INSTITUCIÓN EDUCATIVA LICEO NACIONAL

IBAGUE – TOLIMA
PLAN DE ACTIVIDADES DE APOYO VIRTUALES AÑO 2021 Cod 02

IDENTIFICACIÓN
ÁREA: HUMANIDADES ASIGNATURA: LENGUA CASTELLANO GRADO: CUARTO
PERIODO: I JORNADA: TARDE
NOMBRE DE LA DOCENTE: DIANA BOLIVAR M.
EMAIL: diana.bolivar@liceonacional.edu.co NÚMERO CELULAR: 3194619790
NOMBRE DE LA ESTUDIANTE: ______________________________ GRADO: ____
FECHA DE ENTREGA: 19 de abril de 2021 FECHA DE DEVOLUCIÓN: ____________
FECHA DE SUSTENTACIÓN RETROALIMENTACIÓN: ___________________

APRENDIZAJES APOYAR:
DBA 1: Utiliza la información que recibe de los medios de comunicación para participar en
espacios discursivos de opinión.
DBA 6: Organiza la información que encuentra en los textos que lee, utilizando técnicas para el
procesamiento de la información que le facilitan el proceso de comprensión e interpretación
textual.
DBA 8: Produce diferentes tipos de textos, teniendo en cuenta estructuras acordes al propósito
comunicativo.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

ACTIVIDAD
✓ Las siguientes actividades las vas a desarrollar teniendo en cuenta cada paso *Se expresa con fluidez y coherencia
que se indica, debes manejar el tiempo, este video debe ser visto con el en forma verbal y escrita.
apoyo de uno de tus padres o persona que te esté acompañando en este
proceso, los videos los debes ver más de una vez, hasta que los comprendas. *Leer con continuidad los textos.
Luego realizas las actividades.
*Responder en forma coherente las
ACTIVIDAD N°1 preguntas acerca de la lectura
a. Ingresa al siguiente link, divierte jugando con las diferentes actividades realizada.
interactivas que encontraras para fortalecer tus aprendizajes sobre la
comunicación y los elementos de la comunicación, si es necesario imprime * Utiliza la información que recibe de
las fichas y práctica. los medios de comunicación para
https://es.liveworksheets.com/bf828488hs participar en espacios discursivos de
opinión.
https://es.liveworksheets.com/jp1200188cp
*Interpreta mensajes directos e
b. Escribe un texto de más de 15 renglones donde argumente sobre la
siguiente imagen ya sea a favor o en contra. indirectos en algunas imágenes,
símbolos ogestos.

ACTIVIDAD N°2 *Producir textos escritos, teniendo en

Observa el siguiente video y refuerza las funciones del lenguaje. cuenta estructura e intención
https://youtu.be/iBW9B_y5xYY comunicativa.

Interpreta el contenido del texto.

Argumenta y opina con coherencia

acerca de un texto.

Realiza un cuadro comparativo sobre las funcione del lenguaje, ten en cuenta la
información del video.
FUNCIÓN DEL LENGUAJE DIFERENCIA EJEMPLO

Observa el siguiente video y refuerza la importancia de la lengua, el lenguaje y el

habla.
https://youtu.be/WKbK2xL64g0
Teniendo en cuenta el video sobre lengua, lenguaje y habla responde:
a. ¿Cuál lengua utilizas para comunicarte?
b. ¿Cómo utilizas el lenguaje para expresar y comunicar tus ideas?
c. ¿Cuáles características crees que posees en tu habla?

ACTIVIDAD N° 3:
Observa el siguiente video y refuerza sobre los géneros literarios.
https://www.youtube.com/watch?v=F1CzQBMg1jA

✓ Realiza un mapa conceptual donde menciones los géneros literarios y sus

características.

✓ Lee la información realizada en el mapa conceptual anterior sobre los géneros

literarios.
✓ Consulta un ejemplo de cada uno de los géneros literarios; ten en cuenta la
estructura y la intención comunicativa.
✓ Realiza un cuadro comparativo donde menciones diferencias y similitudes
entre los textos consultados.

La actividad la debes entregar con buen letra, ortografía y ordenada. *Cumple con responsabilidad, orden
Se realizarán encuentros virtuales para la explicación y elaboración de las y pulcritud con sus tareas y
actividades de apoyo virtuales. actividades.
*Respeta y valora la opinión de las
demás.
*Asiste a clase con los materiales
necesarios para trabajar.

DIANA MILENA BOLIVAR M.

FIRMA DEL DOCENTE