Historia de la psicología medica

1.- Cuál es el concepto más aceptado de Psicología médica

La Psicología Médica también llamada “ciencias de la conducta” o “ciencias sociales y del

comportamiento” es una disciplina de enseñanza, rama de la psicología, cuyo objeto de estudio
es el comportamiento del individuo en un contexto constituido por la salud o por la enfermedad
(1,2) que va a permitir al médico, a través de los conocimientos psicológicos necesarios y
habilidades de interacción interpersonal, comprender al paciente y brindarle un mejor trato (3,4).
Asimismo, De la Fuente, lo conceptualiza como el puente entre la biomedicina y las ciencias
humanas, ya que permite relacionar la personalidad y sus funciones con su sustrato neural y
orgánico y sus determinantes y consecuencias personales, familiares y sociales. (4)
2.- Anote dos finalidades de la psicología médica que debe aprender en esta clase

 Aplicar conocimientos y experiencias de la psicología médica para formar sólidos principios

humanistas y habilidades en el manejo del paciente, familia y miembros del equipo de salud
(5).
 Impulsar la idea de que el sentido de la orientación humanista en la medicina es ubicar a la
persona en el centro de los problemas y las acciones médicas, incentivando de esa manera la
importancia de identificar la actitud del individuo o grupo, frente a la enfermedad y otros
factores como biografía personal o familiar, expectativa de muerte, curación o cronificación,
situación y conflictos vitales (5).
3.- Qué rol jugó Wundt, en el desarrollo de la psicología

Anterior a Wundt, por el siglo XIX, la tarea de muchos filósofos había sido crear teorías sobre el
funcionamiento de la mente humana basadas en la especulación. Sin embargo, Wundt en el año
1879, inspirado en los trabajos de Müller, Helmholtz y Weber, crear el primer laboratorio de
psicología experimental, donde se encargó de hacer que los procesos mentales sean estudiados a
través del método experimental, convirtiendo a la psicología en una ciencia, es decir una
disciplina independiente. (6)
4.- ¿En la formación de un médico, porque no debe prescindir del estudio de la psicología y
entorno del individuo?

El medico suele basarse para dar un diagnostico comúnmente solo en el área anatómica y clínica,
dejando muchas veces de lado el aspecto psicológico y social, es por ello que no se debe
prescindir del estudio de la psicología ya que proporciona una orientación hacia la perspectiva
humanista del ejercicio médico y promueve la adquisición de conceptos y el desarrollo de su
sensibilidad para aprender a percibir la humanidad de los pacientes y de esa forma mejorar la
relación médico-paciente (7). Es por ello que debido a su importancia en relación a la formación
médica diversos países imparten la asignatura de psicología médica en el plan de estudios de
pregrado de la carrera (8).
5.- haga una diferencia entre psicología médica y psicología clínica

Una de las diferencias entre la psicología clínica y la psicología médica son sus objetivos, ya que
la primera mencionada tiene como finalidad reconocer y aplicar solamente los principios
psicológicos para prevenir y tratar los problemas psicológicos de la persona; en cambio, la
psicología médica va a consolidar tanto los conocimientos psicológicos como los conocimientos
de las ciencias médicas para ser usados en beneficio de la persona, tras analizar su
comportamiento y emociones (9,7); asimismo, promueve la promoción de la salud, mejorar el
sistema sanitario y la formación de una política sanitaria (10).
6.- Identifique las funciones psicológicas en cada una de las estructuras cerebrales

Tabla 1: Funciones psicológicas en cada una de las estructuras cerebrales. (11,12)

ESTRUCTURA
FUNCIÓN
CEREBRAL
Pensamiento complejo: Imaginación, planificación y
Frontal
comportamiento
Alberga la corteza sensitiva (Mensajes relacionados con el tacto,
LÓBULOS

Parietal gusto y temperatura) y a la corteza motora (controla el movimiento)

 Alberga a la corteza auditiva.
Temporal  Se encarga de la comprensión del lenguaje.
 Interviene en la memoria y emociones.
Occipital Controla la corteza visual.
Coordina el equilibrio, movimiento, coordinación y adquisición del
Cerebelo
CORTEZA CEREBRAL

lenguaje
 Recibe y filtra información del cuerpo y diversos órganos
sensoriales que será conducida a la corteza
Tálamo
 Transmite información de la corteza hacia otras áreas del
cerebro y medula espinal
Hipotálam Controla las funciones vitales del organismo: Ciclo de sueño, sed,
o temperatura corporal, sensación de dolor
Hipocampo Se encarga de la memoria y el lenguaje
Tronco Permite la comunicación entre el cerebro y el resto del sistema
encefálico nervioso central y periférico.
REFERENCIAS

1. Robles JN. La psicología médica, una historia de éxito y aportaciones. Rev Fac Med
UNAM. 2006;49(2):49-50.

2. De la Fuente R. La enseñanza de la psicología médica en la Facultad de Medicina.

Revista de la Facultad de Medicina [Internet]. 1 de abril de 1984 [citado 12 de mayo de
2021];4(4). Disponible en: http://revistas.unam.mx/index.php/rfm/article/view/74869

3. Rivera y Revuelta JLG. Concepto y definición de la psicología médica [Internet].

Luisderivera.com. 1999 [cited 2021 May 12]. Available from:
https://luisderivera.com/wp-content/uploads/2012/02/1999-CONCEPTO-Y-
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4. Petra I, Zamora-López B, Zúñiga-Aguilar MF, Ramírez-Gómez KM, Fouilloux M.

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5. Gabriela Martínez, Alma, López-Espinoza, Antonio, Aguilera, Virginia, Galindo, Alma,

& Torre-Ibarra, Carolina De La. (2007). Observación y experimentación en psicología:
una revisión histórica. Diversitas, 3(2), 213-225. Recuperado em 12 de mayo de 2021, de
http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1794-
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9. Marín JR. Psicología de la salud y psicología clínica. Papeles del psicólogo. 1998;(69):2

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