Escuela Secundaria Pte. Dr. Arturo U.

Illia 1ºAño
Matemática

GUIA PEDAGÓGICA Nº 1

ESCUELA SEC. PTE. DR. ARTURO U. ILIIA

DOCENTES: CANNATA, VIVIANA

MIRANDA, SANDRA

TIZERA, ALEJANDRA

AÑO: 1º 1º, 1º 2º Y 1º 3º , CICLO BÁSICO, NIVEL SECUNDARIO

TUERNO: MAÑANA Y TARDE

ÁREA: MATEMÁTICA

TÍTULO DE LA PROPUESTA: NÚMEROS NATURALES

CONTENIDOS: Números Naturales. Operaciones combinadas. Problemas de

aplicación. Ecuaciones.

CAPACIDADES A DESARROLLAR:

Cognitivo: Resolución de ejercicios y situaciones problemáticas con números

naturales.

Aplicación de los números naturales, en ejercicios combinados,

ecuaciones y problemas.

Procedimental: Utilización de tabla para la diferenciación de los diferentes

conjuntos numéricos.

Identificación del razonamiento lógico e intuitivo en la

resolución de problemas

Aplicación de propiedades en operaciones con números

naturales.

ACTITUDINAL: Ser capaz de incorporar, razonar, diferenciar, y utilizar números naturales

en la resolución, y aplicación de ejercicios y problemas

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LOS NÚMEROS NATURALES

EJERCICIO 1: Resuelve las situaciones problemáticas siguientes

1. En la granja tienen 15 cabras, quieren poner la misma cantidad en cuatro corrales

diferentes.
¿Es posible llevar las cabras a los corrales sin que quede ninguna suelta? ¿Por qué?
2. Francisco tiene 180 figuritas y quiere pegar 5 en cada hoja de su álbum, ¿cuántas hojas
de su álbum podrá completar?
3. En una juguetería están acomodando la misma cantidad de juguetes en 6 estantes. Tienen
132 juguetes, ¿Cuántos colocarán en cada estante?, ¿sobran juguetes?
4. Micaela preparó 46 alfajores de chocolate y 26 de fruta para venderlos en cajas de media
docena de un solo gusto. i. ¿Cuántas cajas de un solo gusto puede armar?
i. Con los alfajores que le sobraron, ¿puede formar una caja de dos sabores ¿de qué manera?
5. En un edificio hay 93 departamentos. En la planta baja hay tres departamentos y en cada
piso hay 6, ¿cuántos pisos tiene en total el edificio?
6. El papá de Nico compró una cámara digital que cuesta $1855. Si pago $ 1050 cuando la
retiró y el dinero que falta lo pagará en 6 cuotas iguales, ¿cuánto dinero debe pagar en
cada cuota?
7. Agustín tiene 120 estampillas para su cumpleaños el abuelo le regaló 45 y la tía, 23.
Como algunas ya estaban repetidas, le dio as u hermana 38 estampillas. ¿Cuántas
estampillas tiene ahora en su colección?
8. Un avión partió de Ushuaia con 238 pasajeros. En Bariloche bajaron 58 y subieron 193.
Luego el avión siguió su viaje hasta el aeropuerto de Buenos Aires, ¿con cuántos
pasajeros llegó el avión?
9. Si el sustraendo es 48.750 y la diferencia es 61.076, ¿cuál es el minuendo?
10. ¿Cuál es el total entre 108.309 y 25.000?
11. Si uno de los sumandos es 47.893 y el total es 980.035, ¿cuál es el otro sumando?
12. ¿cuál es la diferencia entre 73.016 y 32.908?
13. La suma de dos números es 175.049. si uno de los sumandos es 49.896, ¿cuál es el otro
sumando?
14. Si el sustraendo es 127.085 y el minuendo es 751.002, ¿cuál es la diferencia?
15. Si en 100 floreros puedo colocar 1200 rosas, ¿cuántas rosas coloco en cada florero? 16.
Paola viaja en colectivo y tiene el número de boleto 00064367 Responde:
I. Si Andrés sacó el boleto justo antes que Paola, ¿qué número tiene?

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II. Con la cantidad de cifras que puede tener un boleto ¿cuál es el mayor número que se
puede formar?
17. La mamá de Juan tiene que viajar a Santiago desde Valdivia, fue a la terminal para
averiguar el precio de los pasajes, o Pulman Bus: $680, o Cóndor Bus: $597, o Cruz
del Sur: $650 o Buses JAC: $790 Responde:
I. ¿Cuál es la diferencia del precio de Cóndor Bus y Pulman Bus?
II. ¿Cuál es el pasaje más barato?
III. ¿Cuánto pagará su mamá si Juan también viaja con ella en Cruz del Sur?
18. En una piscina caben 45 000 litros. ¿Cuánto tiempo tarda en llenarse mediante un grifo
que echa 15 litros por minuto?
19. En un aeropuerto aterriza un avión cada 10 minutos. ¿Cuántos aviones aterrizan en un
día?
20. En una urbanización viven 4 500 personas y hay un árbol por cada 90 habitantes.
¿Cuántos árboles hay en la urbanización? ¿Cuántos árboles habrá que plantar para tener
un árbol por cada 12 personas?

21. En marzo de 1.999 se presentaron 1105 aspirantes al ingreso en dos establecimientos

secundarios de la capital.
Si las vacantes eran 616 ¿Cuántos quedaron sin asiento?
22. Compré una bicicleta y pagué la cuarta parte del precio, luego pagué la mitad de lo que
quedó. Si el precio de la bicicleta es de $144
I. ¿Cuánto pagué la primera vez?
II. ¿Cuánto pagué la segunda vez?
III. ¿Cuánto me falta pagar?

EJERCICIO 2: Escribe el resultado de:

1. El cuádruple de 256
2. La quinta parte de 2050
3. La diferencia entre 1238 y 599
4. La tercera parte de 369
5. El producto entre 12 y cuatro
6. La diferencia entre el triple de 9 y la décima parte de 90 7. La suma entre el
doble de 12 y la mitad de 50

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EJERCICIO 3: Separa en términos y resuelve los ejercicios

1) 9−7+5+2−6+8−4=

2) 3·2−5+4·3−8+5·2=

3) 10 : 2 + 5 · 3 + 4 − 5 · 2 − 8 + 4 · 2 − 16 : 4 =

4) 27 + 3 · 5 – 16 =

5) 3³ + 3 – 45 : 5 + 4²=

6) (2 · 4 + 12) . (6 − 4) =

7) 3 · 9 + (6 + 5 – 3) – 12 : 4 =

8) 27+23 + 10 : 2 + 5 · 3 + 4 − 5 · 2 − 8 + 4 · 2 2 − 16 : 4 =

9) 2 + 5 · (2 · 3)³ =

EJERCICIO 4: Encuentra el valor de la x.

Sabiendo que estas ecuaciones tienen una sola variable (x) la cual debe despejarse, haciendo
un pasaje de término de las constantes al otro miembro de la igualdad con el signo contrario.
Por ejemplo :

867 + X = 1900

X = 1900 – 867

X = 1033

1. 327 + x = 1.208

2. x – 4.121 = 626

3. 321 · x = 32 100

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4. 28. 035: x = 623

5. 4 · (5 +x) = 36

6. (30 – x): 5 + 4 = 8

7. 18 ·x + 4 · ... = 56

8. (30 – x): 5 + 4 = 8

9. 18 · x + 4 ·x = 56

10. 30 – x: 8 = 25

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