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Ensayo “El niño que domó el viento”

EL NIÑO QUE DOMO EL VIENTO “PELICULA”


Robinson Stick Hastamorir Hernández
rshastamorirh@correo.udistrital.edu.co

creando pensamientos facilistas y siempre que le


RESUMEN: La escasez de servicios esenciales presenten opciones escojan la del camino más fácil, “Es
ha generado que debamos recurrir al ingenio para así por esto que en la película cuando realizan la reunión
poder cubrir las necesidades, es por esto que una clave con los integrantes de la comunidad y el jefe, muchos de
para poder construir y ayudar debemos aprender a ser ellos deciden vender sus árboles sin medir las
autónomos y buscar más a ya de lo que se nos dice, ser consecuencias de dicho trato y tomar el dinero más
creativos, hacer el cambio y luchar por lo deseado, fácil” ; En consecuencia de esto cuando existen
superando las adversidades. pensamientos críticos en cualquier sociedad y alzan su
voz para dar su opinión , nos encontramos que existe un
poder político antidemocrático que sufraga a los
PALABRAS CLAVE: Adaptación, antidemocrático, ciudadanos y vulnera los derechos del pueblo, siendo
consecuencias, educación, necesidad, satisfacer, corruptos, generando problemas como es el caso de la
sobrevivir. escasez de alimentos, problemas climáticos, deterioro
de las riqueza cultural, la negligente educación brindada
(Al que la pueda pagar).
1 INTRODUCCIÓN El enfoque de esto genera en muchas ocasiones,
solo sean unos cuantos los que puedan acceder a
ciertos derechos, pero tambien nos plantea que en una
Este ensayo tiene como objetivo realizar una situación de crisis el hombre, supera toda su ética,
crítica y reflexión, basadas en la película “El niño que valores, y respeto por los demás con tal de sobrevivir,
domo el Viento” dirigida por Chiwetel Ejiofor se desencadena una necesidad de supervivencia en la
que es probada la resistencia y limites, generando la
2 REFLEXIÓN pregunta ¿hasta dónde estaría dispuesto a llegar?; si
bien en la película nos muestra una parte de esto vemos
como se deja de lado el pensar en el de al lado, por
2.1 LA NECESIDAD DE MADURAR Y pensar en el “yo”, que desliga que justifiquen los actos
PROPAGAR EL CONOCIMIENTO de robar, violentar, asesinar, etc. Es por esto que el
papel de William nos muestra que más a ya de pensar el
En la película “El niño que domó el viento” la cual “yo” existe esa necesidad de madurar y razonar,
está basada en la memoria de William Kamkwamba, en analizando las situaciones, buscando soluciones a los
la cual nos relata el ingenio que lograr tener en una problemas de nuestro entorno y no huir de los
situación de crisis, pero con el deseo de superación y la problemas o circunstancias que se viven y sostenerse
necesidad de madurar siendo autodidacta logrando en pie ante todo ello por uno mismo.
poder satisfacer y suplir una necesidad en su Por otra parte, distinguimos que se encuentra ese
comunidad; Como lo es el agua. miedo al cambio o lo desconocido, es por esto que cada
Adicional nos muestra la perspicacia y vez que se presenta un cambio; La adaptación o
determinación que hace falta en la actualidad para la transición a él puede ser compleja y este mismo miedo
humanidad, debido a que se está acobijada la sociedad es que genera que sea atacado cualquier tipo de cambio
actual que se espera que otro sea el que realice el que se presente. Este punto nos hace reflexionar de que
cambio o tenga la iniciativa por cambiarlo, dejando de muchas veces lo que generamos en un ciclo vicioso ,
lado ese sentido, de que si quieres que algo pase o pero no debemos permitir seguir en el sino salir de él,
cambie debes hacerlo tú mismo y ser así autónomos al como este caso fue el ingenio, y el aplicar las ciencias
realizar cualquier cosa y aplicar los conocimientos en la fue lo que destaco que William pudiera salir de él y
vida. sobreponerse a la adversidad que estaban viendo en su
Es por ello que notamos tanto la película como en familia y comunidad.
la vida cotidiana que la educación o estándares de
muchos de estos lugares que la imparten es el dinero y 3 REFERENCIAS
se deja de lado esa vocación por enseñar, es por esto
que es necesario que el conocimiento y la educación
[1] Calderwood, A., Egan, G (Productor) & Ejiofor, C.¨
llegue a cada rincón. (Director). (2019). El niño que domó el viento. [Película].
Además encontramos que es una realidad común Reino Unido: BFI, BBC Films, Participant Media, Potboiler
no solo en la republica de Malaui, sino en todo el mundo Productions, Head Gear Films, Metrol Technology, Lipsync
donde se ve la deplorable educación brindada al pueblo, Productions
debido a que para la maquinaria industrial y el sector
político necesitan ovejas que sigan lo que ellos desean y
así poder realizar el uso de su poder a favor de ellos,

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