FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIA POLITICA

ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO

TEMAS DEL TRABAJO DE INVESTIGACION DE LEGISLACION MINERA

1. Panorama y evolución de la Legislación Minera en el Perú.

2. La actividad minera y los conflictos sociales
3. La actividad minera: fases Cateo, prospección, exploración, explotación,
comercialización
4. Concesiones Mineras, de Beneficio, de Labor General y Transporte Minero
5. Procedimiento para obtención de las concesiones

6. Concesión Minera como título habilitante. Características. Causales de extinción.

7. Establecimiento de Servidumbre Minera, Análisis del caso. Servidumbre Minera Proyecto

Tantahuatay

8. Clasificación de los minerales: evolución normativa

9. Problemática en torno al aprovechamiento de sustancias minerales.
10. Canon y regalías mineras: recaudación y distribución.

11. Minería Ilegal, Minería Informal, Análisis del proceso de formalización minera.

12. Órganos Jurisdiccionales Administrativos Consejo de Minería, Dirección General de

Minería, Registro Público de Minería
13. Control y Supervisión Minera OEFA

NOTA:
• EL GRUPO SOLO ESCOGERÁ UN TEMAS DE
LOS 13 PROPUESTOS.

• FECHA DE PLAZO FINAL PARA PUBLICAR

LOS TRABAJOS ACADEMICOS EN EL
CAMPUS VIRTUAL ES EL DIA 16 DE JULIO DE
2022.
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“Año de la universalización de la salud”

“TEMA DE INVESTIGACIÓN”

CURSO : LEGISLACIÓN MINERA

DOCENTE : SONIA IRIS SALVADOR LUDEÑA

NOMBRES :

CICLO : XII

AÑO : 2022
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I. LAS PARTES DE LA MONOGRAFÍA

1.1. La portada
1.2. La página de dedicatoria
Es aquella que está dirigida a la institución o personas. Precedida de una hoja en
blanco se colocará la dedicatoria la cual debe ser lo más sobria posible. Se pondrá
en la parte inferior derecha, a partir de la línea 17 hacia abajo.

1.3. Agradecimientos
1.4. El índice
Se colocará el esquema o tabla de contenido el cual debe indicar cada uno de los
temas y sus correspondientes divisiones, subdivisiones y división de
subdivisiones, indicando frente a cada tema o subdivisión la página en la que se
encuentran. Se redactará a partir de la línea 7 del modelo guía. El índice será
presentado por el sistema decimal o el mixto, pero en ningún caso se mezclará el
uno con el otro.

El sistema mixto: se llama así a esta modalidad de esquema por emplear números
y letras para designar los nomencladores o correspondientes capítulos y
subdivisiones. Los números que se emplean son: romanos para designar los
capítulos y arábigos para las subdivisiones de éstos. Igualmente se emplearán
mayúsculas y minúsculas para subdividir.

El sistema decimal: Se llama así a esta modalidad por emplear los diez primeros
números arábigos los cuales combinados dentro de la técnica de la modalidad,
designan los nomencladores correspondientes, los capítulos y subdivisiones

1.5. Resumen ejecutivo

En este apartado se redacta los principales puntos del trabajo, los objetivos que
tuve y los resultados en función de los objetivos. También se solicita explicar las
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herramientas o instrumentos que lo llevaron a concluir su trabajo aunque
generalmente la monografía es la redacción descriptiva de fuentes escritas.

1.6. La introducción
Es un aspecto importante en toda monografía, porque en ella se delimita
principalmente lo siguiente:

a. La justificación del estudio.

b. La síntesis por capítulos.
c. Los métodos y las técnicas que se han empleado.
d. Las fuentes a las que se han recurrido.
e. Las limitaciones o los problemas con que se ha encontrado el autor.
f. Las conclusiones más significativas a las que ha llegado, los alcances,
objetivos y fines del tema.

Se colocará la introducción la cual es del autor y, como su nombre lo indica

introducirá al lector en el contenido del trabajo. A partir de la introducción se
comenzará a paginar en números arábigos, se colocarán centrados y a dos
centímetros del borde la hoja. Se escribirá la palabra INTRODUCCIÓN centrada
y en negrita a partir de la línea 7 de la hoja.

1.7. Los capítulos y subcapítulos.

1.8. Las conclusiones
1.9. Recomendaciones
1.10. Referencias bibliográficas, Hemerogràficas y Electrónicas.
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DEDICATORIA

DEDICATORIA:

A mis padres
Quienes me guiaron en el
desarrollo del presente trabajo.
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INTRODUCCIÓN

INTRODUCCIÓN
El objetivo principal del trabajo de investigación es dar a conocer que la
memoria es el conjunto de las capacidades cognitivas mediante el cual nosotros
guardamos información y reconstruimos experiencias pasadas.

La elaboración del presente trabajo fue compleja, puesto que no se contaba

con la suficiente información. A pesar de ello se persistió y con una buena
organización por parte del grupo, logramos nuestro objetivo que fue la
recopilación de información actualizada para lograr así un buen trabajo
monográfico.

En el primer capítulo se desarrolla la definición de memoria en el campo

psicológico, su importancia y de qué manera los estudiantes universitarios la
desarrollan intelectualmente.

Mientras que en el segundo capítulo se mencionan los tipos de memoria y como

estos se involucran en el desarrollo de nuestro aprendizaje.

Respecto al tercer capítulo analizaremos la relación de la memoria con el

olvido, los trastornos que ella sufre en el proceso de almacenamiento de la
información.

En el cuarto capítulo encontraremos la memoria y su relación con los procesos

cognitivos, como son: atención y estímulos emocionales.

Finalmente se sugiere ampliar la información en las bases de datos con las

que cuenta la Biblioteca Central.
CONCLUSIONES
LOS INTEGRANTES

(Recuerda: la introducción es redactada por el autor o autores del trabajo)

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CONCLUSIONES

• En propósito contable de sueldos y salarios es brindarle a los

trabajadores beneficios económicos que no afecten a la empresa y
a los propios trabajadores a causa de mayores cargas impositivas.

• Llegamos a la conclusión de que el salario es la retribución en dinero

o su equivalente pagado por el empleador al empleado en función
del cargo que este ejerce y de los servicios que presta.

• En clima laboral es la clave para el éxito de una empresa porque de

ahí parte la comunicación, el interés, el compañerismo laboral.
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RECOMENDACIONES

RECOMENDACIONES

• En propósito contable de sueldos y salarios es brindarle a los

trabajadores beneficios económicos que no afecten a la empresa y
a los propios trabajadores a causa de mayores cargas impositivas.

• Llegamos a la conclusión de que el salario es la retribución en dinero

o su equivalente pagado por el empleador al empleado en función
del cargo que este ejerce y de los servicios que presta.

• En clima laboral es la clave para el éxito de una empresa porque de

ahí parte la comunicación, el interés, el compañerismo laboral.
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GLOSARIO

GLOSARIO

Debe reunir el vocabulario de términos técnicos o novedosos (significado según la

Real Academia de la Lengua Española) extraídos del trabajo de investigación.
Éstos deben estar redactados en orden alfabético.

• Acto Jurídico: Hecho, humano, voluntario o consciente y lícito, que tiene por fin
inmediato establecer entre las personas relaciones jurídicas, crear, modificar o
extinguir derechos y obligaciones cuyos efectos son deseados por las partes y
sancionados por la ley..
• Cronológico: Es aquello perteneciente o relativo a la
cronología (la disciplina cuyo objeto es la determinación del orden y las fechas de
los sucesos históricos).
• Derechos Morales: El derecho al reconocimiento de la paternidad de la obra y el
derecho de un autor a preservar la integridad de la obra, es decir, a negarse a la
realización de modificaciones u obras derivadas de la misma
• Derechos Positivos: Conjunto de normas jurídicas en vigor en un Estado o
Comunidad concretos, en un momento dado, con independencia de la fuente de que
procedan.
• Dignidad: Cualidad del que se hace valer como persona, se comporta con
responsabilidad, seriedad y con respeto hacia sí mismo y hacia los demás y no deja
que lo humillen ni degraden.
• Dignidad humana: el ser humano es persona, es digno por el mismo hecho de ser
humano.
• Distinciones:diferencia que hace que dos o más cosas sean distintas: hoy vamos
a analizar la distinción entre los diferentes tipos de oraciones.Conjunto de cualidad
es y virtudesque distinguen a una persona de las demás.
• Doctrina: Se trata de los principios existentes sobre una materia determinada, por
lo general con pretensión de validez universal.
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FUENTES DE INFORMACION

FUENTES DE INFORMACIÓN

Presenta los autores, sus obras y los datos del pie de imprenta, registrados de
acuerdo con las normas internacionalmente aceptadas y ordenados alfabéticamente. .
Veamos el ejemplo siguiente:

a) Bibliográficas

TAMAYO, M. (1996). Diccionario de la investigación científica, México, Limusa

- Noriega Editores.

b) Hemerográficas

Arellano, N.(mayo 2002). “La UNESCO y la Utopía Educativa”. En Encuentro

Educativo, Revista de la Facultad de Educación, Universidad de San Martín de
Porres, Lima, Año VII, N° 7, pp. 54-56.

c) Electrónicas

AUSTIN, T.(junio de 2002).Comunicación Intercultural. En línea; Temuco

(Chile), (citado 19.03-2005). Disponible en World Wide Web:
http://tomaustin.tripod.CL/intercult/comintuno.htm
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ANEXOS

ANEXOS

1. Cuadros

2. Mapas

3. Estadísticas
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