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  • Cambio de Roles

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    Para lograr la colaboración efectiva, los estudiantes deben hacerse responsables de su propio aprendizaje y ser autorregulados, mientras que los profesores actúan como mediadores cognitivos. Además, los estudiantes deben encontrar motivación y placer en el aprendizaje colaborativo, entendiendo que es un proceso social y estratégico que les permite desarrollar continuamente sus habilidades a través de la resolución de problemas.

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    CAMBIO DE ROLES

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    Para lograr la colaboración efectiva, los estudiantes deben hacerse responsables de su propio aprendizaje y ser autorregulados, mientras que los profesores actúan como mediadores cognitivos. Además, los estudiantes deben encontrar motivación y placer en el aprendizaje colaborativo, entendiendo que es un proceso social y estratégico que les permite desarrollar continuamente sus habilidades a través de la resolución de problemas.

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    ¿Qué se necesita para lograr colaboración efectiva?

    Que cambien los roles de los estudiantes y de los profesores


    ALUMNOS :

    RESPONSABLES MOTIVADOS SON


    SON
    POR EL POR EL ESTRATÉGICOS
    COLABORATIVOS
    APRENDIZAJE APRENDIZAJE

    Los estudiantes Encuentran


    Los estudiantes
    se hacen cargo placer y Los estudiantes
    entienden que el
    de su propio excitación en el contínuamente
    aprendizaje. aprendizaje es
    aprendizaje y desarrollan y refinan
    Poseén pasión social
    son el aprendizaje
    autorregulados. por resolver
    problemas

    EL PROFESOR ACTÚA COMO MEDIADOR COGNITIVO

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