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  • Reglamento Español

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    Serggio De Lara
    161 vistas2 páginas
    El documento presenta información sobre un curso de Lengua Materna 3 en la Escuela Secundaria General N° 3 “Profr. Moisés Sáenz Garza”. Incluye preguntas generadoras sobre reglamentos y normas, así como instrucciones para investigar las características de un reglamento y definir derechos y obligaciones. También pide elaborar un reglamento escolar subrayando verbos en infinitivo.

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    de 2

    ESCUELA SECUNDARIA GENERAL N° 3 “PROFR.

    MOISÉS SÁENZ GARZA”


    CLAVE: 05DES0023W T.M.
    Reforzamiento vamos de regreso a clase
    ASIGNATURA: Lengua Materna 3 PROFR: Francisco Zaragoza Luna. Secc: A, B, C, D, E
    MANDAR AL CORREO:francisco.zaragozaive.com.mx

    EL REGLAMENTO: CUMPLE CON LA FUCION DE FACILITAR LA APLICACIÓN DE LA LEY, DETALLANDO


    SU EJECUCION Y OPERANDO COMO INSTRUMENTO IDEONIO PARA LLEVAR ACABO SU CONTENIDO
    DE FORMA EFICAS…..LOS REGLAMENTOS SON NORMAS DE CARÁCTER JURIDICO DE RANGO
    INFERIOR A LA LEY.

    1.- PREGUNTAS GENERADORAS

    1.- ¿En qué lugar has visto reglamentos?

    2.- ¿Que reglas o normas debes seguir en tu casa?

    3.- ¿Que documentos conoces que hablen de derechos y normas?

    4.- ¿Qué derechos y obligaciones incluirías en un reglamento?

    2.-INVESTIGA LO SIGUIENTE

    a).-cuales son las características de un reglamento?

    b).- que es un derecho y una obligación.

    3.- Elabora un reglamento escolar y subraya el verbo en infinitivo.

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