ÁREA DE POSTGRADO

DOCTORADO EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

AULA TERRITORIAL SAN JUAN DE LOS MORROS

TRASCENDENCIA ONTOEPISTÉMICA DE LA COMUNICACIÓN SOCIAL EN LA CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO

DESDE EL PENSAMIENTO COMPLEJO
UNA ARTICULACIÓN CONVERGENTE DEL IDEARIO DEL ESTUDIANTE

PRESENTACIÓN EXPO-CHAT
CÁTEDRA: VALORACIÓN DE HALLAZGOS
DRA. EUDORINA MANZANO

Autora: Yelineth González

Tutora: Casilda Romero

JULIO, 2020
 Entre el Papel y la Punta del Carbón
CONSTRUIR VISIÓN
CAMINO
TRANSITAR Qué Busco? SIGNIFICADO
AUTONOMÍA
LIBERTAD
ACCIÓN SIMPLISTA
PRÁCTICA CONEXIÓN
OPCIÓN DISCIPLINAR SOBRE PRÁCTICA
CRÍTICO IMPOSICIÓN VISIÓN CONSTRUCCIÓN
NIVELES ARGUMENTATIVO DEVELAR CONOCIMIENTO
INTERCAMBIO SABERES EJERCICIO PENSAMIENTO
SABERES GENERAR COMPRENDER PRÁCTICA COMPLEJO
ENTRAMADO APORTES SIGNIFICADO CONSTRUCTIVA
TEORÍAS TEÓRICOS EJERCICIO
ESTUDIANTE
CONSTRUIR PRÁCTICA
EPISTEMOLÓGICOS PROCESO
ONTOLÓGICOS CONSTRUCCIÓN
CONOCIMIENTO
PENSAMIENTO
CONSTRUCCIÓN COMPLEJO
PROCESO
CONEXIÓN
EXPLICAR Axiológico/Ontológico Crisis paradigmática, discrepancias postulados
reduccionismo principios medición causal fenómenos
Gnoseológico/ Generar conocimientos significativos entramado acompañe
estudiante transitar camino creatividad
Metodológica/ interconexión migratoria saberes pretenden yuxtaponerse encima otros
 ESCENARIO II
LA PUNTA DEL CARBÓN CARNÍVORA DEL TIEMPO

TENDENCIA
INVESTIGATIVA
INTERCONEXIÓN
CONSTRUCCIÓN
CONOCIMIENTO
CULTIVAR
VALORES
TRASCENDENTALES
INDICADORES
CUALITATIVOS
TRASVERSOS

DECLARACIÓN DE LOS DERECHOS

UNIVERSAL DE LOS HUMANOS
CÓDIGO DE ÉTICA DEL CÓDIGO DE RESPONSABILIDAD DEL PERIODISTA VENEZOLANO
PERIODISTA VENEZOLANO
CÓDIGO DE ÉTICA DEL PERIODISTA VENEZOLANO Ley del Ejercicio del Periodismo
 ESCENARIO III
COMO SAVIA QUE BROTA Y ALIMENTA EL MUNDO DESDE UN TRANSITAR EPISTEMOLÓGICO,
METODOLÓGICO Y PROCEDIMENTAL
POSTURA EPISTEMOLÓGICA
POST-POSITIVISTA TOMAS KUHN (1962)
VISTA EPISTEMOLÓGICA
SUBJETIVO
MÉTODO
FENOMENOLÓGICO Martínez (1989)
HERMENÉUTICO
DISCURSO NO
ESTUDIO DE LOS SIGNIFICADOS
HUMANISTA ACCIONES HUMANAS DE LA VIDA SOCIAL RIGUROSO

ESCENARIO DE INVESTIGACIÓN
INFORMANTES CLAVE
INTERPRETACIÓN DEL FENÓMENO
PROGRAMA MUNICIPALIZADO COMUNICACIÓN SOCIAL
ÁREA DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y SOCIALES TEORÍA DE LA COMPLEJIDAD
UNIVERSIDAD RÓMULO GALLEGOS
SAN JUAN DE LOS MORROS DOS (02) ESTUDIANTES FERMÍN UGAS (2005)
TRATAMIENTO DEL FENÓMENO ESTADO GUÁRICO DOS (02) DOCENTES
MÉTODO DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA UN (01) COORDINADOR DEL PROGRAMA DE COMUNICACIÓN SOCIAL

LA ENTREVISTA EN PROFUNDIDAD
TÉCNICA PARA LA RECOLECCIÓN DE LOS DATOS BUENDÍA, COLAS Y HERNÁNDEZ (1998)

CODIFICACIÓN/CATEGORIZACIÓN/TRIANGULACIÓN/ESTRUCTURACIÓN/TEORIZACIÓN
TÉCNICAS DE ANÁLISIS DE LOS DATOS
UNIDADES DE ANÁLISIS/LA CATEGORIZACIÓN/FORMULACIÓN DE HIPÓTESIS

SISTEMATIZAR LA TEORÍA FUNDAMENTADA

 MATRÍZ EPISTÉMICA

PROFUNDIDAD REFLEXIVA EMERGENCIA DE SIGNIFICADOS