UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA

“ANTONIO JOSÉ DE SUCRE”

VICE- RECTORADO “LUIS CABALLERO MEJÍAS”
NÚCLEO GUARENAS

PRÁCTICA N 8

PREPARACIÓN Y VALORACIÓN
DE SOLUCIONES

Sección 71 Elaborado por:

Alberto Torres Nelma Colina
14/09/06 Exp. 200520264
Mesón B
 2

Objetivos General

 Preparar y valorar soluciones.

Objetivos Específicos

 Aplicar las técnicas correctas para preparar y valorar soluciones.

 Valorar soluciones de Na2CO3 y NaOH con HCl

Fundamento Teórico

Una solución es una mezcla homogénea formada por dos o más especies
químicas que no reaccionan entres sí, y sus componentes se encuentran en
proporción que varían entre ciertos límites. Sus principales características son:
- La cantidad de soluto y solvente se encuentran e n proporciones que varían
entre ciertos límites.
- Sus propiedades químicas dependen de su concentración.
- Sus componentes se separan por cambios de fases, como la fusión,
evaporación, condensación, etc.

Mecanismo de Formación: Para entender este mecanismo se debe tomar en

cuenta el tipo de fuerzas intermoleculares existente tanto en el soluto como en el
solvente. Estas fuerzas pueden ser:
- Fuerzas de Van Der Waals.
- Interacciones dipolo-dipolo.
- Fuerzas Ínter iónicas.
- Puentes de Hidrógeno.

Unidades de concentración química:

Molaridad (M): Número de moles de soluto que están disueltos en un litro de

solución, es decir: M = moles Sol. /litros de solución

Molalidad (m): Expresa el número de moles de soluto que están disueltos en un

kilogramo de solvente. m = moles de soluto / Kg. de solvente

Normalidad (N): Expresa el número de equivalentes gramos de soluto contenidos

en un litro de solución. N = Masa (g) / Peso equiv. X Vol. Sol. (L)

Valoración de Soluciones: Es un método volumétrico que mide la cantidad de una

solución que se necesita para reaccionar exactamente con otra solución de
concentración y volumen conocidos. Para ello se va añadiendo gota a gota la
solución desconocida a la otra solución (valorada) desde una bureta hasta que la
reacción finaliza.
 3

Materiales

 Espátula  Pipetas volumétricas de 5,10 y

 Balanza analítica 15 ml
 Papel de filtro  Bureta de 50 ml
 Embudo de vidrio pequeño  Pipeta volumétrica de 20 ml
 Beacker de 250 ml  Fiola de 125 ml
 Varilla de vidrio  Beacker de 50 m
 Balón aforado de 50 ml

Reactivos

 HCl  Disolución de HCl

 HCl C = 1 eq-g/L  Disolución de NaOH
 Na2CO3  Indicador fenolftaleina
 Indicador rojo congo

Toxicología
Nombre: Ácido Clorhídrico Fórmula: HCl Sinónimos:
Propiedades Físicas y Químicas
Pto. De Ebullición (1 atm): 109 C Pto. De Fusión: 30 C
Gravedad Específica (H2O): 1639 C líquido 1,119 -25 C Presión De Vapor: 20 C
Densidad De Vapor (aire=1): 12730 g/ml Solubilidad En Agua: Muy soluble
Peso Molecular: 36,4g/mol

Nombre: Hidróxido Sodio Fórmula: NaOH Sinónimos: Sodio Hidrato Y Sosa

Cáustica
Propiedades Físicas y Químicas
Pto. De Ebullición (1 atm): 1390 C Pto. De Fusión: 318,4 C
Gravedad Específica (H2O): 15,36 g/mol Presión De Vapor: 0 mmHg
Densidad De Vapor (aire=1) Solubilidad En Agua: muy soluble
% Volátiles Por Volumen: Peso Molecular: 39,996 g/mol
Nombre: Carbonato Sodio Fórmula: Na2CO3 Sinónimos: Sosa Comercial
Propiedades Físicas y Químicas
Pto. De ebullición (1 atm): 760 mmHg Pto. De fusión: 85 C
Gravedad específica (H2O): 2,159 g/mol Peso Presión de vapor:
molecular: 106 g/mol Solubilidad en agua: en agua fría 7,1°C y en
agua caliente 45,5°C

Nombre: Permanganato de Potasio Fórmula: KMNO4 Sinónimos: Sal de Potasio del Acido
Permanganato
Propiedades Físicas y Químicas:
Pto. De Ebullición(1atm):No aplicable Presión de Vapor: Aplicable
Gravedad Específica (H2O): 2,70 Solubilidad en Agua: Soluble en 14,2 en agua fría y
Pto. De Fusión: 240 C 3,5 en agua hirviendo.
Peso Molecular:
Tabla de Datos

Experimento # 1

Solución Madre Normalidad de la solución Volumen de KMnO4 0,5ml

K2Cr2O7 0,5 N 250ml

Experimento # 2

Masa de Na2CO3  0,0001 g Peso Molecular (g/mol)

53,0094 106

Lectura Inicial de la Volumen Final de la

Volumen Na2CO3 (ml) bureta (HCl) Bureta (HCl)
10 0 ml 7,7ml
10 0 ml 7,85 ml
10 0 ml 8,1 ml

Experimento # 3

Volumen NaOH Lectura Inicial de la Volumen final de la Bureta

Bureta (HCl) (HCl)
10 ml 0 ml 8,5 ml
10 ml 0 ml 8,2 ml
10 ml 0 ml 8,2 ml

Observaciones Experimentales

Experimento # 2

 Fiola # 1: Se agrego 10 ml de Na 2CO3 a la fiola después se le agrego

dos gotas de indicador rojo congo, la solución se torno roja, al titular con
HCL en la fiola esta cambio a morado oscuro, al calentar hubo cambio
de color a rosado al enfriar la solución se torno azul es decir hubo un
paso directo y tuvo un volumen final de 7,7ml.

 Fiola # 2: Se agrego 10 ml de Na2CO3 a la fiola después se le agrego

dos gotas de indicador rojo congo, la solución se torno roja, al titular con
HCL en la fiola la solución cambio a morado claro, al calentar cambio de
color y se torno rosado, al enfriar la solución se torno un rosado mas
oscuro pero al volver titular se torno lila y tuvo un volumen final de 7,85
ml.

 Fiola # 3: Se agrego 10 ml de Na 2CO3 a la fiola después se le agrego

dos gotas de indicador rojo congo, la solución se torno roja, al titular con
HCL en la fiola la solución cambio a morado claro, al calentar cambio de
color y se torno rojo, al enfriar la solución se torno un rojo oscuro pero al
volver titular se torno morado y tuvo un volumen final de 8,1 ml.
Experimento # 3

 Fiola # 1: Se agrego 10 ml de Na2CO3 a la fiola después se le agrego

dos gotas de indicador fenolftaleina, la solución se torno fucsia, al titular
con HCL en la fiola la solución cambio a transparente y tuvo un volumen
final de 8,5 ml

 Fiola # 2: Se agrego 10 ml de Na2CO3 a la fiola después se le agrego

dos gotas de indicador fenolftaleina, la solución se torno fucsia, al titular
con HCL en la fiola la solución cambio a transparente y tuvo un volumen
final de 8,2 ml

 Fiola # 3: Se agrego 10 ml de Na2CO3 a la fiola después se le agrego

dos gotas de indicador fenolftaleina, la solución se torno fucsia, al titular
con HCL en la fiola la solución cambio a transparente y tuvo un volumen
final de 8,2 ml

Tabla de Resultados

Experimento # 1
Normalidad del K2Cr2O7
0,1 N

Experimento # 2

Volumen Del HCl Gastado

Titulacion 1 7,7ml
Titulacion 2 7,85 ml
Titulacion 3 8,1 ml

Normalidad del HCl

0,005 N

Experimento # 3

Volumen Del HCl Gastado

Titulación 1 8,5 ml
Titulación 2 8,2 ml
Titulación 3 8,2 ml

Normalidad del HCl con su Error

0,01  0,003

Cálculos Tipos
 Experimento # 2
Normalidad del Na2CO3

Nºeq Na2CO3 = m (g) = m (g) = 53, 0094 = 1eq - g

PE*V (L) P V (L) 106 g/mol * 1 L
2eq – g/mol

N1 = 0,1eq – g x 10 ml = 0,1 N
1000 ml

N1 = 1 m + -m V
pe.V (L) pe.V2 (L)

N1 = 1 0, 0001 g + - 53, 0094 g 0,003

106 g/mol. 1 L 106 g/mol *(1L) 2
2eq – g/mol 2eq – g/mol

N1 = 0,003 N

Experimento # 3

N2 = N1V1
V2

N2 = 0,01 N. 10 ml = 0,01 N
9,6 ml

N2 = V1 N1 + N1 V1 + - V1N1 V2

V2 V2 V 22

N2 = 10 ml 0,003 + 0,01 N 3 ml + - 10 ml. 0,01 N 3ml =

8,5 ml 8,5 ml (8,5 ml) 2

0,003 N

Discusión de Resultados

En las experiencias del laboratorio se realizaron distintas titulaciones,

ya que al realizarlas varias veces se tiene un resultado más exacto, tomando
en cuenta que se pueden cometer errores al momento de agregar la solución
de HCl colocando más de lo requerido.

Conclusión
 A partir de estos experimentos se puede concluir que las titulaciones y
valoraciones se realizan para conocer la normalidad de una solución
desconocida, teniendo como dato la concentración de la misma. Este proceso
es indispensable cuando se desea medir la cantidad de una solución que se
requiere para hacerla reaccionar con otra.

Bibliografía

 CHANG, Raymond. Química 7ma edición. Mc Graw Hill, Colombia, 2003.

Pp. 265

 SKOOG, West Holler. Química analítica. Editorial Mc Graw Hill. Séptima

edición. México 2001. Pp. 356

Cuestionario

1.- ¿Por qué las valoraciones deben ser efectuadas al menos por triplicado?
Para obtener un promedio y tener un resultado más exacto.

2.- ¿Por qué la coloración del HCl con Na 2CO3 deben eliminarse el CO2 por
calentamiento? Si no se hace ¿Qué efecto tendría en los resultados?
El CO2 enmascara el punto final dando lugar a una coloración naranja por lo
cual no se puede observar la menor coloración rosada, al eliminar el CO 2
vuelven a la coloración inicial y continúa la titulación hasta obtener el punto
final.

3.- ¿Qué es preferible: valorar con una solución preparada a partir de un

estándar primario o con una solución previamente valorada?
A partir de un estándar primario ya que se evita resultados iniciados.

4.- ¿Cuáles serían las consecuencias de no curar la bureta?

En caso de que esté sucia esta puede tener residuos las cuales podría
contaminar la sustancia que se va a utilizar, alterando los resultados.

5.- ¿Por qué el análisis volumétrico las medidas deben hacerse con pipetas
volumétricas?
Porque la medición es más exacta

6.- ¿Por qué es necesario que la bureta se enrase a cero?

Porque de esta manera se lograría tomar la medida requerida con mayor
precisión.

7.- ¿Por qué el punto de equivalencia y final no necesariamente coinciden?

Porque el de equivalencia es el punto de la cantidad de solución titulada y
el final se pone de manifiesto cuando el indicador añadido en la solución
cambia de color lo que indica el fin de la reacción.