ALGEBRA LINEAL

ACTIVIDAD N8-OPERACIONES GRAMATICALES:

Paso 1: La actividad está comprendida por una prueba aplicada por diez ejercicios
comprendidos en inversas de una matriz, transpuesta y matriz cuadrada, así:

- Ejercicios inversas de matrices.

-Ejercicios transpuesta de una matriz.

-Matriz cuadrada.

Paso 2: Al terminar los ejercicios, el documento debe ser escaneado, en el

documento escaneado se deben ver claramente el proceso de desarrollo de los puntos
y las soluciones encontradas.

Paso 3: El documento debe ser subido en la plataforma bajos los condicionamientos
indicados y en los plazos dispuestos.

El estudiante estará en la capacidad de solucionar operaciones matriciales. Esta

actividad está encaminada a potenciar en el estudiante la reflexión autónoma y
operativa necesaria. Por lo tanto, las estrategias de aprendizaje que se enmarcan en
este proceso son trabajo independiente y aprendizaje basado en problemas.

El docente debe revisar los resultados y la valoración de los mismos una vez sean
enviados por el estudiante, a través de la plataforma para realizar la respectiva
retroalimentación.

Calificación: La actividad tiene una calificación valorada en el 8% de la unidad

número dos.

Entregable:

Documento subido a la plataforma con desarrollo y solución de los ejercicios

aplicados.

Se evaluarán los siguientes aspectos y características:

- El documento debe ser legible.

- El documento debe ser enviado en formato PDF.

- El documento debe contener el orden dado a los ejercicios.

- La evaluación se realizará sobre el total de ejercicios desarrollados.

- Los procedimientos deben ser coherentes con operaciones matemáticas realizadas.

- Deben presentar un orden lógico en su desarrollo.

- Deben ser pertinentes frente a las respuestas presentadas.

DESARROLLO:
LIBRO; FUENTE:

ACTIVIDAD N9-CUESTIONARIO DETERMINATES.

Competencia específica:

Emplea el concepto de función determinante,  sus propiedades de 2x2 y

3x3 hasta nxn, para el cálculo y su aplicación en la resolución efectiva de
ejercicios del rango y de inversas; métodos de Eliminación de Gauss y
Gauss Jordán; sistemas escalonados reducidos y sistemas lineales
homogéneos y por la regla de Crammer.

Guía de la actividad

Paso 1: La actividad está comprendida por un cuestionario virtual con 10 ejercicios
de determinantes. En los mismos el estudiante deberá ejecutar el desarrollo de los
ejercicios para hallar la solución.

Paso 2: En este punto el estudiante marcará una única  respuesta según la solución
hallada en las opciones múltiples dadas.

Paso 3: Al tener cada respuesta marcada por cada ejercicio el estudiante finalizará y
enviará el formulario con las respuestas escogidas.

DESARROLLO:

LIBRO, FUENTE: