Universidad abierta para adultos UAPA

Nombre

Wandy Arel Vásquez Martínez

Matricula

201908229

Tema

Test de personalidad
Tabla de contenido
Introducción.......................................................................................................................................3
El Indicador Myers-Briggs...................................................................................................................6
Prueba de Rorschach.........................................................................................................................7
Conclusión (opinión)...........................................................................................................................8
Bibliografía..........................................................................................................................................9
Introducción
Existen diferentes tipos de personalidad que se podrán a preciar a continuación

Muchos se preguntaran que es la personalidad pues no es mas que Conjunto de

rasgos y cualidades que configuran la manera de ser de una persona y la
diferencian de las demás.

Función de la personalidad

Está abierto a su experiencia: no manifiesta conductas defensivas.

En consecuencia, todas sus experiencias son accesibles a la conciencia.

Sus percepciones son tan exactas como lo permiten los datos de su experiencia.

La estructura del yo es congruente con la experiencia.

Cuestionario 16PF

El cuestionario 16PF es uno de los más respetados a la vez que utilizados. Fue el
resultado de décadas de trabajo y análisis por parte de Raymond B. Cattell, un
psicólogo británico conocido por sus grandes aportaciones al campo de la
personalidad y, sobre todo, de la inteligencia. Fue él quien propuso, por ejemplo, la
existencia de una inteligencia fluida y una inteligencia cristalizada.

Este test de personalidad ha sido continuamente revisado y actualizado, pero la

esencia sigue siendo la misma: estudiar nuestros rasgos de personalidad
basándonos en 16 factores y cinco secundarios.

 Factor A (Afectividad)
 Factor B (Razonamiento)
 Factor C (Estabilidad)
 Factor E (Dominancia)
 Factor F (Impulsividad):
 Factor G (Conformidad grupal)
 Factor H (Atrevimiento)
 Factor I (Sensibilidad)
 Factor L (Suspicacia)
 Factor M (Imaginación)
 Factor N (Astucia)
 Factor O (Culpabilidad)
 Factor Q2 (Autosuficiencia
 Factor Q3 (Autocontrol)
 Factor Q4 (Tensión)

autor

El Test 16 PF o el Cuestionario Factorial de Personalidad 16PF fue elaborado por

Raymon Cattell en la Universidad de Illinois en 1943.

A quienes se aplica este test

El 16PF fue diseñado para ser aplicado a sujetos de 16 años en adelante
(Adolescentes y adultos)

Existen en la actualidad seis formas diferentes de aplicación:

La C y D están destinadas a sujetos con una formación medio-baja. Se utiliza

frecuentemente para la selección profesional. La prueba consta de 105 elementos
y se requieren de 30 a 40 minutos de tiempo para completarlo.

La A y B están destinadas para personas con nivel de formación equivalente o

superior al bachillerato. La prueba consta de 187 elementos y se requieren de 45 a
60 minutos de tiempo para completarlo

La E y F están proyectadas para adultos que presentan un déficit en su formación

o un nivel por debajo de lo normal. La prueba consta de 128 elementos y se
requieren de 30 a 40 minutos de tiempo para completarlo

La principal diferencia entre las Formas A/B y las formas C/D es su longitud y el
tiempo que se requiere para su aplicación.

Duración de la prueba

Esta prueba consta de 187 elementos y se requieren de 45 a 60 minutos de tiempo

para completarlo.

Que mide este test

Este instrumento de evaluación tiene como principal función estudiar y valorar los
rasgos de personalidad a partir de diversos factores (dieciséis principales y cinco
secundarios o globales), Dichos factores son bipolares, es decir, van en un
continuo que va de un extremo del rasgo al otro, es decir si uno de los factores nos
refleja una persona autoritaria el otro indicaría una persona sumisa.
El Indicador Myers-Briggs
El Indicador de Tipo Myers-Briggs es un test de personalidad muy conocido por
estar basado en los trabajos de Carl Jung sobre este mismo ámbito. La prueba
como tal fue desarrollada por Katharine Cook Briggs y su hija Isabel Briggs Myers.
Ahora bien, cabe decir que a pesar de que su popularidad es muy elevada, no se
utiliza demasiado en la práctica clínica porque no es un instrumento muy útil en
este sector.

[La escala mide solo dos dimensiones: extroversión e introversión. Así, y dado que
a nivel clínico o forense carece de utilidad, no sucede lo mismo en el campo del
crecimiento personal o incluso en el ámbito escolar y laboral. La información que
nos puede facilitar el indicador Myers-Briggs es la siguiente:

Entender cómo enfocamos nuestra atención y obtenemos nuestra energía

(extraversión o introversión).

Saber cómo percibimos o procesamos la información (sensación o intuición).

Cómo tomamos las decisiones (pensamiento o sentimiento).

Cómo nos orientamos hacia el mundo exterior (mediante juicios más lógico-
racionales o percepciones más emocionales).

Autor:

[En base a las ideas del psiquiatra suizo Carl Jung, Katharine Briggs (1875-1968) y
su única hija, Isabel Myers (1897-1980), dieron origen al Indicador de Personalidad
Myers-Briggs (MBTI, por sus siglas en inglés), un test que hoy toman alrededor de
dos millones de personas al año.

A quien se aplica

Este indicador es muy usado en campos como pedagogía, desarrollo personal,

coaching… Y también dentro de los Recursos Humanos, para dinámicas de grupo
en procesos de selección.
Prueba de Rorschach
Todos hemos oído hablar de la prueba de Rorschach. Su estela, a menudo
algo cinematográfica, hace que se la conciba como ese test de
personalidad que todo psicólogo tiene a mano (casi de forma obligada)
cada vez que un paciente llega a su consulta. Ahora bien, cabe decir que
todo tiene matices. Desde que Hermann Rorschach lo publicó en 1921, su
difusión en la comunidad psicoanalítica fue inmediata, sin embargo, en la
actualidad, no deja de ser una prueba proyectiva más, como el test del árbol
o el Test de Apercepción Temática (TAT).

No obstante, estas pruebas proyectivas, como el propio Test de Rorschach,

exige que el profesional lleve a cabo un adecuado proceso de evaluación
en el que atender desde el tiempo de latencia en las respuestas, el
contenido que atribuye a cada una de las láminas, hasta los detalles en las
manchas que evocan esas ideas en el paciente.

Asimismo, esta prueba se presenta como un medio más para trazar la

forma y la impronta de nuestra personalidad, es decir, utilizada en exclusiva
nunca será concluyente. Lo ideal es combinarla con otros instrumentos, con
otras baterías de pruebas donde disponer de más perspectivas para ofrecer
una descripción más precisa.

A quien se aplica

Comúnmente, se le conoce como una técnica de evaluación empleada en

entrevistas de trabajo, sin embargo, la prueba no fue pensada para
selección de personal.

Test de Rorschach edad

El test de Rorschach se puede aplicar desde los cinco años de edad. 12.

Autor

El Test de Rorschach desde su creación en 1921 por el psiquiatra y

psicoanalista suizo Hermann Rorschach hasta la actualidad ha ampliado
sus ámbitos de uso en la psicología.
Conclusión (opinión)
Los test de personalidad son de gran importancia y aportan gran significado
a la sociedad pues es es una herramienta que permite al Psicólogo o
evaluador examinar los rasgos psicológicos y de la personalidad de una
persona.

Los test de personalidad se utilizan en diferentes ámbitos: en Psicología

clínica, en procesos de selección laboral, en evaluaciones de orientación,
en Psicología educativa, Psicología jurídica, etc.. Si hablamos de Psicología
laboral, estos tests serán un tipo de pruebas que puede ser administrada a
todo tipo de perfiles profesionales, porque como hemos dicho, estaremos
evaluando las características de una persona.
Bibliografía

https://lamenteesmaravillosa.com/tipos-de-test-de-personalidad/