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Conflictos Emocionales en El Adolescente

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CONILIC1OS CONILIC1OS

LMOCIONALLS LN LMOCIONALLS LN
LL ADOLLSCLN1L LL ADOLLSCLN1L
JEAN PÌAGET JEAN PÌAGET
La adoIescencia es Ia época mas compIicada de todo eI cicIo La adoIescencia es Ia época mas compIicada de todo eI cicIo
vitaI, Ios adoIescentes creen estar seguros, de que todo eI vitaI, Ios adoIescentes creen estar seguros, de que todo eI
mundo Ios observa y su cuerpo continuamente Ios traiciona, mundo Ios observa y su cuerpo continuamente Ios traiciona,
soIo sabemos que Ia maduración esta determinada por ciertos soIo sabemos que Ia maduración esta determinada por ciertos
factores bioIógicos, estos ayudan de una manera u otra a crear factores bioIógicos, estos ayudan de una manera u otra a crear
responsabiIidad en cada joven, Io que hace temprana o responsabiIidad en cada joven, Io que hace temprana o
tardíamente que este obtenga una maduración inteIectuaI que Ie tardíamente que este obtenga una maduración inteIectuaI que Ie
hará abrir Ia memoria y pensar mejor Ias cosas antes de actuar. hará abrir Ia memoria y pensar mejor Ias cosas antes de actuar.
LRIK LRIKSON LRIK LRIKSON
Búsqueda de la Identidad Búsqueda de la Identidad
Durante la adolescencia la búsqueda del quien sov se Durante la adolescencia la búsqueda del quien sov se
·uel·e particularmente insistente. ·uel·e particularmente insistente.
W W ,8 mujere8 ,8 mujere8 8e retr,en como re85ue8t, , l,8 directrice8 de l, 8e retr,en como re85ue8t, , l,8 directrice8 de l,
8ocied,d, 8egún l,8 cu,le8 deben 8ervir , lo8 niño8 y , lo8 hombre8 8ocied,d, 8egún l,8 cu,le8 deben 8ervir , lo8 niño8 y , lo8 hombre8
y 5re5,r,r8e 5,r, 8ervir , lo8 hijo8 y 5re5,r,r8e 5,r, 8ervir , lo8 hijo8
W W Ell,8 8ienten que lo8 c,mbio8 fí8ico8 y 8exu,le8 8on m,lo8 y Ell,8 8ienten que lo8 c,mbio8 fí8ico8 y 8exu,le8 8on m,lo8 y
reciben el men8,je 8oci,l de que deben 8er meno8 ,ctiv,8, t,nto en reciben el men8,je 8oci,l de que deben 8er meno8 ,ctiv,8, t,nto en
8u8 rel,cione8 como en lo referente , ell,8 mi8m,8 8u8 rel,cione8 como en lo referente , ell,8 mi8m,8
W W o8 hombre8 o8 hombre8 coloc,n l, ,utonomí, muy 5or encim, de lo8 vínculo8 coloc,n l, ,utonomí, muy 5or encim, de lo8 vínculo8
emocion,le8 emocion,le8
braham Maslow braham Maslow
· · Ll adolescente marca una Ll adolescente marca una inestabilidad emocional inestabilidad emocional que que
se ·e representada por incoherente e impre·isible se ·e representada por incoherente e impre·isible
también tienen explosiones aíecti·as intensas. pero también tienen explosiones aíecti·as intensas. pero
superíiciales. Ll adolescente se caracteriza por tener superíiciales. Ll adolescente se caracteriza por tener
muchos comportamientos emocionales impulsi·os. muchos comportamientos emocionales impulsi·os.
Lstas reacciones tienen que ·er con los impulsos Lstas reacciones tienen que ·er con los impulsos
sexuales de esta etapa. de hecho esto mismo genera sexuales de esta etapa. de hecho esto mismo genera
ansiedad. ansiedad.
ACLP1ACIÓN DL LOS CAMBIOS ACLP1ACIÓN DL LOS CAMBIOS
IÍSICOS IÍSICOS
W W Exi8te un confu8o 5roblem, de Exi8te un confu8o 5roblem, de ÌDENTÌDAD y ACEPTACÌÓN ÌDENTÌDAD y ACEPTACÌÓN Much,8 Much,8
vece8, lo8 c,mbio8 fí8ico8 lo8 ,vergüenz,n y le8 cue8t, ,ce5t,rlo8, debido vece8, lo8 c,mbio8 fí8ico8 lo8 ,vergüenz,n y le8 cue8t, ,ce5t,rlo8, debido
, que e8t,8 lo8 conducen ,l ,b,ndono de un, et,5, t,n querid, como lo e8 , que e8t,8 lo8 conducen ,l ,b,ndono de un, et,5, t,n querid, como lo e8
l, niñez, 5,r, d,r 5,8o , un, m,dur,ción y confront,ción de lo8 5roblem,8 l, niñez, 5,r, d,r 5,8o , un, m,dur,ción y confront,ción de lo8 5roblem,8
5ro5io de l, et,5, ,dult, 5ro5io de l, et,5, ,dult,
$##LL L P#$LI $##LL L P#$LI
Como se ven los adolescentes a si Como se ven los adolescentes a si
mismos? mismos?
W W l, m,yorí, de chico8 y chic,8 e8tán incómodo8 con 8u l, m,yorí, de chico8 y chic,8 e8tán incómodo8 con 8u
im,gen Puede que no le8 gu8te 8u ,85ecto Se 8ienten im,gen Puede que no le8 gu8te 8u ,85ecto Se 8ienten
tor5e8, tímido8 e in8eguro8 tor5e8, tímido8 e in8eguro8
&n 5roblem, que confront,n lo8 ,dole8cente8, en e85eci,l
l,8 mujere8 e8 el de m,ntener el 5e8o que le8 dé un,
figur, ide,l, e8tiliz,d, y delg,d,
E8t, 5reocu5,ción 5uede llev,r , e8t,do8
5,tológico8 como l, ,norexi, nervio8, E8t,
enfermed,d 8e c,r,cteriz, 5or un, 5reocu5,ción
extrem, de 5erder 5e8o, lo cu,l 5uede lleg,r ,
5oner en 8erio 5eligro t,nto l, 8,lud como l, vid,
del ,dole8cente
, ,norexi, e8 un de8orden en l, comid,,
c,r,cteriz,d, 5or e5i8odio8 regul,re8 de
inge8tión de enorme8 c,ntid,de8 de comid,
y 8egundo8 de extrem, incomodid,d fí8ic, y
emocion,l.
Identidad sexual Identidad sexual
W W Dur,nte l, ,dole8cenci,, l, identid,d 8exu,l no e8t, definid,, ó8e,, Dur,nte l, ,dole8cenci,, l, identid,d 8exu,l no e8t, definid,, ó8e,,
8u orient,ción 8exu,l 5uede dirigir8e h,ci, 5er8on,8 del mi8mo 8u orient,ción 8exu,l 5uede dirigir8e h,ci, 5er8on,8 del mi8mo
8exo ( 8exo (homo8exu,le8 homo8exu,le8 o 5er8on,8 de di8tinto 8exo ( o 5er8on,8 de di8tinto 8exo (hetero8exu,le8 hetero8exu,le8
Desarrollo sexual Desarrollo sexual
W W El de8,rrollo 8exu,l del ,dole8cente, 8e m,nifie8t, 5or el El de8,rrollo 8exu,l del ,dole8cente, 8e m,nifie8t, 5or el
in8tinto 8exu,l, e8to e8 debido ,l 5eriodo 5uber,l E8te in8tinto in8tinto 8exu,l, e8to e8 debido ,l 5eriodo 5uber,l E8te in8tinto
8exu,l e8 com5lic,do en e8t, et,5,, y, que l, 8ocied,d no lo 8exu,l e8 com5lic,do en e8t, et,5,, y, que l, 8ocied,d no lo
,ce5t,, , l, vez el ,dole8cente no tiene lo8 conocimiento8 ,ce5t,, , l, vez el ,dole8cente no tiene lo8 conocimiento8
,decu,do8 ,cerc, de l, 8exu,lid,d Pero ello8 igu,l ,decu,do8 ,cerc, de l, 8exu,lid,d Pero ello8 igu,l
m,ntienen rel,cione8 8exu,le8, teniendo como con8ecuenci, m,ntienen rel,cione8 8exu,le8, teniendo como con8ecuenci,
,dole8cente8 emb,r,z,d,8 ,dole8cente8 emb,r,z,d,8 y y enfermed,de8 venére,8 enfermed,de8 venére,8
onfIictos famiIiares onfIictos famiIiares
En much,8 oc,8ione8, lo8 5,dre8 comenten el error de En much,8 oc,8ione8, lo8 5,dre8 comenten el error de
critic,rlo8, le8 h,cen ob8erv,cione8 en lo8 cu,le8 reflej,n critic,rlo8, le8 h,cen ob8erv,cione8 en lo8 cu,le8 reflej,n
8u8 5ro5i,8 in8egurid,de8, temore8 que muy lejo8 de 8u8 5ro5i,8 in8egurid,de8, temore8 que muy lejo8 de
,yud,rlo8 lo8 confunde, lo8 ,com5lej, y 5rovoc, re,ccione8 ,yud,rlo8 lo8 confunde, lo8 ,com5lej, y 5rovoc, re,ccione8
neg,tiv,8 neg,tiv,8
Crisis Crisis
existencial existencial
drog,8
de5re8ión
8uicidio
,lcoholi8mo
conclusión conclusión
W W como en todo 5eriodo de c,mbio8, en l, ,dole8cenci, 8e como en todo 5eriodo de c,mbio8, en l, ,dole8cenci, 8e
ex5eriment,n emocione8 nuev,8 ex5eriment,n emocione8 nuev,8
W W P,r, ,lguno8 5uede 8er difícil de m,nej,r Debido , l,8 P,r, ,lguno8 5uede 8er difícil de m,nej,r Debido , l,8
c,r,cterí8tic,8 5er8on,le8 de c,d, uno y ,l ti5o de ,5oyo que c,r,cterí8tic,8 5er8on,le8 de c,d, uno y ,l ti5o de ,5oyo que
recibe de 8u medio ,mbiente recibe de 8u medio ,mbiente
W W lo8 jóvene8 viven 8u ,dole8cenci, de m,ner,8 di8tint,8 lo8 jóvene8 viven 8u ,dole8cenci, de m,ner,8 di8tint,8
Mientr,8 que 5,r, uno8 8e tr,t, de un 5eriodo de tr,nquilid,d, Mientr,8 que 5,r, uno8 8e tr,t, de un 5eriodo de tr,nquilid,d,
,5rendiz,je continuo y ,d,5t,ción , l,8 nuev,8 ex5erienci,8 ,5rendiz,je continuo y ,d,5t,ción , l,8 nuev,8 ex5erienci,8
5,r, otro8 5uede 8er un 5eriodo turbulento de c,mbio8 5,r, otro8 5uede 8er un 5eriodo turbulento de c,mbio8
con8t,nte8, emocione8 muy inten8,8 y vulner,bilid,d con8t,nte8, emocione8 muy inten8,8 y vulner,bilid,d
Referencias Referencias
· · http:´´guiaju·enil.com´hijos´los http:´´guiaju·enil.com´hijos´los--cambios cambios--emocionales emocionales--en en--la la--
adolescencia.html adolescencia.html
· · http:´´members.tripod.com´psico1_deshumano´introduccion.h http:´´members.tripod.com´psico1_deshumano´introduccion.h
tml tml
· · http:´´www.monograíias.com´trabajos12´inado´inado2.shtml4 http:´´www.monograíias.com´trabajos12´inado´inado2.shtml4
ado ado
· · http:´´www.monograíias.com´trabajos31´pubertad´pubertad.sh http:´´www.monograíias.com´trabajos31´pubertad´pubertad.sh
tml4cambpsiq tml4cambpsiq
· · http:´´kidshealth.org´PageManager.jsp·dn~Kidslealth&lic~1& http:´´kidshealth.org´PageManager.jsp·dn~Kidslealth&lic~1&
ps~20¯&cat_id~202¯8&article_set~62809 ps~20¯&cat_id~202¯8&article_set~62809

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