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3 de Mayo 2021
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TABLA DE CONTENIDO
INTRODUCCIÓN………………………………………………………………………………………
……………………………3
PRODUCCIÓN……………………………………………………………….......4
DESARROLLO DE LA
PROPUESTA………………………………………………………………………………………...6
CONCLUSIÓN…………………………………………………………………………………………
……………………………7
BIBLIOGRAFÍA…………………………………………………………………………………………
………………..………..7
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INTRODUCCIÓN.
competitivos, lo que obliga a las organizaciones a analizar sus procesos para obtener una mejor
calidad que le permita cumplir con las necesidades y expectativas de los clientes. La competitividad
mercados nacionales e internacionales tener una administración de los procesos productivos más
eficiente y eficaz de sus recursos financieros, humanos, tecnológicos, entre otros. Labarca, N. and
Zulia, U. (2007.)
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El presente trabajo pretende mostrar cómo desde los procesos de producción, fabricación
Paso 1: Análisis de contra pedido, donde las especificaciones de los uniformes son exactas
en diseños, pedidos, etc.
paso 2: Después de analizar el pedido continuamos con el conteo y selección de tallas para
así tener una base de que materia prima se necesita, teniendo en cuentas que las tallas solicitadas
son: S, M,L,XL y por ende que cantidad uniformes se necesitan de cada talla
paso 3: Después de analizar el pedido y determinar tallas continuamos adquiriendo una
cantidad considerable de materia prima (tela, botones, cierre, etc.) en los colores y estructuras
solicitadas por el colegio para así entregar dicho pedido con una excelente calidad
paso 4: se procede a llevar a cabo la producción de los uniformes , con los detalles
solicitados por el colegio, con botones, cierres y demás características
paso 5: verificación de prendas, se realiza el conteo de uniformes,para que así coincida lo
producido con lo solicitado, que las tallas, los colores, las indicaciones sean exactas. Que estén bien
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DESARROLLO DE LA PROPUESTA:
que aumentar la satisfacción de los consumidores, así mismo que satisfacer sus diferentes
conocimientos, herramientas y máquinas, para dar como resultado los productos requeridos y más
uniformes para hombres y 2 tipos de uniformes para mujer más que el anterior diseñados para
Como nueva propuesta de trabajo y rediseñando la anterior para los procesos de preventa
se ofertara el servicio adicional de toma de tallas a cada persona para así tener una verificación de
las tallas pedidas igualmente todo el proceso de producción en lo cual habría que destacar los
procesos de tipo de tallas que solicita el colegio, número de personas con relaciona las tallas, color,
formas, tipo de materiales y uniformes adecuados y como servicio de posventa se ofrecería a los
compradores el servicio de domicilio llegando este en este caso particular al colegio que ha
solicitado nuestros producto y si este se llegara a deteriorar tendría un servicio de garantía el cual
estará incluido por el mismo valor de la prenda adquirida. Bajo estos precedentes se garantizará un
CONCLUSIÓN.
vestuario para colegios. El objetivo principal fue el identificar los diferentes elementos
para describir los procesos de producción para luego elaborar el proceso de producción
Webgrafía
https://areandina.instructure.com/courses/15801
http://api.eoi.es/api_v1_dev.php/fedora/asset/eoi:78100/componente78098.pdf
http://ejemplosde.org/empresas-y-negocios/estrategias/