INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL RURAL EL ALTICO

MUNICIPIO DE COGUA
GUÍAS DE TRABAJO N° 3 - 6, Segundo período
COGUA

Física -Décimo - pág.1 de 12

ASIGNATURA: _FÍSICA___
ÁREA: CIENCIAS NATURALES
GRADO: DÉCIMO
PERÍODO: PRIMERO
DOCENTE: MAVEL PATIÑO VARGAS,

1. Logro o Logros
✓ Describir el movimiento de un cuerpo cuando sobre él actúa una fuerza constante.
✓ Establecer condiciones bajo las cuales un cuerpo se encuentra en reposo o en movimiento.

CRONOGRAMA CIENCIAS NATURALES: Física

TIEMPO
TEMA SUBTEMAS N° Semana
Fecha (HS)
Guía
MOVIMIENTO MOVIMIENTO DE PROYECTIL O PARABÓLICO 31 deMayo a 04
PARABÓLICO Y 3 1
junio
SEMIPARABÓLICO MOVIMIENTO DE PROYECTIL O PARABÓLICO 4 08 al 11 de junio 1
TIRO HORIZONTAL O
SEMIPARABÓLICO
5 15 al 18 de junio 1
TIRO HORIZONTAL O SEMIPARABÓLICO 6 06 al 09 de julio 1

2. OBJETIVO/S
✓ Describe movimientos parabólicos y semiparabólicos.
✓ Resuelve problemas presentados mediante guías de trabajo

3. DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES

Teniendo en cuenta la guía:
* Resuelve la actividad propuesta.
* Observar los videos de apoyo (recursos virtuales).
* En cuanto le sea posible participa en los encuentros programados por el docente.
4. EVALUACIÓN
Se evaluará mediante la solución acertada de la guía y la revisión de cada una de las actividades propuestas.

5. CRITERIOS DE EVALUACIÓN
● Ejecuta actividades planteadas en los tiempos acordados de forma correcta y con la presentación adecuada. Según los
parámetros establecidos desde el primer encuentro sincrónico (Video compartido por Whatsapp)
● Estas actividades serán evaluadas únicamente por la plataforma de Classroom

6. RECURSOS DIDÁCTICOS.
• Guía de trabajo
• Solución de inquietudes mediante mensajes al correo electrónico, en los encuentros sincrónicos o en el grupo de
WhatsApp creado para el grado Décimo en el horario de clase.
• Classroom
• Textos.
• Internet.

7. RECURSOS VIRTUALES
https://books.google.com.co/books?id=9MFLer5mAtMC&printsec=frontcover&dq=tipler&hl=es
419&sa=X&ved=2ahUKEwi78-yX5p7qAhVEneAKHc5QC4AQ6AEwAHoECAMQAg#v=onepage&q=tipler&f=false
https://www.fisimat.com.mx/tiro-parabolico/
https://www.fisimat.com.mx/tiro-horizontal
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GU A

ASIGNATURA: FÍSICA ÁREA: Ciencias Naturales GRADO: Décimo (10°)

DOCENTE: Mavel Patiño

FECHA: Semana Nº3 31 de mayo a 04 junio
PERÍODO: Primero (I) Correo electrónico:
FECHA: Semana Nº4 08 a 11 de junio
ymavelpv@gmail.com

GUÍA N° 3 Y 4
MOVIMIENTO DE PROYECTIL O PARABÓLICO
Un proyectil es un cuerpo que inicialmente se le impulsa una velocidad inicial por dicho efecto mantiene una trayectoria parabólica
determinada causada por la aceleración de la gravedad y la resistencia del aire. Si queremos citar un ejemplo, puede ser un niño
pateando un balón, o un objeto siendo tirado por alguna persona, es importante recordar que a diferencia de la caída libre, en la
caída libre la velocidad inicial es cero, y en el movimiento parabólico hay existencia de una velocidad inicial.

Si bien, la definición o concepto del tiro parabólico es entender que es la combinación de dos movimientos independientes, el
primero es un MRUA (movimiento rectilíneo uniformemente acelerado) que se expresa de alguna forma en un tiro vertical
durante la elevación y como caída libre durante su caída. El segundo se trata de un MRU (Movimiento rectilíneo uniforme)
característica por la cual permanece el movimiento constante durante todo el recorrido. ¿Se entiende?, esperamos que si

Fórmulas del Movimiento Parabólico

Antes de establecer las fórmulas del movimiento parabólico, primero analicemos la siguiente imagen que describe un claro
ejemplo de dicho movimiento en dos dimensiones.

Es importante tener en cuenta la interpretación gráfica para que no haya problema alguno con los ejemplos del movimiento
parabólico, entonces lo primero que observamos en la descripción del movimiento, es lo siguiente.

1. El vector de velocidad inicial se descompone en sus componentes rectangulares horizontal (vx) y vertical (vy)

2. Durante el movimiento ascendente, la componente vertical de la velocidad empieza a disminuir.

3. Llegando a la altura máxima, la componente vertical disminuye hasta llegar a cero.

4. Después de ascender el cuerpo, la componente vertical empieza aumentar nuevamente.
5. La componente horizontal, se mantiene constante durante todo el movimiento.

No se involucra la masa en el movimiento Parabólico

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En el movimiento parabólico, al igual que en caída libre y tiro vertical, no se incluye a la masa, porque es despreciable
para movimientos cinemáticos, si quisiéramos agregar a la masa, tendríamos que tener en cuenta muchos factores,
como la resistencia del aire, viscosidad, y un sin fin de variables.

Ahora bien, las fórmulas que vamos a usar en este movimiento oblicuo parabólico, es el siguiente:

1.- Para calcular la altura máxima, aplicamos:

2.- Para calcular el alcance, aplicamos:

3.- Para calcular el tiempo total, aplicamos:

4.- Para calcular la posición de un proyectil en un determinado tiempo

Para x es:

Para y es:

5.- Para calcular el tiempo en la altura máxima es:

Ahora es momento de pasar a los ejercicios resueltos del tiro parabólico.

6.- Para descomponer la forma rectangular del vector velocidad es:

7.- Para obtener la magnitud de la velocidad en un determinado punto es:

8.- Para obtener la velocidad en “y” en un determinado tiempo.

Con esto tenemos para poder resolver nuestros primeros ejemplos.

9.- Para calcular el alcance teniendo el tiempo total y velocidad en “x”.

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Ejemplos de ejercicios Resueltos del Movimiento Parabólico

Ejemplo 1.- Un jugador de Fútbol Americano patea el balón con una velocidad de 30 m/s, y éste mismo lleva un ángulo de
elevación de 48° respecto a la horizontal. Calcule; a) Altura, b) Alcance, c) Tiempo que permanece en el aire Veamos la gráfica
del problema:
Química- Carolina-Pág. 4 de 12

Solución: Empecemos a resolver los incisos de este ejemplo.

A) Para calcular nuestra altura, apliquemos la fórmula 1 que pusimos arriba.

Para el seno al cuadrado de 48°, primero se obtiene el seno de 48 y luego al resultado se eleva al cuadrado, y se realizan las
operaciones indicadas.

B) Para calcular el alcance, apliquemos la fórmula 2, así que tendremos lo siguiente:

Para el ángulo doble del seno, el ángulo de 48° se multiplica por dos, después se le saca el seno a ese resultado y
finalmente se realizan las operaciones.
C) Para calcular el tiempo que permanece el objeto sobre el aire, aplicamos la fórmula 3.-

Y con esto prácticamente habremos resuelto nuestro primer ejercicio.

Ejemplo 2.- Se dispara un proyectil con una velocidad inicial de 80 m/s y un ángulo de 30°, por encima de la horizontal.
Calcular: a) Posición y velocidad después de los 6s b) Tiempo para alcanzar la altura máxima c) Alcance horizontal

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Solución: Empecemos a resolver los incisos de este ejemplo.

A) Para calcular la posición y velocidad en los 6 segundos, aplicaremos la fórmula 4, pero primero debemos descomponer
en su forma rectangular a nuestro vector de velocidad inicial, con la fórmula 6.-
Química- Carolina-Pág. 5 de 12

Ahora si procedemos a calcular la posición a los 6 segundos.

415.68 metros es la posición en “x” a los 6 segundos.

63.6 metros es la posición en “y” a los 6 segundos.

Ahora para saber la velocidad general en ese punto aplicamos primero la fórmula 8.

La velocidad negativa, indica que ya pasó el punto más alto y el proyectil está empezando a descender.

Aplicando la fórmula 7, y recordando que la velocidad en “x” a los 6 segundos, es la misma siempre, no hay cambios a
diferencia de “y” que si cambia, y que ya hemos calculado.

B) Para que podamos calcular el tiempo en alcanzar la altura máxima, usamos la fórmula 5.-
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Qué sería el tiempo en tocar la altura máxima.

C) Para poder calcular el alcance, hacemos uso de la fórmula 9, aquí multiplicaremos el tiempo de la altura máxima por 2,
para saber el tiempo total.

Y con esto tenemos el problema resuelto

Ejemplo 3.- Una máquina lanza un proyectil a una velocidad inicial de 110 m/s , con ángulo de 35°, Calcular: a) Posición del
proyectil a los 6s, b) Velocidad a los 6s, c) Tiempo en la máxima altura, d) Tiempo total del vuelo, e) Alcance logrado

Solución: Para este tercer ejemplo, se da por hecho que ya sabemos como aplicar las fórmulas, así que solo estaremos
aplicando la fórmula para obtener nuestros resultados.

A) Posición del Proyectil a los 6 segundos, pero primero descomponemos el vector velocidad.

Ahora, si calculamos la posición, tanto en “x” como en “y”:

B) Para poder calcular la velocidad a los 6 segundos, solamente nos hace falta calcular la velocidad en y, ya que en “x” es
la misma todo el tiempo.

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Ahora si calculamos la magnitud de la velocidad a los 6 segundos.

C) Para calcular el tiempo en la altura máxima, aplicamos su fórmula:

D) Para el tiempo total de vuelo, solo hace falta multiplicar por 2, al tiempo de la altura máxima.

E) Para calcular el alcance logrado, aplicamos la fórmula:

TALLER MOVIMIENTO PARABÓLICO

Resuelva los siguientes ejercicios y comprueba sus resultados con las soluciones explicadas paso a paso

Ejercicio 1.- Un jugador de Fútbol Americano patea el balón con una velocidad de 40 m/s, y éste mismo lleva un ángulo de
elevación de 65° respecto a la horizontal. Calcule; a) Altura, b) Alcance, c) Tiempo que permanece en el aire.

Ejercicio 2.- Se dispara un proyectil con una velocidad inicial de 100 m/s y un ángulo de 45°, por encima de la horizontal.
Calcular: a) Posición y velocidad después de los 8s b) Tiempo para alcanzar la altura máxima c) Alcance horizontal

Ejemplo 3.- Una máquina lanza un proyectil a una velocidad inicial de 300 m/s, con ángulo de 55°, Calcular: a) Posición del
proyectil a los 9s, b) Velocidad a los 5s, c) Tiempo en la máxima altura, d) Tiempo total del vuelo, e) Alcance logrado

EJERCICIOS RETO

Ejercicio 4. Un jugador de los Patriotas de la NFL le pega al balón con un ángulo de 37° con respecto al plano horizontal,
imprimiéndole una velocidad inicial de 15 m/s, tal como se muestra en la imagen de abajo. Calcule: a) el tiempo que dura la
pelota en el aire, b) La altura máxima, c) El alcance horizontal

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Ejercicio 5. Una bala se lanza con una velocidad inicial cuya magnitud es de 200 m/s, si se desea que dicha bala golpee a un
blanco que está localizado a 2500 metros, entonces calcule: a) El ángulo con el cual debe ser lanzada, b) El tiempo que tarda
en llegar al blanco

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ASIGNATURA: FÍSICA ÁREA: Ciencias Naturales GRADO: Décimo (11°)

DOCENTE: Mavel Patiño

FECHA: Semana Nº5 15 a 18 junio
PERÍODO: Primero (I) Correo electrónico:
FECHA: Semana Nº6 06 a 09 julio
ymavelpv@gmail.com

TIRO HORIZONTAL O MOVIMIENTO SEMIPARABÓLICO

El tiro horizontal es aquél movimiento que se caracteriza por describir un camino curvo que sigue un cuerpo al ser
lanzando horizontalmente, es el resultado de dos movimientos independientes; un movimiento horizontal con velocidad
constante y otro vertical, la diferencia de éste movimiento con el tiro parabólico es que al inicio del movimiento el proyectil solo
posee una velocidad horizontal (vx), debido a que carece de ángulo de inclinación, , por lo tanto no presente velocidad
vertical inicial, o sea que (vy = 0), para entender un poco mejor el movimiento, veamos la siguiente imagen.

Las ecuaciones del tiro horizontal son similares al del movimiento parabólico, teniendo en cuenta que no hay velocidad inicial
en “y”.

No necesitamos aprendernos muchas fórmulas, es muy sencillo. Solo debemos de tener en cuenta las siguientes:
1.- Para realizar los cálculos de las velocidades iniciales.

Con esto observamos, que solamente al inicio tenemos velocidad inicial en “x”, y en “y” es prácticamente nulo.

2.- Para calcular la posición horizontal y vertical en cualquier instante.

3.- Para calcular las componentes de la velocidad “v” en cualquier instante.

Si observamos, solamente tenemos que calcular la velocidad en “y” , porque la de “x” es la misma que la inicial.

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4.- Para poder calcular la velocidad en cualquier instante aplicamos la siguiente fórmula:

5.- Para poder calcular el tiempo que permanece en el aire el objeto, aplicamos:

Bien, ahora es momento perfecto para practicar. Así que poner atención a los problemas para no tener dudas.

Ejemplos de ejercicios Resueltos del Movimiento Semiparabólico

Vamos con el primer ejemplo.

Ejemplo 1.- Un lanzador de béisbol arroja una pelota horizontalmente desde lo alto de un barranco, dicha pelota posee una
velocidad de 9 m/s, se pide calcular, la distancia horizontal y vertical a los 1.5 segundos de caída.

Solución: Recordemos que al ser un tiro horizontal, la velocidad vertical no existe, solo tendremos una velocidad inicial en “x”
que es de 9 m/s, ahora si nos piden calcular la distancia horizontal y vertical, en determinado tiempo, podemos recurrir a la
fórmula 2.
Así que para nuestra posición en “x”, aplicamos:

Ahora aplicando la fórmula de “y”, tenemos:

Por lo que (13.5 m, 11.025m) son las coordenadas de posición donde ha descendido la pelota. Problema resuelto

Ejemplo 2.- Un esquiador salta horizontalmente con una velocidad inicial de 30 m/s, la altura de la rampa desde la que salta es
de 80 metros arriba del punto de contacto, calcule a) ¿cuánto tiempo permanece en el aire el esquiador? b) ¿cuánto lejos viajó
horizontalmente?, c) sus componentes horizontal y vertical de velocidad

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Solución: Bien, nuevamente seguiremos haciendo uso de nuestras fórmulas para la solución de este problema,
a) Para calcular cuánto tiempo permanece en el aire, aplicaremos la fórmula 5:

Que sería el tiempo que el esquiador permanece en el aire.

b) Para poder saber lo lejos que viajó horizontalmente, aplicamos la fórmula de la posición en “x”.

c) Para calcular las componentes de velocidad horizontal y vertical.

Como se trata de un tiro horizontal, la velocidad horizontal es la misma que la inicial, es decir. 30m/s, la única que nos haría
falta sería la velocidad vertical.

Ejemplo 3.- Con un resorte comprimiéndose se dispara horizontalmente una pelota, desde la parte superior de un edificio de
15 metros de altura, la velocidad inicial con la que sale la pelota es de 7 m/s. Calcular a) el tiempo de caída; b) la distancia que
cae de la base del edificio; c) componente horizontal y vertical al tocar el suelo

Solución: Nuevamente aplicaremos las fórmulas antes mencionadas, solo que esta vez lo haremos más intuitivamente.

a) Para poder calcular el tiempo de caída apliquemos:

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b) Para poder calcular la distancia de la base del edificio aplicamos:

c) Para obtener las componentes horizontal y vertical de velocidad aplicamos lo siguiente:

La velocidad horizontal, es la misma que la inicial.

TALLER MOVIMIENTO SEMIPARABÓLICO

Resuelva los siguientes ejercicios y comprueba sus resultados con las soluciones explicadas paso a paso

Ejercicio 1.- Un lanzador de béisbol arroja una pelota horizontalmente desde lo alto de un barranco, dicha pelota posee una
velocidad de 12 m/s, se pide calcular, la distancia horizontal y vertical a los 5.5 segundos de caída.

Ejercicio 2.- Un esquiador salta horizontalmente con una velocidad inicial de 36 m/s, la altura de la rampa desde la que salta
es de 90 metros arriba del punto de contacto, calcule a) ¿cuánto tiempo permanece en el aire el esquiador? b) ¿cuánto lejos
viajó horizontalmente?, c) sus componentes horizontal y vertical de velocidad

Ejercicio 3.- Con un resorte comprimiéndose se dispara horizontalmente una pelota, desde la parte superior de un edificio de
28 metros de altura, la velocidad inicial con la que sale la pelota es de 9 m/s. Calcular a) el tiempo de caída; b) la distancia que
cae de la base del edificio; c) componente horizontal y vertical al tocar el suelo

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