GUIA DE ESTUDIO PARA PSICOLOGÍA GENERAL

¿Qué es la psicología, Etimológica?

Es el término psicológico, proviene de las voces griegas “psiquis y logos”. las cuales
se traducen de modo literal como el “estudio del alma”.
¿Un recorrido por la psicología y sus diversos cambios?
La palabra psicología, uniendo ambas voces, comienza a utilizarse en el siglo XVI, a
comienzos de la edad moderna.
Sin embargo, desde antes de esta fecha ya se podían evidenciar conocimientos
prácticos y aplicaciones de esta disciplina.
¿Cuáles fueron los primeros pensadores desde la antigua Grecia, los grandes
filósofos, entre ellos?
Sócrates, Platón, y Aristóteles desarrollaron un cúmulo de ideas psicológicas que
luego serían el fundamento de la psicología moderna.
¿Cuál es la Evolución de la psicología?
Se caracteriza por el pensamiento escolástico, netamente teológico y sometido a la
autoridad, periodo en que la psicología y su progreso se estancan.
Rene Descartes y el racionalismo, directamente opuesto a John Locke y el empirismo:
proporcionan conocimientos importantes para la psicología retomando los valores
griegos.
¿Qué es psicología Moderna?
Es donde los fisiólogos comenzaron a emplear los métodos científicos, especialmente
los procesos mentales. El pavimento el camino, usando los procedimientos
experimentales/matemáticos para estudiar la mente humana, permitiendo que Wilhelm
Wundt creara el primer laboratorio experimental, independizando a la Psicología de la
filosofía.
¿Cuál fue la evolución del objeto de estudio?
Primero era parte de la filosofía, se dedicaba al estudio del alma. Pero con el avance
de la ciencia, se obligó a la psicología a cambiar su método y encontrar un objeto de
estudio que pudiera ser sujeto de la medición y la experimentación
Empezando por la psicología precientífica (platón y Aristóteles): se preguntaban si las
personas nacen con actitudes o se forman? ¿pensamientos innatos o adquiridos?
En 1879 se abre el primer laboratorio de psicología, por William Wundt, Escuelas
basadas en el estructuralismo.
Escuela el funcionalismo (William James- John Dewey (1890) el objeto de estudio es
el funcionamiento de los procesos mentales y la conducta.
Psicoanálisis: Corriente Freud y Junc (1895). Estudio de casos y objeto de estudio es
el inconsciente.
Escuela Gestalt fundada por Max Wertheimer 1910. Su objeto de estudio fueron las
leyes de organización perspectivas del ser humano.
Conductismo a mitad del siglo XX (John Watson y Skinner, 1912) su objeto de estudio
fue la conducta observable.
Cognitivismo (Piaget 1950) Su objetivo de estudio son los procesos cognitivos básicos
implicados en la percepción en el almacenamiento, la interpretación y la salida de
información.
Escuela Humanista (Maslow- Rogers 1962) tiene como método de estudio el ser
humano en su totalidad por su bioquímica celular por su genética y su medio familiar el
entorno.
Principales mitos de la psicología en la actualidad
En la actualidad existen gran cantidad de mitos y creencias erróneas acerca de los
psicólogos y la psicología.
Van desde las posiciones más escépticas de quienes afirman que no creen en esta
disciplina o no se fían de los psicólogos, a quienes piensan que si hablan de sus
problemas con un psicólogo, éstos se solucionarán por sí mismos.
Áreas de la psicología
Psicología Fisiológica (psicofisiológica)
Es una subdivisión de la neurociencia del comportamiento que estudia los
mecanismos neurales de la percepción y el comportamiento.
Psicología Clínica
Es la rama de la psicología que se encarga del estudio, tratamiento y prevención de
los trastornos mentales.
Psicología Educativa
Es la rama de la psicología que estudia los procesos de cambio surgidos en la persona
como fruto de su relación con instituciones educativas formales o no.
Psicología Social
Es el estudio científico de como los pensamientos, sentimientos y comportamientos de
las personas son influidas por la presencia real, imaginada o implícita de otras
personas.
Psicología Industrial
Se refiere a la práctica de aplicar teorías y principios psicológicos a los ambientes
laborales.
Psicología del desarrollo
Estudia la forma en la que los seres humanos cambian a lo largo de su vida,
comprende el estudio del ciclo vital, observa de qué manera cambian continuamente
las acciones de un individuo y como este reacciona.
Psicología ambiental
Es un campo interdisciplinario que se centra en la interacción entre las personas y su
entorno.
Psicología Forense
Es una rama de la psicología jurídica que se ocupa de auxiliar al proceso de
administración de justicia en el ámbito tribuna licio.
Psicología deportiva
Es el sector de la psicología aplicada que estudia el comportamiento humano antes,
durante y después de la actividad deportiva en relación con la personalidad, a la
motivación y a las tasas de ansiedad.
Psicología positiva
Se define como el estudio científico de las experiencias positivas, los rasgos
individuales positivos, las instituciones que facilitan su desarrollo y los programas que
ayudan a mejorar la calidad de vida de los individuos.

Bases Biológicas de la conducta

¿Cómo está conformado el sistema nervioso central?
Está conformado por el cerebro y la médula espinal, las cuales se desempeñan
como el “centro de procesamiento” principal para todo el sistema nervioso y
controlan todas las funciones del cuerpo.
En donde la medula espinal es la prolongación del encéfalo que lo comunica
con el resto del cuerpo, se sitúa en el conducto de la columna vertebral.
La Función es un centro de transmisión de estímulos de los receptores
sensoriales periféricos hacia el cerebro y desde el cerebro hacia los músculos.
¿Que es el Encéfalo?
Órgano que se encuentra dentro de la cabeza y que controla todas las
funciones de un ser humano.
En donde esta conformado por:
Cerebelo
Esta esta situado detrás del cerebro y es más pequeño pesa aproximadamente
(120 gr.)
Función:
Es el encargado de controlar los movimientos y equilibrio.
Bulbo Raquídeo
Es la continuación de la médula que se hace más gruesa al entrar en el cráneo
Función:
Controla los órganos del cuerpo como el corazón.
Una lesión en el bulbo produce la muerte instantánea por paro
cardiorrespiratorio irreversible.
Cerebro
Es la parte más importante del encéfalo
Función:
Controla los actos voluntarios y el habla.
Reside en la memoria y los sentimientos
Dentro del cerebro se puede distinguir el sistema límbico y la corteza
cerebral.
SISTEMA LIMBICO:
Función: Participa en el aprendizaje y en la conducta emocional.
Dentro de este sistema se encuentra el hipocampo que tiene un papel
importante en la formación de nuevos recuerdos. Personas con daños en esta
área no pueden recordar nada nuevo.
También está conformado por la amígdala que es la encargada de la auto
preservación.
Corteza cerebral:
Es la parte más grande y desarrollada del cerebro humano y del sistema
nervioso central.
Ocupando la parte superior de la cavidad craneal, la corteza cerebral tiene 4
lóbulos y esta dividida en 2 hemisferios que están unidos centralmente por el
cuerpo calloso.
Los lóbulos son:
Frontal
Temporal
Parietal
Occipital
SISTEMA NERVIOSO PERIFERICO
Se compone por todos los nervios que parten del sistema nervioso central y se
van ramificando para llegar a todas las partes del cuerpo.
Su función es integrar, regular y coordinar los órganos del cuerpo a través de
respuestas inconscientes a diferencia del SNC el SNP no cuenta con la
protección de estructuras óseas.
DIVISIÓN AUTONOMA:
División Simpática: Prepara al organismo para la actividad física.
Aumentando la frecuencia cardiaca, dilatando los bronquios, contrayendo el
recto, relajando la vejiga. Etc.
Los componen raíces, plexos y troncos nerviosos.
División parasimpática:
Se encuentra activo cuando el cuerpo está en reposo, estimula la perístasis,
relaja el miocardios, contrae los bronquios, entre otros.
División Somática:
Los Nervios Espinales, encargados de controlar todos los movimientos
musculares voluntarios.
Los nervios Craneales, envían información sensorial procedente del cuello y la
cabeza hacia el sistema nervioso central.
SISTEMA ENDOCRINO:
Llamado sistema de glándulas es el conjunto de órganos y tejidos del
organismo, que segregan un tipo de sustancias llamadas hormonas.
¿Por qué se interesan los psicólogos en las hormonas?
Las hormonas organizan al sistema nervioso y los tejidos corporales.
Las hormonas activan las conductas.
La Glándula Tiroides:
Glándula localizada debajo de la laringe que produce la hormona tiroidea y
calcitonina. La glándula tiroidea ayuda a regular el crecimiento y el
metabolismo.
La Glándula Pineal:
Secreta la hormona melatonina que ayuda a regular los ciclos del sueño.
El páncreas:
Se encuentra en una curva entre el estomago y el intestino delgado.
Controla el nivel de azúcar en la sangre.
LA HIPOFISIS:
Se encuentra en la parte inferior del acéfalo, esta conectada con el hipotálamo.
Se le llama glándula maestra.
LAS GONADAS:
Secretan hormonas que son los andrógenos y los estrógenos.
Ambos sexos generan los dos tipos de hormonas.
LAS GLANDULAS SUPRARRENALES:
Se localiza por encima de los niños.
Tiene dos partes: Núcleo interno y capa externa.
La corteza y la medula afectan la reacción del cuerpo al estrés.
LA NEURONA:
Las neuronas son las unidades funcionales básicas del sistema nervioso y
generan señales eléctricas llamadas potenciales de acción que les permiten
transmitir información rápidamente a largas distancias.
DE ACUERDO A SU FUNCIÓN:
Neuronas sensitivas: Conducen los impulsos de la piel u otras órganos de los
sentidos a la médula espinal y al cerebro
Neuronas motoras: Llevan los impulsos fuera del cerebro y la medula espinal
a los efectores (músculos y Glándulas).
Las N. Internuciales: Forman vínculos en vías neuronales conduciendo
impulsos de las neuronas aferentes a las eferentes.

TIPOS DE NEURONAS:
Bipolares: que además del axón tienen sólo una dendrita.
Seudo-unipolares: desde las que nace sólo una prolongación que se bifurca y
se comparta funcionalmente cano un axón.
Multipolares: desde las que, además del axón, nacen desde dos o más de mil
dendritas lo que les permite recibir terminales axónicas desde múltiples
neuronas distintas.
SINAPSIS: Región de comunicación entre la neurita o prolongación
citoplasmática de una neurona y las dendritas o el cuerpo de otra.
QUIMICA: es una unión intercelular especializada entre neurona o entre
neurona y una célula afectará.
Eléctricas: es una sinapsis en la que la transmisión entre la primera neurona y
la segunda neurona no se produce por la secreción de un neurotransmisor.
NEUROTRANSMISOR: es una biomolécula que transmite información de una
neurona (un tipo de célula del sistema nervioso.
TIPOS DE NEUTRANSMISORES:
ACETICOLINA: Capacidad para retener una información, almacenarla y
recuperarla
Problemas de memoria y hasta en casos extremos, demencia senil.
DOPAMINA: Búsqueda del placer y de las emociones así como al estado de
alerta.
NORADRENALINA: La atención, el aprendizaje, la sociabilidad, la sensibilidad
frente a las señales emocionales y el deseo sexual.
SEROTONINA: Coagulación de la sangre, la aparición del sueño y la
sensibilidad a las migrañas.
GABBA: Frena la transmisión de las señales nerviosas (permite mantener los
sistemas bajo control).
ADRENALINA: Permite reaccionar en las situaciones de estrés.
Fatiga, falta de atención insomnio, ansiedad y depresión.
LA GENETICA: Estudia como las plantas los animales y las personas
transmiten rasgos de una generación a la otra por medios de genes.

7 Sentidos del Tacto:

Vestibular/movimiento: Es el responsable del sentido del equilibrio
y el movimiento, Este sentido ayuda a mover el cuerpo del individuo
sin que se caiga.
Propiocepción: El sistema propioceptivo brinda información sobre
nuestro propio cuerpo y sus partes, de esta manera podemos
integrarlos en patrones y secuencias de movimiento.
Interocepción: Son sensores internos que nos informan las
sensaciones de nuestros órganos.
Tácto: Este sentido nos permite comunicarnos a través del contacto
permitiéndonos una conexión emocional “piel a piel”.
Audición: Escuchamos y procesamos constantemente los sonidos
a nuestro alrededor.
Visión: La visión nos permite reconocer formas, colores, letras y
números y es además fundamental para interpretar el lenguaje
corporal.
Olfato y gusto: Estos sistemas están íntimamente relacionados,
gracias a ellos, disfrutamos los sabores y olores.

7 Pecados de la memoria:
Transitoriedad: Es una notable disminución de la retentiva debido
al paso del tiempo, esta disminución conlleva a un olvido que a
veces puede implicar la perdida literal de la información.
Distracción: Este tipo de anomalía de la memoria involucra
problemas hasta el punto en donde la atención y la memoria se
interconectan.
Bloqueo: El bloqueo es cuando el cerebro intenta recuperar o
codificar información, pero otro recuerdo se interfiere.
Atribución errónea: Conlleva la recolección correcta de
información junto con recolección incorrecta de la fuente de dicha
información.
Sugestión: Las memorias del pasado son a menudo influenciadas
por la manera en la que son recordadas.
Parcialidad: Los sentimientos y la visión global de una persona
distorsionan los recuerdos de eventos pasados.
Persistencia: es el fallo del sistema de la memoria involucra el
recordar información perturbadora no deseada.