.3 3.8 3.5
Vmin 3.3 3.8 4.2 4.0
(R) Rango 2.8 4.2 4.7 4.5
N° de Intervalos 6.32204329 6 4.7 5.2 4.9
Amplitud de clase 0.5 5.2 5.6 5.4
5.6 6.1 5.9
total
MEDIDAS DE TEND
MEDIA 4.6
MEDIANA 4.5
n/2 20
Fi-1 12
Li 4.2
fi 13
a 0.5
MEDIDAS DESCRIPTIVAS
formulas TENDENCIA CENTRAL
PROMEDIO MODA
MEDIANA d1
n/2 d2
Li Li
a a
Fi-1
fi
MEDIDAS DE DISPERSION
varianza
DES. ESTANDAR
COEF. VARIAC
RANGO=
CUALIT
TABLA Nº 1 SEXO DE LOS ALUMNOS DEL CURSO DE EST. DESC Y PROBABIIDADES DE LA UTP SEDE CENT
fi / ni hi hi%
SEXO nº de estudiaprop. De estuporc. De estudian
FEMENINO 27 0.44 43.55
MASCULINO 35 0.56 56.45
TOTAL 62 1 100.00
cuant. Discreta
TABLA Nº2 Nº DE HIJOS DE LOS ESTUDIA DEL CURSO DE ESTA. DESCRI Y PROBA. DE LA UTP SEDE CENT
fi hi hi% Fi Hi
Nº DE HIJO Nº DE ESTUDIA
0 25
1 14
2 10
3 13
TOTAL 62
CUANT. CONTINUAS
idas de un
lecimientos.
ermercado
fi hi hi% Fi Hi Hi%
MODA 4.4
d1 5
d2 7
Li 4.2
Fi a 0.5
n/2=
d1=
d2=
Hi%
s^2= fi*(xi-X)^2
n-1
CV= S *100
X
Chart Title
14
12
10
8
6
Axis Title
4
2
0
33 95 67 33
33 3. 66 33 5.
33 66 3 3
33 66 33
333 666 333
3 6 3
48 41 88
3. 4. 4.
Axis Title
14
12
10
6
Axis Title
0
3.33.66666666666667
66666674.13333333333333
4.75.06666666666667
4.6
3333333
0
3.33.66666666666667
3.766666666666674.13333333333333
4.23333333333333 4.6
Axis Title
4.75.06666666666667
Chart Title
67 33 35 67
66 33 5. 66
66 3 3 66
66 33 66
666 333 666
6 3 6
41 88 86
4. 5.
Axis Title
4.75.06666666666667
66666675.53333333333333
6.1
4.6
3333333
3333333
4.23333333333333 4.6
Axis Title
4.75.06666666666667
5.166666666666675.53333333333333
5.63333333333333 6.1
La siguiente muestra corresponde a los pesos (kg) de un grupo de 50 estudiantes.
a) Elabore la tabla de distribución de frecuencias e interprete f1, F2, h3, H1
b) Presente el cuadro estadístico.
Use el ejercicio anterior y responda:
a) ¿Cuántos estudiantes pesan menos de 52 kg?
b) ¿Qué porcentaje de estudiantes pesan como mínimo 56 kg?
c) ¿Cuántos estudiantes pesan de 52kg a menos de 64kg?
HALLAR LAS MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL
pasos
1- MUESTRA n= 50
2- EXTREMOS Xmin= 40
Xmax= 68 Li Ls
PESOS (Kg)
3- RANGO R= 28 40 44
REGLA DE STURGER 44 48
4- NºDE INTERV m= 6.64397835 7 48 52
52 56
5- AMPLITUD c= 4 56 60
60 64
64 68
total
fi hi hi% Fi Hi Hi%
nº estudiantes prop.estud % de estud nº ac estud p.ac.estud %ac estudi xi
5 0.1 10 5 0.1 10 42
8 0.16 16 13 0.26 26 46
11 0.22 22 24 0.48 48 50
9 0.18 18 33 0.66 66 54
5 0.1 10 38 0.76 76 58
6 0.12 12 44 0.88 88 62
6 0.12 12 50 1 100 66
50 1 100
Li
xi*fi
210
368
550
486
290
372
396
2672
1. En aula 401 de la sede Central de la Universidad Tecnológica del Perú hay 40 alumnos matriculados en el curso de estadístic
de la 1era práctica calificada y decide realizar una representación tabular de estas notas qu
Use K=6 para representar los datos en una tabla de frecuencias
a) ¿Qué porcentaje de alumnos tuvieron menos de 11 y una nota mayor igual a 11?
b) Interprete 𝑓2,ℎ4,𝐻3. 𝐹4
c) analizar las med de tend central
5 6 6 8 8 8
10 10 12 12 12 12
14 14 14 14 14 14
16 16 16 16 16 16
16 17 17 17 17 17
M.TENDENCIA CCENTRAL
MEDIA
MEDIANA MODA
n/2 d1
Li d2
c Li
Fi-1 c
fi
matriculados en el curso de estadística y probabilidades. El docente del curso tiene el registro de notas
presentación tabular de estas notas que se muestran a continuación
10 10
12 12
14 16
16 16
17 17
registro de notas de la primera practica calificada de los alumnos del curso de estadistica y
probabilidades del aula401 - sedecentral utp , abril 2021
fi hi hi% Fi Hi Hi%
nº de alumnos prop. De alum % de alum nº ac alumn p.ac. Alum % ac. Alum xi
3 0.075 7.5 3 0.075 7.5 6
3 0.075 7.5 6 0.15 15 8
4 0.1 10 10 0.25 25 10
6 0.15 15 16 0.4 40 12
7 0.175 17.5 23 0.575 57.5 14
17 0.425 42.5 40 1 100 16
40 1 100
egistro de notas del docente dee esta.y probab
13.1 17
fi * xi
18
24
40
72
98
272
524
3. Se hizo una encuesta donde se preguntó a una muestra de 20 taxistas la cantidad de dinero (en S/.) que ganaron el día 3 de
a) Elabore la tabla de distribución de frecuencias e interprete f2, F4, h1, H3
b) Presente el cuadro estadístico.
c) Construya un gráfico adecuado para la variable.
53 65 77 100
55.8 67.7 78 101
56.9 68.7 78 102
62.8 76 78.3 121
64 76 90 124
pasos
1- MUESTRA n=
2- EXTREMOS Xmin=
Xmax=
3- RANGO R=
4- NºDE INTERV m=
5- AMPLITUD c=
ero (en S/.) que ganaron el día 3 del presente mes, y se obtuvo la siguiente información:
Li Ls fi
TALLA nº de estud hi% Fi Hi% xi XI* fi
1.5 1.6 4 4 4 4 1.55 6.2
1.6 1.7 35 36 39 40 1.65 57.75
1.7 1.8 29 30 68 69 1.75 50.75
1.8 1.9 20 20 88 90 1.85 37
1.9 2 10 10 98 100 1.95 19.5
TOTAL 98 100 171.2
a= 0.1
xi xi * fi
10 20
30 270
50 350
70 350
90 180
1170
Li Ls fi xi Fi
tiempo de tradanza nº de alumnos marca de clase fi * xi nº acum de alum
10 15 12 12.5 150 12
15 20 8 17.5 140 20
20 25 9 22.5 202.5 29
25 30 3 27.5 82.5 32
30 35 4 32.5 130 36
45 50 1 47.5 47.5 37
total 37 752.5
EDAD ADULTOS
60 65 3
65 70 5
70 75 11
75 80 11
80 85 5
85 90 5
TOTAL 40
a. Interprete h2
b. Halle la edad media
c. Halle la mediana
d. Halle la moda
e. Interprete F3
Se realizo un estudio por los estudiantes de la FAYN a una muestra de 100 empleados de la empresa “PRIMAX S A” p
mensuales en el presente mes y presente año y que se presentan en la siguiente tabla de frec
a) Completar el cuadro, especificar la variable de interés y el tipo de variable para el problema
b) ¿Qué porcentaje de empleados tienen una remuneración mayor o igual a 2550 y cuánto son?
tabla Nº1 Tabla de Distribución de frecuencias de 100 personas según sus remuneraciones en soles
[ Li - Ls > Xi fi hi hi% Fi Hi
1800 2050 1925 15
2050 2300 20
2300 2550 f3
2550 2800 20
2800 3050 5
total 100
Fuente: Encuesta realizada por los Estudiantes de FAYN de UTP. 2019 Empresa “Primax S.A.” . Lima Perú
Total
n=100
la empresa “PRIMAX S A” para conocer sus remuneraciones
en la siguiente tabla de frecuencias:
Hi%
MEDIDAS DE DISPER
DATOS AGRUPADOS EN
DATOS AGRUP. EN TABLAS DE CON INTERVALO
VALORES
COEFICIENTE DE CV = s *100% CV =
VARIACION X
(xi-X)^2*fi s = (xi-X)^2
n-1 n-1
s *100% CV = s *100%
X X
CV 0.59%
RANGO= 0.2
2. Se toman varias muestras de cierto tipo de queso y se determina la cantidad de proteína por cada 100 gra
cantidad promedio de proteína encontrada en la muestra po
media 25.7
VARIANZA 10.785
DE 3.28
CV 12.8%
RANGO 9.10
3. Se hacen varias lecturas de una muestra que contiene cobre, las lecturas se hacen en un espectrofotóme
la concentración promedio de Cu
MEDIA 12.7
VARIANZA 1.24
CV 8.8%
RANGO 2.77
4. Si deseamos determinar la edad promedio de los estudiantes de una escuela de nivel superior al iniciar sus
son las que siguen: 20, 18, 18, 19, 18,
media 20.18
VARIANZA 24.8
DES.EST 4.98
CV 24.7%
RANGO 17
nés para lavadora, las cuales son; 15.2 cm, 15.0, 15.1, 15.2, 15.1 y 15.0, determine sus medidas
15
15
15.1
15.1
15.2
15.2
oteína por cada 100 gramos de queso, encontrándose lo siguiente: 26.5 gramos, 24.8, 25.3, 30.5, 21.4, determine la
ntrada en la muestra por cada 100 gramos de queso que se elabora.
21.4
24.8
25.3
26.5
30.5
n en un espectrofotómetro de absorción atómica y son la siguientes: 12.3, 12.28, 12.27, 12.3, 12.24, 15.01, determine
ntración promedio de Cu en la muestra.
12.24
12.27
12.28
12.3
12.3
15.01
vel superior al iniciar sus estudios, suponga que se toman las edades de algunos de los alumnos de cierta clase y estas
guen: 20, 18, 18, 19, 18, 19, 35, 20, 18, 18, 19.
18
18
18
18
18
19
19
19
20
20
35
, 21.4, determine la
20 media=
24
25 varianza=
25
25 dews. Esta=
28
30 c.v=
30
35 R=
ediante un radar al pasar por una calle cercana a la universidad:
maquina 1 maquina 2
xi fi
nº de articulos nº meses xi*fi (xi-X) (xi-X)^2 (xi-X)^2*fi nº de articulos
20 3 60 -14 196 588.0 10
28 4 112 -6 36 144.0 15
35 5 175 1 1 5.0 20
40 5 200 6 36 180.0 25
42 3 126 8 64 192.0 30
total 20 673 1109.0 total
media 34 media
MEDIDAS DE DISPERSION
varianza
varianza 58.37
RANGO 22
fi
nº de articulos nº meses xi xi*fi (xi-X) (xi-X)^2 (xi-X)^2*fi
15 4
20 3
25 6
30 4
35 3
total 20
es. Estandar
OEF. VARIAC
SE HIZO UNA ENCESTA A LOS ALUMNOS DE LA FACULTAD DE MATEMATICAS DE LA UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN MARCO
CUENTA Y SE OBTUVO LOS SIGUIENTES RESULTADOS. HALLAR LAS MEDIDAS DE D
XI fi
Nº CELULARES Nº ESTUDIANTES xi*fi xi - X (xi - X)^2 (xi - X)^2*fi
1 6 6 -2 4 24
2 13 26 -1 1 13
3 15 45 0 0 0
4 11 44 1 1 11
TOTAL 45 121 48.0
MEDIDAS DE DISPERSIOON
RANGO 3
MAYOR DE SAN MARCOS SOBRE EL NUMERO DE CELULARES CON EL QUE SE
LAR LAS MEDIDAS DE DISPERSION
La tabla que se presenta a continuación representa una distribución de frecuencias de la duración (en segundo
a) Indique la variable y el tipo de variable.
b) Calcular sus medidas de dispersion
marca de clase
DURACION fi Fi xi xi*fi (xi-X)
100 125 2 2 112.5 225 -133.8
125 150 0 2 137.5 0 -108.8
150 175 0 2 162.5 0 -83.8
175 200 1 3 187.5 187.5 -58.8
200 225 2 5 212.5 425 -33.8
225 250 10 15 237.5 2375 -8.8
250 275 22 37 262.5 5775 16.3
275 300 3 40 287.5 862.5 41.3
TOTAL 40 9850
RANGO 200
cuencias de la duración (en segundos) de 40 erupciones del géiser Fly
(xi-X)^2 fi(xi-X)^2
17902.44 35804.88
11837.44 0.00
7022.44 0.00
3457.44 3457.44
1142.44 2284.88
77.44 774.40
265.69 5845.18
1705.7 5117.07
53283.9
Se dispone de la ganancia anual de 38 empresas madrielñas
a) Identifica la variable en estudio y su tipo
b) Identificar sus medidas de dispersion
media
varianza
moda
d1 des.estan
d2
Li
a c.v
mediana rango
n/2
Fi-1
Li
a
fi
(xi-X )^2 *fi
COMISIONES ANTES
PERMISO LOCAL
5 AL 12
JULIO CHUMPEN ABRIL
MAIKOL HUAMAN
TRANSMISION
BETHEL
LAS BRISAS
SONIDO
MARTIN BERNABÈ HNO
TONI
ESTRADO, SILLAS
MIGUEL JIMENEZ
CESAR GONZALES GRUPO
DE CABALL.