Los momentos de
la producción
ACTIVIDADES PERMANENTES
(Padre Nuestro, el Ave María, cantamos
Canto coral a Túpac Amaru
Lo harán volar con dinamita.
En masa, lo cargarán, lo arrastrarán.
A golpes le llenarán de pólvora la boca,
Lo volarán: ¡y no podrán matarlo!
Lo pondrán de cabeza.
Arrancarán sus deseos, sus dientes y
sus gritos.
Lo patearán a toda furia.
Luego lo sangrarán
¡y no podrán matarlo!
Alejandro Romualdo (fragmento)
INICIO (antes de producir)
recuerdan lo que han leído mediante
una de estas actividades.
✓ Lectura silenciosa o el tutor les
lee en voz alta.
✓ La tutora les realiza algunas
preguntas de lo leído la semana
pasada.
✓ El tutor les narra de manera
carismática.
DESARROLLO (durante la producción)
✓ La ficha se trabaja mediante la
reflexión
✓ Los alumnos argumentan mediante
oraciones estructuradas.
✓ Cuidan la caligrafía y ortografía en
su argumentación.
✓ El tutor acompaña, es un mediador
CIERRE (después de la producción)
✓ Conversan sobre las enseñanzas
de lo leído
✓ El tutor revisa que los alumnos
hayan culminado la ficha.
NOS INFORMAMOS
María Rostworowski
Hora de La Lectura (VI Ciclo) Nivel textual ¿Qué significó en nuestra historia el suceso del
“Sacrificio heroico de Túpac Amaru” Ordena con números las escenas según como 16 de noviembre de 1532?
suceden los hechos en el texto. a) El fin del Tahuantinsuyo.
La caída del Inca
• El padre Valverde pronunció el b) El renacimiento de un imperio.
requerimiento. c) El fin de Atahualpa.
Vocabulario • Pizarro da la orden y estalla el trueno
del falconete.
Relaciona las palabras con los significados y escríbelas donde Nivel inferencial
• Los españoles pasan la noche en
corresponde.
constante guardia.
• Capturan al Inca derribándolo de sus
audaz emboscada convenir
andas.
masacrar aciago
• El 16 de noviembre de 1532 cae el
Imperio inca.
Relaciona las palabras con los significados y escríbelas donde • Juan Pizarro da muerte al Señor de
corresponde. Chincha.
• El Inca ingresa lentamente a la plaza
• Llegar a un acuerdo que resulta
de Cajamarca.
conveniente.
• Al no verlos, Atahualpa pregunta por
• Cometer una matanza de personas o Marca. Pizarro vaciló al ver las andas del inca y
los españoles.
asesinato colectivo. del Señor de Chincha porque
• Los españoles causan una gran
• Muy triste, de gran pesar.
matanza de los indios. a) Estaban vestidos con adornos de oro.
b) Las andas y vestidos eran casi iguales.
• Que tiene valentía para hacer algo
difícil.
• Operación que consiste en esconderse Recuerda Pizarro salvó la vida del Inca y ordenó que no lo
y atacar por sorpresa. ¿Qué habían convenido tocaran porque…
Atahualpa y Hernando _____________________________________
Lee los significados de apostar y relaciona el significado con Pizarro? _____________________________________
que se usa en las frases: ___________________
a) Pactar entre dos o más Pedro de Candia y unos ___________________ Los incas fueron derrotados pese a que eran
personas para que aquella soldados fueron apostados
___________________ miles porque…
que esté equivocada, pierda en una pequeña
___________________ _____________________________________
dinero o cualquier otra construcción.
cosa. ___________________ _____________________________________
b) Arriesgar dinero creyendo Los españoles apostaban a ¿Qué hicieron los españoles en lugar de Nivel crítico valorativo
que un juego tendrá tal o que esa noche los incas los
cumplir su palabra? ¿Qué sentimientos te ha despertado la lectura?
cual resultado, de forma iban a atacar.
que si se acierta se recibe ___________________________________ Explica tu respuesta.
una cantidad mucho mayor. ___________________________________ _____________________________________
___________________________________ _____________________________________
c) Depositar la confianza en Cuentan que Atahualpa
una persona, idea o apostaba por Hernando de
iniciativa que entraña Soto en las partidas de
¿Qué hizo el padre Valverde? ¿Cuál fue la ¿Crees que el Inca fue ingenuo y egoísta, y eso
cierto riesgo. ajedrez. actitud del inca? le valió el derrumbamiento de todo un imperio?
___________________________________ Explica.
d) Situarse una o más La mayor parte de las ___________________________________ _____________________________________
personas en determinado personas apostaron a que
___________________________________ _____________________________________
lugar para algún fin. ganaba la selección peruana.
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