ESCUELA PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO COMUNICATIVO
REPASO DE LECTURA
GRADO TRANSICIÓN
Lee el siguiente texto, luego realiza las
actividades: Pepe tiene un pato muy pequeño. Los patos como el de Pepe pueden nadar en el agua y también van al parque a pasear. Un día Paola, la mejor amiga de Pepe puso un pastel en el parque y el pato de Pepe lo picoteó, Paola se puso furiosa, pero el pato se puso a correr por todo el parque y Paola no pudo alcanzarlo. Entonces el papá de Pepe le dio a Paola dinero para comprar otro pastel con piña. Actividades 1. Colorea las palabras que tienen la letra p en la lectura. 2. ¿De quién era el pato? ___________________________________________ 3. ¿Por dónde paseaba el pato? ___________________________________________ Name:
Date: day / month / year Grade: Reuven Feuerstein School
4. ¿Qué título le pondrías a esta historia? ___________________________________________ 5. ¿Qué hubieras hecho tú para recuperar el pastel? ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ 6. ¿Cómo se solucionó el problema de la historia? ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________
7. Dibuja a los personajes principales de
la historia
Name:
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