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Este documento presenta una práctica virtual sobre labranza horizontal que incluye 14 cálculos relacionados con la capacidad de campo, el tiempo de operación y la eficiencia. Los estudiantes deben estimar valores como la velocidad del tractor, el ancho de trabajo, y áreas roturadas y comparar la capacidad de campo teórica vs. la real así como la eficiencia en términos de capacidad de campo y tiempo.
Este documento presenta una práctica virtual sobre labranza horizontal que incluye 14 cálculos relacionados con la capacidad de campo, el tiempo de operación y la eficiencia. Los estudiantes deben estimar valores como la velocidad del tractor, el ancho de trabajo, y áreas roturadas y comparar la capacidad de campo teórica vs. la real así como la eficiencia en términos de capacidad de campo y tiempo.
Este documento presenta una práctica virtual sobre labranza horizontal que incluye 14 cálculos relacionados con la capacidad de campo, el tiempo de operación y la eficiencia. Los estudiantes deben estimar valores como la velocidad del tractor, el ancho de trabajo, y áreas roturadas y comparar la capacidad de campo teórica vs. la real así como la eficiencia en términos de capacidad de campo y tiempo.
En grupo de estudiantes y con base en la información “Material
Practica I – Capacidad de Campo” estime:
1. Rapidez media de avance del tractor durante el trabajo efectivo.
2. Capacidad de Campo Teórica. 3. Rapidez media de avance del tractor durante los giros en cabecera. 4. Numero de pases del tractor sobre el suelo preparado. 5. Numero de giros en cabecera durante la operación. 6. Ancho de trabajo real medio. 7. Capacidad de Campo Real. 8. Área roturada en exceso. 9. Área sin roturar. 10. Área real roturada. 11. Tiempo efectivo. 12. Tiempo muerto. 13. Tiempo total de operación. 14. Eficiencia de la operación (En términos de CC y Tiempo)
Además desarrolle una discusión y conclusión sobre la información
obtenida de la práctica virtual donde compare los valores estimados de CC real y teórica y EF en términos de CC y Tiempo.