CAIDA LIBRE

FÓRMULAS MVCL

Entre dos puntos dados: A un mismo nivel:

Tiempo de subida = Tiempo de bajada Velocidad de subida = Velocidad de bajada

Para hallar la altura recorrida , al dejar caer al móvil Para hallar la velocidad final, al dejar caer al móvil.
2
h =1g.t
vf = g t
2

Para hallar la altura si se arroja el objeto hacia abajo, es Para hallar la velocidad si se arroja el objeto hacia abajo
decir, si se le da una velocidad inicial. con velocidad inicial.

h = vi t + 1 g t2
vf = vi + g t
2

Para hallar la altura si se arroja el objeto hacia arriba con Para hallar la velocidad si se arroja el objeto hacia arriba
velocidad inicial. con velocidad inicial
h = vi t - 1 g t2
vf2 = vi2 - 2 g h
2

Para hallar la altura máxima cuando un objeto ha sido Para hallar la altura sabiendo la velocidad inicial y final
arrojado hacia arriba con velocidad inicial. del cuerpo.
hm = vi2 h = (vf + vi) t
2g 2

Donde:
vf = Velocidad final vi = Velocidad inicial h = Altura recorrida
t = Tiempo transcurrido g = Aceleración de la gravedad hm = Altura máxima

Problema resuelto:
Una piedra se suelta desde un acantilado y tarda 3 s en llegar al fondo. ¿Cuál será la altura del acantilado?

SOLUCION: Fórmula:
Datos: h = ½ g t2
vi = 0
t = 3s Reemplazando:
g = 9,8 m / s2
h = ½ (9,8 m/s2) (3 s)2

h = 44,1 m

Los problemas que a continuación se formulan, te servirán para reforzar y comprobar lo aprendido. Trata de ser ordenado y ten especial cuidado
en la conversión de unidades cuando los desarrolles.

PASOS PARA RESOLVER PROBLEMAS

1° Anota los datos conocidos. 4° Reemplaza los datos en la fórmula y realiza las
2° Identifica la variable desconocida. operaciones matemáticas necesarias.

3° Escoge o elige la fórmula adecuada. 5° Escribe el resultado considerando la unidad

correspondiente.

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I. DESARROLLA EN CLASE:

1. Se lanza un cuerpo hacia arriba a una velocidad de 98 m/s. Calcula el tiempo que está en el aire, la altura máxima y la velocidad de
llegada.
Rpta. ____________________________

Si un cuerpo es dejado caer, calcula qué altura recorrerá al 5to. segundo de su caída. (considera g = 10 m/s 2)

2. Desde un edificio se deja caer un objeto que tarda 6 segundos en llegar al suelo. Calcula la altura del edificio. ?
Rpta. ____________________________

3. Un cuerpo es lanzado hacia abajo con una velocidad de 30 m/s y demora en llegar al suelo 4 s. ¿Qué altura ha recorrido?
Rpta. ____________________________

4. ¿Cuánto tiempo se mantendrá en el aire una piedra cuando es lanzada verticalmente hacia arriba, con una velocidad de 49 m/s?
Rpta. ____________________________

5. Un cuerpo es lanzado verticalmente hacia arriba y demora en regresar a su punto de partida 3 s. ¿Con qué velocidad es lanzado?
(considera g = 10 m/s2)
Rpta. ____________________________

6. Un cuerpo es lanzado hacia abajo con una velocidad de 10 m/s y demora en llegar al suelo 8 s. ¿Qué altura ha recorrido? (considera g =
10 m/s2).
Rpta. ____________________________

7. Del fondo de un pozo de 80 m de profundidad se lanza verticalmente hacia arriba un cuerpo, con una velocidad de 40 m/s. Halla el
tiempo que debe transcurrir para que llegue al borde del pozo, si se sabe que en el borde, el cuerpo llega a su máxima altura. Considera: g =
10 m/s2.
Rpta. ____________________________

8. Una pequeña esfera se deja caer desde lo alto de un edificio y tarda 6 segundos en llegar al suelo. Calcula la altura del edificio.
Rpta. ____________________________

9. Desde cierta altura se deja caer un cuerpo. ¿Qué velocidad tendrá al cabo de 10 segundos?
Rpta. ____________________________

10. Desde lo alto de un puente se deja caer un cuerpo. ¿Qué velocidad tendrá al caer y la altura del puente al cabo de 10 segundos?
Rpta. ____________________________

11. Una piedra es soltada desde lo alto de un faro y acelera tardando 3 s en llegar al suelo. ¿Cuál será la altura del faro?
Rpta. ____________________________

12. Un cuerpo es lanzado verticalmente hacia arriba con velocidad inicial de 39,2 m/s. ¿Cuál será la máxima altura alcanzada?
Rpta. ____________________________

13. Una piedra es lanzada verticalmente hacia arriba, con cierta velocidad inicial. La velocidad que alcanza la piedra, 20 cm antes de llegar
a su punto más alto es: (g = 10 m /s2 )
Rpta. ____________________________

14. Se lanza hacia arriba un cuerpo con una velocidad de 50 m/s. Calcula la altura máxima que alcanza y el tiempo que tarda en tocar el
suelo
Rpta. ____________________________

15. Una piedra es lanzada hacia arriba con una velocidad de 20 m/s. ¿Qué tiempo se demorará en llegar al suelo? (Considera g = 10 m/s2)
Rpta. ____________________________

16. Desde una torre se deja caer un objeto que tarda 5 segundos en llegar al suelo. Calcula la altura de la torre. (Considera g = 10 m/s 2)
Rpta. ____________________________

17. Un cazador se encuentra en la parte más alta de un árbol. Para averiguar a qué altura se encuentra, deja caer una bola, observando que
demora 4 segundos. Encuentra la altura del árbol. (g = 10 m /s 2).
Rpta. ____________________________

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18. Una persona que se encuentra en un edificio de 20 m tiene una piedra y la deja caer libremente. ¿Qué velocidad poseerá la piedra un
instante antes del impacto?
Rpta. ____________________________

19. Un cuerpo se lanza verticalmente hacia arriba y se observa que luego de 4 segundos vuelve al punto de lanzamiento. ¿Con qué velocidad
fue lanzado? ¿Cuál fue la altura máxima alcanzada?

Rpta. ____________________________

PRACTICA EXPERIMENTAL
Materiales:
 Dos trozos de cartón prensado del mismo tamaño.
Procedimientos:
A continuación se te presentan una experiencia sencilla, que debes realizar para comprobar la caída de los cuerpos.
EXPERIMENTO:
a) Súbete sobre una silla o una mesa, con mucho cuidado, y levantando el brazo hasta la altura de tus hombros como se muestra en la figura
deja caer al mismo tiempo y desde la misma altura los dos trozos de cartón prensado u otro material similar, pero uno de ellos en posición
vertical y el otro en forma horizontal.
b) Pide a uno de tus compañeros que observe si los dos cartones tocan el suelo en el mismo instante.
c) Repite la experiencia varias veces.
Responde:
1. ¿Cuál de los objetos llegó primero al suelo?
2. ¿Ambos llegan al suelo al mismo tiempo?
3. ¿Tendrá que ver que la forma de los objetos influye en la caída de los cuerpos?

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