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Guia 06. Matematicas y Ed. Fisica Quinto
Guia 06. Matematicas y Ed. Fisica Quinto
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Datos de identificación
Grado - Grupo Grado Quinto
Área - Asignatura MATEMATICAS - GEOMETRIA
Título LAS RECTAS Y ANGULOS
Tema RECTA, SEMIRRECTA, SEGMENTO, RECTAS PARALELAS,
PERPENDICULARES, ÁNGULOS Y SU CLASIFICACIÓN
Objetivos de Aprendizaje Reconocer, trazar y representar segmentos, rectas paralelas,
perpendiculares y realizar medición y comparación de ángulos y sus clases.
Fecha de inicio: Mayo 03 de 2021
Fecha de Entrega: Mayo 07 de 2021
Ejemplo: s
Ejemplo: P
Ejemplo:
RECTAS PARALELAS: Dos rectas son paralelas si conservan la misma separación entre
ellas:
Ejemplo:
Calle 3 N° 2 – 50 Mosquera.
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Ejemplo:
Angulo: Un ángulo se forma por dos semirrectas que se cortan en un punto llamado vértice. Los
ángulos se nombran usando 3 puntos, dos de ellos se ubican en los lados y el tercero es el vértice.
1. Se coloca el transportador de manera que su centro coincida con el vértice del ángulo y
uno de los lados del ángulo pase por el cero (0°) grados.
2. Se mira en el transportador el número por el que pasa el otro lado del ángulo. Este número
es la medida del ángulo en grados.
Ejemplo:
El Angulo mide 40°
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https://www.youtube.com/watch?v=mfq_3tW7c1g&ab_channel=MaestraSuperIsa.
https://www.youtube.com/watch?v=kQJwKbHpvHA&ab_channel=ProfeMarilin
https://www.youtube.com/watch?v=4pGyx2PrfgM&ab_channel=HappyLearningEspa
%C3%B1ol
Calle 3 N° 2 – 50 Mosquera.
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ACTIVIDADES DE LA GUÍA No 06
ACTIVIDADES
Área – Asignatura Tema: RECTA, SEMIRRECTA, SEGMENTO, RECTAS PARALELAS, PERPENDICULARES,
ÁNGULOS Y SU CLASIFICACIÓN
ESTUDIANTE: CURSO 5o
Dinámica de la actividad: Desarrolla las operaciones en forma ordenada en tu cuaderno de
matemáticas.
1. Utiliza palitos de paleta para representar una recta, una semirrecta, un segmento, una recta
paralela y una perpendicular y pégalos en el cuaderno de matemáticas si quieres los
puedes pintar.
2. Utilizando tu transportador mide los siguientes ángulos y coloca dentro del cuadrito los grados
correspondientes.
3. Utilizando el transportador representa los siguientes ángulos, emplea lana o hilo para
representarlos, colócales el nombre correspondiente y pégalos en tu cuaderno.
a. Angulo de 40°
b. Angulo de 90°
c. Angulo de 160°
d. Angulo de 180°
e. Angulo de 230°
4. Marca con rojo los ángulos agudos; con verde los ángulos obtusos, con azul los ángulos
rectos.
➢ Favor tomar foto al desarrollo de la guía y enviarla al profesor Juan Carlos Parra
Medio de
➢ Grado 501 el día viernes 07 de Mayo de 2021 al Whasap 322 8378426
comunicación
➢ Grado 502 el día viernes 07 de Mayo de 2021 al Whasap 322 8378426
modo de
➢ Grado 503 el día viernes 07 de Mayo de 2021 al Whasap 322 8378426
entrega
➢ Grado 504 el día viernes 07 de Mayo de 2021 al Whasap 322 8378426
➢ Grado 505 el día viernes 07 de Mayo de 2021 al Whasap 322 8378426
VALORACIÓN RETROALIMENTACIÓN:
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También puedes conéctate a nuestro encuentro virtual, por Microsoft Teams, te enviaremos el link al grupo de
tu curso. allí haremos la rutina todos juntos.
ACTIVIDAD DE ARTISTICA:
MAMA: Es la persona que nos quiere y acompaña, que nos ha ayudado a levantarnos cuando estamos caidos,
quien nos atiende y ama dandonos los mejor que puede.
Ahora vamos a hacerle una lida tarjeta a MAMA o a aquella persona que ocupa ese lugar en nuestras vidas, por
que muchas veces no nos tienen que llevar en la barriguita nueve meses para ganarse ese titulo.
Con estos implementos, elaboraremos una hermosa tarjeta para darsela a mama y decirle cuanto la queremos.
Estos son los moldes para realizar la tarjeta en el video te daremos las instrucciones.
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Este es el molde de la
tarjeta, debes recórtalo y
dibujarlo sobre la hoja de
cartón o fomi, sigue las
instrucciones del video