Técnico en Metalurgia

Extractiva

Técnica de lixiviación por agitación*

Unidad 2: Extracción por solventes

Asignatura: Fundamentos de la Hidrometalurgia.

Sección: N3-P3-C1

Nombre del docente: Christian Escobar Escobar.

Nombre de los integrantes del grupo: Marlen Barraza, Rosmery Ruiz y Leonardo Astorga

Fecha de entrega: 02/07/21

Contenido
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 I. Introducción

El proceso de extracción por solvente consiste principalmente de dos operaciones las cuales son
secuenciales, el proceso de extracción de cobre utiliza un reactivo orgánico diluido en un solvente
orgánico, la cual es mezclada por agitación con la solución PLS que es proveniente de la lixiviación. El
reactivo orgánico permite capturar el cobre en solución, dejándolo libre de impurezas, tales como el
hierro, aluminio, manganeso y otros en la solución original. La solución orgánica cargada con cobre es
separada, en donde tiene contacto con el electrolito que dicho sea de paso tiene una alta acidez
provocando que el reactivo suelte el cobre y se transfiera a la solución electrolítica, la cual finalmente es
enviada a la planta de electroobtención para su siguiente proceso. A continuación, se realiza una breve
descripción de lo realizado en laboratorio.

En el laboratorio se utilizan técnicas ya dichas con anterioridad del proceso de Extracción por Solvente,
obteniendo lo que vendría siendo el orgánico y el diluyente con buenos resultados considerables.

Pero antes de realizar cualquier procedimiento lo primero que debe emplearse es seguir las normas y
protocolos de seguridad establecidos en todos los laboratorios, para así pasar a verificar todos los
instrumentos y/o materiales de laboratorio asegurando que estén en buen estado, limpias y listas para
su uso.

Después de hacer la revisión general de todos los materiales, lo siguiente es proceder a desarrollar la
ecuación entregada por el docente, ya que ayudara a saber cuánto de extractante y cuanto de diluyente
es lo que debe utilizarse, para tener una correcta separación de fases.

Una vez terminada la ecuación se procederá a armar el sistema de decantación la cual está conformado
por un soporte universal, aro metálico y embudo de decantación. Acto seguido se vierte en una probeta
de 100 mL, 91 mL de diluyente la cual se reserva por unos momentos, lo siguiente es utilizar nuevamente
una probeta de 100 mL para agregar esta vez 26 mL de extractante que luego es trasvasijado a un vaso
precipitado de 250 mL, lo restante que queda en la probeta es diluido con un poco de diluyente ya que
este ayuda a que no quede residuo alguno y asi ser trasvasijado nuevamente al vaso, una vez terminado
se procede a verter lo que sobra de la probeta diluyente al vaso, para ser agitado vigorosamente hasta
que esta esté completamente diluida y pueda ser vertida finalmente al embudo de decantación.

En una probeta de 500 mL se vierte 233 mL de PLS la cual también es trasvasijada al embudo de
decantación, después de estar ya las dos mezclas se procede a agitar el embudo cuidando de que la tapa
de teflón este bien cerrada evitando algún derrame, una vez agitada durante 3min. se empieza a contar
el tiempo de separación de fases para luego dar por finalizado el proceso.

Falta complementar 

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 II. Objetivos

Objetivo Principal:

 Extraer de una muestra sólida el soluto, con ayuda de un solvente liquido específico.
 Reconocer características del solvente elegido que se usa para la extracción liquido-
liquido
 Separar y purificar uno o más metales que son de interés de las impurezas que los
acompaña, ya sea extractando el o los metales deseados.
 Transferencia de los metales disueltos, teniendo como objetivo el disminuir los
volúmenes a procesar para así ser reducidos los costos para el proceso siguiente.

Objetivos específicos:

 Medir el tiempo en que se demora las fases en volver a separarse

 Medir la distancia desde el orgánico hacia el acuoso

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NOTA: Cada docente DEBE modificar, ajustar o completar los apartados del informe según las
características o tipo de informe.

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 III. Desarrollo
2.0 Materiales

 Probetas 500 [mL] – [100 mL]

 Vasos precipitados 1000 [mL]
 Embudo de decantación 500 [mL] con su respectiva tapa.
 Aro metálico
 Soporte universal
 Embudo de vidrio

2.1 Insumos *

 PLS
 Extractante
 Diluyente
 Toallas de papel
 Agua destilada
 Cinta de papel

2.3 Equipos de seguridad

 Guantes de nitrilo
 Delantal de laboratorio blanco
 Zapatos de seguridad
 Mascarilla

2.6 Protocolos de seguridad

Todas las personas que trabajen en laboratorio sea que participen o no, deben estar informadas de las
medidas de seguridad correspondientes tales como:

 El uso obligatorio del delantal blanco.

 No olvidando también el uso de los guantes de vinilo y protección ocular de ser necesario, ya que
no siempre es requerido.
 El uso de zapatos de seguridad.
 En caso de las mujeres, tener el pelo tomado y si es posible en un moño para que no obstruya la
vista.
 Es aconsejable que la mano esté libre de pulseras, uñas largas (en caso de mujeres), anillos, etc.
 Es importante lavarse las manos después de haber terminado de trabajar, ya que al llevarse las
manos a la cara o a los ojos, pueden llevar restos de algún reactivo o algún acido.

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III.1Desarrollo experimental

En el laboratorio se llevará a cabo la separación de fases.

Las etapas de que consta el laboratorio son las siguientes:

A) Preparación de materiales.
B) Adición de las fases orgánicas y acuosa.
C) Agitación de la mezcla.
D) Comienzo de separación de fases.
E) Determinación del tiempo que demora la fases.

Primero se debe realizar el cálculo para determinar orgánico y acuoso total, para dar inicio al laboratorio.

O
=0,5
A

O=0,5 A

A+O=350 mL

A+0,5 A=350 mL

1,5 A=350 mL

350 mL
A=
1,5

A=233,33 mL

O=0,5 A

O=0,5∗233,33 mL=116,67 mL ≈117 [mL ]

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Además, se debe calcular la cantidad de extractante y diluyente, el extractante utilizado fue de 26 [mL] y
el diluyente utilizado para la prueba fue de 91 [mL].

117 [ mL ] → 100 %
x → 22 %
25,74 [ mL ] ≈ 26 [ mL ] de extracante a utilizar .

117 [ mL ] → 100 %
x → 78 %
91,26 [ mL ] ≈ 91 [ mL ] de diluyente a utilizar .

A) Preparación de materiales

Los materiales que serán utilizados

Verificar que los implementos

Luego de obtener los cálculos de volúmenes correctos de la solución orgánica se debe mezclar con el
acuoso [PLS].

Al terminar la separación de las fases, se debe desprender la cinta.

B) Adición de las fases orgánicas y acuosa.

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 C) Agitación de la mezcla.

D) Comienzo de separación de fases.

E) Determinación de tiempo de separación de fases

d . o . a 137 mm mm
V .s.f = = =1,37
T .s. p 100 s s

d . o . a 13,7 cm Cm
≈V .s.f = = =0,137
T .s. p 100 s s

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 Análisis

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IV. Conclusiones

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V. Referencias bibliográficas

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 Presentar una síntesis, donde se expongan ideas principales y algunas ideas personales en torno al
tema. También puede incorporar ideas fuerza y/o aportes a partir del trabajo desarrollado.
 También es posible incorporar reflexiones, incluso dejar propuestas de profundización que no fueron
posibles de abordar en este informe o trabajo.

Ejemplo de referencias bibliográficas (interlineado doble y sangría francesa):

Audesirk T., Audesirk G., Byers, B. (2008). Biología: La vida en la Tierra. México: Pearson Educación.

Vargas, A. y Palacios, P. (2014). Educación para la salud [Monografía]. Recuperado de

http://site.ebrary.com

Aspectos de forma y estilo

a) Considere como guía el presente documento, y los siguientes elementos (puede ser modificado):

 Formato: tiene dos opciones para entregar el informe: documento de Word o convertirlo en PDF.
 Papel tamaño carta. Márgenes estándar (superior e inferior de 2,5 cm. izquierdo y derecho de
2,5 cm).
 Párrafos: alineación justificada, interlineado sencillo.
 Tipo de letra o fuente: Arial o Calibri (Cuerpo).
 Tamaño títulos: 14 y en negrita
 Tamaño subtítulos: 12 y en negrita.
 Tamaño textos: 11 normal.

No olvides respetar las reglas ortográficas y de redacción

b) Para realizar un listado de las fuentes bibliográficas
utilizadas para la recopilación de información, con el título
“Referencias bibliográficas”, según Norma APA 6°
Edición. Se sugiere descargar la Guía para citas y
referencias bibliográficas según Norma APA, en el sitio
web de INACAP, en la Red de Bibliotecas:
http://www.inacap.cl/tportalvp/red-de-bibliotecas-
inacap
Recopilar también distintos insumos gráficos (imágenes,
fotos, diagramas, entre otros) que permitan
complementar la información a presentar.

Una vez finalizado el informe, elimina las instrucciones y ejemplos.

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Recuerda completar el pie de página y los datos de la portada con el nombre del Área
académica y nombre de tu carrera.

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