ESCUELA NORMAL EXPERIMENTAL DE TEPOSCOLULA OAXACA

CLAVE: 20DNL0010Z
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA
SEGUNDO SEMESTRE

CURSO: OBSERVACIÓN Y ANÁLISIS DE LA PRÁCTICA ESCOLAR

MTRA. ANA BEATRIZ GONZÁLEZ RAMÍREZ

Hannia Adelaida Cárdenas García 2° “A” N.o lista 2

Evidencia N.o 1
“Texto reflexivo de su comunidad”
 San Pedro y San Pablo Teposcolula Oaxaca

El maestro como ser profesional en la educación y actor principal en la trama de

enseñar, se enfrenta a ser un sujeto con habilidades que no solo impliquen el
conocimiento y fortalecimiento pedagógico, en su misión, al llegar a la comunidad
se convierte en un ser social, donde adquiere un compromiso con la comunidad
convirtiéndose en parte del pueblo, ya que es el que proveerá el acompañamiento
de los niños en su educación dentro de la sociedad escolar. Es importante que el
docente analice su contexto, al investigar su área de trabajo podrá tener un análisis
del área sociocultural, económico y político de la comunidad, lo cual facilitara en la
búsqueda de estrategias que favorezcan a los alumnos, que se verá reflejado en la
siembra de actividades, tanto educativas pudiendo adaptar su planeación con los
recursos que tenga a su disposición, o elementos sociales y naturales que pueda
relacionar en temas de valor cultural, así como una buena comunicación con los
padres de familia y realizar actividades en donde se vean involucrados.

La observación del maestro en su lugar de trabajo, corresponde en analizar todas

las áreas posibles que pueda identificar la cultura, que se define como “el conjunto
aprendido de tradiciones y estilos de vida, socialmente adquiridos, de los miembros
de una sociedad, incluyendo sus modos pautados y repetitivos de pensar, sentir y
actuar (es decir su conducta). (Harris Antropología cultural (2001:9)., es el concepto
fundamental que engloba el informe de observación hacia su comunidad para el
maestro.
Informe de observación

En la comunidad de San Pedro y San Pablo Teposcolula Oaxaca donde he crecido

y resido actualmente, afortunadamente
cuenta con instituciones que brindan servicios
educativos de educación básica, media
superior y superior, en un total de 7
instituciones, el nivel de estudios que
predomina en la comunidad en la gente es la
educación básica, se estima que las primeras escuelas se fundaron
aproximadamente entre los años de 1940 por la señora María Cao Romero y su
esposo Antolín Jiménez quienes demostraron interés por la educación; la institución
que propicia el desarrollo artístico es la casa de la cultura “Enriqueta Calderón “que
abrió sus puertas en el año 2000 y se imparten talleres principalmente de danza
folclórica, música y pintura.

El factor económico de la población se caracteriza en el comercio, las actividades

agrícolas, agropecuarias y algunas personas son profesionistas, la materia prima
que produce son los granos del cultivo como maíz, y la piedra cantera, la mayoría
de las personas no cuentan con un trabajo fijo, y eso hace que el nivel
socioeconómico que predomine sea el de D+ (Clase Media Baja).

El partido político que está al frente de la comunidad es el Morena, el tipo de

gobierno es el que se estable en todo el pueblo mexicano es una república
representativa, democrática y federal, acuerdos de la constitución mexicana, los
periodos de gobierno de cada presidente municipal son cada tres años, el actual
mandatario es el Ing. Pedro Juan García Montes, las elecciones son de manera
democráticas y se realizan cada tres años, los candidatos se postulan en el partido,
para al final representar la campaña, los candidatos tienen que ser mayores de 21
años, y ser ciudadanos mexicanos por nacimiento y originarios del estado y la
localidad, así como no tener antecedentes de incumplir las leyes de la constitución.

Las religiones que se practican en la comunidad son la católica 70%, cristiana 20%,
cristiana restauracionista (testigos de jehová) 17% y judía sin embargo la más
predominante desde el siglo XVI es la católica y eso se puede demostrar con La
capilla abierta un tesoro arquitectónico de la mixteca que guarda la historia de la
conquista colonial española, el ateísmo se da en la comunidad juvenil con un
porcentaje de 30% entre los 16 y 25 años, cualquier persona tiene derecho de
proponerse como candidato, las agencias de la población son cuatro San Felipe
Ixtapa, Santo Tomás Tecolotitlán, Guadalupe Vista Hermosa y San Miguel Tixá.

Las comidas típicas de la comunidad son el mole negro, tamales, champurrado y

algunos guisados, los lugares donde se pueden consumir estos alimentos son en el
mercado municipal, principalmente los días de
plaza jueves, las bebidas típicas son el agua de
chilacayote y pulque con mezcal, al 80% le gusta
la comida típica de la población, al ser pueblo
mágico anualmente se hace un evento
gastronómico en la comunidad, donde se expone
la comida típica para evaluar su importancia y riqueza cultural.

Fue fundado en el año 1520 a la llegada de los españoles la comunidad mixteca

emigro de pueblo viejo o cerro de Yucundaa zona
arqueológica donde se han descubierto cimientos y
piezas arqueológicas, el nombre Teposcolula
significa “Fierro torcido” o en náhuatl “junto a la
torcedura de cobre”

El templo y ex convento: son una representación de la conquista española, y una

importante ruta dominica, la arquitectura
medieval es inmensa y majestuosa a su
vez, en la enorme capilla abierta fueron
utilizadas durante la evangelización
indígena, donde la tradición era celebrar
las misas o ceremonias en el atrio al aire
libre mide 15 metros de alto, 43 de largo y 11 de fondo y es la más grande de todo
el país la construcción fue dirigida por frailes dominicos.

La casa de la cacica: es un edificio que originalmente contaba de cuatro edificios

que estaban alrededor de un patio central, actualmente se conservan dos, estos
cimientos guardan un valor histórico ya que fue
un palacio de gobierno para los Mixtecos que
alojó a los caciques de la región desde el siglo
XVI hasta el siglo XVIII, hasta que
posteriormente cayó en el abandono.
Actualmente la Casa de la Cacica es una
biblioteca infantil y juvenil, donde también se imparten talleres de literatura, cocina,
manualidades y cursos de computación totalmente gratuitos.

La fiesta del pueblo se celebra en el primer viernes de Cuaresma donde se festeja

al Señor de las Vidrieras donde se celebran las festividades en un itinerario de
eventos religiosos y culturales, carnavales, danzas tradicionales y folclóricas, juegos
de tradiciones milenarias y conciertos, en una duración de 7 días, donde el pueblo
se llena de gente, y hay una activación económica muy notable, la celebración se
realiza en honor a una imagen de la doctrina católica, el señor de las vidrieras.

Otras celebraciones se contemplan en el festejo en honor de San Pedro y San Pablo

patrones del pueblo realizadas el 28 y 29 de junio y en honor al Padre Jesús llevada
a cabo el 06 de agosto, pero son más actividades religiosas.
El clima que predomina en invierno es frio húmedo y en verano, caluroso y seco,
además de que el pueblo está rodeado de cerros con mucha vegetación y arboles
de ocote, enebro, pino, encino y fresno.

El valorar estos aspectos como maestros nos da una visión primeramente de interés
ya que al hacer este informe de la comunidad, nos damos cuenta de como
podremos mejorar la educación, e ir construyendo poco a poco una visión donde
identifiquemos tanto las deficiencias de la comunidad y que recursos están a nuestro
alcance en la planeación de las actividades académicas en un futuro, la vinculación
de la escuela en el entorno influirá en la calidad e innovación de aprendizaje en los
niños, ya que cuando se relaciona al niño con la comunidad se favorece su
entendimiento en el entorno que ya conoce, en el caso de mi comunidad
Teposcolula el aprendizaje abre un panorama que podrían ser juegos, como el de
pelota mixteca entendiendo su valor histórico y cultural salidas de campo, valorando
los ecosistemas en temas de ciencias naturales, visita de museos y monumentos
históricos, en temas de historia de México, manualidades de todo tipo con
recursividad en el medio artístico, lectura e imaginación; así como también evaluar
el grado de vínculo entre la escuela y la familia, siendo a si necesario la aplicación
actividades para su construcción, como talleres para padres de familia que
desafortunadamente es uno de los factores más descuidados pero de gran apoyo
para los niños actualmente.
La participación de los padres y presencia de la comunidad en la escuela.

La participación de los padres en la escuela se invierte en el interés que los padres

tienen por la educación de sus hijos, en las técnicas de enseñanza que usan los
maestros, en la entrega y asignación de trabajos, y evaluación académica, sin
embargo también es importante que además de cuidar el nivel académico los
padres deben ser consientes, ubicando la responsabilidad que se tiene con sus
hijos; las actividades que realizan los padres de familia en la participación escolar
es la convivencia entre maestros, padres, en talleres y actividades donde haya
presencia ya que la comunicación es muy importante en todos los sentidos, el asistir
a reuniones escolares es parte de la responsabilidad, así también los trabajos de
tequio para el mantenimiento de las instalaciones, o participar en los comités
escolares donde el fin es de cuidar las escuelas y velar por que se cumplan todos
los servicios, así mismo el de participar en actividades escolares de los niños,
cuando tengan una actividad social, como bailables, poesías, o algún deporte, los
niños no deben sentirse solos.

El papel de la familia es un rol muy importante en la educación de todo niño, ya que

a través de los padres se les enseña su autoestima, y valor para que tomen sus
derechos como estudiantes, los padres deben cumplir con obligaciones que cubran
tanto las necesidades emocionales como el desarrollo educativo, dentro y fuera de
la institución, como apoyar en las tareas que dejan los maestros, reuniones para el
informe de calificaciones, convivios, monitorear el avance académico escolar, cubrir
sus necesidades materiales como útiles escolares, uniforme, material etc. Por otro
lado la relación de la comunidad y la escuela es otro factor donde debe de ser algo
muy constante ya que es el entorno social donde estudian los niños, sin embargo
no muchas veces se recibe todo el apoyo que se necesita para el alumno y la
escuela; además de eso la influencia de la comunidad en la educación del niño es
un factor que tiene una gran fuerza ya aunque sea indirectamente muchas veces
las personas puede que tengan pensamientos diferentes a lo que hace la escuela,
además los niños aprenden o le dan más fuerza en su aprendizaje social de su
comunidad, que lo que realmente se enseña en la escuela, es por eso la importancia
de que en la comunidad haya un patrón donde se enseñen valores que contribuyan
al bienestar mutuo del alumnado y la sociedad en general.

Guion de entrevista a padres de familia

1.- ¿Cuál es la participación de los padres de familia en las escuelas?

2.- ¿Qué actividades son las que realizan los padres de familia para participar en la

escuela?

3.- ¿Cuál crees que el papel de la familia en el propósito educativo del niño?

4.- ¿Qué relación existe entre la comunidad y la escuela?

5.. ¿Cómo influye la comunidad en la educación de los niños?