Tarea 1 – Álgebra

Nombre: Edna Yorladi Parra Parra

Curso: algebra, trigonometría y geometría analítica 301301_373

Tutor: yina Andrea morales

Universidad nacional abierta y a distancia

ECACEN (escuela de ciencias administrativas, contables, económicas y de

negocio)

Programa: administración de empresas

CCAV Pitalito,

2021
 Introducción

Realizo la tarea 1 algebra visualizo y consulto los contenidos temáticos de

ecuación, inecuación es y valor absoluto. Objetivo virtual de aprendizaje ova,

consiste en escoger un numero del 1 al 4 cada número consiste de 6 ejercicio. En la

cual me correspondió el 4. Resolví utilizando los Números reales, ecuaciones,

inecuaciones, valor absoluto, sumatorias y productoras.

 4. La base mayor de un trapecio mide el triple que su base menor. La altura

del trapecio es de 4 cm y su área es de 24 cm2. Calcula la longitud de sus dos

bases.

Solución:

El área de un trapecio se define como:

A = (b +B)·h/2
Entonces, la condición nos indica que:

B = 3b

Entonces, despejamos el valor de una base del trapecio, tal que:

24 cm² = (b + 3b) ·(4cm) /2

12 = (4b)

b = 3 cm

Ahora, buscamos la base mayor, teniendo que:

B = 3· (3 cm)

B = 9 cm

Entonces, el trapecio tiene una base mayor de 9 cm y una base menor de 3 cm.

9. Un agricultor del municipio de Santa Elena ofrece para la feria de las flores, dos
tipos de silletas, la tradicional y la empresarial, los costos de la silleta tradicional
corresponden a 300 dólares de insumos que se encuentran representados en la
estructura, que es la mitad del costo de la empresarial, y las flores que corresponden
a el doble en cantidad de las que contiene la silleta empresarial; los costos de la
empresarial son de 120 dólares de insumos, representados en la estructura y las
variedades de flores. ¿en Cuánto debo modificar el costo de la estructura de la
silleta empresarial para que sea mayor o igual a la tradicional?

Solución

Dos tipos de silletas:

Tradicional: 300 =x/2 +2y

Empresarial: 120 = x+y

x: representa el costo de la estructura

y: representa el costo de las flores

Tradicional: 300 =x/2 +2y

y = (300 -x/2) /2
Empresarial: 120 = x+y

y = 120-x

Entonces:

120-x≥ (300 -x/2) /2

2(120-x) ≥ (600-x)/2

4(120-x) ≥600-x

480 -4x ≥600 -x

480-600≥3x

x≤ 40
14. Un resorte sujeto al techo está rebotando hacia arriba y hacia abajo de modo
que su distancia, d, con respecto al piso satisface la desigualdad |d – 4|≤ 1 2 pies (ve
la figura)

a) Resuelve esta desigualdad para d.

b) ¿Entre qué distancias, medidas con respecto al piso, oscilará el resorte?

Solución:

D – 4 ≤ 1/4

0,5 ≤ d – 4 ≤ 0,5

0,5 + 4 ≤ d – 4 + 4

3.5 ≤ d ≤ 4.5
19. En una institución educativa hay 6 cursos, denominados del 1 al 6. Para cada

uno de los cuales hay 5 secciones de estudiantes.

Usando la notación de sumatorias, ¿el número total de estudiantes que pertenecen a

la sección 3?

Solución

N(J = 3,i) = 22+ 36 + 34 + 28 + 35 + 29 = 184

I=1
24. Una gran casa de apuestas ha sacado al mercado un nuevo producto, en el cual

el cliente puede tener entre 1 y 8 premios simultáneamente. Los cuales entre si no

afectan sus probabilidades. Además, para cada posible premio determinó las

siguientes probabilidades de obtención.

Represente usando Productorias la probabilidad de que un cliente gane

simultáneamente todos los premios.

solución

P= 0.004*0.003*0.001*0.002*0.003*0.009*0.006*0.001

P= 0,000000000000000000003888

P=3.88 X10−21
29. Un corazón sano pulsa de 70 a 90 veces por minuto. Calcula el número de

pulsaciones durante la vida de un individuo que llega a los 80 años.

Solución

70*80*365*24*60=2.943.360.000

90*80*365*24*60= 3.784.320.000
Conclusión

Realizar esta actividad comprendí la importancia de utilizar los principios

fundamentales de la matemática básica como los números reales, ecuación,

inecuación, valor absoluto sumatoria y productora para resolver los problemas

presentado.
Referencia bibliográfica

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matemáticas opción B. Alicante, ES: ECU. Páginas 83 - 114. Disponible en la
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  Mesa, O. J., & González, P. L. (2009). Propiedades de las sumatorias.

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  Rondón, J. (2017). Algebra, Trigonometría y Geometría Analítica. Bogotá

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129.Recuperado de 

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  Rondón, J. (2017). Algebra, Trigonometría y Geometía Analítica. Bogotá

D.C.: Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Páginas 285–347,348-
354,360-372.Recuperado de

 http://hdl.handle.net/10596/11583

 Escobar, J. (2019). Aplicación de las ecuaciones de primer grado.

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