PRESENTACIÓN

NOMBRE Y APELLIDOS: YESSICA CAMPUSANO SANTOS

MATRICULA: 2017-3300036

ASIGNATURA: TEST ESCOLARES

TEMA: INFORME DE EVALUACIÓN PSICOLÓGICA

MAESTRA: LEOCADIA RODRÍGUEZ

FECHA: 23/4/2021
DATOS PERSONALES

NOMBRE: Joel Alexander

APELLIDOS: Cabral alcántara

EDAD: 8 años

GRADO ESCOLAR: 3 grado

SEXO: M

PRUEBAS APLICADAS

.TEST ( ABC)

.TEST (BENDER)

.TEST (DFH)

TEST (GOODENOUGH)

TEST (DF)

TEST (ARBOL)

RESULTADO DE LA PRUEBA

(ABC)

En el test l coordinación visomotora 3

En el test ll memoria inmediata 2

En el test lll memoria motora 3

En el test IV memoria auditiva 2

En el test V coordinación lógica 3

En el test Vl pronunciación 3

En el test VII coordinación motora 2

En el test VIII atención y fatigabilidad 2

Superior: en niño saco un puntaje de 20 puntos lo cual pronostica que el niño aprenderá la
lectura y la escritura en el semestre sin dificultades ni cansancio.

ACTITUD ANTE LA PRUEBA

El niño se mostró concentrado y feliz, durante la aplicación de esta prueba aplicada además
mostró mucho interés ya que al terminar la prueba quería continuar.
RESULTADO DE LA PRUEBA

(BENDER)

Tiempo de duración: 9 minutos T.N

Puntaje k : 8

Calificación edad: N

Calificación curso: NB

Al niño evaluado no se le encontraron signos cerebrales y aparentemente no ha mostrado

indicadores emocional.

ACRITUD ANTE LA PRUEBA El evaluando estuvo muy concentrado en el momento de la

evaluación y se mostró muy atento en los pasos de la evaluación.

RESULTADO DE LA PRUEBA

( DFH )

Indicadores esperados : 5 puntos

Exenciónales: 2 puntos

Igual ha = 7

Nivel de madurez: Normal alto a superior

Indicadores emocionales:

Dientes: signo de agresividad, por lo que puede ser normal en los niños.

ACTITUD ANTE LA PRUEBA

El evaluado estuvo muy tranquilo y concentrado con una actitud muy sonriente y emocionado
ya que comento le gusta dibujar.

RESULTADO DE LA PRUEBA

(GOODENOUGH)

EL EVALUADO OBTUVO
Puntuación: 32

Edad mental: 11.0

Edad cronológica: 8

C.l.: 140 casi genialidad

ACTITUD ANTE LA PRUEBA

El evaluado se mantuvo muy concentrado sin interrupciones muy aplicado, este no hizo
pregunta alguna y realizo el mandato de la prueba.

RESULTADO DE LA PRUEBA

(D F)

Plano gráfico:

1-trazo fuerte: pulsiones poderosas , audacia, violencia

2-lineas trazadas con movimientos amplios: expansión vital y fácil extraversión de las
tendencias.

Sector de páginas:

Sector superior: puede asociarse a la depresión y apatía.

Plano estructural:

Tipo sensorial: espontánea y sensible al ambiente.

Plano contenido: dibujo normal, de mayor a menor.

Valorización: personaje dibujado en primer lugar : a su papá es quien admira.

Conclusión: al evaluado no sé la encontraron signos de alguna distorsión en la familia si

presenta algún signo de agresividad debe ser evaluados rápidamente por un psicólogo de la
conducta.

ACTITUD ANTE LA PRUEBA

El evaluado se mantuvo muy concentrado , no mostró ningún signo de disgusto ni se

desesperación durante la prueba.
RESULTADO DE LA PRUEBA

(ÁRBOL )

Edad:8

Altura: 16×10=160

Iw: 20

Ec:30

Es igual a 1.5 cf.

Puede se que a la edad de 1 año y 5 meses el niño allá tenido un conflicto.

DATOS PERSONALES

NOMBRE: Rafael Antonio

APELLIDOS: Cabral Alcántara

EDAD: 10 años

GRADO ESCOLAR: 5 grado

SEXO: M

PRUEBAS APLICADAS

TEST: ABC

TEST: BENDER

TEST: DFH

TEST : GOODENOUGH

TEST: DF

TEST : ÁRBOL

RESULTADO DE LA PRUEBA

(ABC)

En el test l coordinación visomotora: 3

En el test ll memoria inmediata: 2

En el test lll memoria motora: 3

En el test IV memoria auditiva: 2

En el test V coordinación lógica: 3

En el test Vl pronunciación: 3

En el test Vlll atención y fatigabilidad: 0

Superior : el evaluando obtuvo un puntaje de 18 puntos lo cual pronostica que el niño

aprenderá la lectura y la escritura en el semestre sin dificultades ni cansancio.

ACTITUD ANTE LA PRUEBA

El evaluado se mostró muy feliz ya que lo tomó como un juego además muy concentrado y con
mucho entusiasmo.
RESULTADO DE LA PRUEBA

(BENDER)

Tiempo de duración: 10 T.N

Puntaje k: 10

Calificación edad: NB

Calificación curso: MB

El evaluado se no ha mostrado ningún signo de lesiones cerebrales y aparentemente no ha

mostrado indicadores emocionales.

RESULTADO DE LA PRUEBA

( DFH )

Indicadores esperados: 5 puntos

Exenciónales: 1 puntos

Igual ha: 6 puntos

Nivel de madurez: nivel normal alto

Indicadores emocionales: no se encontró ninguna alteración en los indicadores emocionales.

ACRITUD ANTE LA PRUEBA

El evaluado estaba muy alegre por unos segundos se distrajo pero rápidamente se volvió a
concentrar en el dibujo.

RESULTADO DE LA PRUEBA

( GOODENOUGH )

Puntuación: 31

Edad mental: 1.09

Edad cronológica: 10

C.l : 109 inteligencia normal o media.

ACRITUD ANTE LA PRUEBA

El evaluado tuvo una actitud confiable y se mantuvo muy concentrado en la aplicación de la

prueba.

RESULTADO DE LA PRUEBA

(DF)

Plano gráfico:

Trazo débil: delicadeza de sentimientos, timidez.

Sector de la página: sector derecho , el dibujo esta centrado.

Plano estructural: tipo sensorial, espontánea y sensible al ambiente.

Plano de contenido: dibujo normal.

Valorización: personaje dibujado en primer lugar, admiración hacia su papá.

Omisión de rasgos faciales: ha su mamá, revalorización, perturbaciones.

El evaluado mostró un rasgo facial hacia su mamá lo que indica que hay una devaluación hacia
ella, al niño hay darle seguimiento por un evaluador de la conducta .

ACRITUD ANTE LA PRUEBA

El evaluando mantuvo una postura constante de concentración mediante la evaluación.

RESULTADO DE LA PRUEBA

( ÁRBOL )

Edad: 10

Altura: 12× 10=120

IW: 12

AB: 120

EC: 10

Es igual a 1.8 es decir que a la edad de un 1 año y 8 meses este niño tuvo un conflicto.

ACTITUD ANTE LA PRUEBA:

El evaluado se mostro muy concentrado y mostro una actitud satisfecha cuando realizaba su
dibujo en la evaluación.
DATOS PERSONALES

NOMBRE : Maria del ángel

APELLIDOS: suero

EDAD : 10 años

GRADO ESCOLAR: 5 grado

SEXO: F

PRUEBAS APLICADAS

TEST: ABC

TEST: BENDER

TEST: DFH

TEST: GOODENOUGH

TEST: DF

TEST: ÁRBOL

RESULTADO DE LA PRUEBA

( ABC )

En el test l : coordinación visomotora: 2

En el test ll: inmediata: 3

En el test III: memoria motora: 2

En el test VI: memoria auditiva: 2

En el test V : coordinación lógica: 2

En el test VI: pronunciación: 3

En el test VII: coordinación motora: 3

En el test VIII: atención y fatigabilidad: 0

Superior : la evaluada obtuvo un puntaje de 17 puntos lo cual pronostica que el niño

aprenderá la lectura y la escritura en el semestre sin dificultades ni cansancio.

ACRITUD ANTE LA PRUEBA

La evaluada al principio se mostro un poco tímida , pero a medida que iba la evaluación fue
tomando más confianza y concentración en la prueba.
RESULTADO DE LA PRUEBA

( BENDER )

Tiempo de ejecución: 7 minutos TN

Puntaje k: 6

Calificación edad: N

Calificación curso: NB

La evaluada no Presenta ningún signo de lesión cerebrales y aparentemente no Presenta

indicadores emocionales.

ACRITUD ANTE LA PRUEBA

La evaluada se mostro un poco de ansiedad y desesperación por terminar esta prueba de

Bender , luego mostró mas calidez.

RESULTADO DE LA PRUEBA

( GOODENOUGH )

Puntuación: 14

Edad mental: 63

Edad cronológica: 10

C.l. : 63 debilidad mental bien definida.

ACRITUD ANTE LA PRUEBA

En esta prueba la evaluada realizó el dibujo rápidamente tuvo poca concentración ya que se
mostro distraída en algunas ocasiones.

RESULTADO DE LA PRUEBA

( ÁRBOL )