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PORTADA ILUSTRATIVA

INDICE
INSTRIDUCCIÓN
1. Descripción del factor de mejora de la institución.

El factor que se pretende mejorar es el de condiciones pedagógicas y físicas de


las aulas el cual forma parte de la dimensión de infraestructura del centro escolar,
según el Plan de Evaluación Institucional el cual permitió evaluar el cumplimiento
de una serie de criterios los cuales ayudaron a determinar el estado en el que se
encuentra dicho factor.

En el factor mencionado se evaluaron dos criterios que son el de infraestructura


adecuada de las aulas y las adecuaciones para el acceso y movilidad de las
personas con discapacidad. Por lo que al efectuar los respectivos análisis de los
resultados obtenidos de cada criterio el equipo evaluador indago para tomar una
decisión consensuada, con la finalidad de establecer que el factor a mejorar es el
de las condiciones pedagógicas y físicas de las aulas para realizarlo en una
propuesta de reingeniería, ya que las aulas no cuentan con un espacio suficiente
para la cantidad de estudiantes, además no poseen de una apropiada luz natural
debido a la ubicación de las aulas y tampoco disponen de una adecuada
ventilación generando así dificultades para llevar a cabo el proceso educativo. .

Por lo antes dicho, ese es el factor que requiere de una reingeniería debido a que
es importante que las aulas tengan un espacio adecuado para que las estudiantes
tengan una buena movilidad en el desarrollo de las diferentes actividades
académicas, de igual forma es necesario que el contexto escolar les permita a las
estudiantes tener un contacto con la naturaleza como lo es con la luz natural (sol)
y la ventilación (aire), es por tales razones que resulta conveniente que el Centro
Escolar España asegure calidad en sus servicios educativos, ya que la estabilidad
de estos criterios hace que el proceso de enseñanza aprendizaje sea significativo
generando que las estudiantes se sientan motivadas, cómodas y dispuestas a
realizar las diversas tareas escolares.
2. Objetivos y metas

2.1 Objetivos:
General:
Especifico:
2.2 Metas:

3. Justificación de la mejora
4. Proceso: fases y actividades
5. Recursos: materiales, humanos y financieros
6. Cronograma
7. Anexos

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