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UNIVERSIDAD

AUTONOMA SAN FRANCISCO

SLABO
I.

DATOS GENERALES
Asignatura
Ciclo Acadmico
Cdigo
Carrera Profesional
Horas semanales
Total de horas
Crditos
Docente

II.

: Etica y Deontologia Juridica


: III semestre.
:
: Derecho
: 02
: 32
:2
: Abog. Alexander Joao Pealoza M
Perlajuridica@gmail.com

SUMILLA

La asignatura de tica y Deontologa Jurdica es parte de la formacin tica y


moral del abogado. Es de naturaleza terico-prctica y est orientada a la
formacin de una conciencia tica no solo en el mbito profesional, sino tambin
en la calidad personal del estudiante de Derecho
El alumno a travs del conocimiento de la tica, moral, las diferencias entre estas
y el Derecho, podr conocer y aplicar los principios de la tica en la disertacin
racional de lo que corresponde para el correcto ejercicio de la profesin jurdica,
para ello se analizaran los principios de la tica.
Asimismo el desarrollo de la Deontologa jurdica como disciplina filosfica, que
estudia el deber ser del abogado, ilustrara al estudiante sobre los deberes propios
de la carrera profesional, los mismos que tienen su base en los principios ticos
que se impartirn en el curso, de tal manera que formemos abogados con solidos
principios ticos.
III.

COMPETENCIAS
1. El estudiante conozca los principios ticos.
2. El estudiante analiza y comprende las virtudes y vicios del ser humano,
debiendo identificar el justo medio en la conducta del ser humano
3. EL estudiante analiza sobre la base de los principios de la tica lo correcto
de su deber profesional
4. El estudiante comprende la naturaleza del ser humano

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IV.
1.
2.
3.
4.
V.

CAPACIDADES
El estudiante podr aplicar los principios ticos y deontolgicos en la
realidad social a travs del uso de la razn
El estudiante estar en la capacidad de identificar el justo medio de los
vicios y las virtudes del hombre
El estudiante analiza y comprende la dignidad como fundamento de los
derechos fundamentales
El estudiante analiza e identifica los deberes del abogado en la realidad,
a travs de la realizacin de talleres
PROGRAMACIN DE CONTENIDOS

UNIDAD DE APRENDIZAJE NMERO 1


LOS PRINCIPIOS GENERALES DE LA ETICA
CAPACIDAD
El alumno aprender mediante un anlisis estructurado, la razn de ser el
hombre, los principios que lo orientan en base a su naturaleza humana, la
diferencia entre lo bueno y lo malo, y los criterios para elegir lo correcto de lo
incorrecto
SEMANA Tema

CONTENIDO CONCEPTUAL CONTENIDO


PROCEDIMENTAL

tica y Deontologa Jurdica:


Introduccin

Clases de tica

El conocimiento de la
tica

Concepto de tica

Lo bueno y lo malo
Criterios
para
determinar lo correcto
de lo incorrecto
La tica Aristotlica

tica Objetiva
tica Subjetiva

tica Relativa
Relativismo tico
El emotivismo de la tica
Los juicios racionales

El silogismo Terico
El Silogismo Practico

La verdad practica

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CONTENIDO ACTITUDINAL
Valora el estudio del de los principios ticos, dando validez e importancia a los
conceptos, clases y los elementos esenciales que la integran para el posterior
estudio de conductas y valores ms complejos.

UNIDAD DE APRENDIZAJE NMERO 2


EL FIN DEL HOMBRE EN SI MISMO Y SU NATURALEZA RACIONAL
CAPACIDAD
El alumno analiza en base a los principios ticos analizados en la primera unidad, la
razn de ser del hombre, su naturaleza racional, y el fin ltimo que busca el hombre.
SEMANA Tema

CONTENIDO CONCEPTUAL CONTENIDO


PROCEDIMENTAL

El fin del hombre

El hombre
El hombre como ser
racional
La visin aristotlica
del hombre
El fin del hombre
La felicidad
Los deseos

El placer
La razn

El deseo racional
Las virtudes
Los vicios por exceso

Los vicios por defecto


El justo medio

La vida virtuosa
La Contemplacin

Los puntos cardinales


de la virtud

El Deseo Racional

Las virtudes del hombre

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CONTENIDO ACTITUDINAL
Valora y da importancia al estudio de razn como fundamento de las acciones
humanas, la cual distingue al ser humano con los dems seres vivos, en el
entendido que el fin ltimo del hombre es el desarrollo de su virtud

UNIDAD DE APRENDIZAJE NMERO 3


LA ETICA, LA MORAL Y EL DERECHO
CAPACIDAD
El alumno deber diferencias las semejanzas, diferencias, e interrelaciones de
la tica, la moral y el derecho respecto a la emisin normativa de cada una de
ellas
SEMANA Tema

CONTENIDO CONCEPTUAL CONTENIDO


PROCEDIMENTAL

La tica y Moral

Vinculacin entre Moral y


Derecho

La Moral
La tica
Diferencias
y
semejanzas entre la
tica y la moral
Las normas morales
Las normas ticas
Los principios ticos
Las normas morales
Las normas jurdicas
El origen normativa de
la moral y del Derecho
Implicancia
de
las
normas morales en las
relaciones
interpersonales
y
sociales
Implicancia
de
las
normas jurdicas en las
relaciones
interpersonales
y
sociales

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CONTENIDO ACTITUDINAL
Diferencia los principios y normas ticas, de las normas y principios morales y de
las normas jurdicas, asimismo establece sus semejanzas e interrelacin en la
reglamentacin de la conducta humana
UNIDAD DE APRENDIZAJE NMERO 4
LA DIGNIDAD COMO BASE Y
FUNDAMENTALES

FUNDAMENTO DE LOS DERECHOS

CAPACIDAD
Identifica y analiza la dignidad como base y fundamento de los derechos
fundamentales de las personas, por su condicin de tal, como naturaleza
inmanente a la existencia del hombre.
SEMANA Tema

CONTENIDO CONCEPTUAL CONTENIDO


PROCEDIMENTAL

La
Dignidad
como
fundamento ontolgico de
los
Derechos
Fundamentales.

La
dignidad
ordenamiento
Peruano

en
el
jurdico

La
dignidad
como
principio
La dignidad como valor
La
dignidad
como
derecho
La dignidad en el
ordenamiento jurdico
constitucional
La dignidad como base
y fundamento de los
derechos
fundamentales de la
Anlisis
del
ordenamiento
constitucional
Peruano
La
interpretacin
extensiva
de
los
derechos
fundamentales
El
principio
pro
homine
La dignidad como

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CONTENIDO ACTITUDINAL
Valora la importancia de la persona humana y de su dignidad como fundamento
o razn de ser del Estado y de las relaciones interpersonales y sociales.

UNIDAD DE APRENDIZAJE NMERO 5


LA DEONTOLOGIA JURIDICA
CAPACIDAD
Identifica y aplica los principios y normas del deber profesional del abogado en
la vida Diaria, ya sea en el ejercicio profesional o en su interrelacin personal
SEMANA Tema

CONTENIDO CONCEPTUAL

10

La Deontologa Jurdica.

11

El Cdigo
Abogado

de

tica

del

CONTENIDO
PROCEDIMENTAL

Introduccin

Definicin

Diferencias
con
la
Ontologa Jurdica
Principios y fuentes.
Principios del Cdigo
de tica
Deberes del abogado
Prohibiciones
y
abstenciones
Sanciones.

12

El Cdigo Internacional de
Deontologa Jurdica

Principios,
valores
ticos orientadores
Supuesto de la norma
Consecuencia
Valoracin
hiptesis

de

cada

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13

La Abogaca

CONTENIDO ACTITUDINAL

Concepto
de
la
Abogaca
El abogado y sus
servicios profesionales
La tica de la abogaca
El abogado y su tica
profesional

El alumno valora, analiza e interpreta los principios, supuestos normativos con


los criterios ticos internalizados a lo largo del curso a efecto de determinar si
una conducta en el ejercicio de la profesin deviene en no tica.

VI.

METODOLOGA

Se aplicarn los siguientes mtodos pedaggicos en el desarrollo de la presente


asignatura: El mtodo integral de enseanza, que a su vez comprender: el
mtodo expositivo en forma controlada con el fin de incentivar la participacin
activa de los alumnos, el mtodo de planteamiento de situaciones o problemas o
interrogantes, el mtodo investigativo y reflexivo, y mtodos complementarios
como la induccin, observacin, induccin, deduccin utilizando actividades y
trabajos literarios propuestos.
VII. MEDIOS Y MATERIALES DUCATIVOS
Recursos didcticos: aula, servicio del proyector para el manejo metodolgico de
las ilustraciones y explicaciones, pizarra acrlica para reforzar trminos y/o
conceptos de la especialidad.
VIII.

EVALUACIN

Con la finalidad de comprobar el grado y nivel de aprendizaje del alumno,


la evaluacin ser un proceso continua de verificacin y anlisis, que constar de
las siguientes partes:
1. Controles de aprendizaje al inicio de cada clase
2. Un examen parcial
3. Un examen final
4. Intervenciones y disertaciones orales del alumno consistentes en preguntas,
comentarios, teoras, crticas, propuestas de casos o ejemplos y otras
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formas libres que proponga el estudiante.
5. Un trabajo en clase consistente en el anlisis jurdico y comparativo entre
el Derecho Romano y la actual legislacin vigente sobre un video
jurdico o de una audiencia en el Poder Judicial
IX.

MATERIAL

BIBLIOGRFICO:

1. ALEGRIA Varona, Ciro, Pepi Patrn y Fidel Tubino (Editores). tica y


Poltica. Tolerancia. Fondo Editorial de la Pontificia Universidad Catlica del
Per. Lima: 2011. Pgs. 477
2. ANDIA Chvez, Juan. Deontologa Jurdica. Centro de Investigacin y
Capacitacin Empresarial. 2da edicin. Lima: 2007. Pgs. 208
3. ARISTOTELES. La Gran tica. Editorial SARPE. Madrid: 1984. Pgs. 191
4. ATIENZA, Manuel. Biotica, Derecho y Argumentacin. Palestra Editores.
Lima: 2009. Pgs. 226
5. BACIGALUPO, Luis. Intencin y Conciencia de la tica de Abelardo. Fondo
Editorial de la Pontificia Universidad Catlica del Per. Lima: 1992. Pgs.
340
6. BARRANCO, Mara del Carmen. Teora del Derecho y Derechos
Fundamentales. Palestra Editores. Lima: 2009. Pgs. 584
7. CASTRO, Augusto. La Filosofa entre nosotros. Cinco siglos de filosofa en el
Per. Fondo Editorial de la Pontificia Universidad Catlica del Per. Lima:
2009. Pgs. 351
8. CHANAME Orbe, Ral y Efran Prez. (compiladores). Introduccin al
Derecho. Iniciacin a la Teora del Derecho y Ciencias Filosficas. Ediciones
Legales. Lima: 2010. Pgs. 766
9. CHAVEZ POSTIGO Fernndez, Jos. La Dignidad como Fundamento de
los Derechos Humanos en las Sentencias del Tribunal Constitucional
Peruano. La tensin entre la mera autonoma y la libertad ontolgica.
Palestra Editores. Lima: 2012. Pgs. 216
10. CICERON, Marco Tulio. Sobre la Naturaleza de los Dioses. Editorial SARPE.
Madrid: 1984. Pgs. 276
11. GARCIA HUIDOBRO, Joaqun, Una Introduccin a la Tradicin Central de
la tica. Palestra Editores. Lima: 2009. Pgs. 215
12. GARCIA Toma, Vctor. Los Derechos Fundamentales en el Per. Jurista
Editores. Lima: 2008. Pgs. 734
13. GIUSTI, Miguel. El soado bien, el mal presente. Rumores de la tica.
Fondo Editorial de la Pontificia Universidad Catlica del Per. Lima: 2008.
Pgs. 246
14. GIUSTI, Miguel y Fidel Tubino (editores). Debates de la tica
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Contempornea. Fondo Editorial de la Pontificia Universidad Catlica del
Per. Lima: 2007. Pags. 34s0
15. KRESALJA Rosello, Baldo. Derecho al bienestar y la tica para el desarrollo.
Palestra Editores. Lima: 2008. Pgs. 189
16. LANDA Arroyo, Cesar. Los Derechos Fundamentales en la Jurisprudencia
del Tribunal Constitucional. Palestra Editores. Lima: 2010. Pgs. 409
17. MAIOR Borges, Jos. Ciencia Feliz. Palestra Editores. Lima: 2012. Pgs.
439
18. MILL, John Stuart. Sobre la Libertad. Editorial SARPE. Madrid: 1984. Pgs.
170
19. PACHECO Zerga, Luz. La Dignidad Humana en el Derecho del Trabajo.
Thonson Civitas. Navarra: 2007. Pgs. 343
20. PLATON. Dilogos. Editorial SARPE. Madrid: 1984. Pgs. 221
21. PEREZ LUO, Antonio. Lecciones de Filosofa del Derecho. Presupuestos
para un Filosofa de la Experiencia Jurdica. Jurista Editores. Lima: 2008.
Pgs. 409
22. PEREZ LUO, Antonio. Trayectorias contemporneas de la Filosofa y la
Teora del Derecho. Palestra Editores. Lima: 2005. Pgs. 216
23. RUBIO Correa, Francisco Eguiguren y Enrique Bernales. Los Derechos
Fundamentales en la Jurisprudencial del Tribunal Constitucional. Fondo
Editorial de la Pontificia Universidad Catlica del Per. Lima: 2011. Pgs.
829
24. SILVA Vallejo, Jos. Filosofa del Derecho. Ediciones Legales. Lima: 2011.
Pgs. 839

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