Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Taller de Herencia Multifactorial
Taller de Herencia Multifactorial
GENÉTICA HUMANA
Universidad de Pamplona
2021-1
INTRODUCCIÓN
OBJETIVOS
ESTATURA PESO ESTADO DE
NOMBRE SEXO (METROS) (KILOGRAMOS) IMC NUTRICIÓN
1,61
Monica Alejandra Peña Zambrano F 58 22,4 Normopeso
1,54
Karen Nayerly Barbosa Mendoza F 53 22,3 Normopeso
1,60
Laura Viviana Medina F 48 18,8 Infrapeso
1,58
karlen Vanessa Vega Vega F 50 20,0 Normopeso
1,70
Maria José Torres Castañeda F 78 27,0 Sobrepeso
1,62
Maryi Sandrid Martinez Román F 49 18,7 Infrapeso
ANALISIS
Cómo se evidencia en la tabla de datos, 2 estudiantes presentan un peso deficiente con
relación a la talla, 4 cuentan con un peso adecuando para la talla y 4 presentan un peso
superior al que deberían tener con relación a la talla.
El hecho de que 2 de los estudiantes presente un peso insuficiente puede deberse a una
alimentación inadecuada en cantidad y calidad que no permite que dicho peso sea el
adecuado, por el contrario, el sobrepeso (3) y obesidad (1) presente en 4 estudiantes puede
estar relacionado posiblemente a cambios en los hábitos alimentarios (mayor ingesta de
grasas y azúcares), al descenso de la actividad física, o por predominio del sedentarismo.
Siendo todo lo contrario a lo mencionado anteriormente en los 4 estudiantes que presentan
normopeso.
ESTATURA
1.8
1.75
1.7
1.65
1.6
1.55
1.5
ESTATURA (M)
1.45
1.4
an
o za na a a án a zo da as
br ndo di V eg ñed om t rad rdo ue den
e ta R
m e M a R s Ca s ár
Za a
M
na V eg Cas nez e sE sa rra zC
a s a s ti s o o e
Pe
ñ bo vi sa re ar en
e in rP óp
a ar Vi nes or M M E sp de sL
r B ra T d y e
an
d rly u Va sé ri el
a on Sn
e ed
ej ye La
le
n Jo a nd rc is s e rc
A l a r ia S a J e o n M
N ka ar yi M il s
ni ca ren M ar ury W i l da
o Ka M N H
M
ESTUDIANTES
HISTOGRAMAS
PESO
90
80
70
60
50
40
30
20
10
PESO(Kg)
ESTUDIANTES
IMC
30.0
20.0
10.0
-
o a án o a s
ran d oz in
a
e ga e da m a da doz ed e na
b d V ñ r r u
en e Ro st d
IMC
m M a ta Ca s R Cár
Za a
M
na V eg C as nez e sE s a rra z
ña s a s rti es o Po pe
Pe bo Vivi sa rre Ma en E s p
in
er Ló
a B ar a n es T o M d s
r
nd erly ur Va osé rid ela on ey ed
e
ja y La e n J nd rc i ss Sn rc
e l a e n e
Al Na ka
r ia iS a J
ils
o M
ca n ar ry r yM a
on
i
a re M M
a
N u W H i ld
M K
ESTUDIANTES