UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LOS LLANOS CENTRALES "ROMULO GALLEGOS"

ÁREA; CIENCIAS DE LA SALUD

PROGRAMA DE MEDICINA DR "JOSÉ FRANCISCO TORREALBA"
HOSPITAL MILITAR CORONEL ELBANO PAREDES VIVAS
MARACAY

Adolescente
Adolescente

MONITOR:
DRA. JENIREE ESTUDIANTE:
BASTIDAS EIXEN CI;27.589.578
SOLORZANO JOSMERI CI; 28.010.404
Adolescencia
Comienza con la aparición de los caracteres
sexuales secundarios y termina cuando cesa
el crecimiento somático.

Adolescencia entres los 14 y 18 años

Pre-adolescencia de 11 a 13 años, y pubertad

Post adolescencia o juventud de los 19 a los

24 años.
 01 ⦁ ACELERACION DEL CRECIMIENTO
LONGITUDINAL

02 ⦁ MODIFICACIÓN DE LAS RELACIONES

CRECIMIENTO
SEGMENTARIAS Y DE LA COMPOSICIÓN DE
LOS TEJIDOS.

Y 03 ⦁ DESARROLLO DE LOS CARACTERES

SEXUALES SECUNDARIOS.

MADURACIÓN 04 ⦁ CONSTRUCCIÓN DE LA PROPIA

PERSONALIDAD, DESARROLLO
INTELECTUAL, ADAPTACIÓN SOCIAL Y
COMPORTAMIENTO.
Fisiología y patología de la nutrición

importante elevación de las necesidades acelerado anabolismo

incremento de peso energéticas y proteicas
Cambios físicos en la
adolescencia

Cambios físicos de las mujeres en la adolescencia:

Crecimiento de las mamas y ensanchamiento de caderas.

Cambios físicos de los hombres en la adolescencia:

Desarrollo de la musculatura.
Requerimientos
nutritivos
Los mas destacable,son los altos
requerimientos en algunos minerales, como
hierro y calcio
Las necesidades de vitaminas son superiores
a las de cualquier otro periodos
tiamida, riboflavina y niacina para el
metabolismo del ADN y ARN, y la rapidez del
crecimiento oseo para mantener la normalidad estructural y funcional
de las nuevas células formadas.
Problemas
nutricionales

01
CARENCIA EN CALORÍAS
O PROTEÍNAS
restricción voluntaria de
alimentos para perder peso, en
dietas desequilibradas
Trastornos 03
alimenticios ANOREXIA NERVIOSA
pérdida de peso acentuada,
secundaria a la restricción
voluntaria de la ingestión de
alimento.

01
ATRACÓN
trastorno en el que la persona
regularmente (más de 3 veces
por semana) consume grandes
cantidades de comida en poco
tiempo (llamado atracón).
02
BULIMIA
Las personas que tienen bulimia
ingieren mucha comida de una
sola vez (atracón) y luego la
vomitan o utilizan laxantes para
sacar la comida del cuerpo
04
OBESIDAD
Entre el 5 y el 20% de este grupo
de edad tiene un exceso de peso,
y el 80% aproximadamente
seguirán siendo obesos en la
edad adulta.
 Preferencias Sexuales
: La orientación sexual se refiere al patrón
persistente de atracción física y/o emocional de
un individuo

Enfermedades de transmisión
sexual

Actividad Masturbación

sexual
Embarazo
adolescente:
Aborto; el aumento de embarazos en
adolescentes ha traído como consecuencia
el incremento de la interrupción
voluntaria.
Contracepción: Conjunto de métodos o
sustancias empleados para evitar la
fecundación
Patología Ginecológica

Dismenorrea
concentración elevada de prostaglandina F2a en el líquido
menstrual

Enfermedad inflamatoria pélvica

propagación ascendente de microorganismos desde la
vagina o cérvix hasta el endometrio. El agente etiológico
principal es el gonococo, pero en más del 30% se asocian
Chlamydia
Accidentes
75% de los accidentes se dan en circulación, sobre todo
nocturnos, van acompañados de alcholemia elevada o
consumo de drogas

Depresión y suicidio
tendencia a las grandes variaciones del estado de ánimo.
Los sentimientos de alegría y satisfacción pueden
convertirse rápidamente en retraimiento, tristeza e
inseguridad
 Consumo de drogas:
01
ALCOHOL
El abuso del alcohol tiende
a aumentar entre los
adolescentes de todos los
países. Además de los
conocidos efectos nocivos
del etanol sobre diversos
órganos
02
PANDILLAS Y CONDUCTA
ANTISOCIAL
La participación en pandillas
aumenta las probabilidades de
que un joven se involucre en
drogas, manipulación de armas,
vandalismo y robo.
03
NEOPLASIAS
segunda o tercera causa de
muerte en el adolescente.
El tumor de Wilms y el
neuroblastoma som muy poco
frecuentes, las leucemias y
linfomas se siguen viendo con
frecuencia
 Desarrollo psicosocial en la
adolescencia inicial

CARACTERÍSTICAS NO COMUNES:
CARACTERÍSTICAS COMUNES:

⦁ La desaparición de la preocupación por la falta de

⦁ Continúa el crecimiento anatomo-fisiológico
atractivo físico .
⦁ Respecto a la maduración mental, se observa un
⦁ El sentido crítico puede originar una duda sistemátia
alto desarrollo
acerca de la autoridad de los adultos
⦁ En su vida afectiva confunde muchas veces lo ideal
⦁ En su vida afectiva, el desarrollo de la intimidad supone
con lo real y lo subjetivo con lo objetivo.
para algunos adolescentes un exagerado sentido del pudor
⦁ En la esfera social, se observa que el grupo social se
⦁ En el aspecto social suele aparecer un mutismo en el
reduce a la pandilla
ámbito familiar.
 CARACTERÍSTICAS COMUNES:

Desarrollo
psicosocial en la
adolescencia
⦁ El adolescente posee
⦁ Es un período de calma y ⦁ Alcanza cierto nivel de
en esta fase la
de recuperación del maduración

superior
inteligencia del adulto
equilibrio perdido

⦁ En la maduración afectiva se ⦁ Socialmente va superando la ⦁ Aparecen intereses

observa un mayor interés por los timidez y la inadaptación social profesionales
jóvenes del otro sexo
 CARACTERÍSTICAS NO COMUNES:

⦁ La maduración mental puede

⦁ La maduración no está ⦁ La maduración física
acarrear un apasionamiento por
acorde con la supone comportamientos
valores culturales
adolescencia superior agresivos

⦁ La falta de adaptación al ámbito ⦁ Vigilar si existe un nivel de aspiración personal por

escolar encima de las posibilidades reales
 ENTREVISTA DEL ADOLESCENTE Y EXPLORACION
CLINICA

01
1. PRESENTACIÓN DEL MÉDICO,
DEBE SER AGRADABLE

02 2. PRESENTACIÓN DEL
ADOLESCENTE POR SU NOMBRE

03 3. ESCUCHAR EL ADOLESCENTE
CADA UNO DE SUS PROBLEMAS

04 4. REGISTRAR MENTALMENTE
LAS IMPRESIONES DELPACIENTE

05 5. OBSERVAR MUCHO, Y
ESCRIBIR POCO

06 6. ESTABLECER UNA BUENA RELACION

ENTRE ELMEDICO YEL ADOLESCENTE.
07
7. EN CASO DE CONFLICTOS IMPORTANTES DE
RIESGO, SE DEBE NOTIFICAR A LOS PADRES

08 8. UTILIZAR UN LENGUAJE ADECUADO EN QUE EL

PACIENTE SE SIENTA COMODO

09 9. EVITAR SILENCIOS PROLONGADOS Y COMENTARIOS

UN JUICIO

10 10. CONSIDERAR TODO COMENTARIO QUE EL ADOLESCENTE

HAGA

11
11. EXPLORAR TODOS LOS DETALLES DE LA VIDA DEL
PACEINTE,EMEPEZANDO POR MOTIVO DE CONSULTA,LUEGO
ANTEC PERSONALES
F AMILIA

A MISTADES

C OLEGIO

T OXICOS

O BJETIVOS

R IESGOS

E STIMA

S EXUALIDAD
12 12. EL PUNTO DE PARTIDA DE LA ENTREVISTA ES
ELMOTIVO DE CONSULTA

13 13. ESTABLECER UNA CONVERSACION LIBRE Y FLUIDA,

AUNQUE SE TRATE DE UN PACIENTE DESDE LA
INFANCIA

14 14. NO PROYECTAR LA PROPIA ADOLESCENCIA CON EL

PACIENTE

15 15. ASUMIR EL PAPEL PARENTAL, AL ESCUCHAR, ACONSEJAR ,

GUIAR, EVITANDO JUICIOS

16 16. INCULAR A EL ADOLESCENTE LA RESPONSABILIDAD DE SU

PROPIO CUIDADO