GESTIÓN DE FORMACION PROFESIONAL INTEGRAL

PROCEDIMIENTO DE DESARROLLO CURRICULAR

ACTIVIDAD TOMA DE DECISIONES

Competencia: Interactuar en el contexto productivo y social de acuerdo con principios eticos

para la construccion de una cultura de paz

Resultado de aprendizaje: Asume una actitud criticas, constructiva en los diferentes

contextos en los que deba poner en practica la toma de decisiones.

Tomar decisiones hace parte de

https://www.youtube.com/watch?v=6yIUY_vieBM la construcción del proyecto de
http://youtube.com/watch?v=ZFgUe7zTzIU vida de cada persona; cuando se
toman decisiones se debe elegir
como actuar o comportarse en
La toma de decisiones es una capacidad netamente humana, derivamomentos
diferentes del poder dede la
la vida.
razón y el poder de la voluntad, es decir, pensamiento y querer unidos en la
misma dirección.
El ser humano antes de actuar debe tomar decisiones entre varias alternativas, se pueden
cometer errores al tomar una decisión, pero solo se puede analizar el resultado después de
actuar, el ser racional nunca toma decisiones para obtener un beneficio negativo, siempre
busca maximizar sus beneficios tomando decisiones “buenas”.

Para la toma decisiones es importante tener en cuenta los siguientes pasos:

 Identificar la decisión que se va a tomar
 Conocerse a uno mismo
 Identificar opciones

GFPI-F-019 V3 “La dignidad no consiste en tener honores, sino en merecerlos”

(Aristóteles)
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 Recopilar informaciones y datos importantes

 Evaluar las opciones que resolverán el problema
 Seleccionar la mejor opción.

Una persona con capacidad de decisión debe ser:

 Responsable
 Autónomo
 Reflexiva
 Con capacidad de análisis

A partir de lo anterior, responda las siguientes preguntas:

 Una de las decisiones más importantes de la vida es:

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______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
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 Cuando tomé esta decisión ¿Cuáles fueron o serán las diferentes opciones que debí o
debo estudiar?

 ¿Cuáles fueron las ventajas y desventajas de cada opción que analicé?

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GFPI-F-019 V3 “La dignidad no consiste en tener honores, sino en merecerlos”

(Aristóteles)
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TOMAR DECISIONES NO ES FACIL .HAGAMOSLO REFLEXIONANDO EN SUS

CONSECUENCIA Y SI ES FAVORABLE AL OTRO.

1) Un(a) compañero(a) de trabajo dejó unos chocolates y una tarjeta de felicitación por su
cumpleaños en su escritorio a pesar de que llevaban más de una semana disgustado(a)s. De
lo anterior, se infiere que

A. Su compañero(a) es más noble que usted, pues está tomando la iniciativa de un

acercamiento.
B. Sería mejor que su compañero(a) le entregara el detalle personalmente y buscara
hablar con usted.
C. Los cumpleaños son sumamente importantes y no deben pasarse por alto
D. Su compañero(a) tiene claro que a pesar de que peleen, son amigo(a)s

2) En la entidad donde usted labora, abrieron la posibilidad de presentar ideas para crear una
nueva área de trabajo. Para ello usted tiene varias ideas que podrían ganar, al compartir su idea
con otro compañero este le menciona su voluntad de trabajar en equipo, pues le significa un
logro académico. Usted

A. Le ayuda a presentar otra propuesta, no tan buena como la suya

B. Prefiere decirle que es su idea y que no perderá esta oportunidad
C. Prefiere decirle diplomáticamente que en otra oportunidad
D. Acepta la propuesta y decide presentar la idea de su compañero

3) En una reunión de trabajo, el coordinador menciona que un evento de su área debe dar mejores
resultados en la próxima vez que se lleve a cabo, por este motivo consideró que para el
siguiente evento usted es el responsable, ante esta indignación usted

A. Acata la directriz sin reparo

B. Le parece una buena oportunidad para demostrar su experticia y sentirse mejor ante
los compañeros
C. Menciona que no hace parte de sus responsabilidades y comunica de manera
diplomática que no asumirá esta responsabilidad.
GFPI-F-019 V3 “La dignidad no consiste en tener honores, sino en merecerlos”
(Aristóteles)
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D. Establece un plan de acción para dar solución a las

problemáticas que evitaron mejores resultados

4) Un(a) compañero(a) de trabajo dejó unos chocolates y una tarjeta de felicitación por su
cumpleaños en su escritorio a pesar de que llevaban más de una semana disgustado(a)s. De lo
anterior, se infiere que

E. Su compañero(a) es más noble que usted, pues está tomando la iniciativa de un

acercamiento.
F. Sería mejor que su compañero(a) le entregara el detalle personalmente y buscara
hablar con usted.
G. Los cumpleaños son sumamente importantes y no deben pasarse por alto
H. Su compañero(a) tiene claro que a pesar de que peleen, son amigo(a)s

5) Con el ánimo de llevar a cabo una estrategia novedosa de en su rol o desempeño y siendo el
encargado de la logística, usted

A. Acepta si le facilitan todo lo que usted solicita

B. Solicita mayor cantidad de compañeros para la organización, entre todos es mejor.
C. Establece un cronograma detallado de actividades para que el evento salga bien.
D. Prevé y piensa cada uno de los aspectos

A continuación, se presentan una serie de preguntas relacionadas con la toma de

decisiones. Señala la opción que más se corresponda con tu forma de actuar en
estos momentos, teniendo en cuenta las siguientes opciones:

0= NO 1= A VECES 2= HABITUALMENTE 3= SIEMPRE

AUTOINFORME SOBRE COMO AFRONTAR LA TOMA DE DECISIONES NO A H SI

V
1. Cuando reconoces que existe un problema ¿identificas las
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alternativas que existen para resolverlo?
2. Reflexiono por escrito sobre las causas de origen del problema 0 1 2 3
3. Tengo claras mis metas y objetivos, cuando tomo una decisión 0 1 2 3

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4. Pienso y busco tantas alternativas como sea posible 0 1 2 3

5. Crees que pones todos los recursos disponibles a tú alcance para
0 1 2 3
desarrollar la acciones planteadas
6. ¿Te planteas cuales son los posibles riesgos y beneficios que
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acompañan a cada alternativa?
7. ¿Conozco todo lo que debo saber sobre la situación? 0 1 2 3
8. ¿Sé dónde debo buscar dicha información? 0 1 2 3
9. ¿Piensas que todo lo que te pasa ha sido ocasionado debido a tus
0 1 2 3
acciones?
10. Evalúas los resultados de tus acciones para comprobar su 0 1 2 3
efectividad
11. ¿Analizas o estudias las consecuencias de cada alternativa? 0 1 2 3
12. ¿Estudias los costes de cada alternativa? 0 1 2 3
13. ¿Estudias beneficios de cada alternativa? 0 1 2 3
14. ¿Continuas con las tareas aunque te resultan demasiado pesadas
y/o 0 1 2 3
complicadas?
15. ¿Empleo algún tiempo semanalmente a reflexionar sobre las
0 1 2 3
decisiones tomadas en la realización de una tarea?
16. ¿Usar la creatividad me podría ayudar a encontrar nuevas
0 1 2 3
soluciones?
17. ¿Te sientes responsable de las decisiones que tomas? 0 1 2 3
18. ¿Sientes que tienes influencia sobre los acontecimientos que te
0 1 2 3
suceden?
PUNTUACIÓN TOTAL

INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS

La necesidad de mejorar en la toma de decisiones será mayor cuanto menor sea la
puntuación que has obtenido.

 Menos de 15 puntos indica que hay muchos e importantes aspectos que mejorar en
tu toma de decisiones.

 Entre 15 y 30 puntos muestra que hay algunos aspectos que mejorar en la toma de
decisiones.

 Más de 30 puntos muestra una toma de decisiones adecuada.

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 Puntuaciones cercanas al 54
son características de las personas que llevan a cabo un proceso en la tomas de
decisiones elaborado.

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